- 相關(guān)推薦
最新學(xué)校節能減排方案范文
節能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放, 這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重大舉措。下面是小編為大家整理的學(xué)校節能減排方案范文,歡迎大家閱讀參考。
最新學(xué)校節能減排方案范文一
校園建筑的多樣化、管理的復雜性以及社會(huì )關(guān)注度決定了校園節能減排解決方案是系統化的綜合方案。資金來(lái)源、解決方案、技術(shù)人員、施工措施、評估效果都是學(xué)校關(guān)心的問(wèn)題,因此實(shí)施校園節能減排工程應避免成為簡(jiǎn)單技術(shù)的堆砌。節約型校園最終目標是實(shí)現節能量,實(shí)現節能減排指標性的目標。對于學(xué)校而言,將獲得運行成本的降低與校園管理的高效化。
一、用于教室、圖書(shū)館、實(shí)驗室、行政樓等大型建筑的照明,空調及辦公設備節電控制系統。
對用電設備和電力分配系統進(jìn)行系統性診斷和分析,加裝節電設備,實(shí)現用電系統整體優(yōu)化,提高電效。
在照明方面應努力解決以下問(wèn)題:
1、應防止節能燈的頻繁開(kāi)關(guān)造成燈管壽命減少,出現“節電不節錢(qián)”的現象。
2、應具備靜止人體檢測的功能,防止因人坐著(zhù)不動(dòng)燈熄滅的問(wèn)題。
3、應具備高靈敏度且不會(huì )出現閃燈現象。
4、保證室內光線(xiàn)不僅達到絕對照度還應保證相對照度度。
二、學(xué)校路燈的無(wú)線(xiàn)路燈節電控制系統。
三、校園動(dòng)力用電節能控制系統。
四、校園綜合能源監測平臺系統。
安裝分項或分類(lèi)計量裝置,通過(guò)遠程傳輸系統等手段及時(shí)采集分析耗水耗數據,實(shí)現對學(xué)校內能耗水耗的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監測。根據學(xué)校的用能用水特點(diǎn),開(kāi)展能源消耗(電、水、燃氣、燃油、熱量)分季度、年度的調查統計與分析。
五、洗手間、水房節水控制系統
衛生間安裝節能型水箱與紅外線(xiàn)小便器控制開(kāi)關(guān);洗浴改用刷卡式控水系統。
六、供熱與鍋爐控制節能系統
強化食堂等生活設施節能,推廣使用高效能灶具;開(kāi)發(fā)新技術(shù)回收煙道中的熱量用其加熱冷水;將供暖系統由分散人工操作改為集中微機控制;開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能或地熱供暖新技術(shù)。
七、建立辦公自動(dòng)化系統,實(shí)現無(wú)紙化辦公
八、高校生活垃圾分類(lèi)處理
大學(xué)生對垃圾分類(lèi)回收認同度較高,在高校應采用“源頭細分類(lèi)”的方法。教學(xué)區的`垃圾中可回收成分占75%以上,應采用“廢紙+橡塑+廢金屬”的分類(lèi)方式、分樓層收集的模式,垃圾箱3 個(gè)一組并排設置,樓底集中設廢電池收集箱。宿舍區的垃圾中可回收成分超過(guò)50 % ,可堆肥成分約15 % ,應采用“橡塑+ 廢紙+ 廢玻璃+ 布類(lèi)+ 果皮”的分類(lèi)方式、“宿舍內分類(lèi)+ 樓層集中”的收集模式。橡塑、廢紙、廢玻璃、布類(lèi)由學(xué)生在宿舍內分類(lèi)存放,然后由每幢樓的管理室負責將本樓可回收成分集中收集。每層樓并排設置兩個(gè)垃圾箱,分別收集果皮和渣土。食堂產(chǎn)生的垃圾種類(lèi)較單一,大部分是廚余垃圾,產(chǎn)生量大且時(shí)間集中,采用“單獨收集+ 及時(shí)處理”的模式。將廚余垃圾用垃圾桶收集或購買(mǎi)小型專(zhuān)用堆肥機器將垃圾轉化。在垃圾處理方面可以通過(guò)出售先進(jìn)的垃圾分類(lèi)桶與小型堆肥機器、幫助建立垃圾回收中心、建立再生資源交易的市場(chǎng)體系與學(xué)校合作。
九、新能源的利用
開(kāi)展太陽(yáng)能、地熱、沼氣等新能源,節能建筑技術(shù),分散式污水處理技術(shù),垃圾堆肥技術(shù)等節能減排科技的應用。
十、校園建設
