- 相關(guān)推薦
2017年初級社工實(shí)務(wù)模擬題及答案解析
一、單項選擇題
1.以下關(guān)于老年人年齡的說(shuō)法中，錯誤的一項是( )。
A.不同角度的年齡界定提醒我們要全面地去看老年人
B.社會(huì )年齡指的是根據一個(gè)人在與其他人交往中的角色作用來(lái)確定的個(gè)體年齡
C.心理年齡在很大程度上決定了老人的人格特點(diǎn)、情緒特點(diǎn)和應對問(wèn)題的方式
D.生理年齡在很大程度上決定了老人的人格特點(diǎn)、情緒特點(diǎn)和應對問(wèn)題的方式
參考答案：D
參考解析：生理年齡指的是按人的生理狀態(tài)、生理功能以及反映這些狀態(tài)和功能的生理指標確定的個(gè)體年齡。生理年齡常常是一個(gè)人日常功能發(fā)揮的最重要的影響因素。它在很大程度上決定了老年人的生活安排和生活方式。
2.如果職工不清楚、不了解所在崗位是否會(huì )經(jīng)常接觸職業(yè)危害因素，是否會(huì )患職業(yè)病，作業(yè)場(chǎng)所應有哪些安全防護措施，應有什么操作程序規定等問(wèn)題時(shí)，企業(yè)社會(huì )工作應該扮演( )的角色。
A.促進(jìn)者
B.咨詢(xún)輔導者
C.聯(lián)結者
D.教育者
參考答案：B
參考解析：考查企業(yè)社會(huì )工作者的角色。作為咨詢(xún)輔導者，企業(yè)社會(huì )工作者主要是為企業(yè)職工就職業(yè)和生活問(wèn)題提供咨詢(xún)輔導。社會(huì )工作者幫助職工明確工作的環(huán)境和條件，理清其需求，弄清其所擔憂(yōu)的問(wèn)題，尋找各種解決方法和途徑，發(fā)展職工自身應對環(huán)境的能力。
3.某中學(xué)的社會(huì )工作者小趙在督導的指導下開(kāi)展學(xué)生小組輔導活動(dòng)。小趙的下列做法中，體現“學(xué)生為主、社會(huì )工作者推動(dòng)”思路的是( )。
A.讓學(xué)生討論并建立輔導的目標
B.更多地和學(xué)生講解做人的道理
C.社會(huì )工作者在小組輔導討論過(guò)程中成為討論的中心
D.采取評比、排名等方式激勵學(xué)生參與活動(dòng)
參考答案：A
參考解析：B、C、D三項都不能體現學(xué)生為主。
4.嫌犯小張之前與妻子小袁離婚了，小袁不要兒子明明，8歲的明明便歸小張撫養;如今，小張被捕，明明成了一個(gè)無(wú)人看顧的孩子;社會(huì )工作者小王去探視明明，發(fā)現明明的頭上都長(cháng)滿(mǎn)了虱子，非�？蓱z;便著(zhù)手幫助他尋找替代家庭或收養機構。小王的做法，屬于( )。
A.幫助困境中的嫌犯家人維持生計
B.幫助困境中的嫌犯家人安置照顧
C.幫助困境中的嫌犯家人心理輔導
D.給予困境中的嫌犯家人物質(zhì)幫扶
參考答案：B
參考解析：服務(wù)對象被拘押或被保釋等待審判期間，其家人、親友會(huì )因此受到?jīng)_擊和拖累，尤其是作為犯罪嫌疑人的服務(wù)對象，其家中有年邁的父母和年幼子女的，生活會(huì )因事件的發(fā)生而陷入困境。社會(huì )工作者為因事件發(fā)生而失去依靠的兒童少年安排、照料生活，如尋找替代家庭或收養機構、與學(xué)校老師聯(lián)系以關(guān)注學(xué)業(yè)等。
5.通過(guò)提高兒童所處環(huán)境(通常是指其家庭)的功能，強化照料者的能力，以促進(jìn)兒童的發(fā)展，這種服務(wù)屬于( )。
A.支持性服務(wù)
B.保護性服務(wù)
C.補充性服務(wù)
D.替代性服務(wù)
參考答案：A
參考解析：支持性服務(wù)是指，通過(guò)提高兒童所處環(huán)境(通常是指其家庭)的功能，強化照料者的能力，以促進(jìn)兒童的發(fā)展。
