演講中的嗓音的作用

　　我們先試著(zhù)有一個(gè)好嗓音在演講中，可以更好的渲染氣氛，讓觀(guān)眾更加迷戀的你的演講，與你心靈產(chǎn)生共鳴，怎樣才能讓自己的嗓音更加動(dòng)聽(tīng)呢？不妨看看。以下僅供參考！

　　其實(shí)一些著(zhù)名的演說(shuō)家和演員的嗓音也不是很理想�！�…但我們現在沒(méi)有時(shí)間去接受幾年的演講培訓。所以就讓我們花一點(diǎn)時(shí)間幫你克服嗓音上的一些困難，讓你能在演講時(shí)給聽(tīng)眾留下最好的印象。

　　我們將從嗓音的幾個(gè)因素開(kāi)始：

　　音質(zhì)

　　你的嗓音首先為人們所注意的就是音質(zhì)，是刺耳帶鼻音、單薄還是洪亮。如果要與他人溝通思想與感情，你的嗓音一定要符合兩點(diǎn)要求：容易聽(tīng)懂，有抑揚頓挫

　　音量

　　很可能，別人理解你演講的最重要因素就是你的音量了。

　　距離的因素：聽(tīng)眾離得越遠，你的聲音就該越高。當你把聲音傳向遠處時(shí)，你會(huì )自然的調高音量。就像你在樓底沖著(zhù)你樓上的朋友喊一樣。但是，我們也千萬(wàn)不要忘記同樣的道理也適用于短距離。對你自己而言，你的聲音總是要比你的聽(tīng)眾所聽(tīng)到的響，

　　試試你的音量：把右手置于胳上，就在你的肋骨下面，不要頂著(zhù)。吸一口氣，感到你的膈膨脹了嗎？現在閉氣一秒鐘然后在呼氣時(shí)大喊一聲：“嘿”。發(fā)現自己的嗓門(mén)有多大了嗎——還沒(méi)有扯開(kāi)嗓子吼呢！

　　語(yǔ)速

　　你知道自己說(shuō)話(huà)有多快？自己計時(shí)算一下，在一段的開(kāi)頭做個(gè)記號，大聲朗讀一分鐘，然后數數你讀過(guò)的字數。一般應該是每分鐘150字左右。在一般的演講中，語(yǔ)速和演講的思緒是密切相關(guān)的。對演講內容很熟的演講者在說(shuō)不同內容時(shí)語(yǔ)速也會(huì )不一樣。例如，它們在說(shuō)主要思想和難點(diǎn)時(shí)的語(yǔ)速要比說(shuō)笑話(huà)和總結是慢。

　　音調和抑揚頓挫

　　沒(méi)有什么比變換音調更能改進(jìn)你的演講的整體效果了。但是剛開(kāi)始學(xué)演講的人往往不會(huì )充分利用他們的最好音調和抑揚頓挫。相反，他們總是用一種音調演講。即使他們說(shuō)得很容易理解，但這樣的演講就太無(wú)聊了。更嚴重的是，這會(huì )使演講者無(wú)法表達他（她）的思想，通常發(fā)生演講者的聲音變化不夠多，沒(méi)法表達意思的細微差別的情況，而真正的溝通卻正是建立在這一點(diǎn)上的。

　　節奏

　　停頓起到斷句的作用。正如標點(diǎn)符號逗號、句號分隔開(kāi)書(shū)面的東西一樣，長(cháng)短不同的停頓把話(huà)分成一個(gè)個(gè)的意群。隨意的停頓會(huì )把聽(tīng)眾弄糊涂且嚴重影響你的演講。確保停頓在一群之間而不是在其中。此外，記住書(shū)面演講和口頭演講是不同的，不是每個(gè)逗號都需要停頓——也不是沒(méi)有標點(diǎn)就一定不要停頓。

　　你還可以通過(guò)停頓來(lái)強調。例如，當你在說(shuō)完一句很重要的話(huà)之后停頓，你其實(shí)是在告訴聽(tīng)眾，這是重點(diǎn)。請注意，在某些情況下，恰到好處的停頓比什么話(huà)都更有效地傳遞你的意思。記�。捍蠖鄶登闆r下，停頓對發(fā)言者而言總比對聽(tīng)眾顯得要長(cháng)一些，所以能夠表明你很好地駕馭局勢。

　　不要害怕停頓：

　　有人會(huì )覺(jué)得停頓會(huì )讓他們忘記要說(shuō)什么。還有時(shí)，他們會(huì )害怕在停頓每個(gè)人都盯著(zhù)他們看（其實(shí)不管在什么情況下，他們都應該希望出現這種情況）。所以他們不停頓，代之以一串“嗯”、“啊”之類(lèi)無(wú)意義的詞（這反而是演講最避諱的東西）。不要害怕停頓，從來(lái)就沒(méi)有誰(shuí)因停頓而被攻擊。

　　我們知道了嗓音的因素，那么怎么訓練自己的聲音呢？通過(guò)對基音、泛音、共鳴的探討我們能夠通曉使自己的嗓音響亮、飽滿(mǎn)、圓潤的原理和訓練方法。

　　1、共鳴腔的開(kāi)發(fā)和運用

　　從鼻腔、口腔、咽腔，通過(guò)聲帶，到整個(gè)胸腔，人類(lèi)嗓音的共鳴腔是從上到下縱向貫通的一根“管子”。正確發(fā)聲時(shí)，聲帶的振動(dòng)是均衡地向上下兩端傳播的，我們的整個(gè)身體實(shí)則就是我們嗓音的一個(gè)大共鳴器。發(fā)聲表達時(shí)口、鼻、咽腔乃至胸腔保持的狀態(tài)不同，也就是說(shuō)整個(gè)共鳴腔體利用的程度不同，對我們的嗓音效果自然會(huì )產(chǎn)生重要的影響。了解了自身嗓音共鳴器的結構和作用，也就明晰了共鳴腔開(kāi)發(fā)運用的原理和方法。

