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2017中級社會(huì )工作者法規和政策沖刺精選習題(附答案)
一、單項選擇題
1.“接案”是社會(huì )工作者與潛在服務(wù)對象開(kāi)始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務(wù)對象并( )社會(huì )工作服務(wù)的過(guò)程。
A.協(xié)商
B.熟悉
C.參與
D.接受
2.最近王海芳對生活充滿(mǎn)困惑,向社會(huì )工作者求助。在制訂目的和目標階段,社會(huì )工作者認真詢(xún)問(wèn)了她的愿望,并與她討論協(xié)商,最后她們對需要達到的目的達成了一致意見(jiàn)。社會(huì )工作者的這種做法充分體現了制訂服務(wù)計劃時(shí)應遵循的( )原則。
A.詳細和具體
B.要尊重服務(wù)對象意愿
C.計劃與宗旨相符合
D.平等和協(xié)商
3.( )方法可以應用于對個(gè)人、家庭、小組或者社區的工作介入評估,通過(guò)對服務(wù)對象介入前、介入中和介入后的觀(guān)察和研究,比較服務(wù)提供前后發(fā)生的變化。
A.過(guò)程評估
B.基線(xiàn)測量評估
C.結果評估
D.對服務(wù)對象滿(mǎn)意度評估
4.在服務(wù)過(guò)程中,社會(huì )工作者阿斌發(fā)現服務(wù)對象的需要超出了自己和機構的能力。他應采取的正確做法是( )。
A.結案
B.轉介
C.結束關(guān)系
D.繼續服務(wù)
5.我國將兒童的年齡界定為( )歲。
A.0~10
B.0~12
C.0~l4
D.0~l6
6.李偉今年13歲,父母離異,他一直與父親和奶奶生活在一起。父親沒(méi)有穩定工作,生活比較困難,給李偉的零花錢(qián)很少。而李偉在校不好好學(xué)習,經(jīng)常與一些社會(huì )上的小混混一起偷東西,為此常常受到父親的痛打,而此時(shí)奶奶都會(huì )護著(zhù)他,并且平時(shí)對他也是有求必應。這導致了父親與奶奶之間嚴重的矛盾沖突,屢次激烈爭吵。社會(huì )工作者吳斌準備介入幫忙,其做法不正確的是( )
A.爭取學(xué)校的支持,建議老師在學(xué)習上給予李偉幫助和支持
B.對李偉進(jìn)行心理疏導,增強李偉的責任感、對生活的信心
C.與李偉的父親溝通,建議他改變現行教育方式,給予李偉關(guān)心,增強李偉改變自己的動(dòng)力
D.與李偉的奶奶溝通,告知奶奶不要過(guò)多干涉父親對李偉的管教,父親的管教才是第一位的
7.對于外出打工人員較多的村莊,當地社會(huì )工作機構將留守兒童集中在一起,配備專(zhuān)職人員進(jìn)行管理,這樣的服務(wù)屬于( )。
A.補充性服務(wù)
B.支持性服務(wù)
C.常規性服務(wù)
D.保護性服務(wù)
8.何波患有先天性心臟病,需要長(cháng)期服藥。最近何波的父母經(jīng)常為照顧何波以及醫藥費的問(wèn)題進(jìn)行爭執,甚至發(fā)生沖突。何波他擔心父母這樣下去會(huì )鬧離婚,于是他向社會(huì )工作者王求助。王接案準備為何波的家庭提供服務(wù),此時(shí)王的目標應該是( )。
A.對何波進(jìn)行勸慰
B.對何波的家庭進(jìn)行家庭治療
C.對何波的父母進(jìn)行夫妻指導
D.對何波的病況及家庭的壓力進(jìn)行討論分析,協(xié)助何波家庭增強面對這場(chǎng)危機的適應能力
