拓展游戲激情音樂(lè )會(huì )

　　基于激勵的主題，本游戲的主旨在于從競爭合作中提升團隊積極度、激勵團隊士氣、激發(fā)團隊參與熱情。

　　概述：

　　這是一個(gè)以團隊拓展目標培養合作精神和創(chuàng )新意識的游戲。

　　步驟：

　　1、培訓師事先準備一些樂(lè )器，不需要特別的專(zhuān)業(yè)樂(lè )器，以打擊樂(lè )器為主，也不需要真的打擊樂(lè )器，通過(guò)敲擊發(fā)聲的材料即可，但種類(lèi)越多越好。

　　2、根據準備的樂(lè )器種類(lèi)將學(xué)員分組，保證每個(gè)學(xué)員都能參與。

　　3、宣布游戲規則：在接下來(lái)的30分鐘時(shí)間內，需要所有學(xué)員利用手中的“樂(lè )器”敲擊聲音，最終匯成一股和諧的曲調;以聲音最突出的小組為優(yōu)勝小組;當2/3的小組覺(jué)得可以開(kāi)始演練時(shí)，培訓師組織大家演練;當2/3的小組覺(jué)得有必要私下商量探討的時(shí)候，培訓師則宣布自由討論，除了不能交換各組之間的樂(lè )器外，可以做任何可以做的事情。

　　4、評選最優(yōu)小組時(shí)以所有學(xué)員的意見(jiàn)為主，培訓師作最后決定。

　　5、如果培訓師不通樂(lè )理，可以邀請相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士參與;或者以學(xué)員中具備相應能力的學(xué)員作為觀(guān)察評判員。

　　6、最終的曲調完美演奏2分鐘則算作任務(wù)完成。

　　相關(guān)討論

　　1、各小組內部對于整個(gè)團隊的任務(wù)持什么看法?關(guān)鍵點(diǎn)在哪里 ?

　　2、小組個(gè)體有沒(méi)有實(shí)施困難的方面?比如小組內部完全不能和諧，總有人發(fā)出雜音怎么辦?

　　3、在既有小組訓練又必須有大團隊訓練的時(shí)候，如何合理安排時(shí)間資源?

　　4、大團隊有沒(méi)有領(lǐng)導團隊?領(lǐng)導團隊屬于技術(shù)型領(lǐng)導還是外行型領(lǐng)導?

　　5、各小組對于優(yōu)秀小組的名譽(yù)如何看待?因為和諧曲調總需要低音和高音配合，雖然低音未必不能突出，但機會(huì )會(huì )比高音少很多，有主動(dòng)演奏低音的小組嗎?

　　總結

　　1、這個(gè)游戲的要點(diǎn)就在于小組是否能夠迅速完成小組內部的和諧統一，因為當你已經(jīng)具有成果的時(shí)候，會(huì )讓人有遷就你的思想。當然，最終沒(méi)有絕對的結果，各小組之間的溝通也是關(guān)鍵的一環(huán)。

　　2、當各小組沉迷于小組內部的調整而不能自拔的時(shí)候，培訓師要注意提醒整個(gè)團隊的任務(wù)。

　　3、如果產(chǎn)生了極為激烈的小組沖突，培訓師在旁觀(guān)的時(shí)候可以稍作提醒，比如說(shuō)“用時(shí)快到了”或者“某某小組已經(jīng)完成了”來(lái)提醒。

　　4、關(guān)于最優(yōu)小組的評選，培訓師不能夠完成就事論事，要根據實(shí)際情況，對于其他付出很多的小組給予公正的評價(jià)。必要時(shí)，可以宣布整個(gè)大團隊為優(yōu)勝隊，需要在整個(gè)任務(wù)完成得比較好的前提下。

　　5、對于如何充分發(fā)揮個(gè)體或者團隊的能動(dòng)性，是培訓師在總結討論時(shí)應該重點(diǎn)關(guān)注的。

　　注意事項

　　參與人數：全體參與，分成合適的小組

　　時(shí)間：活動(dòng)30分鐘，討論30分鐘

　　場(chǎng)地：教室或者較為開(kāi)闊的場(chǎng)地都可以，但要能夠放下相應的樂(lè )器，并且需要一定的安靜程度。

　　道具：事先準備的樂(lè )器。

　　應用：(1)團隊競爭和合作精神的培養。

　　(2)團隊激勵意識的培養

　　(3)大團隊觀(guān)念的培養。

　　(4)培養創(chuàng )新思維。

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