6.收養服務(wù)是依據法律通過(guò)正常手續確立撫養關(guān)系的一種方式，下列不屬于收養服務(wù)對象的是( )。
A.無(wú)人撫養的棄嬰
B.未婚媽媽無(wú)力或不愿撫養的子女
C.因戰亂、生病或意外事件所導致破碎家庭的兒童
D.在家庭中被虐待的兒童
參考答案：D
參考解析：本題的考點(diǎn)來(lái)自?xún)和鐣?huì )工作章節中的兒童收養服務(wù)。
7.案主小華在得知馬上就要結案時(shí).一些已經(jīng)解決的問(wèn)題突然又開(kāi)始出現.很多行為表現回復到以前的狀態(tài)，這種負面反應屬于( )。
A.抱怨
B.憤怒
C.倒退
D.憂(yōu)郁
參考答案：C
參考解析：考查服務(wù)對象的負面反應。抱怨是對社會(huì )工作者不滿(mǎn)意;憤怒表現為對社會(huì )工作者不滿(mǎn)，批評、攻擊和挑戰其他人;倒退是回復到以前的狀態(tài)，以此拖延結案的到來(lái)：憂(yōu)郁是當所有延長(cháng)結案時(shí)間的努力都無(wú)效時(shí)，有些服務(wù)對象會(huì )表現得無(wú)精打采、失落而無(wú)助，對結束專(zhuān)業(yè)關(guān)系充滿(mǎn)焦慮。
8.李女士因為家庭不和前來(lái)求助，她說(shuō)丈夫整天忙于工作，不顧家里，兒子也成天打游戲，亂花錢(qián)。我為家里付出那么多，感覺(jué)一點(diǎn)也沒(méi)有得到回報，我現在覺(jué)得自己的人生很失敗。社會(huì )工作者小劉打算用聚焦的技巧來(lái)了解李女士目前所面臨的主要問(wèn)題，下列說(shuō)法符合這一技巧的是( )。
A.李女士，您剛才說(shuō)了那么多，您認為最讓您頭疼的問(wèn)題是什么呢?
B.李女士，我很理解您作為家庭主婦的不容易。 .
C.李女士，遇到這些問(wèn)題，您通常的應對方法是什么呢?
D.李女士，我聽(tīng)說(shuō)喜歡玩游戲的孩子一般都很聰明，您的兒子把聰明用在學(xué)習上會(huì )怎樣呢?
參考答案：A
參考解析：聚焦技巧是指社會(huì )工作者幫助受助家庭成員收窄注意的焦點(diǎn)，將受助家庭成員的注意力集中在需要解決的問(wèn)題上，以便對問(wèn)題做出深入的探索，保證服務(wù)介入活動(dòng)的效率。
9.63歲的退伍軍人老李在光榮院，經(jīng)常服用抗抑郁類(lèi)藥物、鎮靜劑、鎮痛劑和安眠的藥這些屬于精神調節類(lèi)的藥物，以緩解經(jīng)常的劇烈性頭痛.可是這些藥對于中樞神經(jīng)系統有直接的化學(xué)作用;但工作人員如果將這些藥拿走，老李便會(huì )發(fā)脾氣。這種情況屬于( )。
A.疏于照顧的問(wèn)題
B.藥物濫用與藥物依賴(lài)問(wèn)題
C.性與親密關(guān)系的處理
D.教育服務(wù)對象的問(wèn)題
參考答案：B
參考解析：考查光榮院社會(huì )工作的內容。
10.( )是個(gè)案工作方法的最后一個(gè)環(huán)節。
A.評估
B.規劃
C.預估
D.結案
參考答案：D
參考解析：總結并結束工作是個(gè)案工作方法的最后一個(gè)環(huán)節，也就是結案。
11.社會(huì )工作者經(jīng)常運用( )技巧向受助家庭成員解釋、描述和傳遞重要的信息和想法，讓受助家庭成員了解困難解決的不同途徑和經(jīng)驗，并且舒緩受助家庭成員的壓力。
A.觀(guān)察
B.聚焦
C.例子使用
D.再標簽
參考答案：C
參考解析：本題考查家庭干預的常用技巧。常用的干預技巧有觀(guān)察、聚焦、例子使用和再標簽等。本題主要考查例子使用技巧的運用。因此，答案為C。
12.關(guān)于青少年社會(huì )工作以下表述不恰當的一項是( )。