為新校園建設提供規劃,充分利用現有的土地資源與自然景觀(guān)進(jìn)行規劃建設,大力推廣綠色建材、新型墻體材料和散裝水泥,墻體節能系統提高校園公用建筑整體用能效率,實(shí)現節地、節材的目的。
十一、合同能源管理機制
不但提供完善的節能改造方案與系統的、先進(jìn)的節能控制產(chǎn)品,還能為學(xué)校的節能項目進(jìn)行投資或融資,向學(xué)校提供能源效率審計、節能項目審計、原材料和設備采購、施工、監測、培訓、改造、運行管理等服務(wù)。
最新學(xué)校節能減排方案范文二
一、低碳校園時(shí)代環(huán)境與背景
1. 低碳經(jīng)濟。低碳經(jīng)濟是消耗化石能源少、向生物圈排放溫室氣體少的經(jīng)濟, 是一種以能源效率高、碳排放強度低為特征的新的發(fā)展模式。要在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下, 通過(guò)制度安排、措施保障, 推動(dòng)提高能效、可再生能源和溫室氣體減排等技術(shù)開(kāi)發(fā)和利用, 促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟朝著(zhù)低碳模式轉型。低碳經(jīng)濟的統計和考核指標是碳強度( 單位GDP 排放的二氧化碳) , 核心是提高能源效率和可再生能源比例。簡(jiǎn)單說(shuō), 低碳經(jīng)濟是從保護全球環(huán)境的角度評價(jià)經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境代價(jià)。從我國新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現狀來(lái)看, 我們仍處新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展初級階段, 投資新能源業(yè)的邏輯應依次為: 新能源汽車(chē)、智能電網(wǎng)、光伏發(fā)電、風(fēng)電、核電和生物質(zhì)能。
2. 哥本哈根會(huì )議的召開(kāi)。世界各國的經(jīng)濟發(fā)展方式正在向低碳經(jīng)濟發(fā)展轉變, 推廣節能技術(shù)、節能降耗是發(fā)展低碳經(jīng)濟、進(jìn)行資源優(yōu)化整合與配置是各國的核心工作。我國決定到2020年我國控制溫室氣體排放目標為較20XX年減少40- 45%。20XX年2月22日, XXX在會(huì )議中再次強調, 實(shí)現2020年我國控制溫室氣體排放行動(dòng)目標是當前和今后一個(gè)時(shí)期我國應對氣候變化的戰略任務(wù)。節能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放, 這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重大舉措; 是建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )的必然選擇; 是推進(jìn)經(jīng)濟結構調整, 轉變增長(cháng)方式的必由之路; 是維護中華民族長(cháng)遠利益的必然要求。
3. 全國高校節能聯(lián)盟。由清華大學(xué)、中國人民大學(xué)等百所中國高校參與的全國高校節能聯(lián)盟20XX年6 月13 日在北京成立。將在全國高校開(kāi)展十百千萬(wàn)工程 , 即每個(gè)參與高校在本校建設十項節能工程, 在全國建立百所節能示范高校, 在全國組織千個(gè)綠色節能環(huán)保為主題的學(xué)生社團, 在全國培養萬(wàn)名節能管理人員, 系統推進(jìn)高校節能工作的開(kāi)展。全國高校節能聯(lián)盟將把我國高校節能工作推向更加廣闊的空間。
二、低碳經(jīng)濟下的大學(xué)校園現狀
目前, 我國有2000 多所高校, 近2500 萬(wàn)名在校大學(xué)生,是節能減排理念的重要傳播群體。據測算, 如果它們都能采用行之有效的節能技術(shù), 一年可節省約210 億元人民幣。每年有600 多萬(wàn)名畢業(yè)生走出校園, 如果他們將節能減排理念推廣到社會(huì )中去, 對全社會(huì )起到的作用將不可估量。據中國高等教育學(xué)會(huì )后勤管理分會(huì )測算, 如果百所北京高校都建設成為綠色大學(xué) , 采用行之有效的節能技術(shù), 每年至少可以節約20 多億元, 節省的水量超過(guò)12 個(gè)亞洲最大的人工湖—— 北京密云水庫的總水量。
