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少兒英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中的8大壞習慣

時(shí)間:2024-08-31 05:45:17 少兒英語(yǔ) 我要投稿
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少兒英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中的8大壞習慣

  在少兒英語(yǔ)的學(xué)習過(guò)程,我們很有可能會(huì )養成壞習慣,一旦養成了壞習慣,那么不僅學(xué)不好英語(yǔ),還會(huì )讓你的英語(yǔ)越來(lái)越退步。那么,有哪些壞習慣呢?下面就和小編一起來(lái)看看吧!

少兒英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中的8大壞習慣

  一、用漢字發(fā)音來(lái)念英語(yǔ)

  錯誤范例:

  to念“吐”

  you念“油”

  action念“阿克信”

  English念“英格利須”

  ambulance念“俺不能死”

  用漢字標注英語(yǔ)發(fā)音,或者干脆用漢語(yǔ)念英語(yǔ),我相信很多人都這么做過(guò),但這是學(xué)英語(yǔ)最最不能要的壞習慣,會(huì )直接導致發(fā)音不準、英語(yǔ)不流利,還會(huì )影響英語(yǔ)思維邏輯的建立。

  二、照字面讀英語(yǔ),也不學(xué)習音標

  錯誤范例:

  念steak和steal時(shí),“ea”發(fā)了一樣的音

  念cut和cute時(shí),“u”發(fā)了一樣的音

  念bad和pay時(shí),“a”發(fā)了一樣的音

  英語(yǔ)并不是一門(mén)發(fā)音特別規律的語(yǔ)言,即便兩個(gè)單詞的某些字母一樣,發(fā)音也未必一樣,而且不少單詞還有“重音”。所以,跟著(zhù)老外的發(fā)音,或者學(xué)習音標來(lái)念才能念得標準。

  三、不敢說(shuō)英語(yǔ),沒(méi)有犯錯的膽量

  錯誤范例:

  “Excuse me, can you…can you…你能告訴我洗手間在哪嗎?”

  or

  “Sorry, I…I…I…我不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)!”

  學(xué)英語(yǔ)就是為了說(shuō),誰(shuí)說(shuō)英語(yǔ)不會(huì )錯?就連老外都說(shuō)不了完美英語(yǔ),只要知道錯在哪,下次改正就行。其實(shí)真正可怕的是逼得自己開(kāi)不了口說(shuō)英語(yǔ),追求完美的心態(tài)不應該用在這個(gè)地方,這只能叫“臉皮薄,好面子”。

  四、胡口說(shuō)英語(yǔ),沒(méi)有糾錯的覺(jué)悟

  錯誤范例:

  “No problem, bag on my body(沒(méi)問(wèn)題,包在我身上)”

  or

  “no zuo no die why you try(為什么你偏要“作死”)”

  上一條是讓你不要畏懼說(shuō)錯英語(yǔ),但也不能過(guò)了頭,知道自己是錯的還不改正,一錯再錯,這就是態(tài)度問(wèn)題了。沒(méi)有給自己糾錯、找茬的正確態(tài)度,永遠說(shuō)不了正確的英語(yǔ).

  五、學(xué)詞匯只追求量不追求質(zhì)

  錯誤范例:

  “supererogate,彌補;habiliments,服裝;honorificabilitudinitatibus,不勝榮幸……”

  許多人要增加詞匯量就是捧著(zhù)本單詞手冊不停地背。但死記硬背這些單詞真的好嗎?老外真的有在說(shuō)這些單詞嗎?不要白費工夫,背單詞一定要從常用詞背起。說(shuō)生僻、過(guò)時(shí)的詞只會(huì )讓人沒(méi)法理解你,這一點(diǎn)都不酷。

  六、只追求考試、分數和證書(shū),不追求口語(yǔ)、實(shí)用性和英語(yǔ)思維邏輯

  錯誤范例:

  A: “我CET 6級710分,TEM 8級100分,全部都滿(mǎn)分過(guò)”

  B: “Awesome! Could you tell me how to reduce smog?”

  A: “哦…”

  一個(gè)有著(zhù)大學(xué)英語(yǔ)六級或專(zhuān)八證書(shū)的英語(yǔ)達人,未必就能說(shuō)一口流利自如的英語(yǔ),更不用說(shuō)在工作中自如運用英語(yǔ)了。學(xué)英語(yǔ)的目的不在于考試分數,而在于交流中能正確理解別人的意思,并正確表達自己的意思。

  七、想學(xué)就學(xué),沒(méi)有系統的學(xué)習計劃

  錯誤范例:

  “I want to learn English from now on. But today I’m tired.”

  “I will learn English tomorrow, and tomorrow, and tomorrow.”

  “I have plenty of time, I can have a rest before learning English.”

  古語(yǔ)有云:明日復明日,明日何其多。如果就憑著(zhù)“任性”,想學(xué)就學(xué),想不學(xué)就不學(xué),那么估計一輩子都學(xué)不好英語(yǔ)。沒(méi)有人逼著(zhù)我們學(xué)習,學(xué)習也不是別人逼出來(lái)的。只有自己有意愿、有計劃地學(xué)才能夠真正有所收獲。

  八、以?shī)蕵?lè )學(xué)習為主,排斥正統規范的學(xué)習

  錯誤范例:

  A: “Do you speak English?”

  B: “Yes, I do speak some English. For example, f**k off, holy s**t, God da**it…”

  A: “What? Who taught you these words?”

  B: “They are from Hollywood movies.”

  看電影、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲,這只是幫助你增進(jìn)學(xué)習效果的方法。一些老外口中的臟話(huà)、黑話(huà)和流行語(yǔ),也絕不是英語(yǔ)的主體。如果你想要真正學(xué)英語(yǔ),還是必須要有一套正統規范的學(xué)習材料,幫助你從易到難、從里到外科學(xué)地學(xué)好英語(yǔ)。

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