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濟南第三職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校章程
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序 言
濟南第三職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校前身為原濟南第二十五、四十八中學(xué)。濟南第二十五中學(xué)始建于1958年,1981年試辦職業(yè)教育, 1983年更名為濟南第六職業(yè)中學(xué)。濟南第四十八中學(xué)始建于1968年,1981年試辦職業(yè)教育,1983年更名為濟南第三職業(yè)中學(xué)。1985年濟南市教育布局調整,兩校合并成立濟南第三職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,為區域經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展培養高素質(zhì)技能人才,努力建設人才培養特色名校。
第一章 總 則
第一條 為貫徹國家教育方針,推進(jìn)學(xué)校依法治校,建設現代學(xué)校制度,根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規,制定本章程。
第二條 學(xué)校全稱(chēng)為濟南第三職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,英文名稱(chēng)為:Jinan No.3 Secondary Vocational School。學(xué)校法定住所為:濟南市天橋區聚賢街78號。學(xué)校設順河校區、山大北路校區、玉函校區。順河校區位于濟南市天橋區聚賢街78號;山大北路校區位于濟南市歷城區山大北路42號;玉函校區位于濟南市市中區玉函路67號。學(xué)校網(wǎng)址為:www.jnszz.com.cn。
第三條 學(xué)校隸屬于濟南市教育局,經(jīng)濟南市事業(yè)單位登記管理局登記,具有獨立事業(yè)單位法人資格,獨立承擔民事責任,屬于公益二類(lèi)事業(yè)單位。
學(xué)校實(shí)行全日制教育形式,實(shí)施學(xué)歷教育,主要招收初中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的人員,基本學(xué)制為三年。
學(xué)校以全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育為主,同時(shí)根據國家政策、學(xué)校辦學(xué)條件和社會(huì )人才需求情況,適當開(kāi)展職業(yè)技能培訓等非學(xué)歷教育,為社會(huì )提供多種形式的終身教育。
第四條 學(xué)校設置財經(jīng)商貿、旅游服務(wù)等專(zhuān)業(yè)大類(lèi)。根據國家需求、經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和辦學(xué)條件,依法設置和調整大類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
學(xué)校主動(dòng)適應地方經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的需要,堅持規模、結構、質(zhì)量、效益協(xié)調發(fā)展,根據審批部門(mén)核定的辦學(xué)規模和經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展對人才的需求制定招生計劃,按照國家招生政策和公平、公正、公開(kāi)的原則開(kāi)展招生工作。
第五條 學(xué)校堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,堅持以立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導向,按照“依類(lèi)設班、按需設課、興趣教學(xué)、特色引領(lǐng)、學(xué)分評價(jià)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路,堅持產(chǎn)教融合、校企合作,工學(xué)結合、知行合一,培養愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信,具有社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
第六條 學(xué)校堅持面向市場(chǎng),主動(dòng)適應區域經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的需求,加強對外合作交流,形成外部關(guān)系協(xié)調、職教特色鮮明、職前職后貫通、產(chǎn)教融合的辦學(xué)格局,創(chuàng )建現代化一流職業(yè)學(xué)校。
第七條 辦學(xué)理念:以人為本,和諧發(fā)展
