- 相關(guān)推薦
初中語(yǔ)文現代文閱讀專(zhuān)題公開(kāi)課教案
引導語(yǔ)：使學(xué)生初步掌握現代文閱讀試題答題方法，通過(guò)練習使學(xué)生鞏固提高現代文閱讀試題答題方法、技巧和能力。
教學(xué)重點(diǎn)：現代文閱讀試題答題方法的指導
教學(xué)難點(diǎn) ：現代文閱讀試題答題能力的提高
教學(xué)時(shí)數：1—2課時(shí)
教學(xué)方法：歸納法、講練結合法(以練為主)
教學(xué)過(guò)程 ：
一、新課導入 ： 強調現代文閱讀的重要性(占總分20%)
二、講授新課
(一)現代文閱讀試題考查內容與形式
中學(xué)考試中的現代文閱讀篇目一般選自課外，記敘類(lèi)文章是初一階段的重點(diǎn)，也是中考的重點(diǎn)，命題側重考查對文章內容的積累運用、感知理解、揣摩體味等方面。
(二) 現代文閱讀試題答題方法
1、基本要領(lǐng)： 整體把握，順藤摘瓜
2、步驟：(讀文章共兩遍)
第一遍：先整體粗略閱讀全文，大致感知文章大意即可;[宜快]
第二遍：再結合試題(順藤)找到相關(guān)的段、句，深入理解文章，
找出或歸納出答案(摘瓜)。[宜慢，并回讀檢查]
(三)掌握常見(jiàn)題的解題技巧和注意事項：
�、�“積累運用”部分一般考查字詞的注音、解釋?zhuān)烧Z(yǔ)和名言警句的背記運用，此類(lèi)題目要求平時(shí)要多積累字詞和點(diǎn)滴知識，對于確實(shí)未見(jiàn)過(guò)的陌生詞語(yǔ)可結合語(yǔ)境(上下文)揣摩分析。
�、趩�(wèn)指示代詞“這、那”所指內容：多從代詞前面文字中找答案。
�、蹎�(wèn)語(yǔ)句、語(yǔ)段的作用： (要從兩方面考慮)
一從結構上，常起A承上啟下過(guò)渡、B總領(lǐng)下文或C總結上文的作用;
二從內容上，常有A開(kāi)篇點(diǎn)題，B設伏筆、C作鋪墊、D深化中心、E點(diǎn)明主旨(畫(huà)龍點(diǎn)睛)等作用。
�、軉�(wèn)文章、段落的結構形式：
注意總分式(A總分、B分總、C總分總);層進(jìn)式;并列式。
�、輪�(wèn)文章線(xiàn)索：注意那些在文中多次出現的字眼。
�、迒�(wèn)文段大意：找中心句，注意段首句、段尾句。
(如無(wú)中心句)歸納段意： 本段(概括或具體)寫(xiě)了“誰(shuí)——干什么”。
(或“什么——怎么樣”)
�、邌�(wèn)語(yǔ)句含義：要從文章主旨中心去分析，表述要準確、通順。
�、鄦�(wèn)文章寫(xiě)作特色：可從文章選材、結構布局、語(yǔ)言、立意等角度考慮。
�、釂�(wèn)閱讀后的體會(huì )見(jiàn)解：要注意觀(guān)點(diǎn)正確、健康，注意言之有理。
(二)課堂練習：學(xué)生訓練后，教師評點(diǎn)明確
三、課堂小結 四、作業(yè) 布置
[附]閱讀文章，回答文后問(wèn)題：
《悟》 (摘自《當代日本文集》)
(注：文中的 中村、貴之君、和佳子 為人名)
(1)中村家住在一幢在山腰里的商品小住宅里。家里四個(gè)人生活，父親，母親，還有念大學(xué)一年級的兒子貴之君和中學(xué)一年級的女兒和佳子。父親已經(jīng)44歲，是一家小公司的課長(cháng)。
(2)父親近來(lái)心事重重。因為兒子貴之君變得很奇怪，他常常以文具費為借口死皮賴(lài)臉地要錢(qián)，雖然有時(shí)覺(jué)得他在撒謊，但也不好意思揭穿他，結果就把錢(qián)給他了。因為住房的貸款等，所以家庭經(jīng)濟拮據。貴之君的講話(huà)卻一天天更粗野起采。
(3)可是，父親知道貴之君是個(gè)很有感情的孩子，很喜歡妹妹，所以他仍然非常信賴(lài)著(zhù)兒子。 (4)這時(shí)，發(fā)生了一件事，就是他那長(cháng)年使用的飯盒出現了一個(gè)洞。雖然飯盒太深，用起來(lái)極不舒服，可一旦壞了父親仍非常沮喪。
(5)孩子他媽在附近的超級市場(chǎng)買(mǎi)回了兩個(gè)飯盒，給貴之君和父親。貴之君以前是帶錢(qián)去學(xué)校買(mǎi)飯的，現在想盡量讓他用飯盒帶飯。
(6)可是，父親不喜歡這飯盒，因為裝飯和裝菜的夾層是分開(kāi)的。
(7)父親帶的飯菜每天都是大馬哈魚(yú)，這在公司里也出名了。炒魚(yú)塊直接鋪在飯上，蓋上蓋，父親吃飯時(shí)，把蓋翻過(guò)采橫在邊上，接著(zhù)把飯上的魚(yú)塊移到蓋上，于是壓著(zhù)魚(yú)塊的那部分飯呈淺黃色。那是父親最?lèi)?ài)吃的。不過(guò)，時(shí)間一長(cháng)，他也有點(diǎn)吃膩了。
(8)那時(shí)已是五月，天氣和煦，春意闌珊。
(9)父親結束了上午的工作，像平時(shí)。一樣習慣地從包里取飯盒，打開(kāi)蓋一看，父親倒吸了一口氣，裝菜的夾層里放著(zhù)醬汁牛肉、炒香腸;還有萵苣。A父親吃驚地張大嘴愣了老半天。這時(shí)有同事在邊上走過(guò)，他慌忙蓋上蓋。B他總覺(jué)得有些不好意思。
(10)C接著(zhù)打開(kāi)裝飯盒的夾層，父親簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛了。米飯上緊緊地鋪著(zhù)一層黑黑的海苔。
(11)D“難道……”父親喃語(yǔ)著(zhù)，用筷子摳著(zhù)飯盒角。“果真!”父親在心中驚嘆著(zhù)，受寵若驚。
(12)這是兩層的海苔便飯。父親想起很早以前已經(jīng)去世的母親用薄薄的紅棕色的海苔替他制作的海苔便飯。那已經(jīng)是20多年前的事了。父親不由感動(dòng)得熱淚盈眶。
(13)這天，父親一整天都感到心里暖呼呼的，甚至有些神思恍惚;在回家的路上，他還買(mǎi)了四只很貴的甜瓜當作禮物，而且他歸心似箭，真想一步跨回到家里。
(14)走到大門(mén)邊時(shí)，傳來(lái)貴之君在發(fā)脾氣的聲音。父親的心情陰轉睛了，走上前時(shí)，能清楚聽(tīng)見(jiàn)貴之君的聲音。
(15)“那樣的飯能吃嗎!”
