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ppt演講技巧-演講原則
我們可能都曾見(jiàn)過(guò)演講者在powerpoint和其他演示中似乎準備充分胸有成竹的情形，是不是很羨慕呢，下面小編準備了PPT演講的技巧和原則，提供給大家參考!一起來(lái)學(xué)習學(xué)習吧!
ppt演講技巧：
簡(jiǎn)單化
我們可能都曾見(jiàn)過(guò)演講者在PowerPoint和其他演示中似乎準備充分胸有成竹的情形。畢竟，他引以為傲的明顯只是各個(gè)功能、特殊效果以及其他可用的小技巧。其實(shí)最有效的PowerPoint很簡(jiǎn)單，只需要易于理解的圖表和反映演講內容的圖形。權威人士建議每行不超過(guò)五個(gè)字，每張幻燈片不超過(guò)5行。“不要用太多的文字和圖形破壞演示，”Kerr說(shuō)。“您真的需要在屏幕上顯示出一切嗎?”
最小化幻燈片數量
PowerPoint魅力在于能夠以簡(jiǎn)明的方式傳達觀(guān)點(diǎn)和支持演講者的評論。通過(guò)大量的數字和統計信息很難做到這點(diǎn)。對于這方面，最有效的PowerPoint展示絕不會(huì )用太多的圖形和數字把觀(guān)眾淹沒(méi)。取而代之的是，將這些圖形和數字留在演示結尾分發(fā)的講義中，以便觀(guān)眾徹底消化演示內容。如果您要強調PowerPoint中的某處統計信息，可以考慮采用圖表或影像來(lái)傳達。“例如，有一次談到老年性癡呆癥病人數量龐大時(shí)，我使用了一副老年婦女的照片，而不是僅僅在屏幕上列出相關(guān)數字,”Kerr說(shuō)。
不要照念PowerPoint
僅僅為觀(guān)眾照念可見(jiàn)的演示是PowerPoint用戶(hù)最常見(jiàn)也最不好的習慣。這樣說(shuō)來(lái)，演講者簡(jiǎn)直就是多余的，毫無(wú)存在的必要。不僅如此，即使是最具視覺(jué)吸引力的演示也會(huì )因此變得索然無(wú)味。PowerPoint與擴充性和討論性的口頭評論搭配才能達到最佳效果，而不是照念屏幕上的內容。“即便使用PowerPoint，您也要與觀(guān)眾保持視線(xiàn)接觸，”康涅狄格州PrescottGroup溝通咨詢(xún)公司的RobertaPrescott說(shuō)。“觀(guān)眾們并不是來(lái)看您的.后腦勺的。”
安排評論時(shí)間
另一個(gè)潛在的不良習慣是演講者在一張新PowerPoint幻燈片出現時(shí)就立即開(kāi)始評論。那只會(huì )分散觀(guān)眾的注意力。恰當編排的PowerPoint程序在展示新幻燈片時(shí)，先會(huì )給觀(guān)眾閱讀和理解的機會(huì )，然后才會(huì )加以評論，拓展并增補屏幕內容。“這是個(gè)時(shí)間安排的問(wèn)題，”Kerr說(shuō)。“永遠不要在幻燈片一開(kāi)始就評論。”
要有一定的間歇
再次說(shuō)明，PowerPoint是口頭評語(yǔ)最有效的視覺(jué)搭配。經(jīng)驗豐富的PowerPoint用戶(hù)會(huì )不失時(shí)機地將屏幕轉為空白。那不僅能帶給觀(guān)眾視覺(jué)上的休息，還能有效地將注意力集中到更需要口頭強調的內容中，例如分組討論或問(wèn)答環(huán)節。
使用鮮明的顏色
文字、圖表和背景顏色的強烈反差在傳達信息和情感方面均非常有效。
導入其他影像和圖表
不要把演示限制在PowerPoint提供的范圍內。使用外部影像和圖表(包括視頻)能增強多樣性和視覺(jué)吸引力。“我通常會(huì )在演示中加入一兩個(gè)很短的視頻剪輯，”紐約技術(shù)顧問(wèn)RamonRay說(shuō)。“這有助于制造幽默效果、傳達信息和減輕擁堵感。”
在演示結尾分發(fā)講義，而不是在演示過(guò)程中
這里可能有人會(huì )向我表示異議�？墒菦](méi)人希望對著(zhù)一群忙于閱讀評論總結的觀(guān)眾演講。除非規定觀(guān)眾在您演示時(shí)要對照講義，否則請您演示完再分發(fā)講義。
演示前要嚴格編輯
