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2017普通話(huà)考試備考復習技巧
2017年9月份普通話(huà)水平測試報名已經(jīng)開(kāi)始,下面整理了一些備考復習技巧,歡迎大家參考!
1、讀單音節字詞100個(gè)(排除輕聲、兒化音節)
目的:考察應試人聲母、韻母、聲調的發(fā)音。
要求:100個(gè)音節里,每個(gè)聲母出現一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每個(gè)韻母的出現一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開(kāi)排列。不使相鄰的音節出現雙聲或疊韻的情況。
評分:此項成績(jì)占總分的10%,即10分。讀錯一個(gè)字的聲母、韻母或聲調扣0.1分。讀音有缺陷每個(gè)字扣0.05分。一個(gè)字允許讀兩遍,即應試人發(fā)覺(jué)第一次讀音有口誤時(shí)可以改讀,按第二次讀音評判。
限時(shí):3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣0.5分,4分鐘以上扣0.8分)。
讀音有缺陷只在讀單音節字詞和讀雙音節詞語(yǔ)兩項記評。讀音有缺陷在1項內主要是指聲母的發(fā)音部位不準確,但還不是把普通話(huà)里的某一類(lèi)聲母讀成另一類(lèi)聲母,比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s;或者是把普通話(huà)里的某一類(lèi)聲母的正確發(fā)音部位用較接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音;或者讀翹舌音聲母時(shí)舌尖接觸或接近上腭的位置過(guò)于靠后或靠前,但還沒(méi)有完全錯讀為舌尖前音等;韻母讀音的缺陷多表現為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠,語(yǔ)感差;或者開(kāi)口呼的韻母開(kāi)口度明顯不夠,聽(tīng)感性質(zhì)明顯不符;或者復韻母舌位動(dòng)程明顯不夠等;聲調調形、調勢基本正確,但調值明顯偏低或偏高,特別是四聲的相對高點(diǎn)或低點(diǎn)明顯不一致的,判為聲調讀音缺陷;這類(lèi)缺陷一般是成系統的,每個(gè)聲調按5個(gè)單音錯誤扣分。1和2兩項里都有同樣問(wèn)題的,兩項分別都扣分。
2.讀雙音節詞語(yǔ)50個(gè)
目的:除考察應試人聲母、韻母和聲調的發(fā)音外,還要考察上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
要求:50個(gè)雙音節可視為100個(gè)單音節,聲母、韻母的出現次數大體與單音節字詞相同。此外,上聲和上聲相連的詞語(yǔ)不少于2次,上聲和其他聲調相連不少于4次;輕聲不少于3次;兒化韻不少于4次 (arurierüer),詞語(yǔ)的排列要避免同一測試項的集中出現。
評分:此項成績(jì)占總分的20%,即20分。讀錯一個(gè)音節的聲母、韻母或聲調扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。
限時(shí):3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣1分,4分鐘以上扣1.6分)。
讀音有缺陷所指的除跟1項內所述相同的以外,兒化韻讀音明顯不合要求的應列入。
1和2兩項測試,其中有一項或兩項分別失分在10%的,即1題失分1分,或2題失分2分即判定應試人的普通話(huà)水平不能進(jìn)入一級。
應試人有較為明顯的語(yǔ)音缺陷的,即使總分達到一級甲等也要降等,評定為一級乙等。
3.朗讀
朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料(1-50號)中任選。
目的:考察應試人用普通話(huà)朗讀書(shū)面材料的水平,重點(diǎn)考察語(yǔ)音、連讀音變(上聲、“一”、“不”),語(yǔ)調(語(yǔ)氣)等項目。
評分:此項成績(jì)占總分的30%。即30分。對每篇材料的前400字(不包括標點(diǎn))做累積計算,每次語(yǔ)音錯誤扣0.1分,漏讀一個(gè)字扣0.1分,不同程度地存在方言語(yǔ)調一次性扣分(問(wèn)題突出扣3分;比較明顯,扣2分;略有反映,扣1.5分。停頓、斷句不當每次扣1分;語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢一次性扣2分。
限時(shí):4分鐘。超過(guò)4分30秒以上扣1分。
說(shuō)明:朗讀材料(1-50)各篇的字數略有出入,為了做到評分標準一致,測試中對應試人選讀材料的前400個(gè)字(每篇400字之后均有標志)的失誤做累積計算;但語(yǔ)調、語(yǔ)速的考察應貫穿全篇。從測試的要求來(lái)看,應把提供應試人做練習的50篇作品作為一個(gè)整體,應試前通過(guò)練習全面掌握。
4.說(shuō)話(huà)
目的:考察應試人在沒(méi)有文字憑借的情況下,說(shuō)普通話(huà)的能力和所能達到的規范程度。以單向說(shuō)話(huà)為主,必要時(shí)輔以主試人和應試人的雙向對話(huà)。單向對話(huà):應試人根據抽簽確定的話(huà)題,說(shuō)4分鐘(不得少于3分鐘,說(shuō)滿(mǎn)4分鐘主試人應請應試人停止)。
評分:此項成績(jì)占總分的30%,即30分。其中包括:
(1)語(yǔ)音面貌占20%,即20分。其中檔次為:
一檔20分語(yǔ)音標準
二檔18分語(yǔ)音失誤在10次以下,有方音不明顯;
三檔16分語(yǔ)音失誤在10次以下,但方音比較明顯;或方音不明顯,但語(yǔ)音失誤大致在10次-15次之間; 四檔14分語(yǔ)音失誤在10次-15次之間,方音比較明顯;
五檔10分語(yǔ)音失誤超過(guò)15次,方音明顯;
六檔8分語(yǔ)音失誤多,方音重。
語(yǔ)音面貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96以上,也不能入一級甲等;語(yǔ)音面貌確定為五檔的,即使總積分在87分以上,也不能入二級甲等;有以上情況的,都應在等內降等評定。
(2)詞匯語(yǔ)法規范程度占5%。計分檔次為:
一檔5分詞匯、語(yǔ)法合乎規范;
二檔4分偶有詞匯或語(yǔ)法不符合規范的情況;
三檔3分詞匯、語(yǔ)法屢有不符合規范的情況;
(3)自然流暢程度占5%,即5分。計分檔次為:
一檔5分自然流暢;
二檔4分基本流暢,口語(yǔ)化較差(有類(lèi)似背稿子的表現);
三檔3分語(yǔ)速不當,話(huà)語(yǔ)不連貫;說(shuō)話(huà)時(shí)間不足,必須主試人用雙向談話(huà)加以彌補。試行階段采用以上評分辦法,隨著(zhù)情況的變化應適當增加說(shuō)話(huà)評分的比例。
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