9.社會(huì )工作者邵蓉經(jīng)過(guò)調研和分析,發(fā)現社區有一些青少年整天游手好閑,對生活沒(méi)有明確的目標,對職業(yè)生涯缺少規劃。為此,邵蓉設計了一個(gè)“職業(yè)生涯規劃”小組,招募到15名社區青少年參加。通過(guò)兩個(gè)多月的小組活動(dòng),這批青少年的態(tài)度和行為有了改變,自信心明顯增強,家長(cháng)和鄰居也給予充分肯定,且每個(gè)人都制訂了詳細的個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃,并開(kāi)始付諸實(shí)施。邵蓉在上述小組活動(dòng)中扮演的角色是( )。
A.協(xié)助者
B.咨詢(xún)者
C.鼓勵者
D.領(lǐng)導者
10.《中華人民共和國殘疾人保障法》于( )頒布。
A.1988年12月
B.1990年12月
C.2006年3月
D.2008年3月
11.因父母工作調動(dòng),王飛在高一下學(xué)期轉學(xué)至父母工作所在城市。由于沒(méi)有了玩伴,王飛只能到網(wǎng)吧玩游戲,卻沒(méi)想到這一玩就上了癮。從此,王飛從最初的逃一節課發(fā)展到后來(lái)的整天不去學(xué)校。為了解決王飛的“厭學(xué)癥”,父母想盡了辦法,做思想工作,甚至打罵都無(wú)濟于事。于是,父母只能求助于社會(huì )工作者。社會(huì )工作者的下列做法中屬于家庭層面社會(huì )工作方法的運用的是( )。
A.協(xié)助王飛接受戒除網(wǎng)癮的心理輔導
B.建議王飛和父母都到相關(guān)心理輔導機構進(jìn)行咨詢(xún)
C.與老師進(jìn)行溝通,通過(guò)相關(guān)活動(dòng)增加王飛與同學(xué)溝通交流的機會(huì )
D.改善王飛與父母的溝通方式,讓王飛的父母學(xué)習如何處理家庭沖突
12.社會(huì )工作者組織的足球隊、籃球隊、街舞活動(dòng)隊,屬于( )。
A.治療小組
B.教育小組
C.娛樂(lè )小組
D.游戲技巧小組
13.社會(huì )工作者在制訂服務(wù)計劃時(shí)所需關(guān)注的對象是指介入行動(dòng)要改變的( )。
A.人際關(guān)系
B.人和系統
C.問(wèn)題
D.社會(huì )環(huán)境
14.小譚為救助站的一位流浪兒童提供個(gè)案咨詢(xún),他可以運用的影響技巧是( )。
A.鼓勵
B.摘要
C.自我披露
D.傾聽(tīng)
15.按照國際標準,我國一般把( )的人稱(chēng)為低齡老年人。
A.55~65歲
B.60~69歲
C.70~79歲
D.80歲以上
16.王大爺生活不能完全自理,一直由兒子小王照顧。最近,王大爺病情惡化,經(jīng)常責罵兒子照顧不周,小王很苦惱。社會(huì )工作者安慰小王,并和他一起分析老年人的心理特點(diǎn),使他更好地理解王大爺,同時(shí)幫助王大爺緩解焦慮情緒。此案例中,社會(huì )工作者的工作屬于老年社會(huì )工作中的( )服務(wù)。
A.身體健康
B.處理認知與情緒問(wèn)題
C.精神健康
D.維護社會(huì )支持網(wǎng)絡(luò )
17.張奶奶與兒子一家共同生活。張奶奶的兒子媳婦因工作繁忙且經(jīng)常出差,便請了保姆幫忙照料老人。社會(huì )工作者前去探訪(fǎng),發(fā)現張奶奶的房間十分凌亂,散發(fā)出難聞的氣味。張奶奶躺在床上,嘴唇干裂,床頭柜上擺放著(zhù)好幾瓶藥,床邊還放著(zhù)尿盆,她反復地說(shuō):“活著(zhù)真受罪!北D氛f(shuō),張奶奶幾周前因洗澡不慎滑倒,造成骨折,一周前出院回家靜養。上述情況表明,張奶奶目前生活存在的風(fēng)險因素是( )。
A.身體虐待
B.情感虐待
C.他人疏于照顧
D.自我忽視
18.下列關(guān)于目標和目的的關(guān)系的敘述中,理解不正確的是( )。
A.目標是可達到、可量度的
B.目的是有時(shí)限的,目標是無(wú)時(shí)限的
C.目標之間是有關(guān)聯(lián)的