教育理念:讓走進(jìn)三職專(zhuān)的每一位學(xué)生享受最適合的教育
管理理念:管理就是服務(wù),管理以指導為本
學(xué)風(fēng):樂(lè )學(xué)、善思、勤勉、求真
教風(fēng):厚德、博學(xué)、嚴謹、求實(shí)
校風(fēng):開(kāi)放、多元、團結、奮進(jìn)
校訓:“自”、“愛(ài)”、“勤”“學(xué)”
第八條 學(xué)校;眨赫w為綠色,象征著(zhù)生機盎然、充滿(mǎn)生命活力。中央三個(gè)圓形,代表三職專(zhuān)的“三”,下方筆尖和書(shū)本代表學(xué)生勤奮學(xué)習、廣學(xué)知識、勤練技能,三個(gè)圓和筆尖整體形象的可以看成是一個(gè)人形,象征著(zhù)學(xué)子亭亭玉立、氣質(zhì)高雅,在書(shū)海中翱翔。
第二章 組織機構與管理機制
第九條 學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制,校長(cháng)是學(xué)校的法定代表人,全面負責學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。副校長(cháng)協(xié)助校長(cháng)開(kāi)展工作。校長(cháng)的主要職權是:
(一)擬定學(xué)校規劃,制定年度工作計劃并組織實(shí)施;
(二)組織教學(xué)活動(dòng)、科學(xué)研究和思想品德教育;
(三)按有關(guān)規定和程序組織內部組織機構工作人員的競聘工作;
(四)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理并實(shí)施獎勵或者處分;
(五)擬訂和執行年度經(jīng)費預算方案,保護和管理學(xué)校資產(chǎn),維護學(xué)校的合法權益;
(六)其他需要由校長(cháng)決定的重要事項和法律、法規、規章規定的其他職責。
第十條 學(xué)校建立黨委,黨委在學(xué)校工作中發(fā)揮政治核心和保證監督作用。黨委的主要職權是:
(一)宣傳和執行黨的路線(xiàn)方針政策,宣傳和執行黨中央、上級組織和本級組織的決議,堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向。
(二)按照黨要管黨、從嚴治黨的方針,加強學(xué)校黨組織的思想建設、組織建設、作風(fēng)建設、制度建設和反腐倡廉建設。落實(shí)黨建工作責任制。發(fā)揮學(xué);鶎狱h組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
(三)加強學(xué)校的思想政治工作和德育工作,促進(jìn)和諧校園建設。
(四)領(lǐng)導學(xué)校工會(huì )、共青團、婦委會(huì )、學(xué)生會(huì )等群眾組織和教職工代表大會(huì ),做好統一戰線(xiàn)工作。
(五)其他需要黨委會(huì )決定的重大事項,以及法律和黨內法規規定的其他職責。
第十一條 學(xué)校設行政管理、教學(xué)管理、教育管理、后勤保障等內部管理職能部門(mén)。
第十二條 學(xué)校建立健全行政、黨委會(huì )議制度和議事規則,堅持民主集中制原則,集體討論決定學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項,通過(guò)校長(cháng)辦公會(huì )、黨委會(huì )等形式對學(xué)校相關(guān)事項進(jìn)行決策。
校長(cháng)辦公會(huì )是學(xué)校行政議事決策機構,研究決定學(xué)校行政工作重大事項。會(huì )議成員一般為學(xué)校領(lǐng)導班子成員。校長(cháng)辦公會(huì )由校長(cháng)定期召集并主持。
黨委會(huì )研究決定學(xué)校重大決策、重要人事任免等重大事項。會(huì )議成員為學(xué)校黨委成員。黨委會(huì )由黨委書(shū)記定期召集并主持。
學(xué)校行政辦公會(huì )是學(xué)校管理的日常工作機構,是交流信息、處理校務(wù)、解決問(wèn)題的重要形式。行政辦公會(huì )議由校長(cháng)主持,會(huì )議成員為校級領(lǐng)導和中層干部。
第十三條 學(xué)校實(shí)行教職工代表大會(huì )制度,加強對學(xué)校的民主管理和民主監督,其主要任務(wù)是:
(一)聽(tīng)取審議校長(cháng)的工作報告,討論學(xué)校辦學(xué)指導思想、發(fā)展規劃、工作計劃、財務(wù)工作報告、重大改革方案、教職工隊伍建設及其他有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題,并提出意見(jiàn)和建議;
(二)審議通過(guò)學(xué)校提出的教職工聘任、獎懲、校內收益分配等原則和辦法,以及其他與教職工權益有關(guān)的改革方案、重大規章制度、措施和辦法;
(三)審議決定與教職工關(guān)系密切的生活福利等重要事項;
(四)民主評議、監督學(xué)校領(lǐng)導干部。
(五)法律、法規、規章規定的其他職權。
第十四條 學(xué)生代表大會(huì )是全體在校學(xué)生行使民主權利和參與學(xué)校民主管理的基本形式。學(xué)生代表大會(huì )行使下列職權:
