如何提升SAT閱讀能力？進(jìn)階必經(jīng)的三個(gè)階段

　　如何提升SAT閱讀能力?進(jìn)階必經(jīng)的三個(gè)階段

　　第一個(gè)階段是先導模塊，用于為課程打好基礎

　　這個(gè)階段是詞匯和理解能力的訓練為主。課程并不需要多，但需要多練習、要仔細地發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　第二個(gè)階段是SAT 閱讀的解題能力

　　由于是高度總結，就需要這個(gè)階段的學(xué)習者具備以下兩點(diǎn)素質(zhì)：1、有很好的詞匯和理解基礎(否則干擾總結);2、完成了其他模塊(比如填空和語(yǔ)法)。這個(gè)階段不在乎記了多少筆記，而在于學(xué)會(huì )了多少方法，有多少知識轉化為了條件反射，以及這些方法對題目的覆蓋廣度。

　　接下來(lái)我們來(lái)談?wù)劦谌�階段：閱讀速度的提升

　　為什么這個(gè)階段是閱讀速度的提升?因為SAT閱讀是一個(gè)高難度的綜合性考試，是準確率和速度的完美結合。通常一個(gè)學(xué)習者在SAT閱讀模塊學(xué)習到合格后，閱讀速度會(huì )有1.5-2倍的提升(先天性學(xué)霸除外)。

　　那么問(wèn)題來(lái)了，為什么速度會(huì )有這樣的巨幅上升呢?

　　一、那么多閱讀量下去，本身就會(huì )提升天然的閱讀速度。這種閱讀速度的上升是整體性的，不是單單針對SAT閱讀的(這也是為什么復習完SAT再考一次托福(課程)會(huì )有天然提升的主要原因)

　　二、第二階段的學(xué)習使學(xué)習者對SAT閱讀產(chǎn)生了難以表述的熟悉度，這是一種內化的感覺(jué)。到了突破瓶頸時(shí)，學(xué)習者甚至能判斷哪些是SAT的內容，哪些不是，盡管講不出道理(無(wú)法表述出感覺(jué))。這是一種10000小時(shí)定律的簡(jiǎn)單體現，當一件事做到足夠時(shí)長(cháng)時(shí)產(chǎn)生的難以表述的駕馭感。

　　第三階段的速度提升，主要就靠這種熟悉度。當然，這種熟悉度，其實(shí)嚴重依賴(lài)于第二階段的學(xué)習成果，第二階段的抽象和總結越細致越有效，第三階段的效果越好。

　　到這里大家就能明白，為什么上完課不能直接去考試，為什么排課不能排到考前。因為學(xué)習者需要大量刷題來(lái)提升對題目的親和度，產(chǎn)生閱讀的天然預判。知道哪里要細讀、哪里要泛讀、哪里要跳讀。形成內化的天然感知和條件反射，形成穩定的一致的做題習慣，使一切就像洗臉刷牙一般自然�？偨Y能力的強弱，可能不需要很長(cháng)的時(shí)間，比如一個(gè)月對題目的親和度(先天性學(xué)霸除外)。

　　對于那些總結能力弱，易焦慮的學(xué)習者，和平時(shí)不喜歡自己整理筆記的，第一和第二階段的基礎還未補全，以及那些同時(shí)還需要準備其他模塊、甚至還要參加其他考試的學(xué)習者來(lái)說(shuō)，可能需要的時(shí)間更長(cháng)，可能會(huì )導致他們放棄。因為這個(gè)階段，講究集中精神，心無(wú)旁騖，沉浸。至此為止，SAT閱讀的三個(gè)階段才算完成。之后是完整�？紒�(lái)鍛煉考試能力的平衡感。鍛煉長(cháng)時(shí)間做題的體力反應，各個(gè)部分做題技巧的不混淆，和快速切換能力。這個(gè)過(guò)程通常也需要1-2周，這樣就能去考試了。

【如何提升SAT閱讀能力？進(jìn)階必經(jīng)的三個(gè)階段】相關(guān)文章：

如何高效完成SAT閱讀題04-02

SAT閱讀詞匯如何從量到質(zhì)？03-21

SAT閱讀740分是如何煉成的03-21

如何提升素描能力03-31

提升英語(yǔ)閱讀能力的方法08-08

如何提升你的定時(shí)能力03-05

如何提升表達能力03-14

如何提升孩子的審美能力03-05

攝影人必經(jīng)的階段訓練03-20