(16)好像是借口帶的飯菜不好在責怪母親。父親不由得心頭火起。“今天要和貴之君好好談?wù)?”他這樣想定后推開(kāi)大門(mén)。這時(shí)，傳來(lái)母親的聲音。
(17)“你和你爸爸的飯搞錯了呀!”
(18)父親聽(tīng)見(jiàn)了。原來(lái)是這樣。是孩子他媽搞錯了父子的飯菜，父親頓感興味索然。
(19)“我回來(lái)了。”他有氣無(wú)力地說(shuō)道，打量著(zhù)兩人的臉。母親一張總是局促不定的臉，一張總是受貴之君責怪的臉�？墒�，貴之君不同，是一副帶有愧意的表情，而且顯得柔和。父親不由尷尬地把甜瓜放在那里，走上了二樓。
(20)從此，中村家發(fā)生了變化。最大的變化是貴之君。他幾乎不向家里要錢(qián)了。講話(huà)雖然還是很粗野，但能夠感受到話(huà)音里飽含著(zhù)的柔情。
(21)父親幾次想要對貴之君說(shuō)：“大馬哈魚(yú)也很好吃啊。”但他打消了這樣的念頭。因為父親明白，貴之君轉變的原因，是那次與父親換錯了飯菜。
(22)暖春的陽(yáng)光如今也灑滿(mǎn)在中村先生的家里。
閱讀試題
●揣摩·體味 ·感知·理解
1、第(1)段中加點(diǎn)的兩個(gè)“小”字不能刪去，因為它們突出強調的是中村先生
2、 第二段：貴之君變得很奇怪”是指①：“ ” ;
�、� “ ” 。
3、第(3)段話(huà)不能刪去的原因是
4、第(7)段“都……也”連用，意在突出
也為下文寫(xiě)“父親”吃到了與兒子換錯的飯菜時(shí)而感到 和 的心理埋下伏筆。
5、第(9)--(11)段對“父親”感到意外這一點(diǎn)作者描述得十分成功，請分別：寫(xiě)出四句各用了哪種人物描寫(xiě)方法：A、 D、 C、 D、
6、第(10)段“緊緊”的意思是 ，下文第(12)段與這用法相似的詞是“ ”二者在寫(xiě)法上構成了鮮明的 ， 突出了“父親”“感動(dòng)得熱淚盈眶” 的原因，也表現了“母親”對貴之君的 。
7、聯(lián)系上文找出第(14)段中用錯的一個(gè)詞組(短語(yǔ))，請圈出后，改正為：
8、(20)段與上文第(2)段都寫(xiě)到“貴之君的變化”，這叫做的手法。
9、第(22)段是 描寫(xiě)，烘托出中村先生的家庭氛圍。
10、本文以 為記敘的順序(順敘、倒敘、插敘)，敘述了的故事，全文正面塑造了“父親” 的形象，側面突出了貴之君 的品質(zhì)。
●積累·運用
11.給文中加點(diǎn)字注音：和煦( ) 闌珊() 尷尬( )( )
12.解釋第(2)(4)段中加橫線(xiàn)詞。
�、俎讚� ② 沮喪： ③尷尬：
13.根據意思寫(xiě)出文中的成語(yǔ)：
�、傩睦锉P(pán)算的事—樁接一樁。形容思慮很多。( )
�、谛稳莶活櫺邜u地胡攪蠻纏。( )
�、坌稳莼丶倚那�。( )
�、苄稳菀稽c(diǎn)興趣也沒(méi)有。( )
14.本文以《悟》為題，意味深長(cháng)，含義深刻。讀完后，你又悟到了什么呢?請聯(lián)系自我實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你的感受。100字左右。
【初中語(yǔ)文現代文閱讀專(zhuān)題公開(kāi)課教案】相關(guān)文章：
初中語(yǔ)文現代文閱讀課教案07-27
初中語(yǔ)文閱讀專(zhuān)項訓練公開(kāi)課教案09-18
中考現代文閱讀復習的反思09-23
中考現代文的閱讀答題技巧10-13
中考語(yǔ)文現代文閱讀復習攻略09-13
中考復習現代文閱讀技法點(diǎn)撥07-01
中考語(yǔ)文現代文閱讀答題技巧09-20