(一)審議學(xué)生代表大會(huì )章程及修改草案;
(二)審議上一屆學(xué)生代表大會(huì )委員會(huì )工作報告;
(三)討論學(xué)校與學(xué)生權利有關(guān)的重大改革方案和重要規章制度;
(四)收集和反映學(xué)生代表對學(xué)校工作提出的建議和意見(jiàn);
(五)討論和決定應當由學(xué)生代表大會(huì )決議的其他重大事項。
學(xué)生代表大會(huì )委員會(huì )由學(xué)生代表大會(huì )選舉產(chǎn)生。學(xué)生代表大會(huì )閉會(huì )期間,學(xué)生代表大會(huì )委員會(huì )執行學(xué)生代表大會(huì )決議,選舉學(xué)生會(huì )等學(xué)生組織的領(lǐng)導機構。
第十五條 學(xué)校依法設立工會(huì )、共青團、婦委會(huì )等群眾組織。工會(huì )、共青團、婦委會(huì )等組織在學(xué)校黨委領(lǐng)導下按照各自章程在法律、法規和學(xué)校規章制度規定的范圍內獨立開(kāi)展活動(dòng),參與學(xué)校民主管理。
學(xué)校為群眾組織開(kāi)展活動(dòng)提供必要條件。
第十六條 學(xué)校依法實(shí)行信息公開(kāi),切實(shí)保障教職工、學(xué)生、社會(huì )公眾對學(xué)校重大事項、重要制度的知情權、參與權、表達權和監督權。
第十七條 學(xué)校與行業(yè)企業(yè)緊密合作,整合社會(huì )資源,加強專(zhuān)業(yè)建設和教學(xué)指導,提高人才培養質(zhì)量和社會(huì )服務(wù)能力。
第十八條 學(xué)校依法健全校內糾紛解決機制,運用調解、申訴等爭議解決機制處理學(xué)校內部各種利益糾紛。
第十九條 學(xué)校依法接受教育及其他政府相關(guān)部門(mén)的管理和監督,接受社會(huì )、家長(cháng)的監督,聽(tīng)取社會(huì )各界對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
第三章 教育教學(xué)管理
第二十條 學(xué)校把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),按照“以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為載體,以成功體驗教育為主線(xiàn),以發(fā)展為目的”的德育工作思路,建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò ),完善德育工作機構,加強德育隊伍建設,實(shí)施全員育人機制,培養學(xué)生誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責任意識。
第二十一條 學(xué)校依據國家規定的課程計劃和教學(xué)大綱,開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
第二十二條 學(xué)校根據辦學(xué)條件和區域產(chǎn)業(yè)結構情況,依據《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置管理辦法(試行)》設置專(zhuān)業(yè)。
學(xué)校與行業(yè)企業(yè)緊密合作,共同建立專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )和專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì ),加強專(zhuān)業(yè)建設和教學(xué)指導。
學(xué)校建立專(zhuān)業(yè)優(yōu)化調整機制,根據經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、職業(yè)崗位和就業(yè)市場(chǎng)需求變化,對已開(kāi)設專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)內涵、專(zhuān)業(yè)教學(xué)內容等進(jìn)行調整。
第二十三條 學(xué)校深化教學(xué)改革,創(chuàng )新培養模式,改進(jìn)教學(xué)方法和評價(jià)方式,保證教育教學(xué)質(zhì)量達到國家規定標準和企業(yè)用人要求。
學(xué)校實(shí)施基礎型、拓展型和研究型三類(lèi)課程,積極開(kāi)發(fā)學(xué)校課程,逐步形成學(xué)校課程體系。
第二十四條 學(xué)校以培養學(xué)生綜合素質(zhì)為目標,加強職業(yè)道德教育、職業(yè)技能訓練和學(xué)習能力培養。
密切與企業(yè)等用人單位的聯(lián)系,實(shí)行工學(xué)結合、校企合作、頂崗實(shí)習。
構建現代學(xué)徒制,打通和拓寬技能人才培養和成長(cháng)通道,促進(jìn)校園文化和企業(yè)文化緊密結合,推動(dòng)教、學(xué)、做的統一,實(shí)現學(xué)生全面發(fā)展。