1. 節能減排沒(méi)有引起廣泛的重視。
1) 校園浪費現象普遍存在。大學(xué)生由于生活的習慣性, 對于節約水電意識比較淡薄, 雖然不是故意所為, 但積少成多。在時(shí)間作息上由于缺乏節能意識, 教室學(xué)生多少、應該開(kāi)燈和風(fēng)扇的數量, 用多用少多少合理關(guān)心不夠。2) 生活日用品浪費現象也較普遍。節能減排的概念就是: 減少消耗和廢棄物的'排放, 堅持合理的用量就等于節能減排了。
2. 具體措施不到位。
各高校目前普遍沒(méi)有設專(zhuān)門(mén)機構、配置專(zhuān)門(mén)人員抓節能減排工作, 過(guò)去在工作管理日程中雖然有內容納入日常管理, 節約的概念雖然人人有之, 但都不能落實(shí)到實(shí)處, 很多學(xué)校是形同虛設。除用水用電實(shí)行商業(yè)價(jià)格外, 居民用水用電基本上執行民用價(jià)格, 沒(méi)有實(shí)施超限量、加收加價(jià)等制度。對于浪費水電的現象, 目前只是受到道德上的譴責, 從法律是幾乎找不到管控的條款; 對于節約和制止浪費現象的也沒(méi)有相應的獎勵措施條款, 目前屬于隨波逐流型, 急需出臺相應的條款加以監督與管理和實(shí)施獎懲制度。
3. 缺乏標準與法規。
立法與制定標準, 強化管理與節能減排是今后進(jìn)入低碳社會(huì )的基本保證, 但現實(shí)中還沒(méi)有可約束、可杜絕嚴重浪費現象的標準。所以在事件處理中不能給人們以警示作用。使人們的節能減排問(wèn)題不能提高到與人類(lèi)的生存與經(jīng)濟發(fā)展的高度上來(lái)。
三、低碳校園與節能減排的發(fā)展對策
大學(xué)對整個(gè)國家的節能減排意義重大。高校既是重要的用能單位, 又是傳播節能新理念、創(chuàng )造節能新技術(shù)、研發(fā)節能新產(chǎn)品的重要基地, 同時(shí)在節能技術(shù)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)也卓有成效。鼓勵高校自主研發(fā)新技術(shù), 在降低學(xué)校自身的能耗的同時(shí), 向全社會(huì )加強節能新技術(shù)和新產(chǎn)品的推廣和應用?茖W(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力, 管理亦是生產(chǎn)力。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、構建節約型社會(huì )是我國的基本國策。
節能減排工作是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重大舉措。為全面推進(jìn)校園節能減排工作和節約型校園建設,結合實(shí)際,現制定如下發(fā)展對策。
一、做好節能減排思想工作
在全校范圍內積極推廣“節能減耗,和諧發(fā)展,建設節約型校園”的活動(dòng)熱潮,使節約意識深入人心,成為全體師生員工的自覺(jué)行動(dòng),為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻。
二、舉辦與節能減排相關(guān)的活動(dòng)
開(kāi)展各種活動(dòng),大力宣傳節約意識。舉辦專(zhuān)題講座,組織科普活動(dòng),發(fā)放宣傳資料,讓學(xué)生更加了解到節能減排的重要性和長(cháng)遠性。
三、采取有效措施,創(chuàng )建節約型校園
完善餐飲中心管理,逐步實(shí)施經(jīng)費切塊包干辦法,發(fā)揚勤儉節約、艱苦奮斗的作風(fēng),逐步實(shí)施水電暖等定額量化管理辦法,反對浪費,開(kāi)源節流,促進(jìn)節約型學(xué)校又好又快地發(fā)展。
四、加強監督管理
如全校裝有空調的房間,嚴格執行空調溫度控制標準,控制空調安裝數量,加強能源資源管理,節能減排,減少浪費。
節能減排具體內容:
(一)節約用電
