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幼兒園大班安全教育教案會(huì )動(dòng)的身體
教師要教育幼兒不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現火災不得逞能上前撲火,要及時(shí)報告大人或報警。下面是小編整理的幼兒園大班安全教育教案會(huì )動(dòng)的身體,歡迎大家參考。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)自身的探索活動(dòng),了解自己身體能動(dòng)的一些部位,從而對自己的身體感興趣。
2、知道多運動(dòng),身體才會(huì )健康。
3、在大膽探索、自我發(fā)現的活動(dòng)中,增強活動(dòng)興趣,提高合作能力,體驗愉快情緒。
活動(dòng)準備:
1、木頭人
2、各種圖案標記(粘貼)
3、音樂(lè )《眉飛色舞》。
4、課件《我們愛(ài)運動(dòng)》
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示木頭人,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1、(隨音樂(lè )出發(fā)去木偶王國玩) 師:小朋友們聽(tīng),是誰(shuí)在哭呀?我們一起把他請出來(lái)。請出木頭人,幼兒與木頭人打招呼。木頭人出現提問(wèn):他是誰(shuí)?木頭人怎么了?他為什么不高興呢?我們問(wèn)問(wèn)他。木頭人講述原因(老巫婆給我施了魔法,不舒服、不能動(dòng),請你們把我身上的膠帶拿掉我就能動(dòng)了)2、幼兒幫木頭人脫掉"外衣"。 (膠 帶)3、我現在身體非常舒服,我給大家跳個(gè)舞。
二、探索自己身體可以動(dòng)的部位,并做標記。
1、看課件:觀(guān)察并講述木頭人表演時(shí)身體哪些部位在動(dòng)。表演時(shí),教師提醒幼兒觀(guān)察:小朋友們仔細看一看,跳舞的時(shí)候他身體的哪些地方在動(dòng)?表演結束,提問(wèn):你看到他跳舞時(shí)身體的哪些地方動(dòng)了?(幼兒講述自己的發(fā)現并說(shuō)出各部位的名稱(chēng)并模仿)2、幼兒給自己身體會(huì )動(dòng)的部位貼標記。教師巡回指導。師:其實(shí),我們身體的許多部位都可以動(dòng),請小朋友們用自己的身體來(lái)動(dòng)一動(dòng),來(lái)找一找,在能動(dòng)的部位貼上你喜歡的標記。(幼兒自由探索)3、幼兒相互交流,并把有標記的部位動(dòng)給對方看。師:找一個(gè)好朋友,把你找到的部位動(dòng)給他看一看。
4、請個(gè)別幼兒展示,讓有標記的部位動(dòng)一動(dòng),并啟發(fā)別人模仿。
5、聽(tīng)音樂(lè ),幼兒自由做動(dòng)作。師:我們的身體上有這么多部位都能動(dòng),下面就讓我們跟著(zhù)音樂(lè )讓你的身體動(dòng)起來(lái)吧。
三、通過(guò)討論,知道多做運動(dòng),身體才會(huì )健康。
1、講述運動(dòng)后的感覺(jué)。提問(wèn):運動(dòng)后你有什么感覺(jué)?毛老師運動(dòng)后覺(jué)得好舒服呀!(鼓勵幼兒大膽講述自己的感受)
2、討論運動(dòng)對身體的好處。經(jīng)常運動(dòng)身體會(huì )怎么樣?(強壯、健康、不生病、棒棒的……)
3、說(shuō)說(shuō)人們常做的運動(dòng)項目。你看到人們做過(guò)什么運動(dòng)?(做操、打球、打太極拳、跳舞、健身廣場(chǎng)鍛煉、跑步……)(看圖片)
1、小朋友回家和父母共同找一找生活中還有哪些運動(dòng)項目
2、為了健康,小朋友們從小要喜歡運動(dòng),經(jīng)常運動(dòng)。(注意安全)我們現在就動(dòng)起來(lái)。
四、表演《眉飛色舞》:邀請其他教師和幼兒一起表演。
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