第二十五條 綜合高中探索符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)模式,逐步形成學(xué)生主動(dòng)參與、探索發(fā)現、合作交流的學(xué)習方式,提高學(xué)生的學(xué)習能力和教學(xué)質(zhì)量。
第二十六條 加強質(zhì)量管理體系建設,實(shí)施過(guò)程監控,構建學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)和其他社會(huì )組織等多方共同參與的專(zhuān)業(yè)建設和教學(xué)質(zhì)量評價(jià)保障體系。
第二十七條 注重特色校園文化建設,構建精神文化內涵豐富、校園文化與企業(yè)文化相互融合、人文自然環(huán)境和諧統一的校園文化體系,創(chuàng )建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。
第二十八條 學(xué)校實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測試和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評,測評結果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系和學(xué)生成長(cháng)檔案,建立學(xué)校體育工作和藝術(shù)教育發(fā)展年度報告制度。
學(xué)校積極開(kāi)展國防教育。
第二十九條 學(xué)校加強校內外實(shí)習實(shí)訓基地的建設,加強對實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節的管理,保證實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。建立健全學(xué)生實(shí)習就業(yè)管理制度,學(xué)校加強對學(xué)生的安全教育,增強學(xué)生安全意識,提高學(xué)生自我防護能力,做好學(xué)生實(shí)習責任保險工作。
第三十條 學(xué)校開(kāi)設就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課程,為學(xué)生創(chuàng )造就業(yè)創(chuàng )業(yè)條件,提供就業(yè)創(chuàng )業(yè)信息,組織學(xué)生開(kāi)展勤工儉學(xué)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
第三十一條 學(xué)校按照國家有關(guān)規定,開(kāi)展與境內外院校之間的合作辦學(xué)與學(xué)術(shù)交流。
第四章 學(xué)生與教職工
第三十二條 學(xué)生是被學(xué)校依法錄取、取得入學(xué)資格,具有學(xué)校學(xué)籍的受教育者。
第三十三條 學(xué)生依法享有《中華人民共和國教育法》及有關(guān)法律法規規定的各項權利;依法履行《中華人民共和國教育法》及有關(guān)法律法規規定的各項義務(wù)。
第三十四條 學(xué)校按照國家教育行政部門(mén)發(fā)布的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理及其他有關(guān)規定,做好學(xué)生入學(xué)注冊、課堂教學(xué)、成績(jì)考核、實(shí)習實(shí)訓、學(xué)籍變動(dòng)、紀律與考勤、獎勵與處分以及畢業(yè)、結業(yè)等各項管理工作。
第三十五條 學(xué)校對取得突出成績(jì)或者為學(xué)校爭得榮譽(yù)的學(xué)生集體和個(gè)人進(jìn)行表彰;對違反法律、法規以及學(xué)校相關(guān)規定的學(xué)生進(jìn)行相應處理。學(xué)生對所受處理處分不服的,可按有關(guān)規定程序提出申訴。
第三十六條 學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,通過(guò)助學(xué)金和學(xué)校愛(ài)心助學(xué)金等形式提供資助。
第三十七條 學(xué)校根據核定編制數、崗位數和崗位任職條件及相關(guān)規定聘用教職工,實(shí)行全員聘用管理,競爭上崗,對聘用人員實(shí)行崗位管理。
第三十八條 學(xué)校實(shí)行人才強校戰略,尊重教師的辦學(xué)主體地位,支持教師開(kāi)展教學(xué)、科研、企業(yè)實(shí)踐和社會(huì )服務(wù)活動(dòng),鼓勵教師提升雙師素質(zhì),并為其提供必要條件和保障。
第三十九條 學(xué)校教師依法享有《中華人民共和國教師法》第七條及有關(guān)法律法規規定的權利,依法履行《中華人民共和國教師法》第八條及有關(guān)法律法規規定的義務(wù)。
第四十條 學(xué)校依法建立教職工考核制度,對教職工進(jìn)行考核,考核結果作為聘用、獎懲的依據。
第四十一條 學(xué)校應改善教職工工作、學(xué)習、生活條件,穩步提高教職工的福利待遇。
學(xué)校對在教育教學(xué)和行政管理工作中有突破、有創(chuàng )新、為學(xué)校做出突出貢獻的教職工給予表彰和獎勵。
