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小學(xué)骨干教師公開(kāi)課活動(dòng)方案
引導語(yǔ)：為提高官寨小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)各教師綜合經(jīng)驗相互交流,更好的深入學(xué)習新課程標準，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨。下面是yjbys小編為你帶來(lái)的小學(xué)骨干教師公開(kāi)課活動(dòng)方案，希望對你有所幫助。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和教學(xué)水平的提高，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，特組織本次校內活動(dòng)。 一、組織機構
為使此次活動(dòng)有計劃、有組織、有管理，特成立大垅學(xué)校“教學(xué)活動(dòng)周”實(shí)施領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導小組)。 組 長(cháng)： 滕明東 副組長(cháng)：楊海龍 評委： 工作職責：
1、全面領(lǐng)導和組織本次活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展組內評課活動(dòng)，并及時(shí)總結上報評課材料。 二、公開(kāi)課的目的
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的核心,是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道和主陣地，開(kāi)展學(xué)科組公開(kāi)課活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)能力一項重要舉措。此次活動(dòng)將以公開(kāi)課為載體，突出“新理念、新課程”，轉變教學(xué)觀(guān)念，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，引導廣大教師深入探討課堂教學(xué)規律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，結合我校各個(gè)學(xué)科組的教研活動(dòng)，促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的發(fā)展。 三、參加范圍 全體任課教師。
四、活動(dòng)安排 活動(dòng)分為兩個(gè)階段
第一階段(準備階段)：2013年3月
任務(wù)：各學(xué)科組組織教研，選報教學(xué)課題;各教研組研討所報課題教學(xué)環(huán)節設計及教學(xué)活動(dòng)實(shí)施。
第二階段(實(shí)施階段)： 2013年4月——2013年6月
1、主要內容：公開(kāi)課展示活動(dòng)、做好公開(kāi)課活動(dòng)的資料整理工作。 2、具體工作：
(1)重點(diǎn)加強開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)。學(xué)校在公開(kāi)課基礎上評出優(yōu)秀公開(kāi)課。
(2) 加強活動(dòng)資料整理工作。包括活動(dòng)方案、教師教案、聽(tīng)課材料、評課材料、優(yōu)秀課評選材料等。 五、活動(dòng)要求
1、各學(xué)科組集體備課、相關(guān)教師要切實(shí)重視本次活動(dòng)，深入開(kāi)展組內討論和準備工作，認真選擇、按時(shí)上報公開(kāi)課課題。
2、各位教師要認真作好準備，精心設計教案，課前同科組教師共同研討。
3、要求評委和本學(xué)科組的教師及所有無(wú)課教師均要按時(shí)參加聽(tīng)評課。
4、授課結束后，各學(xué)科組要開(kāi)展扎實(shí)有效的評課活動(dòng)。一方面要做好記錄，另一方面要將評課結果形成書(shū)面材料上報教導處，要求人人有發(fā)言，嚴禁走形式走過(guò)程，確�；顒�(dòng)取得預期效果。 附表一： 教學(xué)活動(dòng)周安排表
附表二： 教師課堂教學(xué)評價(jià)表
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