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鋼琴學(xué)習年齡階段大揭密
不同年齡段鋼琴學(xué)習
很多孩子的父母常常問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“我的孩子幾歲開(kāi)始學(xué)習鋼琴好呢?” 而學(xué)習鋼琴的成年人往往考慮這個(gè)問(wèn)題：“我現在才開(kāi)始學(xué)是不是太晚了?我將來(lái)能達到什么水平?”讓我們來(lái)簡(jiǎn)要地研究一個(gè)人在不同的年齡段開(kāi)始學(xué)琴能夠對自己將來(lái)能達到的水平抱多大的期望吧。
1、0-6歲階段
剛出生的嬰兒就能聽(tīng)見(jiàn)聲音。醫院產(chǎn)房大多通過(guò)判斷剛出生不久的嬰兒的的哭聲以盡早檢測他們的健康狀況是否有問(wèn)題。等他們到了6歲時(shí)，就開(kāi)始逐漸學(xué)會(huì )各種的技能。他們就像突然學(xué)會(huì )了很多技能并且能迅速的熟練應用，只是每個(gè)孩子學(xué)會(huì )所花費的時(shí)間以及學(xué)會(huì )的先后次序有所不同。
在這個(gè)年齡段最重要的就是讓孩子多聽(tīng)音樂(lè )。大多父母誤以為應該只給孩子聽(tīng)兒童歌曲。但事實(shí)上在剛開(kāi)始的幾個(gè)月里這樣做也許是合適的，但不久就應該開(kāi)始放一些大人聽(tīng)的音樂(lè )了。一開(kāi)始就給孩子聽(tīng)高音喇叭以及像打雷一樣的鼓樂(lè )顯然是不適當的，這會(huì )嚇到小孩子。其實(shí)大多數孩子都能聽(tīng)懂巴赫， 勃拉姆斯等古典音樂(lè )。
音樂(lè )是通過(guò)聆聽(tīng)獲得的體驗，因此孩子的音樂(lè )能力的發(fā)展取決于他們所聽(tīng)的音樂(lè )類(lèi)型。早期的古典音樂(lè )有著(zhù)簡(jiǎn)單的和弦結構和旋律，因此人的大腦會(huì )很自然的接受它。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們才會(huì )開(kāi)始習慣于接受更為復雜的和弦與不和諧音。因此最適合孩子聽(tīng)的音樂(lè )非古典音樂(lè )莫屬，這會(huì )有助于大腦的發(fā)育，并能逐步提高對他們對音樂(lè )的鑒賞能力。鋼琴尤其適合孩子因為鋼琴的音樂(lè )表現能力可與一整個(gè)管弦樂(lè )隊相媲美，而且它基于半音階的特點(diǎn)會(huì )幫助孩子幾乎不需要專(zhuān)門(mén)的訓練就能輕松獲得絕對音準的能力。
2、3-12歲階段
大多數年齡小于3歲的孩子的手還太小因而無(wú)法開(kāi)始學(xué)琴，他們的手指尚不能獨立地彎曲，移動(dòng)，大腦和身體(包括嗓子，肌肉)發(fā)育不足因而沒(méi)有能力去表達音樂(lè )。
等孩子長(cháng)到快4歲時(shí)，就可以接受一些音樂(lè )教育了，特別是如果他們自出生起就處在一個(gè)良好的音樂(lè )環(huán)境下就再好不過(guò)了。應該經(jīng)常給孩子一些測試包括音準(包括相對音準，絕對音準，以及是否能做到唱歌不跑調)，節奏，彈奏的力度，速度。識譜對這個(gè)年齡孩子來(lái)說(shuō)比學(xué)習各種字母表要容易多了。他們可以充分利用處在大腦的高速發(fā)育過(guò)程中所帶來(lái)的優(yōu)勢，學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是輕而易舉，限制他們的能力的發(fā)展的因素只有教師是否能提供適當的教學(xué)手段，而不是他們對知識的接受能力。
這個(gè)年齡段的孩子有一個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)：他們的天賦有者很好的可塑造性。因此，即使孩子可能不是天生的音樂(lè )家，通過(guò)合理的訓練依舊是可以達成的。從這個(gè)年齡開(kāi)始學(xué)琴再合適不過(guò)了。
3、13-19青春期階段
從這個(gè)年齡段開(kāi)始學(xué)琴的學(xué)生仍然有機會(huì )成為演奏會(huì )級的鋼琴家。不過(guò)和起步更早的孩子相比，可能失去了成為藝術(shù)界的超級明星的機會(huì )。
雖然大腦的發(fā)育速度開(kāi)始減慢，但是身體上的快速發(fā)育會(huì )持續到15歲。以后就開(kāi)始漸漸變慢。這個(gè)年齡段的初學(xué)者對音樂(lè )和鋼琴的熱愛(ài)將是一個(gè)最為重要的因素。只要對音樂(lè )保持著(zhù)強烈的興趣，他們就能夠達到自己所期望的水平。但是，這些年青人已經(jīng)不再有很強的可塑性，如果他們更感興趣的是薩克斯或大提琴，任何辦法都不會(huì )讓他們轉為喜歡鋼琴。
這時(shí)父母應扮演的角色不再是“引路人”，而應當為這些年青人所想要的給予充分支持。這個(gè)年齡段正是十多歲的孩子學(xué)習承擔責任并開(kāi)始變得成熟的時(shí)候-- 而這些成長(cháng)的知識都可以在練習鋼琴的經(jīng)歷中學(xué)到。家長(cháng)需要用一些更高級的方法諸如心理學(xué)來(lái)引導孩子的行為。對于那些希望以后成為演奏會(huì )水平的鋼琴家的人來(lái)說(shuō)，從這個(gè)年齡才開(kāi)始學(xué)習鋼琴絕對來(lái)得及。這個(gè)年齡段的人有能力牢記所學(xué)的知識而不會(huì )遺忘。由于個(gè)人過(guò)去的成長(cháng)經(jīng)歷不同，每個(gè)人之間都有著(zhù)很大的差異，因此對以上這一年齡組進(jìn)行分類(lèi)是很困難的
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