　　2、人類(lèi)嗓音的發(fā)聲器官

　　通過(guò)對嗓音發(fā)聲器官的探討，讓我們初步了解人類(lèi)嗓音發(fā)聲最基本的原理。例如，人類(lèi)是通過(guò)呼吸的氣流在呼出時(shí)通過(guò)聲帶，沖擊摩擦聲帶，從而使聲帶震動(dòng)發(fā)聲的。嗓音發(fā)聲的這一原理告訴我們，一個(gè)人發(fā)聲前如果沒(méi)有先吸氣的習慣，也就是說(shuō)沒(méi)有氣流可以呼出，那么也想使聲帶出聲，勢必就要靠擠壓喉嚨出聲。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，練聲的目的首先就是要去掉帶有擠壓感的喉音，養成用氣息發(fā)聲的良好習慣。

　　3.正確的發(fā)聲狀態(tài)

　　正確的發(fā)聲狀態(tài)是正確的呼吸狀態(tài)的一個(gè)翻版。發(fā)聲之前先吸氣，呼氣的過(guò)程就是發(fā)聲的過(guò)程，我們的心靈是努力向下發(fā)聲的，一個(gè)理想的嗓音是一個(gè)“擲地有聲”的聲音，這樣的嗓音既清脆響亮，又坦誠真摯。

　　4.正確的呼吸方法

　　在發(fā)聲學(xué)領(lǐng)域，人們最感神秘的話(huà)題之一就是“正確的呼氣方法到底是怎樣的?”掌握正確的呼吸方法是嗓音訓練的關(guān)鍵所在。將自身的整個(gè)生命狀態(tài)充分舒展開(kāi)，吸氣時(shí)舒展開(kāi)，以此為整體上的狀態(tài)支撐，呼氣時(shí)更加向外擴展，即：舒展了更舒展。

　　5.全身心、不遺余力地發(fā)聲

　　須知嗓音表達是我們的生命實(shí)實(shí)在在向外釋放能量的過(guò)程，是一個(gè)力氣活。如果我們釋放多少能量就準備了多少能量，那么釋放出去就沒(méi)有后備的能量支持了，這樣自己會(huì )就感到心虛了，聽(tīng)眾就會(huì )感到你沒(méi)有“底氣”了。如果我們將自身生命的能量充分調動(dòng)起來(lái)作為嗓音表達的后備能量支持，那就會(huì )后勁充裕、底氣十足。

　　6.意義明確程度的訓練

　　人類(lèi)的嗓音是對人有著(zhù)特殊意義的聲音，人們相互交流時(shí)相互傾聽(tīng)的對方嗓音傳遞來(lái)的“意義”信息。一個(gè)嗓音粗糙沙啞的糟老頭子講起話(huà)來(lái)不乏生動(dòng)感人的色彩，原因何在？--就是因為人家表達的意義明確。

　　7.準確表達的發(fā)聲訓練

　　一個(gè)人的嗓音向哪傳？能傳多遠？目的地何在？并不是沒(méi)有依據的。在嗓音交流的過(guò)程中，別人的話(huà)是不是直接對我們說(shuō)的，我們是能夠聽(tīng)得出的，只有那些直接對我們說(shuō)的話(huà)，對于我們才具有“交流”的意義。我們對別人說(shuō)話(huà)也是如此。

　　8.說(shuō)話(huà)的節奏感訓練

　　“言語(yǔ)聲的節奏”體現的是一種停頓機制。一個(gè)復雜的語(yǔ)意在表達時(shí)并不是一氣呵成連續不斷地表達出來(lái)的，而是象倒啤酒一樣，一股一股地向外流出的。言語(yǔ)聲的節奏是一種自然的語(yǔ)意節奏，這種自然的語(yǔ)意節奏對外展現著(zhù)表達者真實(shí)的感受歷程。因此，在日常的口語(yǔ)交流中，帶著(zhù)自然而鮮明的語(yǔ)意節奏來(lái)表達，就會(huì )給人以真實(shí)的現場(chǎng)感。

　　9.學(xué)會(huì )說(shuō)“心里話(huà)”--用內聽(tīng)覺(jué)來(lái)練聲的方法

　　可以說(shuō)：所有的“心里話(huà)”都感人。在人們相互交流的過(guò)程中，對方說(shuō)的是不是“心里話(huà)”，靠聽(tīng)覺(jué)是能夠識別的，只有“心里話(huà)”才能令人信以為真，由此才能打動(dòng)別人。越是“內心深處”的感受，自我體驗越清晰，表達出來(lái)越真摯。

　　10.矯正口音最簡(jiǎn)單的方法

　　在《科學(xué)練聲》一書(shū)中，我曾談到：世界上任何一個(gè)語(yǔ)種都有自己的普通話(huà)，而世界上所有的普通話(huà)都有一個(gè)共同的音色特征，那就是“音色端正”�！耙羯�端正”是矯正地方口音的最得力的手段。很多地方話(huà)除了聲韻調和普通話(huà)的規定不一致外，我們通常所說(shuō)的“口音”色彩，都是地域性長(cháng)期養成的不端正的發(fā)音器官運動(dòng)習性造成的。標準普通話(huà)的聲音形態(tài)是“柱”狀的，地方普通話(huà)的聲音形態(tài)是“點(diǎn)”狀的，地方口音則是不端正、不均衡的。

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