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揚琴的局部訓練與整體訓練介紹
揚琴局部是指樂(lè )曲的分句式、片斷，整體是指樂(lè )曲的全部，也就是分段練習與全曲練習的訓練關(guān)系。下面小編為大家搜索整理了揚琴的局部訓練與揚琴的整體訓練，一起看看吧!
所謂的揚琴局部是指樂(lè )曲的分句式、片斷。
所謂的揚琴整體是指樂(lè )曲的全部，也就是分段練習與全曲練習的訓練關(guān)系。
一般開(kāi)始拿到一首新曲時(shí)，總要先粗略地彈一遍，以便對這一首樂(lè )曲有一個(gè)總體的印象，便于安排練習的計劃。當一首較長(cháng)的樂(lè )曲若總是從頭到尾的一遍又一遍地練，必然印象不深、彈奏不精。因此對新樂(lè )曲一定要分段進(jìn)行認真、仔細地練習，這樣才能提高效率、節省時(shí)間。樂(lè )曲中遇到困難片斷，應該單獨多練。不管有多么難的片斷，必須從慢練入手，一點(diǎn)一點(diǎn)地加快，直到最后，在單獨彈這一難點(diǎn)片斷時(shí)能夠彈得比規定速度還快一些，這樣，到了按規定速度進(jìn)行正式彈奏時(shí)，難點(diǎn)就變得容易了。分段練僅著(zhù)眼于一個(gè)段落內，沒(méi)有完整的音樂(lè )形象。完整練則著(zhù)眼于整首樂(lè )曲，有完整的樂(lè )思。完整練并不只是簡(jiǎn)單地將各段落都融合、連結在一起，相互配合、前后呼應，成為不可分割的，有完美音樂(lè )形象的完整樂(lè )曲。更主要是培養學(xué)生的理解力，表現力和綜合的演奏能力。
揚琴練習中，獲得良好而理想的效果，并不是輕而易舉的事，必須結合科學(xué)的練琴方法，以上所述是多年教學(xué)演奏的探索和總結。希望能夠對揚琴藝術(shù)的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。使揚琴這一世界性民族樂(lè )器之花，在世界的音樂(lè )百花園中，開(kāi)放得更加絢麗多彩。
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揚琴怎樣視譜、背譜
在學(xué)習揚琴演奏的過(guò)程中，揚琴怎樣視譜、背譜，一般不能引起人們的重視，正因為如此常常影響學(xué)習進(jìn)度。降低了練習的效率。下面小編為大家搜索整理了揚琴怎樣視譜、背譜，希望能給大家帶來(lái)幫助!
揚琴練習新的東西，自然要先看譜。
其基本要求是：讀譜要精確，這是最起碼的要求，但是有的學(xué)生就是看譜不細心，錯誤一大堆。并由于錯誤的印象在腦海里已先入為“主”，以后很難徹底改正，所以要求從一開(kāi)始就保證準確地視譜。
揚琴視譜做到看清還要看精。
看清是著(zhù)重于每個(gè)音、每個(gè)記號及各個(gè)段落部分，看精則是從縱觀(guān)譜面的所有要求進(jìn)行分析思考，深入理解作品的內涵，然后綜合研究整體安排�？淳那疤崾强辞�，若不看清就不可能看精�？淳皇且淮文苓_到的，它需要反復多看幾次�？淳皇侵豢垦劬�，而主要是靠頭腦思考、分析研究作品內在精神�？淳珜㈦S著(zhù)年齡的增長(cháng)，修養的提高，特別是揚琴彈奏水平的提高而提高�？梢哉f(shuō)，看精是一種無(wú)止境的要求。
揚琴背譜彈奏是熟練程度的標志之一
是上臺演奏的需要，背譜之后可以全神貫注投入演奏，從而大大提高演奏的水平。在這個(gè)基礎上對節奏、音色、力度、句段、旋律及聲部進(jìn)行仔細處理，呼吸和語(yǔ)氣感等問(wèn)題進(jìn)行全盤(pán)考慮，這樣才能真正演奏好一首樂(lè )曲。背譜應是有意識地、積極地、從一開(kāi)始看譜就為背譜做準備，邊看譜、邊記憶。將譜面上的`一切有如復印在腦海里一樣。背譜是理解樂(lè )曲、分析樂(lè )曲的過(guò)程。頭腦里應非常理智、清楚的反映音樂(lè )形象。背譜應該做到從理性到感性。當譜子背下來(lái)后，要充分地理解分析樂(lè )曲的結構及音樂(lè )形象。當你在演奏時(shí)，不只是單純地背奏樂(lè )譜，而是應該把作者的情感完全融化在自己的情感里，演奏出來(lái)的音樂(lè )應是內心的表達，是自己真實(shí)情感的流露�？醋V和背譜不是絕對的，背譜彈奏時(shí)仍然要隨時(shí)重新看譜，以便加深記憶和理解，使自己融化到音樂(lè )里。
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