父母教育孩子的三件事

　　第一件事：培養良好的親子關(guān)系

　　良好的親子關(guān)系能使家庭教育達到事半功倍的效果。父母什么時(shí)候與孩子關(guān)系好，對孩子的教育就容易成功;什么時(shí)候與孩子關(guān)系不好，對孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關(guān)系，其關(guān)鍵在于定位。

　　1、不當“法官”，學(xué)做“律師”。

　　學(xué)做“律師”是指父母對待孩子要像律師對待自己的當事人一樣，了解其內心需求，并始終以維護其合法權利為惟一宗旨。孩子的內心世界豐富多彩，父母要積極地影響和教育孩子，不了解其內心世界便無(wú)從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護其自尊，維護其權利，成為其信賴(lài)和尊敬的朋友。

　　2、不當“裁判”，學(xué)做“拉拉隊”。

　　在人生競技場(chǎng)，孩子只能自己去努力。父母既無(wú)法替代孩子，也不該自作主張地去當“裁判”，而應該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量，即“拉拉隊”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心，而這正是家庭教育的核心任務(wù)。

　　3、不當“馴獸師”，學(xué)做“鏡子”。

　　教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我們被蚊子叮一下，不管它，很快就會(huì )沒(méi)事，若總去撓，卻要很長(cháng)時(shí)間才能好。其原因就是人體有一定的自我治愈功能，施加外力往往會(huì )適得其反。教育也是這個(gè)道理，不做“馴獸師”，停下來(lái)，等一等，給孩子傾訴的機會(huì )，和孩子有效地溝通，不用教育就能解決問(wèn)題。

　　孩子只有認識自己才能戰勝自己，但他們通常只能依據他人的反饋來(lái)認識自己，這時(shí)父母的反饋作用即“鏡子”的作用就很重要了。父母學(xué)做“鏡子”，才能幫助孩子提高自我意識，才能讓孩子不害怕父母的“權威”，轉而和父母溝通。

　　第二件事：培養孩子的良好習慣

　　習慣決定孩子的命運，父母如果不注重培養孩子的良好習慣，無(wú)疑是在葬送孩子美好的未來(lái)。

　　1、一切從習慣培養開(kāi)始。

　　2、養成習慣絕非一日之功。父母要充分尊重孩子的權利，讓孩子在習慣養成中發(fā)揮主人作用。

　　3、通過(guò)培養習慣鑄造品格。人的品質(zhì)決定了人的發(fā)展方向。家庭教育的核心任務(wù)就是培養孩子成為一個(gè)真正的人。

　　第三件事：吸引孩子熱愛(ài)學(xué)習，引導孩子學(xué)會(huì )學(xué)習

　　熱愛(ài)是最好的老師。吸引孩子熱愛(ài)學(xué)習、引導孩子學(xué)會(huì )學(xué)習是父母的一項重要職責。

　　1、孩子厭學(xué)是有原因的。

　　孩子不愛(ài)學(xué)習只是表面現象，背后一定有原因，找到背后的原因，才可能幫助孩子走出厭學(xué)的陰影。

　　2、孩子的求知欲和學(xué)習潛能是可以激發(fā)的。

　　興趣好奇心、夢(mèng)想、成就感、質(zhì)疑、感恩、發(fā)奮等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道。對于孩子來(lái)說(shuō)，所謂競爭優(yōu)勢就是潛能得到有效的開(kāi)發(fā)而已。心情、開(kāi)竅、暗示、遐想、激勵、計劃是激發(fā)孩子學(xué)習潛能的六大原則。

　　3、讓孩子學(xué)習成績(jì)優(yōu)異是有方法的。

　　孩子要想取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，必須掌握一些具有決定性作用的好方法，比如按計劃完成學(xué)習目標、認真寫(xiě)字、慢慢看課本、整理錯題、隨手筆記、無(wú)私幫助同學(xué)、高效率考試、自由自在地寫(xiě)作文等。

　　現在很多父母在教育孩子的問(wèn)題上進(jìn)入了一個(gè)新的誤區，即盲信盲從甚至癡迷于所謂成功教子的經(jīng)驗，但這些經(jīng)驗聽(tīng)著(zhù)容易，做起來(lái)難。因為它們沒(méi)有“可遷移性”，如果只是一味地模仿，不但不能落實(shí)到自己孩子的身上，反而容易“邯鄲學(xué)步”，適得其反。

　　最有用的真東西是需要靜下心來(lái)思考、提煉的。教育孩子并沒(méi)有父母想像的那樣復雜，抓好了親子關(guān)系、習慣培養、學(xué)習這三件大事，父母成為杰出的父母，孩子成為杰出的孩子，就都不是遙遠的夢(mèng)想了。

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