怎樣快速學(xué)好吉他

　　吉他在流行音樂(lè )、搖滾音樂(lè )、藍調、民歌、佛朗明哥中，常被視為主要樂(lè )器。相信很多人都有想過(guò)學(xué)吉他，但卻苦于沒(méi)人教。今天小編就給大家介紹一些簡(jiǎn)單實(shí)用快速的學(xué)吉他的技巧，希望對大家有用。

　　1. 電吉他最流行，就從它開(kāi)始

　　大多數初學(xué)者受電聲音樂(lè )影響較深，電吉他的舞臺表演看起來(lái)很酷，尤其是用電器設備放大音源后，音量巨大，舞臺效果好，演奏起來(lái)令人振奮。而且電吉他琴弦設計非常軟，手感好，加上派別繁多，表現手法多樣，現代感強等因素，受到了很多音樂(lè )愛(ài)好者的追捧。但除了購買(mǎi)一只電吉他外，初學(xué)者開(kāi)始學(xué)習時(shí)還需要置辦很多設備，如：效果器、音箱等，因此財務(wù)狀況欠佳的“初練琴人”很難應付。此外，練習時(shí)還必須保證正常的電力供應，也就是說(shuō)，你必須在有一個(gè)有電源的場(chǎng)所練習，否則你將永遠找不到彈電吉他的感覺(jué)。另外，因為電吉他屬于合作類(lèi)樂(lè )器，必須在其他電聲樂(lè )器的配合下才能展現個(gè)性，一個(gè)人玩會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，你還要尋找其他合作伙伴。麻煩事還在后頭，有了合作者就必須置辦更多的設備，如，貝司，鼓，鍵盤(pán)等，這樣開(kāi)銷(xiāo)就會(huì )非常的驚人，如果沒(méi)有贊助人的贊助恐怕難以維系。更重要的是，必須有一個(gè)像樣的——至少部影響他人正常生活的排練場(chǎng)地。這還不算完，如果排練順利大家都很愉快，若是合作中思鄉不統一，或者因為某位合作者中途撤出，哥兒們幾個(gè)還得另挑人選從頭再來(lái)。真是麻煩透了，還不如自己在家埋頭苦練，練個(gè)手指流火，技術(shù)飛長(cháng)，最后是看誰(shuí)彈琴都能挑出一大堆毛病來(lái)，跟誰(shuí)合作都覺(jué)得對方素質(zhì)差，結果是高處不勝寒，既丟了當初學(xué)習時(shí)的初衷——熱愛(ài)音樂(lè )，又走火入魔，行為古怪，凡人不理，嗚乎哀哉。

　　錯誤更正：建議“初練琴人”開(kāi)始學(xué)習時(shí)不要過(guò)渡投資，花適當的錢(qián)買(mǎi)一把箱琴會(huì )更劃算，也更自由。

　　2. 彈吉他手指就會(huì )起老繭

　　看來(lái)初學(xué)吉他還是應該從箱琴開(kāi)始。首先，不用購置太多設備，再說(shuō)箱琴價(jià)格便宜，很多箱琴外觀(guān)也很酷，只要便宜就可以，反正將來(lái)要換琴。于是你就在市場(chǎng)上搜索價(jià)格低的吉他買(mǎi)回家開(kāi)始學(xué)習。但你很快就會(huì )發(fā)現吉他的聲音與夢(mèng)想中的不相吻合，甚至因為樂(lè )器本身音準問(wèn)題，總是彈不出和諧的音響，演奏出來(lái)的聲音破破爛爛，使用這種吉他你很難找到使自己繼續學(xué)習的信心。質(zhì)量較好的標準尺寸民謠吉他有較好的音質(zhì)，但你很快就會(huì )發(fā)現：由于琴弦的張力較高導致吉他的手感太硬，練習時(shí)間長(cháng)了手指會(huì )有刺痛感，甚至會(huì )出血泡。初學(xué)者練習時(shí)手指極易受傷，尤其是酷愛(ài)吉他音樂(lè )的癡迷者，如果每天堅持長(cháng)時(shí)間地練習，會(huì )對手指造成嚴重傷害，甚至最終影響學(xué)習者的興趣，有人癡心不改開(kāi)始找手指受傷的原因，一些吉他愛(ài)好者還會(huì )非常自豪地告訴你：這是你苦練的結果!所有學(xué)習吉他演奏的人都有類(lèi)似的經(jīng)歷。有人還會(huì )給你展示自己雙手的老繭，甚至把傷痛當做一種炫耀功夫的標志。初學(xué)者在沒(méi)有專(zhuān)業(yè)教師的指導下很難找出痛苦的原因，甚至誤認為這是學(xué)吉他必須經(jīng)歷的過(guò)程。最終，大部分人在痛苦的時(shí)間中放棄了自己的初衷，將外觀(guān)漂亮的吉他擺放起來(lái)永不再彈。其實(shí)，問(wèn)題的關(guān)鍵在于選擇有利于“初練琴人”學(xué)習的吉他開(kāi)始。

