中層干部培訓方式

　　領(lǐng)導會(huì )議中層干部培訓是針對企業(yè)內部中層人員的有組織性的知識傳遞、技能傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理教導。

　　企業(yè)為了提高中層人員的知識、技能、領(lǐng)導能力、執行能力、創(chuàng )新意識等通過(guò)標規劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達成評測、結果交流公告等現代信息化的流程，讓中層員工通過(guò)一定的教育訓練技術(shù)手段，達到預期的水平提高目標。

　　管理類(lèi)培訓的對象是成人，通過(guò)培訓應使成人的觀(guān)念和行為有所轉變。灌輸和強制性學(xué)習的教育方式己經(jīng)被證明效果極差。真正深人人心的培訓必須在平等對話(huà)的基礎上展開(kāi)，并輔之以特殊的技巧。

　　在培訓實(shí)踐中被認為比較有效的方法包括研討法、調查培訓法、模擬法和案例法，“三明治”式培訓和體驗式培訓應作為今后在中層管理人員培訓中努力實(shí)踐的方法。

　　三明治式培訓

　　三明治式培訓是按集中培訓一分散實(shí)踐一集中總結再培訓一分散實(shí)踐再總結的過(guò)程進(jìn)行的。適用于系統性培訓和專(zhuān)業(yè)人士培訓，一般時(shí)間跨度較長(cháng)。這種方法實(shí)際上是將實(shí)踐的環(huán)竹納人規劃之中，以突出理論的針對性在運用這種方法時(shí)一定要注意兩個(gè)原則:其一，所培訓的內容要集中在某一個(gè)領(lǐng)域，具有很強的相關(guān)性，避免求全而失掉目標的危險;其二，教師或顧問(wèn)要在學(xué)員實(shí)習的時(shí)候跟進(jìn)指導。

　　體驗式培訓

　　體驗式培訓是通過(guò)個(gè)人在活動(dòng)中的允分參與，來(lái)獲得個(gè)人的體驗，而后在培訓師指導下，團隊成員共同交流，分享個(gè)人體驗，提升個(gè)人認一識的培訓方式�；蛘哒f(shuō)，凡是以活動(dòng)開(kāi)始的，先行后知的，都可以算是“體驗式培訓”。體驗式培訓與傳統的教育模式最根本的區別，前者以學(xué)員為中心(以學(xué)為主)，而后者以教師為中心(以教為主)。“教”不一定導致學(xué)，更不一定產(chǎn)生“會(huì )”。

　　體驗式培訓形式廣泛，比較流行的主要有戶(hù)外體驗式培訓、沙盤(pán)模擬、行動(dòng)式學(xué)習、教練等在實(shí)際培訓過(guò)程中，其實(shí)并非需要嚴格按照某種培訓方法去套用，通常的情況卜是兒種培訓方法在一次培訓活動(dòng)中穿插應用，但無(wú)論是多種培訓方法綜合運用還是只采用一種方法來(lái)進(jìn)行培訓，都應根據培訓內容、培訓需要、培訓對象及時(shí)間、地以、資源情況而定。

　　總體來(lái)說(shuō)，在選擇培訓方式時(shí)應遵循以下基本原則:從成人的心理特點(diǎn)出發(fā);充分尊重學(xué)員;從管理實(shí)際問(wèn)題開(kāi)始;關(guān)注技能與細節。

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