校園用電除注意調整用電時(shí)間、堵塞浪費現象外, 可以選擇高效節能型燈泡。據美國能源部門(mén)估計, 使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡, 就能避免四億噸二氧化碳被釋放。在使用其它電器時(shí)也要注意, 盡量選擇匹配與耗電少的節能產(chǎn)品, 不用時(shí)要關(guān)掉電源。夏季天氣在30 ℃ 以下時(shí), 最好用扇子或電風(fēng)扇來(lái)防暑降溫, 使用空調時(shí)不要把溫度設置的太低, 一般控制在26℃就可以滿(mǎn)足需要了。例如:
1.杜絕長(cháng)明燈、白晝燈。辦公室、教室和實(shí)驗室等場(chǎng)所要做到光線(xiàn)好時(shí)不開(kāi)燈,人少少開(kāi)燈,人走隨手關(guān)燈;通過(guò)在樓梯間等公共場(chǎng)所安裝聲控、光控開(kāi)關(guān)等措施,達到節電目的。
2. 減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開(kāi)啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備,最大限度降低能耗。
3.加大道路、廣場(chǎng)及綠化帶等公共區域照明設施的整體規劃和技術(shù)改造力度,在能夠使用節能燈具的地方一律采用節能燈具,實(shí)施綠色照明。
4.嚴禁在學(xué)生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
(二)節約用水
隨著(zhù)地球水資源的消耗過(guò)量與地下水資源越來(lái)越少, 可以將水再次循環(huán)使用,如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用過(guò)的廢水, 收集起來(lái)沖廁所等再次利用。例如:
1.加強用水設備的日常維護與管理,嚴查跑、冒、滴、漏現象,發(fā)現故障及時(shí)排除。
2.自覺(jué)養成節水習慣,隨手關(guān)閉水龍頭,杜絕長(cháng)流水現象。
3.嚴格執行開(kāi)水供應時(shí)間規定,提倡學(xué)生按需要量打水,禁止校外人員及職工在學(xué)生開(kāi)水房打水。
4.校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節水灌溉方式。
5.加強對已有節水設備的管理,提高使用效率,物盡其用;有計劃地對開(kāi)水房、浴室、傳統沖水廁所等進(jìn)行改造,逐步安裝節水計量裝置。
6.加強對學(xué);üこ逃盟谋O管力度,減少浪費和廢水排放對環(huán)境造成的污染。
(三)節約用材
1.加快校園網(wǎng)建設步伐,積極推進(jìn)校內網(wǎng)上辦公,做到校內文件材料盡量通過(guò)校園網(wǎng)報送,提倡無(wú)紙化辦公。
2.學(xué)校的復印、打印等辦公用紙指定專(zhuān)人管理,嚴格控制。校內傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印,實(shí)行雙面打印。
3.嚴格各類(lèi)辦公用品、化學(xué)藥品、試劑、實(shí)驗材料等消耗品的采購、管理和使用,避免盲目性。
4.加強各項工程的科學(xué)管理,降低材料損耗。
(四)資源綜合利用
1.科學(xué)管理、調配儀器設備,加強設備的共享共用,提高設備的完好率和使用率。
2.加強實(shí)驗室及現代化教學(xué)設施的管理,做到優(yōu)勢互補、資源共享,構建面向全校的教學(xué)服務(wù)體系,實(shí)現教學(xué)資源的開(kāi)放和共享。
3.加強實(shí)驗室化學(xué)試劑的管理,做好廢棄化學(xué)試劑的回收與利用工作,杜絕廢棄化學(xué)試劑對環(huán)境的污染。
4.加大對危險化學(xué)品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監督檢查力度,從源頭上杜絕有毒有害物品對環(huán)境造成的污染。加強實(shí)驗室危險廢棄物回收與處理力度,杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現象的發(fā)生。
5.加強對醫務(wù)室的管理,嚴格執行廢棄醫療用品回收管理規定,杜絕醫療廢棄品污染環(huán)境。
6.資源循環(huán)利用 如自帶筷子,拒絕一次性餐具(包括一次性飯盒,筷子等),自帶環(huán)保袋,盡最大努力抵制塑料袋,盡量乘公交等,以自己的行動(dòng)和言語(yǔ)影響身邊的人。
