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影視制作基礎知識：蒙太奇技巧
蒙太奇技巧 蒙太奇是法語(yǔ)Montage的音譯，原是建筑學(xué)用語(yǔ)，意為構成，裝配。到了20世紀中期，電影藝術(shù)家將它引入到電影藝術(shù)，意思轉變?yōu)榧糨�，組合剪接，即影 片構成形式和構成方法的總稱(chēng)。在無(wú)聲電影時(shí)代，蒙太奇表現技巧和理論的內容只局限于畫(huà)面之間的剪接。在后來(lái)出現了有聲電影后，影片的蒙太奇表現技巧和理論 又包括了聲畫(huà)蒙太奇和聲聲蒙太奇技巧與理論，含義更加廣泛了。
1、蒙太奇技巧在影視節目中的作用
蒙太奇組接鏡頭與音效的技巧是決定一個(gè)成功影片的重要因素。在影片中的表現有下面這些方面。
�。�1） 表達寓意，創(chuàng )造意境。鏡頭的分割與組合，聲畫(huà)的有機組合，相互作用，可以給觀(guān)眾在心理上產(chǎn)生新的含義。單個(gè)鏡頭，單獨的畫(huà)面或者聲音只能表達其本身的具體 含義，本身不具有其他的思想含義或者深刻內容。而如果我們使用蒙太奇技巧和表現手法的話(huà)，就可以使得一系列沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的鏡頭或者畫(huà)面產(chǎn)生特殊的含義，表 達創(chuàng )作者的寓意或者還可以產(chǎn)生特定的含義。
�。�2）選擇與取舍，概括與集中。一部幾十分鐘的影片，是又許多素材鏡頭中挑選出來(lái)的。這些素材鏡頭不僅 內容、構圖、場(chǎng)面調度均不相同，甚至連攝像機的運動(dòng)速度都有很大的差異，有些時(shí)候還存在一些重復。編導就必須根據影片所要表現的主題和內容，認真對素材進(jìn) 行分析和研究，慎重大膽地進(jìn)行取舍和篩選，重新進(jìn)行鏡頭組合，力求做到可視性的保證。
�。�3）蒙太奇組接技巧可以按照觀(guān)眾的心理習慣，引導觀(guān)眾的注意力，激發(fā)觀(guān)眾的聯(lián)想。由于每一個(gè)單獨的鏡頭只表現一定的具體內容，但組接后就有了一定的順序可以嚴格的規范和引導、影響觀(guān)眾的情緒和心理，啟迪觀(guān)眾進(jìn)行思考。
�。�4）可以創(chuàng )造銀幕（屏幕）上的時(shí)間概念。運用蒙太奇技術(shù)可以對現實(shí)生活和空間進(jìn)行剪裁、組織、加工和改造，使得影視時(shí)空在表現現實(shí)生活和影片內容的領(lǐng)域極為廣闊，延伸了銀幕（屏幕）的空間，達到了跨越時(shí)空的作用。
�。�5） 蒙太奇技巧使得影片的畫(huà)面形成不同的節奏，蒙太奇可以把客觀(guān)因素（信息量、人物和鏡頭的運動(dòng)速度、色彩聲音效果，音頻效果以及特技處理等）和主觀(guān)因素（觀(guān) 眾的心理感受）綜合研究，通過(guò)鏡頭之間的剪接，將內部節奏和外部節奏，視覺(jué)節奏和聽(tīng)覺(jué)節奏有機地組合在一起，使得影片的節奏豐富多彩，生動(dòng)自然而又和諧統 一，產(chǎn)生強烈的藝術(shù)感染力。
2、鏡頭組接蒙太奇
這種鏡頭的組接不考慮音頻效果和其他因素，根據其表現形式，我們將這種蒙太奇分為兩大類(lèi)：敘述蒙太奇和表現蒙太奇。 （1）敘述蒙太奇 在 影視藝術(shù)中又被稱(chēng)作敘述性蒙太奇，他是按照情節的發(fā)展、時(shí)間、空間、邏輯順序以及因果關(guān)系來(lái)組接鏡頭、場(chǎng)面和段落。表現了事件的連貫性，推動(dòng)情節的發(fā)展， 引導觀(guān)眾理解內容，是影視節目片中最基本、常用的敘述方法。優(yōu)點(diǎn)是脈胳清晰、邏輯連貫。敘述蒙太奇的敘述方法在具體的操作中還分為連續蒙太奇、平行蒙太 奇、交叉蒙太奇以及重復蒙太奇等幾種具體方式。 ·連續蒙太奇，這種影視的敘述方法類(lèi)似于小說(shuō)敘述手法中的順敘方式。