　　錯誤更正：千萬(wàn)不要圖便宜或外觀(guān)買(mǎi)質(zhì)量低劣的箱琴，這樣會(huì )破壞你對吉他的完美印象。如果你真的是“初練琴人”也最好不要用民謠琴開(kāi)始學(xué)習，因為苦練把位和弦對一雙幼嫩的手真的是一種摧殘。最好買(mǎi)一只質(zhì)量較好的古典練習琴(尼龍弦吉他)開(kāi)始學(xué)習，這樣至少不會(huì )被樂(lè )器本身的缺陷攔住你的去路。

　　3. 古典吉他就是過(guò)時(shí)的演奏法

　　對于“初練琴人”只要選擇質(zhì)量較好的古典(尼龍弦)吉他開(kāi)始學(xué)習，就可以滿(mǎn)足初學(xué)時(shí)的所有需要，同時(shí)還能保持學(xué)習興趣，為將來(lái)轉學(xué)其他門(mén)類(lèi)的吉他藝術(shù)打好基礎。很多音樂(lè )愛(ài)好者在選擇學(xué)習吉他時(shí)都要回避學(xué)習古典吉他，甚至認為古典吉他與古漢語(yǔ)是同等類(lèi)別的藝術(shù)形式。其實(shí)，古典吉他只是對吉他外形的稱(chēng)呼，真正意義上的古典吉他演奏法才是這門(mén)藝術(shù)的精髓。換句話(huà)說(shuō)，不論你用民謠吉他還是古典吉他都可以演奏各種類(lèi)型的音樂(lè )。既可以彈奏也可以彈唱，這與你使用的樂(lè )器沒(méi)有必然的聯(lián)系。但是，選擇古典吉他作為學(xué)習吉他的入門(mén)樂(lè )器應該說(shuō)是明智之舉。這是因為古典吉他弦的張力小(民謠吉他弦張力的一半)，琴弦較粗(高音弦比民謠琴弦的直徑大三倍)，適合于初學(xué)者入門(mén)時(shí)使用。而且初級吉他入門(mén)課程也很難在演奏法上分辨音樂(lè )風(fēng)格，初學(xué)者在入門(mén)時(shí)適當學(xué)習一些古典吉他的演奏手法，對日后的深入學(xué)習和掌握吉他這門(mén)藝術(shù)會(huì )有很大幫助。

