如何掌握小升初英語(yǔ)寫(xiě)作基本方法

　　英語(yǔ)寫(xiě)作是一種創(chuàng )作性的學(xué)習過(guò)程。啟動(dòng)知識信息儲存，構思立意，謀篇布局，遣詞造句，對語(yǔ)言表達的正確性和準確性、思維的邏輯性和文章的條理性都比口語(yǔ)要求更高。

　　通常英語(yǔ)寫(xiě)作有以下幾個(gè)特點(diǎn)：緊扣教學(xué)大綱對考生書(shū)面表達的要求；以有指導的寫(xiě)作為主(guided writing)，便于考生在短時(shí)間內構思成文；突出試題的交際性，考查考生在特定的情景中運用語(yǔ)言的能力；增強試題的實(shí)用性，所選話(huà)題貼近學(xué)生學(xué)習生活，為學(xué)生所熟悉；看圖作文主要考查考生運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　英語(yǔ)寫(xiě)作注意兩點(diǎn)

　　一、先審題，弄清寫(xiě)作要求審題是寫(xiě)好作文的前提，也是書(shū)面表達的基礎。如果寫(xiě)偏了題，語(yǔ)言表達再好也很難得高分。審題時(shí)要注意兩個(gè)方面：

　　1．認真地看兩遍題目，包括提示，全面了解寫(xiě)作要求。

　　2．理清思路，確定體裁、框架結構和內容。

　　二、用英語(yǔ)進(jìn)行思維英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)必須排除漢語(yǔ)思維的干擾。從現在起應逐漸加大閱讀量和聽(tīng)的輸入量，將閱讀、聽(tīng)力訓練與書(shū)面表達有機地結合起來(lái)。經(jīng)常體會(huì )和領(lǐng)悟作者傳遞信息和表達思想的方式。在話(huà)題討論和寫(xiě)作中經(jīng)常運用所學(xué)到的表達方式就會(huì )有所創(chuàng )造。還要盡量做到“五多”：多看、多聽(tīng)、多思考、多用心體驗和感悟身邊的人和事、多用英語(yǔ)說(shuō)和寫(xiě)自己的體驗和感受。

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