一般來(lái)說(shuō)它有一個(gè)單一明朗的主 線(xiàn)，按照事件發(fā)展的邏輯順序，有節奏地連續敘述。這種敘述方法比較簡(jiǎn)單，在線(xiàn)索上也比較明朗，能夠使得所要敘述的事件通俗易懂。但也有著(zhù)自己的不足，一個(gè)影片中過(guò)多的連續蒙太奇手法會(huì )給人拖沓冗長(cháng)的感覺(jué)。因此我們在非線(xiàn)性編輯的時(shí)候，需要考慮到這些方面的內容，最好與其他的敘述手法有機結合，互相配合運 用。 ·平等蒙太奇，這是一種分敘式表達方法。將兩個(gè)或者兩個(gè)以上的情節線(xiàn)索分頭敘述，而統一在一個(gè)完整的情節之中。這種方法有利于概括集中，節省篇幅，擴大影片的容量，由于平行表現，相互襯托，可以形成對比、呼應，產(chǎn)生多種藝術(shù)效果。 · 交叉蒙太奇，這種敘述手法與平等蒙太奇一樣，平行蒙太奇手法只重視情節的統一和主題的一致，事件的內在聯(lián)系和主線(xiàn)的明朗。而交叉蒙太奇強調的是并列的多個(gè) 線(xiàn)索之間的交叉關(guān)系和事件的同時(shí)性和對比性，這些事件之間的相互影響和相互促進(jìn)。在最后幾條線(xiàn)索匯合為一，這種敘述手法能造成強烈的對比和激烈的氣氛，加 強矛盾沖突的尖銳性，引起懸念，是掌握觀(guān)眾情緒的一個(gè)重要手段。 ·重復蒙太奇，這種敘述手法是將代表一定寓意的鏡頭或者場(chǎng)面在關(guān)鍵時(shí)刻反復出現，造成強調、對比、響應、渲染等藝術(shù)效果。以便加深對某種寓意的印象。
�。�2）表現蒙太奇 這 種蒙太奇表現在影視藝術(shù)中也被稱(chēng)作對稱(chēng)蒙太奇，它是以鏡頭的隊列為基礎，通過(guò)相連或相疊鏡頭在形式或者內容上的相互對照、沖擊，從而產(chǎn)生單獨一個(gè)鏡頭本身 不具有的或者更為豐富意義的涵義。以表達創(chuàng )作者的某種情感情緒，也給觀(guān)眾在視覺(jué)上和心理上造成強烈的印象，增加情緒的感染力，其美學(xué)作用在于激發(fā)觀(guān)眾的聯(lián) 想，啟迪觀(guān)眾思考。這種蒙太奇技巧的目的不是敘述情節，而是表達情緒，表現寓意和揭示內存含義，這種蒙太奇表現形式主要有以下幾種： ·隱喻蒙太奇，這種敘述手法通過(guò)鏡頭（或者場(chǎng)面）的隊列或交叉表現進(jìn)行分類(lèi)，含蓄而形象地表達創(chuàng )作者的某種寓意或者對某個(gè)事件的主觀(guān)情緒。它往往是將類(lèi)比沒(méi)的事物之間具有某種相似的特征表達出來(lái)，以引起觀(guān)眾的聯(lián)想，領(lǐng)會(huì )創(chuàng )作者的寓意和領(lǐng)略事件的主觀(guān)情緒色彩。這 種表現手法在美學(xué)上的特征就是利用巨大的概括力和簡(jiǎn)潔的表現手法相結合具有強烈的感染力和形象的表現力。在我們要制作的節目中，我們必須將要隱喻的因素與 所要敘述的線(xiàn)索相結合，這樣才能達到我們想要表達的藝術(shù)效果。用來(lái)隱喻的要素必須與所要表達的主題一致，并且能夠在表現手法上補充說(shuō)明主題，而不能脫離情 節生硬插入，這一手法要求必須運用貼切、自然、含蓄和新穎。 ·對比蒙太奇，這種蒙太奇表現手法就是在鏡頭的內容上或者形式上造成一種對比效果，給人一種反差感受，也是內容的相互協(xié)調和對比沖突，用來(lái)表達創(chuàng )作者的某種寓意或者對話(huà)所表現的內容、情緒和思想。 ·心理蒙太奇，這種表現技巧是通過(guò)鏡頭組接，直接而生動(dòng)地表現人物的心理活動(dòng)、精神狀態(tài)，如人物的閃念、回憶、夢(mèng)境、幻覺(jué)以及想象等心理甚至是潛意識的活動(dòng)，是人物心理造型表現。這種手法往往用在表現追憶的鏡頭中。心理蒙太奇表現手法的特點(diǎn)是形象的片段性，敘述的不連貫性。多用于交叉、隊列以及穿插的手法表現，帶有強烈的主觀(guān)色彩 。
3、鏡頭組接的一般規律和方法