　　4. 彈吉他不用學(xué)五線(xiàn)譜

　　大多數教吉他的人在傳授吉他技藝時(shí)，喜歡使用吉他專(zhuān)用的六線(xiàn)譜。這種記譜法頁(yè)被普遍認為時(shí)最容易辨認的吉他記譜法。甚至很多吉他演奏者也認為學(xué)習吉他音樂(lè )，只要學(xué)會(huì )六線(xiàn)記譜法就可以了，沒(méi)有必要學(xué)五線(xiàn)譜。其實(shí)，六線(xiàn)譜記錄的只是吉他弦在把位上的發(fā)音位置，如果沒(méi)有五線(xiàn)譜的記譜法標記作配合，六線(xiàn)譜就等于是在吉他指板上畫(huà)一連串的阿拉伯數字，它什么也表示不了。有些初學(xué)者認為六線(xiàn)譜為他們學(xué)習吉他提供了方便，但實(shí)際上從他有了這種錯誤認識的那一刻起，吉他這門(mén)藝術(shù)同時(shí)也把他拒之門(mén)外了。這就不難解釋為什么很多有著(zhù)高超技藝的吉他演奏者無(wú)法進(jìn)一步提高自己或充分占時(shí)自己的藝術(shù)創(chuàng )作。只是因為他們無(wú)法使用樂(lè )譜講思想中的音樂(lè )記錄下來(lái)，而無(wú)法將自己的創(chuàng )作成果展現，傳播給人們，結果沉寂下去消聲匿跡。假如我問(wèn)你學(xué)習寫(xiě)作一定要學(xué)識字，寫(xiě)字嗎?相信你的回答是肯定的。五線(xiàn)譜是音樂(lè )的文字，它可以向你傳達任何音樂(lè )的感情或思想，同樣你也可以用它來(lái)表達你的音樂(lè )感情。當你真正學(xué)會(huì )了使用五線(xiàn)譜描述神秘的音樂(lè )情感時(shí)，你會(huì )發(fā)現五線(xiàn)譜所編織的世界是那么的直觀(guān)和令人興奮與激動(dòng)。當你有朝一日想在譜紙上試著(zhù)用音符表達你內心的情感時(shí)，你會(huì )發(fā)現，這些音符比文字更直接了當。彈吉他不用學(xué)五線(xiàn)譜?回答當然是否定的。

　　錯誤更正：必須學(xué)習五線(xiàn)譜，沒(méi)有別的選擇。六線(xiàn)譜的數字式簡(jiǎn)譜可以將你推入音樂(lè )發(fā)燒友的行列，但絕不可能幫助你實(shí)現音樂(lè )家的夢(mèng)想。

　　5. 彈吉他用不著(zhù)音樂(lè )理論

　　音樂(lè )人是用音樂(lè )術(shù)語(yǔ)進(jìn)行交流的，當一個(gè)音樂(lè )人對你說(shuō)，請把節奏加快一點(diǎn)，你馬上第一反應是把速度彈得快一點(diǎn)。但是，你錯了。因為在音樂(lè )理論中節奏的快慢與拍的速度沒(méi)有直接關(guān)系。節奏一般指的是拍或節拍里面更加細微的律動(dòng)。這個(gè)音樂(lè )人的意思可能是，將某一拍或小節中的三連音彈成五連音或者九連音。顯然，對于一個(gè)輕視樂(lè )理的吉他手來(lái)說(shuō)，向搞清楚拍、節拍、節奏這些時(shí)間概念，以及和音、和聲、和弦這些聲部功能及色彩概念，還有音律、音高、音程、調試等這些空間概念試不可能的。這不是說(shuō)沒(méi)有學(xué)習過(guò)音樂(lè )理論的人搞吉他音樂(lè )九不能獲得成功，因為所有的理論都是音樂(lè )實(shí)踐的產(chǎn)物，對于那些先天具備某種特長(cháng)的人，音樂(lè )理論只是作為他們開(kāi)創(chuàng )更為開(kāi)闊的未知領(lǐng)域的工具，但就普通音樂(lè )愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，學(xué)習必要的音樂(lè )理論才是把握和認知音樂(lè )藝術(shù)的途徑。

　　錯誤更正：如果不是無(wú)師自通或者是拿無(wú)知當個(gè)性，要想完成音樂(lè )創(chuàng )作或展示自己的音樂(lè )構思就必須使用音樂(lè )理論。大多數音樂(lè )愛(ài)好者都需要通過(guò)音樂(lè )作品了解音樂(lè )，而學(xué)習和創(chuàng )作音樂(lè )就必須精通音樂(lè )理論。

　　6. 吉他定弦無(wú)所謂

　　如果你只是想自?shī)首詷?lè )，并且不顧及由于音高上的不確定給自己和周?chē)�環(huán)境帶來(lái)的不良影響，那么這個(gè)問(wèn)題你完全可以把它忽略掉。但是，音樂(lè )是屬于全人類(lèi)的藝術(shù)語(yǔ)言，并且以聲音的形式存在于時(shí)空當中，那種不管音準只把弦的關(guān)系確定下來(lái)的定弦顯然是不合時(shí)宜的。況且在與樂(lè )隊合作或為歌曲伴奏時(shí)，同意的標準音高時(shí)音樂(lè )協(xié)調的基礎，也時(shí)歌手確定調性的主要依據。

