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唱歌正確的發(fā)聲方法
在練習唱歌的時(shí)候正確的發(fā)聲方法是怎樣的呢？以下是小編收集的相關(guān)信息，僅供大家閱讀參考!
唱歌技巧和發(fā)聲方法
因此在發(fā)聲訓練過(guò)程中應注意以下幾點(diǎn)要求：
1、每位歌唱者一定要充分理解和運用氣息發(fā)聲和氣息控制的方法(即橫隔膜的呼吸方法)，因為在整個(gè)聲樂(lè )功能系列中，歌唱呼吸是最重要的一環(huán)，是整個(gè)歌唱建筑的基礎，因此必須明確呼吸的重要性，重視練好歌唱呼吸的基本功。
2、打開(kāi)喉嚨，穩定喉頭，是歌唱基本功訓練的核心，這是歌唱者聲樂(lè )技巧能否順利發(fā)展的關(guān)鍵之一，很多歌唱者聲音上的毛病，多是由于歌唱時(shí)喉頭不找開(kāi)、不穩定造成的，而正確的喉頭位置是協(xié)調呼吸器官的運動(dòng)，獲得穩定、流暢聲音效果的關(guān)鍵。
3、要恰當地運用好歌唱的共鳴，要使聲音傳得遠，充滿(mǎn)劇場(chǎng)，且圓潤，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，這是要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓練的，對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，是比較難掌握的課題。由于共鳴訓練常常與其它發(fā)聲基礎要求分不開(kāi)，因此要求歌唱者通過(guò)母音的轉換，穩定喉頭打開(kāi)口腔，調節氣息等手段，把聲音振響在鼻咽腔以上的高位置頭腔共鳴點(diǎn)上，來(lái)增大音量，擴展音域，美化音色，統一聲區，使高、中、低三個(gè)聲區的聲音協(xié)調一致，天衣無(wú)縫，走動(dòng)自如靈活。
4、正確的發(fā)聲要與正確的咬字、吐字相結合。通過(guò)字、聲結合的練習來(lái)提高唇、齒、舌的靈活
5、在歌唱發(fā)聲時(shí)，還要注意對音準、節奏的訓練，通過(guò)發(fā)聲練習，逐步掌握連、頓、強、弱等全面的歌唱發(fā)聲技巧，豐富歌曲的表現手段，增強歌曲演唱能力。
6、在每次練習時(shí)，都要保持正確的歌唱姿勢，正確的歌唱姿勢是進(jìn)入良好歌唱狀態(tài)的前提。
7、在練聲、唱歌前，一定要摒除一切雜念，穩定情緒，要有非常好的心理狀態(tài)，要有良好的歌唱欲望，要充滿(mǎn)信心、放松自如地進(jìn)入歌唱狀態(tài)，否則是唱不好歌的。
8、從開(kāi)始練聲起，就要同音樂(lè )結合起來(lái)，即練聲也要有良好的樂(lè )感。音程、音階一方面是肌
肉、音準、氣息、共鳴等方面的技術(shù)練習，同時(shí)它們又都是樂(lè )曲的組成部分，要給它們以音樂(lè )的活力和生命。因此練聲一開(kāi)始，要求每個(gè)歌唱者把音程、音階、練聲樂(lè )句也唱得悅耳、動(dòng)聽(tīng)。以上我們可以領(lǐng)悟到，在歌唱發(fā)聲的過(guò)程中，呼吸、共鳴、吐字、表現缺一不行，它們是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)、相輔相成的，這就是我們所要求的“整體歌唱”的涵義。
歌唱發(fā)聲練習的步驟
1、歌唱發(fā)聲基本功的練習，一般按音域進(jìn)展的規律，可分為三個(gè)階段進(jìn)行。
2、第一階段
以中聲區訓練為基礎，掌握基本的發(fā)聲方法，調節和鍛煉肌肉以適應歌唱技術(shù)的需要。無(wú)論哪一個(gè)聲部，都應該從中聲區開(kāi)始訓練。練中聲區的音相對鞏固后再逐步擴大音域，要知道聲樂(lè )學(xué)習要從基礎入手，中聲區是歌唱嗓音發(fā)展的基礎，基礎必須打得扎實(shí)，要記住“欲速則不達”的道理。
3、第二階段
是中聲區的基礎上，適當擴展音域，加強氣息與共鳴的配合訓練，練好過(guò)渡聲區(即換聲區的訓練)，為進(jìn)入頭聲區的訓練打好基礎。第二階段的練習是關(guān)鍵的一環(huán)，需要花費的時(shí)間相對也比較長(cháng)，但千萬(wàn)要有耐心和信心，不要急于唱高音，要沉得住氣，等這段音域鞏固后，再進(jìn)入高聲區的練習。