我們都知道，無(wú)論是什么影視節目，都是由一系列的鏡頭按照一定的排列次序組接起來(lái)的。這些鏡頭所以能夠延續下來(lái)，使觀(guān)眾能從影片中看出它們融合為一個(gè)完整的統一體，那是因為鏡頭的發(fā)展和變化要服從一定的規律，這些規律我們將在下面的內容里做詳細的敘述。 （1）鏡頭的組接必須符合觀(guān)眾的思想方式和影視表現規律 鏡頭的組接要符合生活的邏輯、思維的邏輯。不符合邏輯觀(guān)眾就看不懂。做影視節目要表達的主題與中心思想一定要明確，在這個(gè)基礎上我們才能確定根據觀(guān)眾的心理要求，即思維邏輯選用哪些鏡頭，怎么樣將它們組合在一起。 （2）景別的變化要采用“循序漸進(jìn)”的方法 一 般來(lái)說(shuō)，拍攝一個(gè)場(chǎng)面的時(shí)候，“景”的發(fā)展不宜過(guò)分劇烈，否則就不容易連接起來(lái)。相反，“景”的變化不大，同時(shí)拍攝角度變換亦不大拍出的鏡頭也不容易組 接。由于以上的原因我們在拍攝的時(shí)候“景”的發(fā)展變化需要采取循序漸進(jìn)的方法。循序漸進(jìn)地變換不同視覺(jué)距離的鏡頭，可以造成順暢的連接，形成了各種蒙太奇 句型�！で斑M(jìn)式句型：這種敘述句型是指景物由遠景、全景向近景、特寫(xiě)過(guò)渡。用來(lái)表現由低沉到高昂向上的情緒和劇情的發(fā)展。 ·后退式句型：這種敘述句型是由近到遠，表示有高昂到低沉、壓抑的情緒，在影片中表現由細節到擴展到全部。 ·環(huán)行句型：是把前進(jìn)式和后退式的句子結合在一起使用。由全景——中景——近景——特寫(xiě)，再由特寫(xiě)——近景——中景——遠景，或者我們也可反過(guò)來(lái)運用。表現情緒由低沉到高昂，再由高昂轉向低沉。這類(lèi)的句型一般在影視故事片中較為常用。在鏡頭組接的時(shí)候，如果遇到同一機位，同景別又是同一主體的畫(huà)面是不能組接的。因為這樣拍攝出來(lái)的鏡頭景物變化小，一副副畫(huà)面看起來(lái)雷同，接在一起好像同一 鏡頭不停地重復。在另一方面這種機位、景物變化不大的兩個(gè)鏡頭接在一起，只要畫(huà)面中的景物稍有一變化，就會(huì )在人的視覺(jué)中產(chǎn)生跳動(dòng)或者好像一個(gè)長(cháng)鏡頭斷了好 多次，有“拉洋片”、“走馬燈”的感覺(jué)，破壞了畫(huà)面的連續性。如果我們遇到這樣的情況，除了把這些鏡頭從頭開(kāi)始重拍以外（這對于鏡頭量少的節目片 可以解決問(wèn)題），對于其他同機位、同景物的時(shí)間持續長(cháng)的影視片來(lái)說(shuō)，采用重拍的方法就顯得浪費時(shí)間和財力了。最好的辦法是采用過(guò)渡鏡頭。如從不同角度拍攝 再組接，穿插字幕過(guò)渡，讓表演者的位置，動(dòng)作變化后再組接。這樣組接后的畫(huà)面就不會(huì )產(chǎn)生跳動(dòng)、斷續和錯位的感覺(jué)。
�。�3）鏡頭組接中的拍攝方向，軸線(xiàn)規律主體物在進(jìn)出畫(huà)面時(shí)，我們拍攝需要注意拍攝的總方向，從軸線(xiàn)一側拍，否則兩個(gè)畫(huà)面接在一起主體物就要“撞車(chē)”。所謂的“軸線(xiàn)規律”是指拍攝的畫(huà)面是否有“跳軸”現象。在拍攝的時(shí)候，如果拍攝機的位置始終在主體運動(dòng)軸線(xiàn)的同一側，那么構成畫(huà)面的運動(dòng)方向、放置方向都是一致的，否則應是“跳軸”了，跳軸的畫(huà)面除了特殊的需要以外是無(wú)法組接的。（4）鏡頭組接要遵循“動(dòng)從動(dòng)”、“靜接靜”的規律如 果畫(huà)面中同一主體或不同主體的動(dòng)作是連貫的，可以動(dòng)作接動(dòng)作，達到順暢，簡(jiǎn)潔過(guò)渡的目的，我們簡(jiǎn)稱(chēng)為“動(dòng)接動(dòng)”。