D.目的陳述一般是比較概括的,目標則比較具體
19.( )是老年人最為關(guān)注和渴望滿(mǎn)足的需要。
A.經(jīng)濟保障
B.社會(huì )參與
C.居家安全
D.健康維護
20.( )是社會(huì )性別關(guān)系的微觀(guān)基礎。
A.家庭領(lǐng)域中的性別關(guān)系
B.社會(huì )領(lǐng)域中婦女角色的扮演
C.社會(huì )性別中男女兩性的差異
D.生產(chǎn)發(fā)展領(lǐng)域中的性別關(guān)系
21.一位受到家庭暴力傷害的婦女,可能不知道有哪些資源以及采取什么途徑可以幫助她。此時(shí)社會(huì )工作者對其實(shí)施幫助的方法可以是( )。
A.婦女賦權
B.性別視角
C.性別分析
D.資源連接
22.最近兩年,小童所在單位處于哺乳期的女職工比較多,根據這一實(shí)際情況,單位工會(huì )為了使這部分女職工既能正常上班,又能方便給孩子喂奶,特別出臺了相關(guān)措施,比如騰出一間辦公室專(zhuān)門(mén)設為哺乳室,調整懷孕女職工的工作崗位、減輕勞動(dòng)強度等。該單位出臺的這些措施滿(mǎn)足了婦女( )的需要。
A.性別平等
B.特殊保護
C.權益保障
D.自我實(shí)現
23.對單親母親來(lái)說(shuō),一切繁重家務(wù)和養家糊口的責任都落在她們身上,性別意識教育等對她們來(lái)說(shuō)不是最急需的。因此,社會(huì )工作者需要去關(guān)注和解決她們生活中的這些問(wèn)題,才能讓她們靜下心來(lái)參加小組活動(dòng)。這體現了在協(xié)助婦女建立支持小組工作中社會(huì )工作者要( )。
A.兼顧社會(huì )工作者和婦女的平等關(guān)系
B.兼顧婦女的實(shí)用性性別需求和戰略性性別需求
C.根據婦女的情況來(lái)決定小組活動(dòng)的條件、時(shí)間和場(chǎng)地
D.關(guān)注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去
24.( )屬于我國在政府體制內的家庭社會(huì )工作的內容。
A.親屬之間的互幫
B.朋友之間的互助
C.志愿者提供的心理輔導
D.家庭生活教育
25.我國在對殘疾的預防措施中,預防殘障是( )。
A.高級預防
B.一級預防
C.二級預防
D.三級預防
26.( )是殘疾人回歸社會(huì )最嚴重的社會(huì )障礙。
A.就醫難
B.就業(yè)難
C.康復難
D.住房難
27.社區的社會(huì )工作者配合各個(gè)部門(mén)構建和諧社會(huì ),通過(guò)做好人民調解工作,防止民間糾紛激化,促進(jìn)鄰里和睦與社會(huì )安定的工作是( )。
A.社區預防
B.治安防范
C.社區治安
D.維持秩序
28.社區矯正對象田芳服刑期滿(mǎn)后回到社區,對周?chē)h(huán)境感到很陌生,常常覺(jué)得周?chē)用駥λ钢更c(diǎn)點(diǎn),內心十分自卑。一天,她到街道申請辦理勞動(dòng)手冊,工作人員說(shuō)她的申請材料不全不予辦理,她覺(jué)得工作人員是刁難她,于是大吵一場(chǎng),并當場(chǎng)撕毀了申請材料。事后社會(huì )工作者對田芳開(kāi)展了個(gè)案輔導。經(jīng)過(guò)多次面談,田芳逐漸調整了自我認識,恢復了自信心,能理性地處理事情了。本案例中,社會(huì )工作者進(jìn)行的個(gè)案輔導是以( )理論為基礎的。
A.優(yōu)勢視角
B.標簽
C.心理分析
D.認知
29.陳娜因挪用公款被判緩刑,失去了奮斗多年獲得的財務(wù)主管職位,成為矯正對象。她痛苦萬(wàn)分,情緒低落,沉默寡言,閉門(mén)不出。社會(huì )工作者在對陳娜的輔導中,不僅幫助她重新認識自己,還為她收集了很多就業(yè)信息。陳娜調整了心態(tài),終于又找到了一份工作,開(kāi)始了新生活。本案例中,社會(huì )工作者的專(zhuān)業(yè)服務(wù)主要滿(mǎn)足了矯正對象( )的需要。