A.青少年社會(huì )工作是社會(huì )工作的重要實(shí)務(wù)領(lǐng)域
B.青少年社會(huì )工作把青少年作為工作和服務(wù)對象
C.青少年社會(huì )工作最大限度地挖掘青少年的潛能，促進(jìn)全面發(fā)展
D.青少年社會(huì )工作是針對問(wèn)題青少年的社會(huì )工作
參考答案：D
參考解析：考查青少年社會(huì )工作的概念。青少年社會(huì )工作，是社會(huì )工作的重要實(shí)務(wù)領(lǐng)域，是把青少年作為工作和服務(wù)對象。通過(guò)運用關(guān)于青少年成長(cháng)和發(fā)展的規律。以及社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的理念、理論、方法和技巧，來(lái)最大限度地挖掘青少年的潛能，促進(jìn)其全面健康發(fā)展，使其更好地適應社會(huì )生活的專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。由此看來(lái)，D項錯誤。
13.小華要為服務(wù)對象撰寫(xiě)預估摘要，則服務(wù)對象自身系統的預估不包括( )。
A.自身存在的優(yōu)勢
B.服務(wù)對象解決問(wèn)題的動(dòng)機
C.自身存在的可能導致其困難的問(wèn)題
D.服務(wù)對象的家庭情況
參考答案：D
參考解析：服務(wù)對象自身系統的預估包括：(1)服務(wù)對象的優(yōu)勢;(2)服務(wù)對象自身存在的可能導致其困難的問(wèn)題;(3)服務(wù)對象解決問(wèn)題的動(dòng)機;(4)服務(wù)對象生理、情感和智力方面的功能發(fā)揮。
14.為了加快培養現代建設人才，國家財政部等五部門(mén)自2011年開(kāi)始實(shí)施自主就業(yè)退役士兵教育贊助政策。這項政策滿(mǎn)足的是退役士兵( )的需要。
A.適應角色轉變
B.獲取社會(huì )承認
C.贏(yíng)得社會(huì )尊重
D.提高就業(yè)能力
參考答案：D
參考解析：復員退伍軍人安置社會(huì )工作服務(wù)對象的需要。主要包括：就業(yè)權益保障的需要。
15.( )是社會(huì )救助的核心內容。
A.基本生活救助
B.教育救助
C.醫療救助
D.災害救助
參考答案：A
參考解析：基本生活救助是社會(huì )救助的核心內容，主要解決貧困個(gè)人與家庭的吃穿溫飽等基本生存問(wèn)題。
16.社會(huì )工作中常涉及的危機干預等，屬于社會(huì )工作的( )。
A.介入方法
B.介入行動(dòng)
C.介入目標
D.介入系統
參考答案：B
參考解析：根據問(wèn)題的性質(zhì)介入行動(dòng)可以分為：(1)危機干預;(2)資源整合;(3)經(jīng)濟援助;(4)安置服務(wù)。
17.提供殘疾早期篩查、早期發(fā)現、早診斷、早治療的預防措施屬于( )。
A.一級預防
B.二級預防
C.三級預防
D.四級預防
參考答案：B
參考解析：二級預防是防止傷害后出現殘疾、提供殘疾早期篩查、早期發(fā)現、早診斷、早治療等。
18.以家庭為中心的實(shí)務(wù)方法在實(shí)施過(guò)程中必須要遵循相應的實(shí)務(wù)原則.在眾多原則中，社工必須放在第一位的是( )。
A.在服務(wù)過(guò)程中，兒童和家庭不應因為語(yǔ)言、宗教、發(fā)育遲緩等原因受到不同對待
B.在服務(wù)過(guò)程中，包括制訂和落實(shí)服務(wù)計劃，優(yōu)先考慮兒童的安全和健康
C.兒童社會(huì )工作者必須通過(guò)相關(guān)服務(wù)了解兒童需要和兒童及其家庭情況
