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畫(huà)畫(huà)有利于寶寶智力開(kāi)發(fā)
有研究證明，畫(huà)畫(huà)是培養寶寶想象力的一種有效途徑，在寶寶合適的年齡培養寶寶的畫(huà)畫(huà)興趣，是可以開(kāi)發(fā)寶寶智力的哦。但是專(zhuān)家也指出，兒童美術(shù)的教育是有階段性的，不同階段的要求不同，而且對孩子的要求也不能過(guò)高，不然會(huì )給孩子過(guò)大的負擔，一旦孩子達不到父母滿(mǎn)意的高度，則很有可能讓孩子對畫(huà)畫(huà)失去興趣，如果父母對孩子的要求過(guò)低，孩子沒(méi)有盡力去學(xué)，可能就達不到了學(xué)習的初衷。
孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)幾歲最合適
2~3歲的孩子，視覺(jué)感受能力發(fā)展迅速，此刻就可以開(kāi)始教孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)了。一般該年齡段的孩子，也會(huì )時(shí)不時(shí)的將手里的東西拿來(lái)甩動(dòng)，甚至是丟掉，這時(shí)候，爸爸媽媽就可以教孩子如何握筆，然后準備一些厚實(shí)的牛皮紙，以及各種顏色的蠟筆。鉛筆和鋼筆的筆頭都太尖硬，怕傷到孩子，所以父母最好不要選用。
2歲大的孩子，已經(jīng)是是可以有目的的通過(guò)涂鴉來(lái)表達自己的想法，爸媽們可要抓住這一畫(huà)畫(huà)的最佳時(shí)期。
孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)有什么好處
寶寶在紙上涂鴉出各種痕跡，對于寶寶們來(lái)說(shuō)，從他們自己手中描繪出，是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，會(huì )讓孩子們剛開(kāi)始興奮不已。
而且，在涂鴉的過(guò)程之中，其實(shí)痕跡不僅僅只是單純的痕跡，孩子們不僅可以通過(guò)這些雜亂無(wú)章的痕跡，體會(huì )到手部運動(dòng)與這些痕跡之間的關(guān)聯(lián)，而且還可以鍛煉到肌肉，手部也會(huì )更加靈活。
如何教孩子畫(huà)畫(huà)
1、借助孩子興趣點(diǎn)
一般剛開(kāi)始的時(shí)候都是先畫(huà)圓形，再過(guò)渡到橢圓形，之后再畫(huà)方形。剛開(kāi)始接觸畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，孩子們肯定是不會(huì )太注重色彩，一般先吸引孩子的都是筆下的線(xiàn)條，所以，在日常生活中，爸爸媽媽要帶領(lǐng)孩子去認識色彩，一般是從紅色、綠色、藍色、黃色、黑色和褐色這些基礎的顏色去認識。一旦熟悉了這些色彩，孩子們就可以根據自己的喜好，用不同顏色去表達自己的心情。
2、借助孩子形象能力
孩子開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，雜亂無(wú)章的作品會(huì )令父母有些擔憂(yōu)，會(huì )迫不及待的想去教孩子去畫(huà)太陽(yáng)、畫(huà)白云、畫(huà)花朵，這種心態(tài)是不太好的，其實(shí)一開(kāi)始，爸爸媽媽們對于孩子的涂鴉作品，應該持一種肯定的態(tài)度，應該多多鼓勵孩子，多給孩子一些贊美的話(huà)語(yǔ)，這樣也會(huì )讓孩子們對畫(huà)畫(huà)有著(zhù)更濃厚的興趣，對自己作畫(huà)也更有信心了。
父母們也可以通過(guò)有趣的形式來(lái)教孩子們畫(huà)畫(huà)。雨天的話(huà)，就可以教孩子通過(guò)畫(huà)線(xiàn)條來(lái)形容這淅淅瀝瀝的雨，織毛衣的時(shí)候，就可以教孩子順著(zhù)一個(gè)方向畫(huà)螺旋線(xiàn)，也可以鍛煉孩子的邏輯能力，又如，萬(wàn)里晴空的時(shí)候，可以教孩子畫(huà)畫(huà)太陽(yáng)。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的圖形，慢慢的抽象出來(lái)，可以畫(huà)蘋(píng)果，畫(huà)房子，畫(huà)花朵……
剛開(kāi)始接觸畫(huà)畫(huà)的孩子，一般都是不大膽的，畫(huà)畫(huà)也輕輕畫(huà)，不敢太過(guò)用力，這時(shí)候父母就要多多鼓勵孩子大膽去畫(huà)，努力去畫(huà)，每次畫(huà)畫(huà)都能把畫(huà)紙填滿(mǎn)是最好了。
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