- 相關(guān)推薦
戲劇知識:梅花獎
本文為大家介紹戲劇知識之梅花獎,提供給大家閱讀。
梅花獎?dòng)蓙?lái)
中國戲劇獎·梅花表演獎原名為梅花獎,全稱(chēng)是中國戲劇梅花獎,是中國戲劇表演藝術(shù)最高獎,始創(chuàng )于1983年,2007年更名為“中國戲劇獎·梅花表演獎”,是“中國戲劇獎”的子獎項之一,由中國文聯(lián)、中國戲劇家協(xié)會(huì )主辦,是中國戲劇界優(yōu)秀中青年演員的最高獎項。1983年,經(jīng)歷了10年浩劫的中國戲劇舞臺蕭條沉寂,演員青黃不接。為了使戲劇表演藝術(shù)重新煥發(fā)青春,中國戲劇家協(xié)會(huì )《戲劇報》(即《中國戲劇》前身)以‘梅花香自苦寒來(lái)’為寓意,設立了中國第一個(gè)以表彰和獎勵優(yōu)秀戲劇表演人才、繁榮和發(fā)展社會(huì )主義戲劇事業(yè)為宗旨的戲劇大獎——梅花獎。
發(fā)展
該獎第一屆名為“1983年首都戲劇舞臺中青年優(yōu)秀演員獎”,后取“梅花香自苦寒來(lái)”之意,更名為“梅花獎”。首屆梅花獎就推出了包括劉長(cháng)瑜、李維康、李雪健等人在內的15朵“梅花”,在中國產(chǎn)生了很大的影響。2005 年,中國文藝性評獎進(jìn)行了整改,梅花獎的評獎也有所調整,由原來(lái)的“每年一評”改為“兩年一評”。從1984年舉辦第一屆到2013年,該獎已經(jīng)成功舉辦了26屆。
梅花獎地位
“中國戲劇梅花獎”已開(kāi)展二十多年,在中國國內外產(chǎn)生了廣泛影響,為培養優(yōu)秀戲劇表演人才、繁榮戲劇事業(yè)做出了重要貢獻。梅花獎已成為中國最有影響力的戲劇獎,甚至被人譽(yù)為“中國戲劇的奧斯卡獎”。
經(jīng)過(guò)二十余年的評選,梅花獎至少在三方面對戲曲表演產(chǎn)生了積極作用。
推出人才
梅花獎推出了一大批優(yōu)秀的中青年戲曲演員,這些人已成為當代中國戲曲的代表人物。梅花獎不僅激勵著(zhù)戲曲演員的奮斗精神,而且鍛煉和提高了戲曲演員的表演水平。尤其是一度梅、二度梅和梅花大獎系列的設置,已成為戲曲演員不斷攀登的階梯。
推動(dòng)了戲曲創(chuàng )作
梅花獎規定申報要有新劇目,因而推動(dòng)了戲曲創(chuàng )作,一些劇目已成為當代經(jīng)典,如京劇《曹操與楊修》、《華子良》、《膏藥章》、《駱駝祥子》,川劇《死水微瀾》、《金子》、《巴山秀才》,閩劇《貶官記》、梨園戲《董生與李氏》,昆劇《班昭》,越劇《陸游與唐婉》,蒲劇《土炕上的女人》,甬劇《典妻》等。這些劇目未必都為申梅而作,但量身定做的也不在少數。
建立標準
逶遙多年的評獎,梅花獎已大致建立超了一種戲曲表演藝術(shù)評價(jià)體系,對中國戲曲表演藝術(shù)產(chǎn)生了重要影響。簡(jiǎn)單說(shuō),就是弘揚中國戲曲的美學(xué)精神,堅持中國戲曲的創(chuàng )作原則,把握中國戲曲的本質(zhì)特點(diǎn),尊重傳統又鼓勵創(chuàng )新,看重人品藝德也看重文化修養,重視技藝展示更重視人物塑造。這些標準雖未寫(xiě)在紙上,卻寫(xiě)進(jìn)了人們心里,成為戲曲表演藝術(shù)的信條。
拓展閱讀:戲曲知識:什么是“六場(chǎng)通透”
《松柏庵往事》一書(shū)“徐氏家風(fēng)”一節中,說(shuō)徐(蘭沅)老是一位“六場(chǎng)通透”的琴師。后來(lái)總有人問(wèn)及“六場(chǎng)通透”的問(wèn)題,那么“六場(chǎng)通透”究竟如何解釋呢?要說(shuō)這實(shí)在不是一個(gè)張口就能答來(lái)的話(huà)題,不過(guò)我以為若要弄懂“六場(chǎng)通透”的問(wèn)題,首先就要了解、明白“六場(chǎng)”是怎么回事,了解了“六場(chǎng)”的內容,自然也就體會(huì )到了“通透”的含義了。
所謂“六場(chǎng)”,其實(shí)就是舊時(shí)京劇界對胡琴、月琴、南弦子、單皮鼓、大鑼、小鑼六件伴奏樂(lè )器的總稱(chēng)。這六件伴奏樂(lè )器又分稱(chēng)“文三場(chǎng)”、“武三場(chǎng)”。所謂“文三場(chǎng)”即指胡琴、月琴、南弦子(小三弦);所謂“武三場(chǎng)”即指單皮鼓、大鑼、小鑼。另外,由于“文三場(chǎng)”的三件樂(lè )器總共張弦九根(胡琴兩根、月琴四根、南弦子三根),故而“文三場(chǎng)”又別稱(chēng)“九根弦”。
關(guān)于“六場(chǎng)通透”,有人說(shuō)是指上述音樂(lè )伴奏的六個(gè)方面;而又有人說(shuō)是指兼擅表演和音樂(lè )演奏的多面手,即吹(笛子、嗩吶)、打(鑼鼓)、彈(月琴、三弦)、拉(胡琴)、唱、武(打)六個(gè)方面。其實(shí)兩說(shuō)各有道理,誰(shuí)也不能說(shuō)錯。但不管哪一說(shuō),都還有個(gè)“通透”的問(wèn)題。
我以為,“通透”意即門(mén)門(mén)精道。過(guò)去的戲曲班社,無(wú)論是什么原因所至,其規模大都很小,人員限額也較嚴。演員,樂(lè )師互相輔助,通力合作,雖各有專(zhuān)工,但同時(shí)又兼習各種業(yè)務(wù)。后來(lái)隨著(zhù)發(fā)展,從業(yè)人員日益專(zhuān)業(yè)化,演員、樂(lè )師分工明確,“六場(chǎng)通透”乃成為博學(xué)多才的同義語(yǔ)。藝術(shù)界有“會(huì )、好、精、通、絕、化”之說(shuō)。就通常論,一般能達到“好、精”已相當不易,若能經(jīng)“通”而漸入“化”境,那則非大家不可了。
【戲劇知識:梅花獎】相關(guān)文章:
戲劇詞匯匯總05-10
戲曲與戲劇的區別09-10
關(guān)于戲劇的名言07-16
如何鑒賞戲劇05-09
西方戲劇發(fā)展歷史09-05
中國戲劇人物09-07
戲劇和話(huà)劇的區別08-20
戲劇的體系形式與流派12-21
古希臘戲劇發(fā)展07-07