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小提琴入門(mén)注意事項
小提琴是從西方傳來(lái)的樂(lè )器，現在在我們中國也是普及開(kāi)來(lái)，現在學(xué)習小提琴的人也是越來(lái)越多，那么對于小提琴初學(xué)者來(lái)說(shuō)入門(mén)階段還是比較難的。那么小提琴入門(mén)應該注意哪些問(wèn)題?下面我們就一起來(lái)看看小提琴入門(mén)應該注意的問(wèn)題吧!
小提琴的初學(xué)者應該注意以下幾個(gè)方面：
一、小提琴教師的選擇
如果有可能的條件下，建議家長(cháng)們盡量選擇素質(zhì)好的老師。衡量一個(gè)老師的素質(zhì)是否好，包括好幾個(gè)方面。第一，是專(zhuān)業(yè)水平。盡量找正規音樂(lè )院校畢業(yè)的教師。正常情況下，正規院校畢業(yè)的教師接受的音樂(lè )教育較為正規。在指導學(xué)生的時(shí)候，會(huì )比較少的給學(xué)生誤導。
學(xué)生的一些基本的手型、姿勢的壞毛病一旦養成，很難改正。第二，教師的教學(xué)方式。這一點(diǎn)對于幼兒選擇教師尤其重要。在幼兒教育中，教師對孩子的引導非常重要。這需要教師本身具有比較開(kāi)放的個(gè)性，能夠有活潑的授課方式。小提琴的練習比較枯燥，好的教師可以調動(dòng)學(xué)生的情緒，否則，會(huì )起相反的作用。家長(cháng)可以觀(guān)察教師的授課方式，教師是否重視糾正初學(xué)者的姿勢，弓法上的錯誤，對樂(lè )曲的分析是否細致。如果說(shuō)一個(gè)教師如果能夠注意到這些，應該來(lái)說(shuō)，是比較盡責的。
二、學(xué)生的練習時(shí)需要注意的幾點(diǎn)
1、節奏
對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，節奏是很重要的一個(gè)部分。很多學(xué)生有時(shí)不能較好得掌握切分、附點(diǎn)、6連音、5連音等節奏。解決的辦法主要是用節拍器。歐洲的教師尤其提出來(lái)要使用節拍器。節拍器的使用對于初學(xué)者尤其重要，因為這可以幫助學(xué)生建立內心的節奏感。一開(kāi)始合節拍器練習可能會(huì )出現跟不上的情況，建議學(xué)生們可以跟著(zhù)節拍器打拍子唱譜。一般來(lái)說(shuō)，唱到4～5遍就會(huì )好很多。對于樂(lè )曲中速度較快的地方，利用節拍器可以把速度平穩地提上去。例如，速度為每分鐘120拍，練習的時(shí)候，就可衣先由80～90開(kāi)始練習，然后以5拍遞增。即85，90，95，，，直到要求的速度。這樣練習的好處是：學(xué)生們速度提高的是循序漸進(jìn)地，而不是猛地提上去，能夠扎實(shí)地提高演奏水平，且不會(huì )產(chǎn)生在快速練習中的不勻速演奏狀況。練習到很純熟的狀態(tài)以后，可以脫離節拍器練習。使用節拍器最終是為了在沒(méi)有節拍器的幫助下演奏。
2、音準
這個(gè)問(wèn)題也是非常重要的。小提琴的音經(jīng)常會(huì )變動(dòng)，這就需要學(xué)生們要勤讓老師校琴，同時(shí)也要保持高度敏銳的聽(tīng)覺(jué)。對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，內心還沒(méi)有固定的音高，這就需要初學(xué)者在學(xué)習一首曲子的時(shí)候，多聽(tīng)示范的演奏，多跟著(zhù)CD哼唱。切記，這點(diǎn)對于建立標準音高感尤其重要!
3、基本持琴姿勢、運弓姿勢
大家不要以為持琴姿勢和運弓姿勢不重要，事實(shí)上，這一點(diǎn)非常重要。姿勢的不正確，很容易影響到音色，音準。我所見(jiàn)到的學(xué)生的主要問(wèn)題是滑弓的情況比較嚴重。運弓要平，解決這個(gè)的辦法是可以多練習空弦。家長(cháng)們對于幼兒一定要多注意孩子的這些基本功的練習。有一個(gè)好的開(kāi)始，才能為以后的學(xué)習打好基礎。
4、音階的練習。
音階的練習很枯燥，但是這是絕對絕對必要的�？梢哉f(shuō)，音階是西方音樂(lè )的基礎。無(wú)論是鋼琴還是小提琴我們都可以找到很多的音階的運用。有條件的話(huà)，可以跟著(zhù)鋼琴練習。即與鋼琴彈奏同時(shí)以慢速彈奏相同的音階，借以糾正音準。音階練習好了，對于音準也有很大好處。
5、DVD,VCD,CD要多聽(tīng)。
學(xué)習一首新的曲子之前，如果有相關(guān)的音像資料，建議要多聽(tīng)多看。這樣學(xué)生們掌握起來(lái)就會(huì )容易很多。
5、練習曲
練習曲一定要正確對待。歐洲的老師尤其強調，練習曲應該是一條一條拉，而不是跳著(zhù)拉，這樣學(xué)說(shuō)學(xué)生的基本功才能夠扎實(shí)。按照歐洲的要求，完成正規的音樂(lè )教育應該時(shí)十二年。初到高級應該以每四年為一個(gè)段落。盲目的調級。調曲子，只會(huì )使學(xué)生學(xué)不到該學(xué)的。我們項目進(jìn)行中間，有一件讓人啼笑皆非的事情。有一位學(xué)生，小提琴八級考過(guò)，外教給了他一首四級的曲子，該生在練習了45分鐘以后，視奏仍然存在問(wèn)題。按照正常來(lái)說(shuō)，該生應該不存在這種困難。這種現象，應該引起我們的深思.
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