　　錯誤更正：必須習慣使用音頻器或音叉為吉他定弦，這是確定每個(gè)“初練琴人”耳音(固定音高概念)的唯一途徑。

　　7. 民謠吉他彈唱是吉他入門(mén)的基礎

　　這是一個(gè)根本的誤區。作為一個(gè)對吉他演奏知之甚少的音樂(lè )愛(ài)好者，要想完全掌握邊彈邊唱的技法是很困難的。這不是說(shuō)民謠吉他彈唱是吉他藝術(shù)領(lǐng)域中最難掌握的門(mén)類(lèi)。問(wèn)題的關(guān)鍵在于你開(kāi)始選擇學(xué)習吉他的時(shí)候，實(shí)際上選擇學(xué)習的是一門(mén)樂(lè )器的演奏藝術(shù)。眾所周之，涉及樂(lè )器演奏的關(guān)鍵是，對樂(lè )器法的認識和演奏法的熟習過(guò)程。正常情況下，再學(xué)習一些基本樂(lè )理只是并加以應用，就可以對吉他運用自如了。而民謠吉他彈唱解決的是應用問(wèn)題，也就是說(shuō)，吉他是為歌唱服務(wù)的，盡管很多吉他彈唱作品的伴奏部分寫(xiě)得非常精彩。從學(xué)習音樂(lè )角度看，學(xué)習吉他的基本步驟應該是：拍，節奏，節拍，定弦，音程關(guān)系，簡(jiǎn)單五聲和弦，多音和弦，調試和弦，和聲，作品等。按照這樣一條比較規范的學(xué)習綱目進(jìn)行下來(lái)，初學(xué)者會(huì )得到事半功倍的學(xué)習效果。這也是藝術(shù)院校培養專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才的必修課程。因此，“初練琴人”最先應該以古典吉他作為自己的入門(mén)選擇，只有這樣才能從專(zhuān)業(yè)的，規范的角度全面考察音樂(lè )這門(mén)藝術(shù)。這也是目前很多活躍在一線(xiàn)的國內外著(zhù)名樂(lè )手的成功之路。

　　8. 基本功就是每天堅持長(cháng)時(shí)間練習技巧和速度

　　幾乎所有教吉他的人都希望跟隨自己學(xué)習的“初練琴人”是一個(gè)“練琴狂”，這樣吉他教師這個(gè)行業(yè)就變得輕松了。的確，花費大量的時(shí)間練習教材中規定的練習曲，對于想迅速提高演奏水平的初學(xué)者是比較有效的。但是，一味地追求提高技術(shù)就會(huì )陷入“絕對技術(shù)論”的深淵不能自拔。一些頗有成就的吉他高手都知道，學(xué)習吉他演奏時(shí)基本功是非常重要的環(huán)節。但是，就基本功而言包括的方面很多。比如：正確的演奏方法，手指機能的訓練，聽(tīng)力練習，視唱視奏，節奏練習，速度練習，節拍控制以及其他技術(shù)的綜合應用等。初學(xué)者往往把強化了手指機能，能演奏飛快的音階或分解和弦誤認為是演奏技巧的最高境界，通常在這方面花費大量的時(shí)間和精力，甚至喪失了起初對音樂(lè )的追求。其實(shí)，最佳的演奏境界是演奏，理論和音樂(lè )情感的完美組合。這里所說(shuō)的演奏是主要是全面的演奏技術(shù)，如：音質(zhì)，音色的控制，調試，和聲的協(xié)調，旋律，肢體的應用，節奏，節拍的變化，情緒，速度的結合等�？傊�，一個(gè)高超吉他演奏家，他的素質(zhì)是綜合而又全面的，單純的追求速度的飛快只能成為吉他訓練場(chǎng)上的犧牲者。而學(xué)會(huì )放棄技術(shù)追求完美的音樂(lè )表現才是吉他藝術(shù)的真諦，要得到藝術(shù)修養上的全面提高就必須在練習彈奏以外尋找答案，如：研習成名音樂(lè )家的作品，學(xué)習各種學(xué)派的音樂(lè )理論，與吉他同行全面交流，多聽(tīng)別人的演奏(好的和不好的)，適當聽(tīng)一些好唱片等。