(五) 個(gè)人節能措施
個(gè)人低碳生活方式: 用傳統的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘, 這可以每天減少大約48g 的二氧化碳排放量; 在電動(dòng)跑步機上45min 的鍛煉改為到附近公園慢跑, 可以減少將近1kg 的二氧化碳排放量; 不用洗衣機甩干衣服,而是讓其自然晾干, 這可以減少2. 3 k g 的二氧化碳排放量; 在午餐休息時(shí)間和下班后關(guān)閉電腦及顯示器, 可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一; 改用節水型沐浴噴頭, 不僅可以節水, 還可以把3min 熱水沐浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
最新學(xué)校節能減排方案范文三
節能減排工作是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重大舉措。根據《海南省確保實(shí)現“十二五”節能目標20XX年節能工作評價(jià)考核辦法的通知》與儋州市教育局轉發(fā)《20XX年儋州市公共機構節能行動(dòng)倡議》關(guān)于開(kāi)展節能減排行動(dòng)的有關(guān)精神,為全面推進(jìn)我校節能減排工作和節約型校園建設,結合我校實(shí)際,特制定本方案。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的XX大精神,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統攬全局,本著(zhù)“節約資源,降低能耗,保護環(huán)境,和諧發(fā)展”的原則,大力開(kāi)展節能減排活動(dòng),在全校范圍內掀起“節能減耗,和諧發(fā)展,建設節約型校園”的活動(dòng)熱潮,使節約意識深入人心,成為全體師生員工的自覺(jué)行動(dòng),為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻。
二、組織領(lǐng)導和職責任務(wù)
為加強節能減排活動(dòng)的組織領(lǐng)導,學(xué)校成立節能減排工作領(lǐng)導小組。人員組成及職責如下:
組 長(cháng):許開(kāi)雄
副組長(cháng):符秀紅 黎德恩 林?zhù)?/p>
成 員:王瓊英 陳嫦 符史維 廖鳳秀 鄭瑞書(shū)
沈慶祿 黃俊廣
職 責:負責學(xué)校節能減排工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調;負責對全校節能減排工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監督檢查和信息通報。
領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在校長(cháng)辦公室,林?zhù)櫦孓k公室主任。
二、節能減排工作方案的具體方法
(一) 建立健全節能減排規章制度,形成節能減排、保護環(huán)境、創(chuàng )建節約型校園的長(cháng)效機制。努力使學(xué)校水、電、油、辦公耗材等費用開(kāi)支比上年度減少5%,生活廢水排放達到國家標準。
(二)通過(guò)大力宣傳、強化教育、任務(wù)分解、監督檢查等措施, 使廣大師生和教職工牢固樹(shù)立節能意識,養成良好的節能習慣,成“人人爭創(chuàng )節約先進(jìn),事事要從節約出發(fā)”的良好局面。
三、節能減排主要內容
(一)節約用電
1.杜絕長(cháng)明燈、白晝燈。辦公室、教室和實(shí)驗室等場(chǎng)所要做到光線(xiàn)好時(shí)不開(kāi)燈,人少少開(kāi)燈,人走隨手關(guān)燈;通過(guò)在樓梯間等公共場(chǎng)所安裝聲控、光控開(kāi)關(guān)等措施,達到節電目的。
2. 減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開(kāi)啟和使用計算機、打印機,最大限度降低能耗。
3.加大道路、廣場(chǎng)及綠化帶等公共區域照明設施的整體規劃和技術(shù)改造力度,在能夠使用節能燈具的地方一律采用節能燈具,實(shí)施綠色照明。