第四十二條 學(xué)校教職工必須遵守國家法律法規和學(xué)校的規章制度。對違反《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規和學(xué)校規章制度的教職工,學(xué)校根據有關(guān)規定予以處理,教職工對所受處理不服的,可按有關(guān)規定程序提出申訴。
第四十三條 學(xué)校建立有利于引進(jìn)行業(yè)、企業(yè)及社會(huì )優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,到學(xué)校擔任專(zhuān)兼職教師的制度。
第四十四條 學(xué)校創(chuàng )新人事分配制度,改善教師隊伍結構,落實(shí)教師在職進(jìn)修和企業(yè)實(shí)踐制度,培育教學(xué)與科研相結合的高水平教學(xué)團隊和教學(xué)名師。
第五章 學(xué)校與社會(huì )
第四十五條 學(xué)校堅持“立足濟南、面向全國”的服務(wù)定位,加強與政府、行業(yè)、企業(yè)、科研院所和其他社會(huì )組織的溝通與合作,根據自身條件為區域發(fā)展提供培訓、鑒定、咨詢(xún)、技術(shù)開(kāi)發(fā)服務(wù)。
第四十六條 學(xué)校設立理事會(huì )。理事會(huì )由學(xué)校代表、行業(yè)企業(yè)代表、社區代表、家長(cháng)代表、杰出校友、社會(huì )知名人士等組成,參與學(xué)校發(fā)展的咨詢(xún)、協(xié)商、審議與監督等工作。
第四十七條 學(xué)校依托社區,開(kāi)發(fā)社區教育資源,開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
第四十八條 學(xué)校根據辦學(xué)實(shí)際需要,開(kāi)展校際互動(dòng)合作,擴大對外交流,拓展教育視野,提升辦學(xué)水平。
第六章 后勤保障管理
第四十九條 學(xué)校經(jīng)費來(lái)源以財政撥款為主,多渠道籌措為輔,主要包括財政撥款收入、上級補助收入、事業(yè)收入和其他收入。學(xué)校積極拓展辦學(xué)經(jīng)費來(lái)源,多渠道籌措事業(yè)發(fā)展資金。
第五十條 學(xué)校建立包括基本支出預算和項目支出預算在內的預算管理體系。堅持勤儉辦學(xué)方針,努力節約支出,提高資金使用效益。
第五十一條 學(xué)校經(jīng)費用于開(kāi)展與教育教學(xué)有關(guān)的各類(lèi)支出項目,經(jīng)費使用嚴格遵守國家和學(xué)校的財經(jīng)制度和財經(jīng)紀律,并接受政府經(jīng)濟部門(mén)和上級主管部門(mén)的監督、檢查和審計。
第五十二條 嚴格執行上級主管部門(mén)校產(chǎn)管理規定,加強校產(chǎn)設施管理,嚴防資源浪費和國有資產(chǎn)流失。
第五十三條 嚴格執行國家收費政策,規范收費行為,嚴格按照規定的項目和標準收費,落實(shí)教育收費公示制度,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督。
第五十四條 學(xué)校建立規范的內部控制規范體系,對學(xué)校經(jīng)濟活動(dòng)的風(fēng)險進(jìn)行有效防范和管控。
第五十五條 學(xué)校實(shí)行財務(wù)信息公開(kāi),按規定向社會(huì )公開(kāi)學(xué)校預、決算情況,接受社會(huì )監督。
第五十六條 不斷完善后勤管理和服務(wù)體系,為學(xué)校發(fā)展提供切實(shí)保障,為學(xué)生和教職員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第五十七條 學(xué)校不斷完善基礎設施、信息技術(shù)設施以及自然和人文景觀(guān)設施建設,積極打造智慧校園、生態(tài)校園、人文校園、平安校園、和諧校園。
第五十八條 學(xué)校安全工作實(shí)施“黨政同責”、“一崗雙責”制度,堅持“管業(yè)務(wù)必須管安全”, 實(shí)行安全網(wǎng)格化和實(shí)名制管理,落實(shí)崗位安全職責,建立健全突發(fā)事件處置預案,加強人防、物防和技防建設,開(kāi)展安全法治教育。
第七章 附 則
第五十九條 學(xué)校建立健全本章程統領(lǐng)下的學(xué)校規章制度體系。規章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。
第六十條 本章程未盡事宜按照法律法規及上級文件政策執行。如有抵觸,以法律法規及上級文件政策為準。
第六十一條 本章程經(jīng)教職工代表大會(huì )討論通過(guò)并經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )研究審定后,報市教育局核準實(shí)施。
第六十二條 本章程的修改需由教代會(huì )提議方可進(jìn)行,章程修訂程序依據章程制定程序進(jìn)行。
第六十三條 本章程由校長(cháng)辦公會(huì )負責解釋。
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