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如何幫助孩子備戰星級考?
小學(xué)階段是學(xué)習英語(yǔ),尤其是英語(yǔ)語(yǔ)法和英語(yǔ)體系學(xué)習的最佳時(shí)段。通過(guò)星級筆試的孩子進(jìn)入初中后,可明顯感受到英語(yǔ)學(xué)習變得輕松自如。
為什么星級筆試會(huì )給孩子帶來(lái)這樣的幫助呢?
專(zhuān)家認為,星級筆試帶給孩子的主要是語(yǔ)法與句子結構的完善,二星筆試實(shí)際已經(jīng)含概了中考英語(yǔ)所有的語(yǔ)法范圍,然而中考英語(yǔ)與高考英語(yǔ)的語(yǔ)法范圍并無(wú)清晰的劃分,它們之間只是一個(gè)難度的提升,也就是說(shuō),二星筆試所學(xué)到的知識,其實(shí)是為中考、乃至高考英語(yǔ)打下了堅實(shí)的基礎。而高考英語(yǔ)的所有語(yǔ)法概念,在三星筆試中都有體現。
家長(cháng)如何幫助孩子達到既定目標?
1、 “專(zhuān)注力”的培養比什么都重要
很多家長(cháng)關(guān)注孩子的成績(jì),但并不明白成績(jì)背后的寓意,孩子一次考了60分,家長(cháng)會(huì )要求他下次考70分,但是我們都知道,考試帶有偶然性,而孩子在一次考試中的成敗,與專(zhuān)注力有很大的關(guān)聯(lián)。專(zhuān)注力是由基礎知識所奠定的,只有孩子學(xué)得進(jìn)去,他才會(huì )有恒心。我們常常發(fā)現有這樣一個(gè)現象,孩子對自己擅長(cháng)的東西,肯花時(shí)間去研究,但對自己的弱項往往很難有恒心。這就是因為當他遇到困難之后,專(zhuān)注力就會(huì )下降,從而影響他的判斷與興趣,在考試中,這樣的現象不可避免。家長(cháng)要做的是,在日常學(xué)習中不斷訓練孩子的專(zhuān)注力,通過(guò)做模擬試題的方式,讓他習慣于在一段時(shí)間之內保持專(zhuān)注力,讓單位時(shí)間內的興奮時(shí)間達到最優(yōu)效果。
2、 通過(guò)各種手段拓展孩子的知識面
在近年的星級考試中,我們可以發(fā)現這樣一個(gè)現象,卷面中對“語(yǔ)義”掌握的要求大于“語(yǔ)法”,很多選擇題其實(shí)是在考察孩子的詞匯掌握,所以拓寬孩子知識面與感受抽象概念的能力非常重要。這樣一來(lái),孩子在課本上所獲取的信息是遠遠不夠的,考試中的閱讀材料越來(lái)越體現出“成人化”的趨勢,孩子如果沒(méi)有很寬的知識面,就很難對抽象的文章做出判斷,從而影響他的整體理解能力。專(zhuān)家指出,家長(cháng)可以通過(guò)鼓勵孩子多看英語(yǔ)新聞、英語(yǔ)讀物、英語(yǔ)影片來(lái)拓寬知識面。這也是幫助孩子吸收多元文化的重要途徑。
3、 怎樣幫助孩子順利從二星筆試過(guò)渡到三星筆試?
對于三年級以上的孩子來(lái)說(shuō),星級筆試的學(xué)習力度要比口試強得多。筆試主要幫助孩子掌握語(yǔ)法、句子結構以及對抽象概念的理解能力,這幾點(diǎn)對孩子今后的學(xué)習,都是必不可缺的。
(1)制作錯題集:如果孩子已經(jīng)學(xué)習并且通過(guò)了二星筆試,家長(cháng)不妨督促孩子整理二星筆試學(xué)習中的易錯點(diǎn),制作一份"錯題集",強化復習與訓練,逐個(gè)攻破,在讀三星之前先做好系統的準備。
(2)“方法”與“量”要得當。對于單詞的記憶,的確是一個(gè)枯燥繁瑣的過(guò)程,家長(cháng)要注意“方法”與“量”的控制。當孩子興趣度降低,家長(cháng)先看看自己設定的“量”是否合適,如果沒(méi)有問(wèn)題,家長(cháng)就不應該一直讓步,畢竟詞匯的積累是英語(yǔ)學(xué)習中非常重要的環(huán)節。
家長(cháng)如何給孩子的英語(yǔ)學(xué)習做一個(gè)合理的規劃?
如今“星級考低齡化”的現象日趨明顯,很多家長(cháng)求證心切,卻沒(méi)能給孩子做一個(gè)合理、科學(xué)的學(xué)習規劃。專(zhuān)家提出:英語(yǔ)學(xué)習,需要“良性進(jìn)步”。
(1) 四星口語(yǔ)應該何時(shí)考?
很多家長(cháng)在網(wǎng)上看到一些培訓機構掛出四星通過(guò)率達到50%至60%的旗號,這些都是不真實(shí)的。實(shí)際上,四星口語(yǔ)的全市通過(guò)率只有百分之十幾,學(xué)而思·樂(lè )加樂(lè )四星的平均通過(guò)率在百分之三十幾左右。專(zhuān)家建議,通過(guò)三星口語(yǔ)之后,不必急著(zhù)嘗試四星口語(yǔ),比較好的規劃是:“三星口語(yǔ)”--“二星筆試”--“四星口語(yǔ)”--“三星筆試”。
(2) 四星口語(yǔ)考完后如何安排學(xué)習?
專(zhuān)家建議還是將孩子安排給專(zhuān)業(yè)的培訓機構完整、系統地進(jìn)行學(xué)習。孩子如果已經(jīng)考出四星口語(yǔ),在剛剛升入初中這個(gè)階段,可讓他嘗試三星筆試與SBS3或4,這兩個(gè)課程都會(huì )給孩子在語(yǔ)法掌握上有很大的提升,為初中階段的學(xué)習打下良好的基礎。
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