4、第三階段
即高聲區的練習可以在比較鞏固上兩個(gè)階段的基礎上加強音量音高的訓練，進(jìn)一步擴大音域，
做較復雜的發(fā)聲練習，使各聲種達到理想的音高范圍。這了階級的練習要特別注意高、中、低三個(gè)聲區的統一，音的過(guò)渡不要發(fā)生裂痕和疙瘩，重點(diǎn)是加強頭聲區的訓練，獲取高位置的頭腔共鳴，從而達到統一聲區的目標。這樣我們歌唱發(fā)聲的樂(lè )器基本制造完畢，可以唱一般難度較大的歌曲了。
歌唱發(fā)聲練習的起音
1、發(fā)聲練習開(kāi)始的時(shí)候，必然會(huì )遇到如何起第一個(gè)音的問(wèn)題，我們稱(chēng)它為歌唱時(shí)的“起音”或“起聲”。歌唱的起聲可分為激起聲、軟起聲、舒起聲。
2、激起聲是當吸氣完畢后，胸腔保持不動(dòng)，聲帶先自然閉合，然后，再以恰當的氣息沖擊聲帶使之振動(dòng)發(fā)聲，這樣發(fā)出來(lái)的聲音結實(shí)有力，我們在發(fā)聲訓練如頓音、跳音的練習中常常使用，也用這種方法糾正聲帶漏氣的毛病。此時(shí)與之相應的呼吸方法往往采用急吸急呼。
3、軟起聲
軟起聲是聲帶在開(kāi)始閉合的動(dòng)作時(shí)，氣息也同時(shí)往外送，開(kāi)聲門(mén)與氣息振動(dòng)聲帶同時(shí)進(jìn)行。這種方法氣息的沖擊力比較“激起聲”要柔和，發(fā)出的聲音比較平穩、舒展。我們發(fā)聲訓練中也常常在練連音和長(cháng)音中采用，同時(shí)也用“軟起聲”的發(fā)音方法來(lái)糾正喉音的毛病，與之相應的呼吸方法往往采用緩吸緩呼法。
4、舒起聲
舒起聲是聲門(mén)先開(kāi)，然后氣息再振動(dòng)聲帶，它的特點(diǎn)是先出氣而后發(fā)聲，像嘆氣一樣。在勞動(dòng)號子中，常常用到這種起聲法。在發(fā)聲訓練中，這種方法可用來(lái)糾正聲音過(guò)于僵硬的毛病，在通俗唱法中使用較多，較口語(yǔ)化�？傊�，歌唱的起音首先要精神飽滿(mǎn)，全身協(xié)調，根據不同類(lèi)型的練聲曲例來(lái)確定起音的方法，注意起音的音量不要過(guò)分強，以舒適的mf或mp音量為合適。
1.腹式呼吸
這是唱歌最基礎的部分，也是一般人所說(shuō)的用丹田唱歌。一般人呼吸多用胸腔，呼吸時(shí)，會(huì )看到胸腔的起伏。如果有機會(huì )觀(guān)察嬰兒呼吸的樣子，會(huì )發(fā)現，嬰兒呼吸多是腹部起伏，這就是腹式呼吸。嬰兒的哭聲很宏亮，為何?因為腹式呼吸能將氣壓的更沉，我們能因此吸到更廣的氣，身體也有更盈余的空間去發(fā)出共鳴。
要練習腹式呼吸很簡(jiǎn)單，有兩個(gè)部分：一，是習慣使用腹部來(lái)呼吸;二，是練習如何將氣留在身體里面。這樣聽(tīng)起來(lái)很籠統，其實(shí)有很簡(jiǎn)單的方法可以依循練習。首先，每次唱歌前，花約3-5分鐘時(shí)間做呼吸運動(dòng);吸氣時(shí)，控制讓氣吸到肚子里，并明顯看到肚子起伏的動(dòng)作。之后，嘗試將氣吸入腹部，閉住氣約十秒，再開(kāi)始慢慢的吐氣，并練習花最久的時(shí)間將氣吐完。練習這個(gè)階段的時(shí)候，也可以在最后氣剩下一點(diǎn)的狀況下，用力把氣一口氣吐出去，同時(shí)練習兩種運氣方式。
如此一來(lái)，久后唱歌自然習慣運用腹式呼吸，且運氣也更穩。在練習時(shí)，除了身體一定要放松外，可以試著(zhù)一手壓住腹部，也確保丹田用力的程度。
2.運氣技巧
運氣的技巧其實(shí)跟腹式呼吸很有關(guān)系，能夠幫助我們的身體更靈活運用。簡(jiǎn)單的運氣技巧練習方式為，用腹式呼吸并將氣維持在肚子后，試著(zhù)以規律并有力的方式，快速地吐出間斷的氣。每次吐氣，都確保丹田使出力道;這些力道是單獨的，而非一股腦兒的從頭用力到尾�？梢栽囍�(zhù)將一手放在肚子上，若方法正確，會(huì )感到肚子隨著(zhù)吐氣的規律，一起起伏。
腹式呼吸與運氣技巧都熟練后，唱歌會(huì )相當穩，即使遇到較長(cháng)的樂(lè )句，也能小心的把它唱好�；蛘邠Q氣時(shí)，也能做到完美，所以非常重要。
3.共鳴發(fā)聲