4.嚴禁在學(xué)生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
(二)節約用水
1.加強用水設備的日常維護與管理,嚴查跑、冒、滴、漏現象,發(fā)現故障及時(shí)排除。
2.自覺(jué)養成節水習慣,隨手關(guān)閉水龍頭,杜絕長(cháng)流水現象。
3.嚴格執行開(kāi)水供應時(shí)間規定,提倡學(xué)生按需要量打水,禁止校外人員及職工在學(xué)生開(kāi)水房打水。
4.加強對已有節水設備的管理,提高使用效率,物盡其用;有計劃地對開(kāi)水房、浴室、傳統沖水廁所等進(jìn)行改造,逐步安裝節水計量裝置。
(三)節約用材
1.學(xué)校的復印、打印等辦公用紙指定專(zhuān)人管理,嚴格控制。校內傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印,實(shí)行雙面打印。
2.嚴格各類(lèi)辦公用品、化學(xué)藥品、試劑、實(shí)驗材料等消耗品的采購、管理和使用,避免盲目性。
(四)節約出差開(kāi)支
1.盡可能做到一人出差多辦事,三人以上出差方可租車(chē)出行,做力節約。
2.外出辦事人員盡可能降低住宿費用。
(五)資源綜合利用
1.科學(xué)管理、調配儀器設備,加強設備的共享共用,提高設備的完好率和使用率。
2.加強實(shí)驗室及現代化教學(xué)設施的管理,做到優(yōu)勢互補、資源共享,構建面向全校的教學(xué)服務(wù)體系,實(shí)現教學(xué)資源的開(kāi)放和共享。
3.加強實(shí)驗室化學(xué)試劑的管理,做好廢棄化學(xué)試劑的回收與利用工作,杜絕廢棄化學(xué)試劑對環(huán)境的污染。
4.加大對危險化學(xué)品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監督檢查力度,加強對實(shí)驗室工作人員的技術(shù)培訓,層層落實(shí)責任,從源頭上杜絕有毒有害物品對環(huán)境造成的污染。加強實(shí)驗室危險廢棄物回收與處理力度,杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現象的`發(fā)生。
四、任務(wù)分解及工作措施
我校節能減排活動(dòng)要緊密結合“創(chuàng )建節約型校園”工作,在廣大師生和員工中廣泛開(kāi)展節能減排宣傳,教育大家從我做起,從小事做起,從現在做起,扎實(shí)做好節能減排各項工作。
(一)學(xué)校要利用板報、校園廣播等宣傳平臺,加大對節能減排工作的宣傳教育力度,引導廣大師生員工充分認識學(xué)校開(kāi)展節能減排活動(dòng)的重要意義,努力將節能減排工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行動(dòng)。
(二)學(xué)校以班級為單位進(jìn)行“創(chuàng )建節約型校園”活動(dòng)主題,組織廣大職工學(xué)習相關(guān)文件精神,教育大家從節約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起,共同創(chuàng )建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
(三)校團委要在全校范圍內廣泛開(kāi)展“節能減耗,和諧發(fā)展,建設節約型校園”倡議活動(dòng),及時(shí)有效地進(jìn)行節能環(huán)保宣傳,營(yíng)造良好的節能減排校園文化氛圍。要結合學(xué)校實(shí)際,圍繞“創(chuàng )建節約校園,我們共同行動(dòng)”活動(dòng)主題,組織廣大學(xué)生積極參加節能環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),提高大學(xué)生的環(huán)保意識。