永遠不要忽視觀(guān)眾的看法。一旦您完成PowerPoint幻燈片草稿，在復查時(shí)您可以假設自己只是一名觀(guān)眾。如果發(fā)現不吸引人、跑題或令人疑惑的內容，要嚴格進(jìn)行編輯。這是完善您的總體演示的好機會(huì )
ppt演講原則：
一個(gè)PPT不能超過(guò)10張幻燈片，演講不能超過(guò)20分鐘，而且幻燈片字體要大于30號。 你必須在有限的時(shí)間里， 用較少的幻燈片和精煉的語(yǔ)言傳達給聽(tīng)眾。
(2)有趣的演講
演講要講求寓教于樂(lè )。人們期望在演講中感受到你的激情，而不是枯燥無(wú)味的背誦。
(3)放慢速度
沒(méi)經(jīng)驗的演講者更容易在演講時(shí)說(shuō)個(gè)不停。試著(zhù)放慢你的語(yǔ)速，并且通過(guò)增加一些停頓來(lái)達到強調的效果。
(4)眼神交流
與所有聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流�？偸菍⒆⒁饧性谝蝗�，會(huì )讓對方感到不舒服。
(5)用15個(gè)詞做總結
演講對信息的傳遞并非理想中的那么強有力，所以在演講中不斷重復這15個(gè)詞的總結，可以達到強調和加深記憶的效果。
(6)20-20原則
演講中你要有20張幻燈片，并且每張幻燈片只演講20秒。其目的就是逼使你做到簡(jiǎn)練，避免聽(tīng)眾聽(tīng)得不耐煩。
(7)不要讀幻燈片
讀幻燈片會(huì )間接地告訴聽(tīng)眾你根本就不理解自己要講的內容，從而對你的演講失去信心和興趣。
(8)演講就像講故事
如果你的演講比較長(cháng)，那最好加入一些小故事、雙關(guān)語(yǔ)和奇聞軼事等來(lái)串聯(lián)整個(gè)演講，同時(shí)也幫助闡述觀(guān)點(diǎn)。
(9)提高音量
演講最忌諱聽(tīng)眾無(wú)法聽(tīng)到演講者在講什么。提高音量不是說(shuō)要你喊，正確的做法就是挺直身體，從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音。
(10)不要事先計劃手勢
事先計劃手勢會(huì )看起來(lái)很不自然，刻意為之時(shí)還會(huì )和其他自然的肢體語(yǔ)言不搭配。如果你不知道該做什么手勢，那把手隨意地放到身體兩側就好了。
(11)“這是個(gè)不錯的問(wèn)題”
通過(guò)使用“這真是個(gè)不錯的問(wèn)題”、“我很高興你提出這個(gè)問(wèn)題”等語(yǔ)句來(lái)為自己爭取時(shí)間以組織回答的時(shí)間。聽(tīng)眾一般不會(huì )察覺(jué)這樣客套的.話(huà)，而且要避免“恩”、“啊”等等口頭語(yǔ)。
(12)吸氣而不是呼氣
當你感覺(jué)要說(shuō)“呃”、“啊”等語(yǔ)氣詞時(shí)(過(guò)多語(yǔ)氣詞只會(huì )讓演講變得糟糕)，可以停頓一下或者深吸一口氣，聽(tīng)眾會(huì )很少注意到的。
(13)提早到會(huì )場(chǎng)(盡可能的早)
提早到達演講地點(diǎn)，熟悉一下場(chǎng)景，檢查電腦和投影設備，確保不會(huì )出現異常的境況。而且這有助于消除緊張感。
(14)熟能生巧
參加一些提高和鍛煉演講和交談技巧的組織。這些鍛煉會(huì )使你上臺演講時(shí)顯得更有能力和自信。
(15)避免道歉
不要為自己的能力不足、緊張和準備不充分道歉，這只會(huì )使聽(tīng)眾覺(jué)得你沒(méi)自信。
(16)當你錯誤時(shí)一定要道歉
當你在傳達信息時(shí)包涵了錯誤的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，或者有其他明顯錯誤的地方，一定要道歉。保持自信是當然的，但是過(guò)度自信就會(huì )出問(wèn)題了。
(17)以聽(tīng)眾的角度出發(fā)
要從聽(tīng)眾的立場(chǎng)來(lái)撰寫(xiě)演講稿和思考問(wèn)題。哪些內容對于聽(tīng)眾比較難理解;哪些內容會(huì )使聽(tīng)眾感到繁瑣?
(18)樂(lè )在其中
將你的激情注入到演講中去,樂(lè )在其中.
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