A.基本生存
B.教育保護
C.家庭生活
D.再社會(huì )化
30.根據我國青年、少年、兒童工作在體制上所劃分的三個(gè)階段,6~14歲兒童的工作主要由在各地( )中設立專(zhuān)門(mén)的少年兒童工作部門(mén)來(lái)負責。
A.勞動(dòng)局
B.婦聯(lián)組織
C.工會(huì )組織
D.共青團組織
參考答案及解析:
1.【答案】D
【解析】“接案”是社會(huì )工作者與潛在服務(wù)對象開(kāi)始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社會(huì )工作服務(wù)的過(guò)程。它是社會(huì )工作者與潛在服務(wù)對象通過(guò)溝通達成共同解決問(wèn)題初步協(xié)議的整個(gè)助人過(guò)程的開(kāi)始。
2.【答案】B
【解析】制訂服務(wù)計劃要尊重服務(wù)對象的意愿。即在制訂目的和目標時(shí),社會(huì )工作者要考慮服務(wù)對象的愿望,要與服務(wù)對象分享對目的與目標的期望。如果服務(wù)對象與社會(huì )工作者雙方的目標與目的不一致,雙方就要進(jìn)行討論與協(xié)商,直到取得完全一致的意見(jiàn)。否則,工作起來(lái)服務(wù)對象與社會(huì )工作者很可能是相反的方向。由此可知,本題所述符合要尊重服務(wù)對象意愿的原則。
3.【答案】B
【解析】基線(xiàn)測量方法可以應用于對個(gè)人、家庭、小組或者社區的工作介入評估,通過(guò)對服務(wù)對象介入前、介入中和介入后的觀(guān)察和研究,比較服務(wù)提供前后發(fā)生的變化。
4.【答案】A
【解析】當社會(huì )工作者發(fā)現服務(wù)對象的需要超出了自己和機構的能力時(shí)就要結案。這屬于存在不能實(shí)現目標的客觀(guān)和實(shí)際原因的結案。
5.【答案】C
【解析】我國的實(shí)際工作中,多將兒童的年齡界定為0~14歲。
6.【答案】D
【解析】根據社會(huì )工作的專(zhuān)業(yè)方法.D項的做法會(huì )加劇父親與奶奶的沖突,因此是錯誤的。
7.【答案】A
【解析】補充性服務(wù)是通過(guò)專(zhuān)業(yè)介入,對兒童境遇中存在的某些薄弱或者缺失環(huán)節以適當的增強。所以本題中社會(huì )工作機構將留守兒童集中在一起,配備專(zhuān)職人員進(jìn)行管理屬于補充性服務(wù)。
8.【答案】D
【解析】A項在這個(gè)階段為之過(guò)早,B項沒(méi)有把當事人何波父母考慮在內,C項沒(méi)有把何波這個(gè)重要的家庭成員考慮在內,故正確答案為D。
9.【答案】D
【解析】社會(huì )化小組的目的是改變組員的態(tài)度和行為,使其更易被社會(huì )接受,發(fā)展基本的社會(huì )技巧,增強自信心,為將來(lái)制訂發(fā)展規劃等。在這類(lèi)小組中,小組領(lǐng)導者常常由社會(huì )工作者擔任,領(lǐng)導者要有較強的運用小組的技巧和知識來(lái)促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)和轉變的能力。本題中,邵蓉所設計的“職業(yè)生涯規劃”小組屬于社會(huì )化小組的類(lèi)型,其扮演的角色是領(lǐng)導者。
10.【答案】B
【解析】《中華人民共和國殘疾人保障法》于l990年12月頒布、2008年3月修訂。
11.【答案】D