(四)教導處要結合教育教學(xué)改革,在有關(guān)課程中增加節能、節水、節糧、節材、環(huán)境保護等教育內容,認真落實(shí)節能環(huán)保教育進(jìn)入課堂教學(xué),采取專(zhuān)題報告會(huì )、課外活動(dòng)等多種形式,加大對學(xué)生節能減排教育的力度,真正將節能環(huán)保進(jìn)學(xué)校工作落到實(shí)處。要深入開(kāi)展國情和節約資源教學(xué)工作,逐步增加以節約資源和保護環(huán)境為主的教學(xué)內容,增強廣大師生的資源憂(yōu)患意識,引導教育師生從自己做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護校園環(huán)境,積極創(chuàng )建節約型校園。
(五)學(xué)生會(huì )要組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的節能減排社會(huì )宣傳活動(dòng)。采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方法,教育引導學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保觀(guān)念,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)達到熟悉節能減排要求和宣傳群眾、教育自己的目的。
(六)保障基礎設施的檢查、維修、保養等工作,從學(xué)校長(cháng)期發(fā)展和節約型校園建設全局出發(fā),對節電、節水、節材等方面進(jìn)行統籌規劃,采取適當的節能減排措施。進(jìn)一步建立健全后勤節能環(huán)保制度,采取獎罰措施,鼓勵廣大職工在生產(chǎn)工作中嚴格執行國家相關(guān)節能標準,在降低后勤運行成本的同時(shí),進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平和質(zhì)量。
(七)要在廣大職工和師生中加大節能減排、保護校園環(huán)境、創(chuàng )建節約型校園的宣傳教育工作,完善相關(guān)制度,加強學(xué)校水、電及辦公用材的管理,厲行節約,杜絕浪費,扎實(shí)做好節能減排工作。
五、工作要求
(一)加強領(lǐng)導,組織落實(shí)。開(kāi)展節能減排活動(dòng)是當前我校的一項重要工作,也是一項長(cháng)期的系統工程。學(xué)校高度重視,并把節能減排工作納入到學(xué)校工作的議事日程,要做好宣傳和引導工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動(dòng)中來(lái),務(wù)求抓實(shí)抓好,抓出實(shí)效。
(二)分解任務(wù),明確責任。各部門(mén)要結合自身工作實(shí)際,科學(xué)管理,周密安排,制定可行的實(shí)施細則和制度辦法,層層分解工作任務(wù),落實(shí)責任,建立考核評價(jià)制度。學(xué)校將加大經(jīng)費投入,在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持,以保證節能減排工作的順利完成。
(三)檢查指導,規范管理。為保證各項節能減排工作任務(wù)的落實(shí),各部門(mén)必須加大監督、檢查力度,規范管理,在工作中指導廣大師生和教職工認真開(kāi)展節能減排活動(dòng)。
(四)各部門(mén)要結合節能減排活動(dòng)的開(kāi)展,及時(shí)宣傳節能減排工作好的經(jīng)驗和做法,提高廣大師生員工的節能、環(huán)保意識。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)解決,對遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題要制定措施逐個(gè)解決。
(五)要重視相關(guān)資料的收集整理工作,加強資料的積累,并及時(shí)將本部門(mén)開(kāi)展節能減排活動(dòng)的相關(guān)信息和涌現出的好人好事報工作領(lǐng)導小組辦公室。
【最新學(xué)校節能減排方案】相關(guān)文章:
最新酒店后勤節能減排方案08-23
2017最新酒店節能減排方案流程07-29
酒店節能減排方案11-07
最新機關(guān)節能減排方案范文10-19
酒店后勤節能減排方案06-06
最新節能減排計算方法10-25
2017年公司節能減排方案范文10-26
最新南方建筑節能減排策略解析03-18
化工行業(yè)節能減排措施及方案06-19