崗位競聘演講的技巧

　　個(gè)人簡(jiǎn)歷,是競職演講的一個(gè)不可忽視的基本環(huán)節。下面yjbys小編為大家準備了關(guān)于崗位競聘演講的技巧，歡迎閱讀。

　　一、講求真實(shí)性

　　在競職演講中介紹個(gè)人經(jīng)歷,要特別講求真實(shí)性。因為經(jīng)歷是指親身見(jiàn)過(guò)、做過(guò)或遭受過(guò)的事情,任何虛假的內容都不能稱(chēng)其為經(jīng)歷。演講者只有以實(shí)事求是的態(tài)度,說(shuō)真話(huà),講真事,才能以強烈的真實(shí)感贏(yíng)得評委和聽(tīng)眾的信任。例如:我現年43歲,中共預備黨員,大專(zhuān)文化程度,會(huì )計師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。1975年在枝江市供銷(xiāo)社參加工作,先后做營(yíng)業(yè)員、市部主任、統計員。1985年入枝江市總工會(huì ),擔任圖書(shū)管理員、出納員、合計、財務(wù)、辦戶(hù)室主任、計財科副科長(cháng)。(王萍《競聘經(jīng)理的演講辭》)

　　演講者在簡(jiǎn)要說(shuō)明自己的年專(zhuān)、政治面貌、文化程度和技術(shù)職稱(chēng)之后,著(zhù)重介紹了自己的工作經(jīng)歷。無(wú)論是參加工作和調動(dòng)工作的時(shí)間,論文論文,還是工作單位和任職情況,都講得既具體又確切,讓評委和聽(tīng)眾感到真實(shí)可信。

　　二、注重簡(jiǎn)要性

　　競職者在演講中介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷,必須注重簡(jiǎn)要性,也就是力求簡(jiǎn)明扼要。絕不能為了展示自己而面面俱到,喋喋不休。只有簡(jiǎn)要介紹個(gè)人經(jīng)歷,才能避免出現重點(diǎn)不突出、中心不鮮明的弊病。例如:

　　我叫陶學(xué)勤,今年34歲,大學(xué)畢業(yè),1995年5月從東明縣農業(yè)局選調到縣檢察院,1997年通過(guò)"一推雙考"被任命為辦公室副主任,同時(shí)主持辦公室工作。今天我本著(zhù)鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競選辦公室主任一職,希望能得到大家的支持(陶學(xué)勤《給我一次機會(huì ),還您一個(gè)滿(mǎn)意》)

　　這位競選檢察院辦公室主任的演講者,一上臺就簡(jiǎn)明扼要地介紹了自己的姓名、年齡、學(xué)歷,以及被選調到檢察院以后的任職情況。這樣的個(gè)人簡(jiǎn)介,突出了重點(diǎn),針對性強,給評委和聽(tīng)眾留下了鮮明的印象。

　　三、體現實(shí)效性

　　在競職演講中演講者必須根據競職目標的需要,來(lái)確定介紹的內容,不能隨心所欲地介紹情況。否則,講得再多,也起不了多大作用。實(shí)踐經(jīng)驗表明,只有介紹與競選的崗位職務(wù)有密切關(guān)系的個(gè)人經(jīng)歷,并能突出自己在這些方面的實(shí)力和優(yōu)勢的演講者,才容易獲得評委和聽(tīng)眾的關(guān)注和認可。例如:

　　我曾在小學(xué)和初中階段長(cháng)期擔任班級文娛委員,有著(zhù)"從政"的豐富經(jīng)驗。記得在小學(xué)三年級時(shí),為迎接我縣撤縣建市,學(xué)校要求每班出幾個(gè)節目。我組織全班同學(xué)積極投入,排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過(guò)年了》,贏(yíng)得了一致好評,我也因此而獲得"最佳小導演"稱(chēng)號。初中階段,我所組織的"詩(shī)朗誦"活動(dòng)獲學(xué)校評選的一等獎。(何丹《競選文娛委員的演講辭》)

　　演講者針對競選目標,著(zhù)重介紹了自己在小學(xué)和初中階段長(cháng)期擔任文娛委員的經(jīng)歷。不僅說(shuō)明工作經(jīng)驗豐富,而且證實(shí)工作成績(jì)優(yōu)異。這就充分展示了競選者的文藝才華,突出了競爭優(yōu)勢,顯然會(huì )獲得"選民"的信任和支持。

