一歲半寶貝如何早教方法介紹

　　導讀：12～18個(gè)月寶寶動(dòng)作發(fā)育標準是怎樣的?一歲半寶貝如何早教，了解孩子發(fā)育情況，找對方法教育自己孩子。小編在這介紹幾個(gè)方法，教大家一歲半寶貝如何早教。

　　12～18個(gè)月寶寶動(dòng)作發(fā)育標準是怎樣的?

　　12~15個(gè)月動(dòng)作：大多能獨自行走。有些寶寶步伐漸漸穩定，開(kāi)始會(huì )小跑步。也有比較晚才開(kāi)始走路的，只要在18個(gè)月之前會(huì )走就可以了。能爬樓梯、滑滑梯、追著(zhù)球玩耍、和媽媽一起玩追逐游戲等。

　　15~18個(gè)月動(dòng)作：絕大多數寶寶能在18個(gè)月前學(xué)會(huì )走路。能自己脫掉外套，會(huì )自己吃飯。以步行為主，還能夠跑步、后退、上下樓梯等。

　　身體發(fā)育：

　　寶寶1歲半了，身體發(fā)育速度依然處于較快階段，寶寶1歲7個(gè)月時(shí)體重正常均值為10.69～11.24公斤，身長(cháng)正常均值為82.2～83.46厘米；1歲10個(gè)月時(shí)，寶寶的體重正常均值為11.3～11.69公斤，身長(cháng)正常均值為84.26～85.56厘米；滿(mǎn)2歲的寶寶，體重正常均值已為11.66～12.24公斤，身長(cháng)正常均值達86.6～87.9厘米。

　　牙齒發(fā)育：

　　1歲7個(gè)月時(shí)，寶寶已經(jīng)有12～20顆牙齒了。到1歲10個(gè)月時(shí)，出牙快的寶寶已經(jīng)有20顆牙齒了，出牙較慢的寶寶也有16顆牙齒了，這樣寶寶的咀嚼功能也將日趨完善，隨著(zhù)咀嚼、消化能力的提高，寶寶的飲食也將進(jìn)一步成人化。

　　語(yǔ)言發(fā)育：

　　隨著(zhù)寶寶月齡的不斷提高，語(yǔ)言的發(fā)育速度也非�？�。語(yǔ)言能力強的寶寶1歲半時(shí)，已能說(shuō)出100多個(gè)詞語(yǔ)，且寶寶的語(yǔ)言模仿能力也令人驚訝。此后寶寶的語(yǔ)言詞匯量可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)，到2歲時(shí)，一般的寶寶也能說(shuō)出近千個(gè)詞語(yǔ)，與成人交流已基本沒(méi)困難，寶寶也將會(huì )提出更多的問(wèn)題。

　　動(dòng)作發(fā)育：

　　月齡越大寶寶的模仿能力越強，寶寶可能會(huì )一會(huì )兒開(kāi)一會(huì )兒關(guān)冰箱門(mén)，也可能把椅子推來(lái)推去，甚至跟大人一樣拿著(zhù)抹布擦東擦西的，喜歡自己洗手，自己穿衣服等。

　　感覺(jué)發(fā)育：

　　1歲半的寶寶記憶力和想象力也有所發(fā)展。如果把一件玩具藏起來(lái)，寶寶不會(huì )再認為它會(huì )消失了，而是會(huì )努力地尋找。也能夠理解一些抽象的概念，如今天和明天、快和慢、遠和近等，更喜歡問(wèn)“為什么”。

　　生長(cháng)指標：

　　男童體重8.13-15.75kg，身長(cháng)73.6-92.4cm；女童體重7.79-14.90kg，身長(cháng)72.8-91.0cm。

　　能力指標：

　　寶寶已經(jīng)掌握50-100個(gè)詞，喜歡使用雙字詞，已經(jīng)可自如走動(dòng)。

　　寶寶1歲6個(gè)月發(fā)育營(yíng)養建議：

　　1、食品要富有營(yíng)養和易于消化，不要讓小兒吃過(guò)于香甜、酸辣的食物，因為它容易造成胃口減退和消化不良。食物應該做得軟些，可由原來(lái)的末、羹、泥”改為丁、塊、絲”。不要吃不該吃的食物，如帶刺激性的食物，整粒的干果(如花生米、瓜子、核桃、干豆等)。

　　2、1歲—1歲半的寶寶正處于智力發(fā)育時(shí)期，讓寶寶經(jīng)常吃些深海魚(yú)(如馬哈魚(yú)、三文魚(yú)、鮭魚(yú)等)，自然就不會(huì )缺少益智因子。

　　3、1歲以后雞蛋仍不能代替主食，有些父母為了自己的寶寶身體長(cháng)得更健壯些，幾乎每餐都給寶寶吃雞蛋，這很不科學(xué)。過(guò)多攝入雞蛋，會(huì )增加寶寶胃腸道的負擔，重者還會(huì )引起寶寶消化不良性腹瀉。

　　教養策略：

　　一歲半才送進(jìn)幼兒園的孩子，每天很難與親人分開(kāi)。強行分開(kāi)是不足取的。在開(kāi)始階段，不要急于分離，母親可以陪著(zhù)孩子在幼兒園呆一段時(shí)間。當孩子對母親的依存開(kāi)始轉向阿姨時(shí)，母親再離開(kāi)。

　　孩子不愿去幼兒園時(shí)，母親應該弄清楚原因，切實(shí)解決孩子的困難。

　　孩子說(shuō)話(huà)是在人與人的聯(lián)系中學(xué)習的，給孩子創(chuàng )造好人與人進(jìn)行聯(lián)系所需要的環(huán)境，才能讓孩子發(fā)展語(yǔ)言能力�？傞_(kāi)著(zhù)收音機、錄音機，孩子不可能學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)。

　　想讓孩子學(xué)外語(yǔ)的父母，自己必須對孩子說(shuō)外語(yǔ)。

　　讓孩子自由游戲，不要輕易限制孩子的活動(dòng)。盡可能給孩子各種玩具，使他們體會(huì )到游戲的快樂(lè )。

　　這時(shí)的孩子，晚上睡覺(jué)前，最好有媽媽在旁邊陪著(zhù)。

　　只要有機會(huì )，就讓孩子與同齡小朋友一起玩，不要對孩子過(guò)度保護，也不要強迫孩子交出心愛(ài)的玩具，因為現在孩子還不能理解謙讓。幫助孩子獲得社會(huì )交往的經(jīng)驗。

　　了解自己孩子的發(fā)育情況并輔以適合的教育方法，讓自己的孩子成長(cháng)得更好。

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