　　錯誤更正：學(xué)會(huì )正確的演奏法才是提高技巧的關(guān)鍵，自由隨意地運用節奏調整情緒才是提高速度根本。堅持長(cháng)時(shí)間的練習，這能使你對所練的曲目更加熟練、在這里你熟悉的不僅僅是正確的方法，還可以包括你學(xué)習的錯誤方法。如果你堅持長(cháng)時(shí)間練習一個(gè)錯誤的演奏法，結果是完全可以想象的。

　　9. 多聽(tīng)，多模仿名家的演奏

　　看起來(lái)是學(xué)習演奏吉他的捷徑，因為這樣就省去了研究樂(lè )譜和感受生活所必須付出的時(shí)間。因為現代錄音技術(shù)可以將演奏家的技巧制作得近乎完美，更多的演奏家在詮釋音樂(lè )得時(shí)候灌注了很多的個(gè)人感情，而“初練琴人”在學(xué)習的過(guò)程中，應該將大部分精力用于基本功的訓練和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高上，有多余的精力應多研究樂(lè )譜或用自己得理解結合自身所學(xué)，客觀(guān)地解釋音樂(lè )。因為每個(gè)人對音樂(lè )的理解都是個(gè)性化的，只要你客觀(guān)地，真誠地感悟音樂(lè )，你就是最好的音樂(lè )家。因為，在理解音樂(lè )上不存在專(zhuān)家。盲目模仿別人的演奏風(fēng)格，就會(huì )陷入對音樂(lè )認識上的偏頗，久而久之喪失了感知，分析，理解和學(xué)習音樂(lè )的能力，最終發(fā)展成為一個(gè)在創(chuàng )作上沒(méi)有追求的音樂(lè )發(fā)燒友。這顯然與你開(kāi)始學(xué)習時(shí)的愿望背道而馳。

　　錯誤更正：不要一味地模仿任何人的演奏風(fēng)格，應該更多的研究音樂(lè )本身帶給你的特殊意義。因為所有人的演奏只能代表他個(gè)人對音樂(lè )的理解。;如果人人都能夠把目前的風(fēng)格模仿得淋漓盡致，只能說(shuō)明世界上多了幾個(gè)劣質(zhì)的唱片刻錄機，少了幾個(gè)有獨創(chuàng )精神的音樂(lè )人。

　　10. 只學(xué)習和演奏一種熟習的音樂(lè )風(fēng)格

　　很多教吉他的人在介紹吉他音樂(lè )時(shí)，總喜歡將自己鐘愛(ài)的音樂(lè )類(lèi)型或流派推銷(xiāo)給自己的追隨者，甚至將自己不太了解或不喜歡的音樂(lè )貶得一文不值。這種先入為主的傳授方式，影響了很多尚不具備分辨能力的音樂(lè )愛(ài)好者。因此，形成了眾多的音樂(lè )流派群，他們互相貶低，互相排斥，惟我獨尊，不愿接受其他流派的創(chuàng )作經(jīng)驗和作品。這些想法和觀(guān)點(diǎn)阻礙了“初練琴人”全面掌握專(zhuān)業(yè)技能的途徑，制約了他們的發(fā)展，給“初練琴人”走職業(yè)化道路設立了一道難以逾越的鴻溝。其實(shí)，作為職業(yè)樂(lè )手或有追求的“初練琴人”應該能夠認識更多的音樂(lè )創(chuàng )作方法，掌握更多的吉他演奏技能，這樣才能在實(shí)際應用上得心應手，揮灑自如。如果在沒(méi)有能力辨別不同流派音樂(lè )，或對人類(lèi)音樂(lè )文化的發(fā)展成果沒(méi)有概括性認識情況下就盲目的建立個(gè)人崇拜偶像，推崇個(gè)性流派只能將自己套在固定的模式中，失去繼續學(xué)習的動(dòng)力，久而久之必將被過(guò)去的流行所埋沒(méi)，沉淀在朦朧狀態(tài)而不能自拔。

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