【解析】家庭社會(huì )工作是以社會(huì )工作方法或理論為基礎,以家庭為中心,并以維護家庭的完整為目標。社會(huì )工作視家庭為一個(gè)整體,服務(wù)要顧及家庭中每個(gè)成員的要求。問(wèn)題解決的過(guò)程,包括對整體家庭及各家庭成員兩者的需要預估、介入及評估等。由此可知,D項為正確答案。
12.【答案】C
【解析】娛樂(lè )小組的目的是提供令人享受和鍛煉的活動(dòng)。游戲和良好的互動(dòng)可以為社區青少年提供交流和娛樂(lè )的機會(huì ),有利于形成良好的品格和預防犯罪。本題中社會(huì )工作者組織的足球隊、籃球隊、街舞活動(dòng)隊,就屬于這類(lèi)娛樂(lè )小組。
13.【答案】B
【解析】服務(wù)計劃是一個(gè)理性思考及做決定的過(guò)程。社會(huì )工作者服務(wù)計劃關(guān)注的對象是指介入行動(dòng)要改變的人和系統,包括家庭、群體、組織和社區,它是整個(gè)介入工作的核心焦點(diǎn)。
14.【答案】C
【解析】個(gè)案會(huì )談中的影響技巧有:提供信息、自我披露、建議、忠告、對質(zhì)。
15.【答案】B
【解析】按照國際標準,我國一般把60~69歲的人稱(chēng)為低齡老年人,70~79歲的人稱(chēng)為中齡老年人,80歲以上的人稱(chēng)為高齡老年人。
16.【答案】B
【解析】老年社會(huì )工作者會(huì )處理老年人的一些認知和情緒方面的問(wèn)題。在有些個(gè)案中,社會(huì )工作者幫助老年人消除產(chǎn)生情緒問(wèn)題的因素。而在另外一些情況下,社會(huì )工作者要致力于改變老年人的認知,幫助老年人適應他無(wú)法改變的情形。
17.【答案】C
【解析】老人受到他人疏于照顧時(shí)的癥狀有:盡管安排了照顧老人,但老人的個(gè)人衛生差、褥瘡沒(méi)有得到護理治療、水分攝取不足或營(yíng)養不良,以及缺乏適當的看管,老人的居住條件不安全或不衛生。本題中對張奶奶的描述符合以上癥狀。
18.【答案】B
【解析】目標與目的具有復雜的關(guān)系。目的陳述一般是比較概括的,目標則比較具體,指出社會(huì )工作者期望于活動(dòng)完成后的指定時(shí)間內要達到什么效果。通常,目標與目的是相關(guān)聯(lián)的,目標是目的的具體體現;目標必須是可達到的、可量度的;目標之間是有關(guān)聯(lián)的;目標是有時(shí)限的。
19.【答案】D
【解析】老年期是疾病多發(fā)期,健康維護是老年人最為關(guān)注和渴望滿(mǎn)足的需要。老年人需要建立健康的生活方式,獲得適宜的生活照顧,并得到康復服務(wù)。
20.【答案】A
【解析】家庭領(lǐng)域的性別關(guān)系既是社會(huì )性別關(guān)系的微觀(guān)基礎,也是社會(huì )性別關(guān)系的具體體現。實(shí)現和諧的家庭性別關(guān)系本身既是一個(gè)目標,又是構建其他領(lǐng)域性別平等的基礎和前提。
21.【答案】D
【解析】很多婦女問(wèn)題的產(chǎn)生與身邊資源的匱乏有緊密關(guān)系。因此,增加婦女的資源是婦女社會(huì )工作的重要工作方法。資源連接包括個(gè)人身邊資源連接、個(gè)人所在的社區內部和外部的資源連接等。對于本題中受到家庭暴力傷害的婦女,可能不知道有哪些資源以及采取什么途徑可以幫助她。此時(shí)作為社會(huì )工作者應認識到,她的問(wèn)題不僅涉及主動(dòng)開(kāi)口談及家庭暴力,而且也需要積極尋找資源給她及時(shí)幫助。
22.【答案】B