如果兩個(gè)畫(huà)面中的主體運動(dòng)是不連貫的，或 者它們中間有停頓時(shí)，那么這兩個(gè)鏡頭的組接，必須在前一個(gè)畫(huà)面主體做完一個(gè)完整動(dòng)作停下來(lái)后，接上一個(gè)從靜止到開(kāi)始的運動(dòng)鏡頭，這就是“靜接靜”�！办o接 靜”組接時(shí)，前一個(gè)鏡頭結尾停止的片刻叫“落幅”，后一鏡頭運動(dòng)前靜止的片刻叫做“起幅”，起幅與落幅時(shí)間間隔大約為一二秒鐘。運動(dòng)鏡頭和固定鏡頭組接， 同樣需要遵循這個(gè)規律。如果一個(gè)固定鏡頭要接一個(gè)搖鏡頭，則搖鏡頭開(kāi)始要有起幅；相反一個(gè)搖鏡頭接一個(gè)固定鏡頭，那么搖鏡頭要有“落幅”，否則畫(huà)面就會(huì )給 人一種跳動(dòng)的視覺(jué)感。為了特殊效果，也有靜接動(dòng)或動(dòng)接靜的鏡頭。（5）鏡頭組接的時(shí)間長(cháng)度我們在拍攝影視節目的時(shí)候，每個(gè)鏡頭的停滯時(shí)間 長(cháng)短，首先是根據要表達的內容難易程度，觀(guān)眾的接受能力來(lái)決定的，其次還要考慮到畫(huà)面構圖等因素。如由于畫(huà)面選擇景物不同，包含在畫(huà)面的內容也不同。遠景 中景等鏡頭大的畫(huà)面包含的內容較多，觀(guān)眾需要看清楚這些畫(huà)面上的內容，所需要的時(shí)間就相對長(cháng)些，而對于近景，特寫(xiě)等鏡頭小的畫(huà)面，所包含的內容較少，觀(guān)眾 只需要短時(shí)間即可看清，所以畫(huà)面停留時(shí)間可短些。另外，一幅或者一組畫(huà)面中的其他因素，也對畫(huà)面長(cháng)短直到制約作用。如同一個(gè)畫(huà)面亮度大的部分比亮 度暗的部分能引起人們的注意。因此如果該幅畫(huà)面要表現亮的部分時(shí)，長(cháng)度應該短些，如果要表現暗部分的時(shí)候，則長(cháng)度則應該長(cháng)一些。在同一幅畫(huà)面中，動(dòng)的部分 比靜的部分先引起人們的視覺(jué)注意。因此如果重點(diǎn)要表現動(dòng)的部分時(shí)，畫(huà)面要短些；表現靜的部分時(shí)，則畫(huà)面持續長(cháng)度應該稍微長(cháng)一些。（6）鏡頭組接的影調色彩的統一影 調是指以黑的畫(huà)面而言。黑的畫(huà)面上的景物，不論原來(lái)是什么顏色，都是由許多深淺不同的黑白層次組成軟硬不同的影調來(lái)表現的。對于彩色畫(huà)面來(lái)說(shuō)，除了一個(gè)影 調問(wèn)題還有一個(gè)色彩問(wèn)題。無(wú)論是黑白還是彩色畫(huà)面組接都應該保持影調色彩的一致性。如果把明暗或者色彩對比強烈的兩個(gè)鏡頭組接在一起（除了特殊的需要 外），就會(huì )使人感到生硬和不連貫，影響內容通暢表達。（7）鏡頭組接節奏影視節目的題材、樣式、風(fēng)格以及情節的環(huán)境氣氛、人物的情緒、情節的起伏跌宕等是影視節目節奏的總依據。影片節奏除了通過(guò)演員的表演、鏡頭的轉換和運動(dòng)、音樂(lè )的配合、場(chǎng)景的時(shí)間空間變化等因素體現以外，還需要運用組接手段，嚴格掌握鏡頭的尺寸和數量。整理調整鏡頭順序，刪除多余的枝節才能完成。也可以說(shuō)，組接節奏是教學(xué)片總節奏的最后一個(gè)組成部分。處理影片節目的任何一個(gè)情節或一組畫(huà)面，都要從影片表達的內容出發(fā)來(lái)處理節奏問(wèn)題。如果在一個(gè)寧靜祥和的環(huán)境里用了快節奏的鏡頭轉換，就會(huì )使得觀(guān)眾覺(jué)得突兀 跳躍，心理難以接受。然而在一些節奏強烈，激蕩人心的場(chǎng)面中，就應該考慮到種種沖擊因素，使鏡頭的變化速率與青年觀(guān)眾的心理要求一致，以增強青年觀(guān)眾的激 動(dòng)情緒達到吸引和模仿的目的。
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