D.凡有可能，家庭應獲得服務(wù)以保持兒童在家庭中生活。避免發(fā)生親子隔離創(chuàng )傷
參考答案：B
參考解析：在服務(wù)過(guò)程中，包括制訂和落實(shí)服務(wù)計劃，兒童的安全和健康永遠是第一需要考慮的。
19.楊大媽今年78歲了，由于上了年紀生活不能完全自理，一直由女兒照顧。兩年前因老伴兒突然去世，對楊大媽打擊很大，自此以后人沉默了許多，也不愿與周?chē)私涣�，總對自己女兒念叨：“人老了，沒(méi)用了，不如死了算了，去見(jiàn)你爸爸”之類(lèi)的話(huà)。其家人發(fā)現楊大媽的情況逐漸嚴重后，就找到了社會(huì )工作者小馮，經(jīng)過(guò)觀(guān)察與評估，小馮認為楊大媽的情況具有抑郁癥的特點(diǎn)。并有輕微自殺傾向，必須及時(shí)介入進(jìn)行幫助。此案例中，社會(huì )工作者的工作屬于老年社會(huì )工作中的( )服務(wù)。
A.精神健康
B.心理健康
C.處理認知與情緒問(wèn)題
D.維護社會(huì )支持網(wǎng)絡(luò )
參考答案：C
參考解析：本題考查了對處理認知與情緒問(wèn)題的理解。處理認知與情緒問(wèn)題，主要是社會(huì )工作者處理老年人自身的一些認知和情緒方面的問(wèn)題，幫助他們消除產(chǎn)生情緒問(wèn)題的因素。抑郁癥、癡呆癥、譫妄和焦慮癥是老年人最常見(jiàn)的4個(gè)認知和情緒問(wèn)題。抑郁癥如不及時(shí)治療，可能導致老年人嘗試自殺;譫妄類(lèi)似癡呆癥，發(fā)病突然，往往都可以逆轉，但如果不加醫治，有可能導致老年人由于身體衰竭或疾病而死亡。
20.下列選項中那一項不是兒童社會(huì )工作的主要內容?( )
A.促進(jìn)兒童健康成長(cháng)
B.補充和改善家庭監護能力
C.救助和保護受傷兒童
D.直接提供疾病治療
參考答案：D
參考解析：兒童社會(huì )工作的主要內容包括促進(jìn)兒童健康成長(cháng)、補充和改善家庭監護能力、救助和保護受傷兒童。
21.某天深夜，小霞給“心理熱線(xiàn)”打進(jìn)電話(huà)來(lái)說(shuō)：“我不想活在這個(gè)世界上了�！边@時(shí)，接熱線(xiàn)的社會(huì )工作者應該( )。
A.選行接案
B.提供緊急介入服務(wù)
C.向機構領(lǐng)導匯報
D.對小霞的問(wèn)題進(jìn)行預估
參考答案：B
參考解析：社會(huì )工作者在遇到自殺、或離家出走等緊急情況時(shí)需要緊急介人。
22.在制訂老年人工作計劃時(shí)要充分( )，即使是身體孱弱的老年人，也希望能盡量掌控自己的事情。
A.讓老年人的家人參與
B.讓老年人的好朋友參與
C.吸收老年人參與
D.讓老年人信得過(guò)的人參與
參考答案：C
參考解析：老年個(gè)案工作的特點(diǎn)：在制訂計劃階段要充分吸收老人參與
23.在開(kāi)展服務(wù)的過(guò)程中，對于青少年充分地接納與( )是促進(jìn)青少年成長(cháng)的動(dòng)力。
A.尊重
B.關(guān)懷
C.教導
D.肯定
參考答案：B
參考解析：青少年偏差行為的產(chǎn)生很多是緣于家庭缺失。因此在開(kāi)展服務(wù)的過(guò)程中，對于青少年充分地接納與關(guān)懷是促進(jìn)青少年成長(cháng)的動(dòng)力。
24.通過(guò)事先設計的問(wèn)卷，采用問(wèn)卷調查法.收集社區居民和服務(wù)對象參與服務(wù)(活動(dòng))后的滿(mǎn)意度是哪一種成效評估的方法?( )
A.定性評估法
B.定量評估法
C.問(wèn)卷法
D.調查法
參考答案：B
參考解析：本題考查的是定量評估法的概念。社區服務(wù)(活動(dòng))方案成效評估的方法有兩種：一是可以采取定量的方法;二是可以采用定性的方法。