　　四、突出特殊性

　　不言而喻,由于家庭出身、學(xué)習環(huán)境以及社會(huì )際遇的差異,每個(gè)人的經(jīng)歷都有與別人不盡相同之處,這不同點(diǎn)也許就是一筆獨特的人生財富。因此,竟職者在介紹個(gè)人情況的時(shí)候,一定要把自己與任職條件有關(guān)的特殊經(jīng)歷講出來(lái)。這樣做,不僅可以突出"人無(wú)我有"的優(yōu)勢,而且能夠以與眾不同的新意引起評委和聽(tīng)眾的特別關(guān)注和格外重視。例如：

　　我叫馬進(jìn)倉,19歲參軍,歷任坦克車(chē)長(cháng)、排長(cháng)、連長(cháng)、參謀、團副參謀長(cháng)、參謀長(cháng)。在部隊曾多次立功受獎。今年上級決定我轉業(yè),聽(tīng)說(shuō)開(kāi)發(fā)區公開(kāi)招聘干部,我決心參與競爭,一展自己的抱負。(馬進(jìn)倉《一位軍人在開(kāi)發(fā)區干部競選中的演講》)

　　演講者針對競選崗位職務(wù)的特點(diǎn)和要求,著(zhù)重介紹了自己20年軍旅生活的特殊經(jīng)歷。無(wú)論是職務(wù)的晉升,還是榮譽(yù)的獲得,都能體現出一個(gè)軍人"勇于進(jìn)取的意識"和"不甘人后的精神"。這正是一位開(kāi)發(fā)區干部必須具備的思想意識和人格精神。特殊的經(jīng)歷突出了獨特的優(yōu)勢,競選成功,就是意料之中的事了。

　　事業(yè)單位面試演講的技巧

　　在普通的演講中，通常會(huì )有一定的“程序”，常見(jiàn)的程序有五個(gè)步驟：介紹自己或提出自己的觀(guān)點(diǎn)、提出自己觀(guān)點(diǎn)的依據、提出自己反面觀(guān)點(diǎn)的劣勢、提出自己觀(guān)點(diǎn)落實(shí)的效果、表明自己決心且發(fā)出號召。如果我們按部就班的做好這個(gè)“填空題”，那么就很難“劫住”聽(tīng)眾們的情緒，說(shuō)的同樣的內容多了，即便是動(dòng)聽(tīng)也難以吊起聽(tīng)眾們的胃口。倘若要獲得聽(tīng)眾的認可，我們不妨借鑒一下亞里士多德經(jīng)典五要素里的內容進(jìn)行一些嘗試。

　　第一，講一個(gè)故事或者提出自己的觀(guān)點(diǎn)，激發(fā)聽(tīng)眾的興趣。在公職面試中，各位考生若在考場(chǎng)里即興信手拈來(lái)一個(gè)故事有些難度，但是，我們可以分析自己報考崗位的特點(diǎn)，在面試之前找一些剛行列比較有的代表性的優(yōu)秀人物和故事，提前準備一下，方便考生在考場(chǎng)上應用自如。

　　第二，拋出一個(gè)問(wèn)題，進(jìn)一步吸引聽(tīng)眾。針對于有故事的考生，可以靈活的結合故事提出一個(gè)問(wèn)題，這樣既可以讓聽(tīng)眾很好的吸收故事內容，同事也會(huì )引導聽(tīng)眾進(jìn)行思考，提高演講的效率。

　　第三，對你提出的問(wèn)題給出一種回答或答案。倘若你提出問(wèn)題了而沒(méi)有給聽(tīng)眾一個(gè)答案，可能會(huì )讓聽(tīng)眾認為演講者不重視聽(tīng)眾的觀(guān)點(diǎn)和思考，僅僅是聽(tīng)眾自己的展示，那樣會(huì )降低聽(tīng)眾對演講者的認可。

　　第四，描述自己觀(guān)點(diǎn)落實(shí)方法和效果。通過(guò)觀(guān)點(diǎn)落實(shí)的效果來(lái)抓住聽(tīng)眾的胃口，進(jìn)而獲得聽(tīng)眾認可。

　　第五，號召聽(tīng)眾跟自己一起加入到行動(dòng)中去。

　　除了這五個(gè)技巧，還有一點(diǎn)很重要。曾經(jīng)有個(gè)職業(yè)演講者說(shuō)：“在我眼中，一篇好的演講有三個(gè)元素：提供信息、觸動(dòng)人心的故事、討人喜歡的感覺(jué)。”所以，最后一點(diǎn)就是討人喜歡的感覺(jué)——讓聽(tīng)眾感受到自己被尊重，甚至被推崇。

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