【解析】婦女在經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期和哺乳期應受特殊保護!吨腥A人民共和國婦女權益保障法》規定:任何單位均應根據婦女的特點(diǎn),依法保護婦女在工作和勞動(dòng)時(shí)的安全和健康,不得安排不適合婦女從事的工作和勞動(dòng)。任何單位不得因結婚、懷孕、產(chǎn)假、哺乳等情形,降低女職工的工資,辭退女職工,單方解除勞動(dòng)(聘用)合同或者服務(wù)協(xié)議。該單位針對哺乳期女職工而出臺的這些措施滿(mǎn)足了婦女特殊保護的需要。
23.【答案】B
【解析】婦女有實(shí)用性性別需求和戰略性性別需求兩種基本需要。社會(huì )工作者以滿(mǎn)足婦女實(shí)用性性別需求為基礎,進(jìn)一步啟蒙婦女的思想意識,朝向戰略性性別需求的目標發(fā)展。社會(huì )工作者如果不去關(guān)注和解決她們的實(shí)用性性別需求,她們很難靜下心來(lái)參加小組活動(dòng)。因此,建立小組要兼顧婦女的兩種需求。
24.【答案】D
【解析】我國政府體制內的家庭社會(huì )工作包括家庭救助、家庭生活服務(wù)、婚姻調解、家庭生活教育,城鄉社區針對家庭開(kāi)展的教育與培訓。家庭生活教育屬于我國在政府體制內的家庭社會(huì )工作的內容。
25.【答案】D
【解析】預防殘疾后產(chǎn)生殘障屬于三級預防的相應措施。
26.【答案】B
【解析】殘疾人回歸社會(huì )的主要困難,首先表現在經(jīng)濟方面,其中嚴重的社會(huì )障礙是就業(yè)難。勞動(dòng)就業(yè),是每一個(gè)殘疾人的基本要求,也是每一個(gè)有勞動(dòng)能力的殘疾人的基本權利。就業(yè)問(wèn)題是解決殘疾人回歸社會(huì )問(wèn)題的中心環(huán)節和殘疾人社會(huì )工作的一項重要內容。
27.【答案】C
【解析】社區治安一般是指一定地域內社會(huì )治安問(wèn)題的治理,是社區管理職能部門(mén)在自己所轄區域內所進(jìn)行的社會(huì )治安行政管理活動(dòng)。社區治安的概念強調的是要通過(guò)社區組織和犯罪預防計劃,通過(guò)警察和社區居民的共同努力,采取政治、經(jīng)濟、行政、法律等多種治理手段,防止和減少社區內違法犯罪和一般治安問(wèn)題的發(fā)生,實(shí)現“發(fā)案少、秩序好、群眾滿(mǎn)意”的區域性治安穩定,為全社會(huì )治安穩定奠定牢固的基礎。
28.【答案】D
【解析】認知理論把關(guān)注的焦點(diǎn)放在促使人的行為的內心世界上,認為人的不良行為的產(chǎn)生主要歸結于認知上的錯誤或理性思考能力的缺乏,社會(huì )工作者的主要任務(wù)就是要幫助其獲得對世界的正確認知或完善理性思考的能力,從而使其行為能得到正確的、理性的引導。本題案例中,社會(huì )工作者幫助田芳意識到?jīng)_突事件反映出她較低的自我評價(jià),幫助田芳逐漸調整了自我認識,這種個(gè)案輔導正是以認知理論為基礎的。
29.【答案】D
【解析】矯正社會(huì )工作的一個(gè)重要目標是通過(guò)矯正計劃措施的實(shí)施,促進(jìn)矯正對象恢復和重建其嚴重缺失的社會(huì )功能,成為正常成員。社會(huì )工作者要在專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)的指引下;運用社會(huì )工作的理論、知識、方法和技術(shù),為罪犯(或具有犯罪危險性的人員)及其家人,在審判、監禁、社區矯正或刑釋期間,提供思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢(xún)、就業(yè)培訓、生活照顧以及社會(huì )環(huán)境改善等方面的服務(wù),使罪犯消除犯罪心理結構,修正行為模式,適應社會(huì )生活。
30.【答案】D
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