- 相關(guān)推薦
兒童英語(yǔ)學(xué)習方法
很多孩子和家長(cháng)多少都會(huì )有英語(yǔ)學(xué)習的疑惑，家長(cháng)重視英語(yǔ)學(xué)習的心情很理解。那么，什么樣的英語(yǔ)學(xué)習方法對兒童最有效呢?下面請隨小編一同來(lái)了解下吧。
營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境
我們最缺的是英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境。有關(guān)英語(yǔ)的節目、圖書(shū)、交流機會(huì )都非常少，因此，在家中為孩子創(chuàng )設一個(gè)好的英語(yǔ)聽(tīng)的環(huán)境非常重要。每天都要進(jìn)行，但不用非要正式讓孩子老老實(shí)實(shí)坐在那里一個(gè)勁聽(tīng)，可以邊玩邊聽(tīng)。如果每天堅持30分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)的習慣養成，會(huì )為孩子打下良好的語(yǔ)言認知能力和語(yǔ)音意識。
多聽(tīng)多看
歌曲、童謠和故事都可以，在保護視力的前提下可以看看原版英文動(dòng)畫(huà)片。
不要把英語(yǔ)翻譯成中文
建議家長(cháng)不要把英語(yǔ)翻譯成中文，這樣的輔助翻譯其實(shí)是對孩子認知的干擾，是負荷。英語(yǔ)的經(jīng)驗、對話(huà)要和孩子當前做的事情、正在進(jìn)行的活動(dòng)和理解水平相關(guān)。尤其不要在讀故事書(shū)時(shí)，一字一句的翻譯。要鼓勵孩子從繪本中理解猜測。如果故事很復雜，可以在朗讀之前把中文簡(jiǎn)單概述下內容，而非讀一句英文翻譯一句中文。
學(xué)英語(yǔ)越早越好
越小的孩子越早聽(tīng)英語(yǔ)可能講的英語(yǔ)會(huì )更好聽(tīng)，但不表示孩子大了學(xué)英語(yǔ)就晚了。孩子大了理解能力也增加了，同時(shí)注意的時(shí)間也可以長(cháng)了。那么對英語(yǔ)的文化功能和風(fēng)俗習慣也會(huì )有一定的接受能力。如果是自然的玩的狀態(tài)，用孩子感興趣的方式，就可以用英語(yǔ)影響他們。
家長(cháng)英語(yǔ)不好能否教孩子英語(yǔ)
家長(cháng)要給孩子營(yíng)造一種英語(yǔ)學(xué)習的氛圍。當孩子年齡大點(diǎn)的時(shí)候比如6歲以后，家長(cháng)的非正規發(fā)音不太能把孩子教壞。而前提是兩個(gè)：大量的聽(tīng)原汁英語(yǔ);家長(cháng)不要和孩子在單個(gè)詞匯上反復對孩子朗讀。
單詞是基礎是骨架，它串起了句子
單詞是基礎是骨架，它串起了句子。孩子當然要學(xué)單詞，但不能孤立單詞，單詞必須在句子中應用。語(yǔ)法對于兒童來(lái)說(shuō)，可以不用過(guò)多強調。聽(tīng)得多，自然會(huì )形成語(yǔ)法意識。至于英音美音，看看咱們國家領(lǐng)導人的翻譯的語(yǔ)音就知道了!
讓孩子學(xué)好英語(yǔ)的技巧其實(shí)最關(guān)鍵的是：
讓孩子有興趣，有動(dòng)機，有自信。英語(yǔ)能力，其實(shí)是一種素養。是文化的沉淀和積累，是習慣和愛(ài)好的結合，是你每天生活中的一部分。對于孩子來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的習慣就是先有聽(tīng)和親子閱讀的習慣。讓我們一起快樂(lè )學(xué)習英語(yǔ)吧!
【兒童英語(yǔ)學(xué)習方法】相關(guān)文章：
兒童英語(yǔ)閱讀03-16
兒童英語(yǔ)閱讀文03-06
兒童英語(yǔ)啟蒙的技巧03-21
兒童英語(yǔ)小故事03-08
兒童英語(yǔ)常用禮貌用語(yǔ)03-29
兒童英語(yǔ)學(xué)習有效方法03-21
兒童英語(yǔ)閱讀小技巧03-17
兒童英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)大全03-18