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超有效的生文章聽(tīng)打技巧
很多人都在練習打字速度，但是有些生文章為什么別人那么快自己卻那么慢呢?那是因為你沒(méi)有技巧!下面，小編為大家分享超有效的生文章聽(tīng)打技巧，希望對大家有所幫助!
關(guān)于生文章的聽(tīng)打在不同階段，側重點(diǎn)也是有所不同的，160字/分的速度以前是測試(以人工錄制的文章為主)，160以后是練習(以各種自然人聲音為主，如訪(fǎng)談、會(huì )議錄音)。
作用就是加強對鍵位的控制，同時(shí)找出那些自己還不熟練的音節碼以及積累連詞消字，最終為能夠完整的做完一整場(chǎng)會(huì )議打下基礎。
聽(tīng)打和看打都有一個(gè)作用是找出自己不會(huì )的連詞消字，但是又有所偏重�？创蚴蔷毩�(連詞消字)，而聽(tīng)打則是檢測。
通俗來(lái)講，看打是學(xué)生自己背課文，而聽(tīng)打就是給老師背課文。老師把那些你沒(méi)有背好的給你指出來(lái)，你再著(zhù)重練習一下。
其實(shí)生文章聽(tīng)過(guò)一遍后就沒(méi)有再聽(tīng)的必要了，最多不要超過(guò)兩遍。
因為評卷之后你就已經(jīng)知道這篇文章當中包含的文字里，哪些是你掌握的可以的，在當前速度能夠跟上打正確的，哪些連詞消字應該怎么去消的。
比如說(shuō)張(紙)藝(術(shù))謀(劃)，哪些詞語(yǔ)的選位在什么地方，如神話(huà)選二。
評卷之后要把這些自己打錯的再多打幾遍，那么實(shí)際上這篇文章的作用也就是這些了，然后再去聽(tīng)別的文章，發(fā)現別的類(lèi)似的需要積累的詞語(yǔ)。
至于有些學(xué)校讓學(xué)員把一篇文章反復聽(tīng)打，我認為有三個(gè)原因：一個(gè)是反復的聽(tīng)打幾遍之后，正確率就很高了，能夠提高學(xué)員的“自信心”;另一個(gè)就是老師的責任心不夠，不愿意過(guò)多的錄制文章(因為確實(shí)很累);
還有一個(gè)原因就是領(lǐng)導者的認識不夠，沒(méi)有安排合理的時(shí)間。有的學(xué)�？赡苤挥幸粋�(gè)老師，既當爹又當媽?zhuān)虒W(xué)接待咨詢(xún)什么事兒都得管，也確實(shí)沒(méi)有時(shí)間。
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