25.通過(guò)與服務(wù)對象及其家屬和周?chē)鐓^的接觸了解，寫(xiě)出一份有關(guān)服務(wù)對象背景的調查報告，提交法院作參考，這是矯正社會(huì )工作者在服務(wù)對象( )的主要工作職責。
A.司法判決前
B.監禁場(chǎng)所中
C.社區矯正中
D.服刑期滿(mǎn)后
參考答案：A
參考解析：本題主要考查了矯正社會(huì )工作不同階段的主要工作內容。通過(guò)與服務(wù)對象及其家屬和周?chē)鐓^的接觸了解，寫(xiě)出一份有關(guān)服務(wù)對象背景的調查報告，提交法院作參考.這是矯正社會(huì )工作者在服務(wù)對象司法判決前的主要工作職責，故選A。
26.“守候花季”系列青春期性教育運用小組工作方法擴充青少年的性知識，引導形成正向的性態(tài)度，增強自我保護意識和責任意識，健康快樂(lè )地成長(cháng)。此為青少年提供( )服務(wù)。
A.思想引導
B.習慣養成
C.職業(yè)指手
D.婚戀服務(wù)
參考答案：D
參考解析：青少年社會(huì )工作的主要內容。青春期性教育屬于婚戀服務(wù)。見(jiàn)教材案例3-1
27.目前政府推行的公民行為規范的教育多屬于( )。
A.發(fā)展式教育
B.控制式教育
C.補償式教育
D.指導性教育
參考答案：B
參考解析：控制式教育，即通過(guò)一些宣傳教育的活動(dòng)，重點(diǎn)控制不守公德和秩序的行為。目前政府推行的公民行為規范的教育多屬控制式教育，例如通過(guò)一些宣傳標語(yǔ)告知居民不應亂扔垃圾、不吸毒、不應在公共場(chǎng)所吸煙等。
28.在接案階段，很重要的一點(diǎn)是跟老人進(jìn)行( )。工作者要在見(jiàn)老人前準備好一些輔助工具，如老花鏡、助昕器、紙、筆等，并鼓勵老人在跟自己交流的時(shí)候使用這些輔助器械。要放慢談話(huà)的節奏，給老人時(shí)間思考、處理信息。除了語(yǔ)言上的交流，工作者也要注意觀(guān)察，以便發(fā)現老人沒(méi)有談出來(lái)的問(wèn)題。要運用老年方面的知識，判定老人的問(wèn)題是否緊急，有時(shí)問(wèn)題可能很?chē)乐�，而老人自己卻沒(méi)有意識到。
A.良好的溝通
B.家訪(fǎng)
C.思想工作
D.會(huì )談
參考答案：A
參考解析：老年個(gè)案工作的特點(diǎn)：在接案階段應該與老年人進(jìn)行良好的溝通。
29.老年社區工作有專(zhuān)門(mén)的重點(diǎn)目標人群，以下屬于老年社區工作的重點(diǎn)目標人群的是( )。
A.經(jīng)濟生活富裕.身體健康的老人
B.物質(zhì)生活和精神生活充實(shí)，由兒女贍養的老人
C.獨居但精神生活安排充實(shí)的老人
D.失獨老人
參考答案：D
參考解析：老年社區工作的重點(diǎn)目標人群包括獨居老人、高齡老人、傷殘老人、困難老人。相比較而言，D項應當為重點(diǎn)目標人群。
30.矯正社會(huì )工作者是( )執行團隊中的一員。
A.司法
B.社區矯正
C.社會(huì )服務(wù)
D.刑罰
參考答案：D
參考解析：矯正制度即刑罰執行制度，矯正社會(huì )工作者是刑罰執行團隊中的一員。
【初級社工實(shí)務(wù)模擬題及答案解析】相關(guān)文章：
2017年初級社工實(shí)務(wù)考試模擬題及答案03-23
2017年初級社工實(shí)務(wù)試題及答案03-08
2017內部審計實(shí)務(wù)考試模擬題及答案解析02-27
2017初級統計師《工作實(shí)務(wù)》模擬題及答案03-09
2017年初級社工實(shí)務(wù)考試試題及答案03-08