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文科專(zhuān)業(yè)考研復習方法三部曲
一、高效看書(shū)
高效學(xué)習要從高效看書(shū)開(kāi)始。文科專(zhuān)業(yè)課考試參考書(shū)一般有兩三本，多的五六本甚至更多，知識點(diǎn)多而且比較零散。所以，高效看書(shū)第一步首先要把書(shū)中的知識點(diǎn)沒(méi)有遺漏的有機的串聯(lián)起來(lái)，形成一張知識網(wǎng)，然后在進(jìn)行下一階段的復習。具體到操作過(guò)程，強烈建議大家親自動(dòng)手做“思維導圖”。
可以把一本書(shū)的每一章的知識點(diǎn)從章、節、標題、要點(diǎn)四個(gè)層次做成一張思維導圖，最后把整本書(shū)的知識點(diǎn)做成一張思維導圖。這樣每看完一本書(shū)，就可以把整本書(shū)濃縮成一張張非常形象的知識網(wǎng)絡(luò )，不僅邏輯清晰、重難點(diǎn)明確，沒(méi)有漏網(wǎng)之魚(yú)，而且更便于使用下面的方法進(jìn)行高效復習。
二、及時(shí)復習
及時(shí)復習是記憶的不二秘訣，因為大部分人不可能看一次就把所有內容都記住，還需反復的復習。但是，在什么時(shí)間復習這就有學(xué)問(wèn)了。根據艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)顯示的規律，學(xué)習過(guò)的知識剛開(kāi)始忘記的很快，隨著(zhù)時(shí)間的推移遺忘速度逐漸變慢。如果學(xué)習完以后，能及時(shí)復習，記憶的效果最好。
有的同學(xué)看完一本書(shū)以后，再回頭復習;有的甚至看完幾本書(shū)以后，再從頭開(kāi)始復習。這種方法效率非常低。因為，一本書(shū)至少三四百頁(yè)甚至更多，看完一本得一個(gè)星期甚至十幾天時(shí)間。如果看完一本書(shū)再回頭復習，前面看過(guò)的大部分東西其實(shí)已經(jīng)遺忘，復習實(shí)質(zhì)上是重新看一本你沒(méi)有看過(guò)的新書(shū)。
所以，大家一定要在遺忘以前及時(shí)復習鞏固。至于具體復習時(shí)間和操作方法，大家可以根據自己的學(xué)習計劃進(jìn)行安排。
三、高效復習
計劃好復習時(shí)間，再使用高效的復習方法，這樣學(xué)習效率才能達到最高。在這里就要用到第一次看書(shū)時(shí)自己動(dòng)手做的“思維導圖”�？忌梢阅弥�(zhù)思維導圖回想看過(guò)的內容，而不是再重新看課本。這種方法是抱著(zhù)主動(dòng)地心態(tài)去回想知識點(diǎn)，注意力非常集中，大腦在進(jìn)行積極地深入地思考，因而對神經(jīng)元的刺激非常強烈，也就容易把知識點(diǎn)深深植入腦中。
同時(shí)，積極回想其實(shí)是在進(jìn)行自我檢測，可以很容易找到記憶“盲點(diǎn)”，從而及時(shí)加強鞏固。相反，如果復習時(shí)繼續重復看書(shū)，大腦思維沒(méi)有積極調動(dòng)起來(lái)，注意力不夠集中，不能進(jìn)行深層次的思考，因而記憶效率較低。也不能有效地檢測出盲點(diǎn)，更重要的是花費時(shí)間較長(cháng)。
上述三種方法是一個(gè)系統的學(xué)習方法體系。第一邊看書(shū)，先把所有知識點(diǎn)濃縮成思維導圖，接下來(lái)拿著(zhù)思維導圖及時(shí)進(jìn)行高效復習。三者結合起來(lái)使用，學(xué)習效果最好。好的方法還需要同學(xué)們勤于實(shí)踐，不斷嘗試優(yōu)化，總結出適合自己的學(xué)習方法才是最好的方法，也才能取得最好的復習效果！
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