樂(lè )器在乎共鳴，共鳴得好，音色美且聲音傳得遠，人聲也不例外。共鳴需要的是一個(gè)空間，而人的身體里面也有許多的腔位可以用來(lái)共鳴。主要有頭腔、鼻腔，和胸腔(當然還有別的，這幾個(gè)最常用來(lái)唱歌)。每個(gè)腔位傳達出的音色不一樣，適合的音域也不相同。一般來(lái)說(shuō)，頭腔適合高音，胸腔適合低音，以此類(lèi)推。
共鳴的練習比較抽象，常常要運用想象來(lái)練習。試著(zhù)想象聲音要從哪里發(fā)出來(lái)，并配合調整身體;如果方法正確，手摸腔位的時(shí)候，會(huì )感到一點(diǎn)的震動(dòng)力，那就對了。想象的方式有幾個(gè)歌唱老師很喜歡提到的例子，比如唱高音時(shí)，可想象聲音像拋鉛球一樣，從頭上用力丟出，這就是頭腔共鳴;若想象聲音像一湖泉水，又廣又富含包容力，這就是胸腔共鳴。
4.嘴形
嘴形的鏈習非常重要，也可以幫我們更正確的達到共鳴狀態(tài)。
嘴形練習的第一個(gè)重點(diǎn)，就是要張得夠大!較殘酷的方式，是用手指寬做測量。一般歌唱老師會(huì )要求，唱(ㄚ)音的時(shí)候，起碼要能放入三指寬的手指(垂直的高度)，我個(gè)人還遇過(guò)要求四指的，實(shí)在有夠折騰。不過(guò)這個(gè)練習會(huì )讓嘴巴習慣張大，練習時(shí)也可以試著(zhù)手摸耳朵與鬢發(fā)間的部份，若嘴形夠大，會(huì )感覺(jué)那邊有一個(gè)凹洞產(chǎn)生，這樣就對了。
再者，非常重要的，就是要做(A、E、I、O、U)五音的練習，并且在發(fā)每個(gè)音的時(shí)候，都確�？谇坏耐暾��？梢韵胂褡彀屠锖孟窈�(zhù)一顆無(wú)形的糖果唱歌，讓口腔維持一定的空間，這樣可以讓色更圓融更好聽(tīng)。此外，可以設計簡(jiǎn)單的音階來(lái)唱這五個(gè)音當練習，效果更好。
嘴形若練習得好，唱歌咬字也會(huì )進(jìn)步。雖說(shuō)唱歌不一定都要咬字清楚，可以有自己的特色，但嘴形可以幫助共鳴，也可以用此來(lái)表達歌曲情緒，真的很重要。
5.音準練習
音準的練習重點(diǎn)不在於唱，而在於聽(tīng)。要聽(tīng)正確的音，也要聽(tīng)自己的音。
(聽(tīng))非常重要，仔細發(fā)現自己與正確的音的差異，慢慢就能使音非常準。音最小的差別是一個(gè)半音，練習的時(shí)候可以自己先規劃好一個(gè)樂(lè )句，然后每次唱的時(shí)候，都將其中一個(gè)音微調半音去唱，并練習唱出其中的差別。
更進(jìn)階的練習為，一樣唱C到HighC一組八度的音，并以唱名去唱(即Do、Re、Mi….);然后試著(zhù)每一次練習，就把唱名的順序稍微改變，如音還是C到HighC，但唱名的順序為(Re、Mi、Fa、So、La、Si、Do、Re)，以此類(lèi)推。這樣有點(diǎn)產(chǎn)生錯覺(jué)的練習，可以讓我們對音準更為敏感。
6.音域練習
音域的練習是循序漸進(jìn)的，可同時(shí)配合姿勢。以高音來(lái)說(shuō)(我是唱高音的，低音比較不了解)，在最高音時(shí)會(huì )稍微蹲一下，增加丹田的力量，練習久了，也會(huì )越唱越廣。
不過(guò)就唱歌而言，高音的歌不一定就是厲害的歌;技巧高的歌唱得完整，也不代表就唱出感動(dòng)人心的樂(lè )章。練習音域的寬廣給我們更多的發(fā)揮，但了解自己適合的歌曲更為重要。每個(gè)人都有一個(gè)最適合自己的音域，唱得舒服，才有更多的空間去表現歌曲。
唱歌基本的發(fā)聲的方法
1.呼吸肌肉群撐開(kāi)，.吸氣和呼氣狀態(tài)始終保持張力。
2.氣流線(xiàn)感覺(jué)沿著(zhù)腰部、背部、頸部、后腦直達面罩。
3.「成聲」的整體過(guò)程為：舌頭放松平放，微微向口腔外翻成嘔吐?tīng)罨虼蚬窢?嘴唇按個(gè)母音的動(dòng)點(diǎn)方向牽引;小腹外撐胸口下含 ，以上動(dòng)作的同時(shí)配合、形成「上抬下張」的感覺(jué)引導氣流振動(dòng)聲帶成聲。
4.隨音高、音區之變化，三個(gè)主要共鳴腔亦隨之配合，將聲音擴大而出。
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