- 相關(guān)推薦
2017年教師資格面試提分技巧
在面試中的答題時(shí)，盡量要聲音響亮，自信，和評委有適當的目光交流，回答內容最好有一定的教育理論支撐，讓評委聽(tīng)得心服口服，而且適當地引經(jīng)據典會(huì )讓你的印象分飆升。那么，下文由小編整理分享教師資格面試提分技巧，歡迎大家閱讀瀏覽。
1撰寫(xiě)教案技巧
科學(xué)化分配時(shí)間。備課時(shí)間是20分鐘，建議考生利用3分鐘左右的時(shí)間剖析試題，包括內容本身，題目要求以及學(xué)生特點(diǎn);利用12分鐘左右設計教案;利用5分鐘左右的時(shí)間自己預先試講練習。
教案的內容一般包括∶授課班級與時(shí)間、課題或教學(xué)內容、教學(xué)目標、課型與課時(shí)、教學(xué)方法、教具準備、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及關(guān)鍵點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程安排及時(shí)間分配、作業(yè)、板書(shū)計劃及筆記綱要、教后反思。
教學(xué)過(guò)程的設計是重點(diǎn)，一般包括∶復習、引入、新授、練習、小結、作業(yè)布置等幾項。教學(xué)過(guò)程中不管擬定什么環(huán)節，都要規劃出具體的活動(dòng)內容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法及板書(shū)設計，即“做什么”“何時(shí)做”“怎樣做”都要計劃清楚。
教案大綱編寫(xiě)步驟：
第一步∶確定目標。在鉆研課標、教材的基礎上，確定本節課的教學(xué)目標。
第二步∶確定重、難點(diǎn)及關(guān)鍵點(diǎn)。在鉆研教材的基礎上，明確本節課內容在整個(gè)教材中的地位作用，確定本節課的重點(diǎn)和難點(diǎn)及關(guān)鍵點(diǎn)。
第三步：選擇方法。
第四步：選擇教學(xué)媒體。
第五步：設計教學(xué)全過(guò)程的程序及時(shí)間安排。
第六步：設計課堂練習與課外作業(yè)。
第七步：設計板書(shū)。
第八步：教后反思。
一份完美的面試教案如何在20分鐘內完成?
首先，大家要明白一件事情，就是簡(jiǎn)案和教案的區別在哪里?
第一，內容!簡(jiǎn)案可以說(shuō)是完整課堂的一部分，或者說(shuō)是壓縮的一個(gè)完整課堂，在授課的內容上本身就要比我們直接準備一節課的內容少很多。
第二，要求!簡(jiǎn)案只要求大家把基本框架寫(xiě)清楚即可，具體老師們所說(shuō)的話(huà)(這個(gè)最好一句話(huà)都不寫(xiě)，幼兒園除外)一個(gè)字都不要寫(xiě)。
第三，篇幅!一個(gè)完整的教案我們可以好幾頁(yè)(尤其是話(huà)多的老師)，但是一個(gè)簡(jiǎn)案我們基本上就是一張備課紙!這樣字數大家就可以大概估計一下了。
其次，我們要知道簡(jiǎn)案究竟寫(xiě)哪些才是合格?告訴大家，記住以下幾點(diǎn)：
第一，完整!“麻雀雖小，五臟俱全”，我們的簡(jiǎn)案必須包含教案的所有重要環(huán)節，
課程名稱(chēng)(就是備課的內容)
教學(xué)目標(三維，數學(xué)如果你能寫(xiě)出四維那也算你相當專(zhuān)業(yè)了)
教學(xué)重難點(diǎn)(通常寫(xiě)出了目標，重難點(diǎn)也就迎刃而解了)
教學(xué)過(guò)程(簡(jiǎn)案最重要的部分!我們傳統的四部曲就用上了，導入、新課教學(xué)、鞏固提高、小結作業(yè))
教學(xué)反思(可以留空，但是必須寫(xiě)上這個(gè)環(huán)節)
板書(shū)設計(這是亮點(diǎn)和最容易忽略的地方，除了體育的室外課和幼兒園的課，建議所有學(xué)段所有學(xué)科都必須設計，注意，是設計!不是寫(xiě)，這個(gè)地方需要用心準備)。
第二，符合要求!大家必須注意題目下方是有相應的要求的!大家在寫(xiě)教學(xué)目標和重難點(diǎn)的時(shí)候，一定要和題目的要求相吻合!并且，教學(xué)過(guò)程要體現出對教學(xué)重難點(diǎn)的突破!這個(gè)是教學(xué)上的邏輯問(wèn)題。
第三，預留發(fā)揮空間!很多同學(xué)都問(wèn)，如果我的試講和教案不一致怎么辦?在這里，可以很負責地告訴大家，沒(méi)有誰(shuí)能夠做到試講和教案一模一樣(那不是人，那是神!)試講一開(kāi)始，就是我們自由發(fā)揮的舞臺。無(wú)論覺(jué)得自己講得好與壞，必須堅持下去!保持流暢!所以，我們的簡(jiǎn)案如果寫(xiě)得非常細致，那么中途會(huì )有很多環(huán)節被束縛!見(jiàn)過(guò)很多參加面試的同學(xué)，簡(jiǎn)案確實(shí)寫(xiě)得不錯，一上場(chǎng)就老想著(zhù)自己寫(xiě)的東西，結果一句話(huà)也發(fā)揮不出來(lái)。這樣真的很可惜!面試的順序一定是試講在前，簡(jiǎn)案在后。但是寫(xiě)簡(jiǎn)案的過(guò)程，也是我們自己備課的過(guò)程。
