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兒童繪畫(huà)基礎素描的常用技法
1 整體的觀(guān)察的方法
素描造型的方法和規律是通過(guò)直接研究客觀(guān)對象而的出的結果，因此，素描的學(xué)習應當建立在寫(xiě)生的基礎上。寫(xiě)生是素描訓練最基本的形式，是提高素描繪畫(huà)能力的主要手段。
進(jìn)行素描寫(xiě)生首先有一個(gè)如何正確認識對象的問(wèn)題，這就是觀(guān)察方法的問(wèn)題。素描寫(xiě)生的一個(gè)基本原則是忠實(shí)地描繪對象并不是指簡(jiǎn)單機械地自然模仿，而是運用科學(xué)的方法去塑造對象。而學(xué)會(huì )用科學(xué)的方法塑造對象，首先要學(xué)會(huì )科學(xué)的方法觀(guān)察對象。沒(méi)有經(jīng)過(guò)素描訓練的人觀(guān)察物像時(shí)，總是習慣于從細部去看，看完一個(gè)局部在看另一個(gè)局部。這種觀(guān)察反映到畫(huà)面上，就不能正確、完整的表現物像的整體形象。而有經(jīng)驗的畫(huà)家觀(guān)察對象，總是從整體出發(fā)，從大處著(zhù)眼。整體地看對象的形體結構、明暗調子關(guān)系，而不是從細小的局部零碎地去看，這樣的觀(guān)察才能準確把握對象的整體形象。因此，正確的觀(guān)察方法就是養成一種整體觀(guān)察物像的習慣。這種觀(guān)察是以全面研究對象的各種復雜關(guān)系為基礎；以比較為手法；以從整體出到局部，再到整體為基本程序的。
2 正確的作畫(huà)程序
科學(xué)的觀(guān)察方法與正確的作畫(huà)程序是一致的，而正確的作畫(huà)程序又反過(guò)來(lái)促進(jìn)科學(xué)的觀(guān)察方法。素描寫(xiě)生都要經(jīng)過(guò)構圖、輪廓、大形、深入刻畫(huà)到整體調整等不同的作畫(huà)環(huán)節。這個(gè)作畫(huà)的過(guò)程，就是體現著(zhù)從整體到局部，再回到整體的觀(guān)察過(guò)程。如果沒(méi)有這種正確的作畫(huà)程序，就不能保證畫(huà)面的準確、深入與完整。
3 立體的觀(guān)念
一切物體的存在都占據一定的空間，素描的一個(gè)基本要求就是在平面的紙上塑造具有三維空間的立體形象。因此，素描學(xué)習從一開(kāi)始就應在頭腦中樹(shù)立立體的觀(guān)念。在素描中，形體是由許多不同方向和形狀的透視面組成，面構成了立體的形。有了這種觀(guān)念，我們就可以在各種形象中把握物像立體的基點(diǎn)。
4腦、眼、手的協(xié)作
為了成功地掌握素描造型基礎知識和表現技能，在訓練中，還要十分注重腦、眼、手的結合。畫(huà)畫(huà)不僅要用眼、動(dòng)手，更要動(dòng)腦。把理性的分析與感性的表現結合起來(lái)，才能較好地領(lǐng)悟和掌握素描的基本要領(lǐng)和表現技巧。在繪畫(huà)訓練中，需要把觀(guān)察的形象進(jìn)行歸納、分析，對形體結構關(guān)系進(jìn)行概括處理，這些都不可能不認真思考。善于思考的人，也就是善于學(xué)習的人。有了正確的認識，才能更有效地指揮眼、手的訓練。所以說(shuō)，勤于思考，注重腦、眼、手的統一協(xié)作，是畫(huà)好素描所必備的主觀(guān)條件。
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