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2016年高考文綜歷史二輪復習知識點(diǎn)記憶
高考文綜歷史沖刺復習階段，同學(xué)們可以參考的歷史知識點(diǎn)最佳記憶方法，爭取取得更好的成績(jì)。下面YJBYS小編為大家搜索整理了關(guān)于高考文綜歷史二輪復習知識點(diǎn)記憶，歡迎參考學(xué)習，希望對大家備考有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
01、會(huì )用“眼”。
在課本上都有編、章、節的題目和黑體字標題(題目不足時(shí)還可以自加標題)。圓夢(mèng)教育老師常說(shuō)，題目是文章的眼睛，用上這個(gè)眼睛就知道了文章的一段內容。有時(shí)候，題目本身就是一道小題。大題目包括小題目，小題目再包括小題目，即形成母綱、子目、孫目，綱舉目張，提綱摯領(lǐng)地學(xué)習到知識。
02、會(huì )穿串。
歷史事件，不是孤立的，而是連鎖反應的，因此學(xué)習歷史，圓夢(mèng)教育提示要會(huì )理出線(xiàn)索，順理成章地穿起串子來(lái)。把一個(gè)歷史重大事件與有關(guān)的小事件穿成一串，復習時(shí)自然會(huì )理出線(xiàn)索，在連鎖反應的情況下，才不會(huì )遺漏。
03、會(huì )取舍。
對于有關(guān)重要歷史事件和重要歷史人物的時(shí)間、地點(diǎn)、人物。事件這四個(gè)歷史基本要素是要掌握和牢記的，至于文字只要領(lǐng)略其精神就可以了。歷史事件的前因后果、內容、意義、經(jīng)驗、教訓等，可以分列數點(diǎn)。
04、會(huì )伸縮。
長(cháng)篇的文章可以縮寫(xiě)或概括寫(xiě)。歷史人物歷史事件也可以濃縮其時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件為一個(gè)填充題或名詞解釋。同樣的內容也可伸長(cháng)為一個(gè)大的問(wèn)答題。能如此，就算學(xué)活了，要說(shuō)死記硬背，也可以大大地減輕負擔。
05、會(huì )對照。
這包括中外對照、古今對照、雙方對照、人與人、事與事的對照等。把相關(guān)的、相近的、相似的、相反的歷史事件、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等對照類(lèi)比，對照其異同，總結出特點(diǎn)，就好記了。
06、會(huì )議圖。
政、文、史、地不分家，這是傳統的說(shuō)法。重大歷史事件的發(fā)生和重大歷史人物的活動(dòng)是離不開(kāi)地點(diǎn)的，因此會(huì )看歷史地圖，搞清空間概念，也是學(xué)好歷史知識必不可缺的一個(gè)方面和方法。學(xué)習方法是邊學(xué)課文，邊看地圖，要注意路線(xiàn)和箭頭，分清區域界線(xiàn)，牢記與人物、事件有重大關(guān)系的地點(diǎn)。
07、會(huì )記年代。
記年代是個(gè)老大難，但不能視為畏途，不敢去走�，F在走出的路子有效的也有幾條。在文字中涉及的許多年代中，每次挑準必記的一兩個(gè)，結合學(xué)習課文，反復學(xué)紀年表，由分散到集中，日積月累地記;以人物帶記年代，或以事件帶記年代，也是一種好方法;還有連鎖記憶、分類(lèi)記憶、中外聯(lián)系記憶等多種方法，都有實(shí)際效果。
08、會(huì )鑒今。
今天政治就是明天的歷史，因而也有政史是一家的提法。我們學(xué)習歷史也是以古鑒今的，所以學(xué)習歷史必須緊密結合形勢，服務(wù)于現實(shí)的斗爭，從現實(shí)國際、國內形勢的特點(diǎn)，看歷史復習的重點(diǎn)。有人說(shuō)某人會(huì )猜題，其實(shí)并非會(huì )神策妙算，不過(guò)是會(huì )看形勢而已。
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