2結構化面試技巧
時(shí)間的分配一般每道題回答時(shí)間控制在2分鐘左右。不可回答太短，顯得你沒(méi)內容可講沒(méi)思考深度，也需要適當把握時(shí)間，能較清晰地表達自己的想法和觀(guān)點(diǎn)。
答題時(shí)，盡量要聲音響亮，自信，和評委有適當的目光交流，回答內容最好有一定的教育理論支撐，讓評委聽(tīng)得心服口服，而且適當地引經(jīng)據典會(huì )讓你的印象分飆升。還有一點(diǎn)，真誠和禮貌相當重要，切忌要沉穩別太慌，答題語(yǔ)速也不可過(guò)慢或過(guò)快。
3試講技巧
新課導入要新穎。能引起學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)習欲望。
講課方式的針對性。由于學(xué)生的年齡不同，他們所掌握的知識以及理解能力也不同，所以在授課的過(guò)程中針對不同年齡段的學(xué)生要采取不同的授課方式，例如：小學(xué)生的思維是直觀(guān)思維，所以授課時(shí)經(jīng)常需要借助實(shí)物，圖片等來(lái)講解，而高中生的抽象思維能力比較強，所以在授課時(shí)可以設置一些假設，想象類(lèi)的問(wèn)題來(lái)培養這一思維。只有這樣采用具有針對性的教學(xué)方式才會(huì )有更加好的的效果。
具有良好的精神面貌。精神面貌的好壞會(huì )影響整個(gè)面試，會(huì )間接的影響考官對考生的印象，所以，我們需要有良好的精神面貌，比如，聲音洪亮，面帶微笑，手勢自然等都能為自己的面試加分。
一定要用普通話(huà)。如果您一開(kāi)口就是鄉土話(huà)，那么您在這時(shí)已經(jīng)被PASS了。因為普通話(huà)是教師的基本功。普通話(huà)要標準，咬字清晰。(特別是對于語(yǔ)文科目)
注意：試講中講錯了也不要重講。因為緊張，很多考生在試講時(shí)容易出錯，這時(shí)一定要注意，千萬(wàn)不要重講。講錯知識點(diǎn)時(shí)，可以引導學(xué)生來(lái)思考自己的講述，然后提問(wèn)，課堂的靈活性很重要。
合理設置時(shí)間，把握課堂節奏
我們十分鐘的課堂，具體導入、新課、鞏固、小結作業(yè)這幾個(gè)環(huán)節時(shí)間該如何分配呢?
導入環(huán)節(1分鐘)---“課未始，興已濃”
講授新課(5分鐘)---簡(jiǎn)介、生動(dòng)、形象
鞏固練習(1分鐘)---課堂語(yǔ)言
課堂小結(1分鐘)---板書(shū)
布置作業(yè)(1分鐘)
結束語(yǔ)(1分鐘)
4答辯技巧
審清題干、緊扣題目：答辯必須根據試題的要求回答，需要怎么回答，就怎么回答，不要答非所問(wèn)，也不能隨意擴大或縮小試題和問(wèn)題的內容或范圍。審清題干、緊扣題目來(lái)作答，以問(wèn)題為中心，結合自身特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng )新，才能有所突破，獲得高分。
條理清晰、層次分明：邏輯思維能力是面試測試中不可或缺的內容，而這種能力的高低能通過(guò)應試者的答辯顯示出來(lái)，條理清晰、前后一致是這種能力的具體表現。要注意考官不是看你答什么而是看你怎么答，這就要求應試者在聽(tīng)到面試題后，首先要思維有邏輯性，然后便是陳述要有邏輯性，這種邏輯性要求應試者的回答層次清晰，條理分明，前后銜接緊密，表述前后呼應。依此作答才能征服考官。
有理有據、言近旨遠：面試答辯本身就有理論測試的特性，因此，應試者回答問(wèn)題應該有一定的理論高度。
沉著(zhù)冷靜、隨機應變：面試考官比較看重應試者隨著(zhù)情況的變化而靈活應付的應變能力，對此應試者要有充分的準備。例如，當你進(jìn)入面試考場(chǎng)之后，如遇考官們都不發(fā)問(wèn)，而是面帶微笑地看著(zhù)你，使你不知所措，心里緊張。這時(shí)候，你可“主動(dòng)出擊”，以改變這種被動(dòng)局面。你可以先作自我介紹，甚至可以向考官們提出一些問(wèn)題，以顯得自己是位頭腦靈活、反應敏捷、能夠隨機應變的人。
注意：在面試過(guò)程中當考官提出問(wèn)題以后，考生應稍作思考，不必急于回答。即便是所提問(wèn)題與你事前準備的題目相似，也不要立即答題，因為那樣給考官的感覺(jué)可能是你不是在用腦答題，而是在背事先準備好的答案。如果是以前完全沒(méi)有接觸過(guò)的題目，則更要冷靜思考。經(jīng)過(guò)思考，理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題，會(huì )給考官留下較好的印象。
【教師資格面試提分技巧】相關(guān)文章：
考研英語(yǔ)的提分技巧10-05
雅思寫(xiě)作高分提分技巧07-25
高考語(yǔ)文復習的提分技巧01-24
托福15個(gè)提分小技巧09-24
考研英語(yǔ)提分實(shí)用技巧09-22
2016托福獨立寫(xiě)作提分技巧07-26
GRE閱讀提分的實(shí)用技巧02-17
美術(shù)色彩考試快速提分小技巧01-03