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老人學(xué)習打乒乓球的方法

時(shí)間:2024-07-14 09:25:12 乒乓球 我要投稿
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老人學(xué)習打乒乓球的方法

  導語(yǔ):乒乓球是我國的國民運動(dòng),許多老年人閑暇時(shí)都喜歡打乒乓球,那么老人如何打乒乓球呢?下面就由小編為您介紹老人如何打乒乓球。

老人學(xué)習打乒乓球的方法

  乒乓球技巧性、趣味性都很強,是一項斗智斗勇的運動(dòng)。它不像跑步那么乏味,又不像足球、籃球那樣,易產(chǎn)生身體接觸,從而引起受傷,所以較為安全。它的運動(dòng)量可大可小,由人掌握。老年人打球要放慢些速度,不要為救一個(gè)球而去拼搏,不要過(guò)于激烈。由于乒乓球運動(dòng)不是很劇烈,運動(dòng)量可以自主控制,又是隔網(wǎng)對抗,不會(huì )發(fā)生運動(dòng)員的肢體碰撞,具有很高的運動(dòng)安全性。打球時(shí)球速快,變化多有極強的趣味性。同時(shí)在打球休閑時(shí)有機會(huì )和球友們切磋球藝,交流家常世事。頑笑逗樂(lè ),使人心情愉快、性格開(kāi)朗,消除許多老年人的孤獨感,調節老人的心理情緒,因此,打乒乓球時(shí)非常適合老年人健身的好項目。那么老人如何打乒乓球呢,下面就跟隨小編一起來(lái)看看吧。

  老人如何打乒乓球?

  1、學(xué)會(huì )握拍

  乒乓球分為直拍握法與橫拍握法。兩種方式各有優(yōu)勢,主要是看什么情況。握拍的力度不要過(guò)度,太用力握拍會(huì )影響發(fā)揮,而太松會(huì )影響準確度。

  直拍:在球拍的正面,拇指第一關(guān)節和食指第二關(guān)節扣住拍柄兩側,呈鉗狀,距離適中,拍柄壓住虎口。

  橫拍:手掌握住球拍手把部位,用虎口貼住球拍的根部,中指、無(wú)名指小指三只手指彎曲握住手球把,食指則自然伸直在球拍背面

  找到適合自己的握拍方式很重要。

  2、掌握發(fā)球的規則

  發(fā)球時(shí),球應放在不執拍的手掌上,手掌張開(kāi)和伸平。球應是靜止的,在發(fā)球方的端線(xiàn)之后和比賽合面的水平面之上;

  發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起,不得使球旋轉,并使球在離開(kāi)不執拍手的手掌之后上升不少于16厘米;

  當球從拋起的最高點(diǎn)下降時(shí),發(fā)球員方可擊球,使球首先觸及本方臺區,然后越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置,再觸及接發(fā)球員的臺區。在雙打中,球應先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半區;

  從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時(shí),球和球拍應在比賽臺面的水平面之上;

  擊球時(shí),球應在發(fā)球方的端線(xiàn)之后,但不能超過(guò)發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線(xiàn)最遠的部分。

  3、注意發(fā)球的力量

  談到發(fā)球的力量,特別是發(fā)球加力,人們常會(huì )聯(lián)想到加力的`后果:不是球飛出界,就是球彈跳太高。但是實(shí)際上,發(fā)加力短球,球又短、又轉、又低、落點(diǎn)好;發(fā)加力長(cháng)球,球又長(cháng)、又急、又轉、落在左右邊角上,正是體現了乒乓球的藝術(shù)性、和技術(shù)性。它不僅在實(shí)踐中可以做得到,在理論上也是正確的。只要我們在加力時(shí),控制好撞擊力和磨擦力的比例,適當增加球在球拍上磨擦時(shí)的螺旋線(xiàn)的長(cháng)度、減少磨擦厚度、適當延長(cháng)球在球拍上磨擦的時(shí)間,就可以達到上述效果。

  4、熟悉球的彈跳

  乒乓球的“球感”,根本源于球自身固有的彈跳特性。一只標準的乒乓球,從30cm高處垂直落下,落到一張標準的乒乓球臺上,第一次應彈起23cm。當然,我們還需要習慣乒乓球在球拍上的彈跳程度和它在球臺上實(shí)際向前運行的規律,這些有待于通過(guò)隨后的練習來(lái)掌握。

  5、進(jìn)行單人練習

  老年人學(xué)習打乒乓球最好的練習方法莫過(guò)于顛球了,拿一個(gè)球向空中打去,看球是不是垂直上升?如果你能把球垂直彈出,你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。多試幾次,如果你能做到讓球連續地、穩定地在球拍上垂直彈起、落下、再彈起……本項練習的目的就達到了,你已經(jīng)會(huì )“顛球”了。顛得高而慢是一種功夫,低而快也是一種成功。還可以“畫(huà)地為牢”,為自己限定一個(gè)范圍,看你在變換“顛球”時(shí)能否不踏出圈外。

  6、互動(dòng)練習

  乒乓球的擊球過(guò)程是互動(dòng)的,球的彈跳不可能單一地掌握在某一方的手中,還需要找一個(gè)練習對手,才能更好地熟悉球性。先引入一個(gè)最初級的對手——墻。連續對墻擊球,并逐漸改變用力的大小和方向,交替使用球拍的兩面,直到球完全聽(tīng)話(huà)為止。


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