少兒英語(yǔ)培養語(yǔ)言能力小方法

　　少兒英語(yǔ)，針對的是3-12歲兒童，包括了少兒英語(yǔ)教育，少兒英語(yǔ)考試。下面是小編整理的少兒英語(yǔ)培養語(yǔ)言能力小方法介紹，希望大家喜歡。

　　培養看的能力：

　　看為說(shuō)提供素材和示范�？措娪�、戲劇、書(shū)報、電視中的少兒節目以及現實(shí)生活中各種各樣的場(chǎng)景。這些既陶冶了孩子性情，又學(xué)習了各種各樣的說(shuō)話(huà)方式，影視、戲劇、書(shū)報中的對話(huà)，流暢、生動(dòng)、富有節奏感，為孩子學(xué)習說(shuō)話(huà)提供了范例。

　　培養聽(tīng)的能力：

　　聽(tīng)是說(shuō)的基礎。家長(cháng)可引導孩子聽(tīng)些故事、兒歌、笑話(huà)等。孩子獲取豐富的信息，再經(jīng)過(guò)大腦的整理、提煉、形成語(yǔ)言的源泉。

　　豐富說(shuō)話(huà)內容：

　　說(shuō)是語(yǔ)言表達能力的具體體現。生活中，孩子常常會(huì )無(wú)話(huà)可說(shuō)，家長(cháng)可用問(wèn)題引導孩子：你最喜歡看哪個(gè)少兒節目?為什么?這個(gè)動(dòng)畫(huà)片里你最喜歡誰(shuí)?為什么?你最喜歡幼兒園的哪個(gè)活動(dòng)?等。

　　培養編的能力：

　　能編會(huì )說(shuō)是豐富想象力、創(chuàng )造力的標志。孩子面對心愛(ài)的玩具邊玩邊說(shuō)。這些話(huà)雖只言片語(yǔ)，不夠連貫，但家長(cháng)可引導孩子把話(huà)說(shuō)完整，引導孩子充分展開(kāi)想象的空間，把玩具們的故事編完整。

　　培養背的能力：

　　背誦可強化記憶、訓練良好的語(yǔ)感。家長(cháng)可引導孩子背些兒歌、古詩(shī)和小故事等。這些作品內涵豐富、文字優(yōu)美，孩子能從中受到熏陶，也為形成自己豐富生動(dòng)的語(yǔ)言風(fēng)格打下基礎。

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