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如何提高中級日語(yǔ)學(xué)習效率
《新版中日交流標準日本語(yǔ)》這套教材是許多自學(xué)日語(yǔ)的都在使用的，同時(shí)也是使用的基礎教材。怎樣才能更高效地學(xué)習呢?為了使大家掌握好自己的學(xué)習節奏和狀態(tài)，yjbys小編給大家提供一些對中級學(xué)習的建議：
○沒(méi)有學(xué)完初級下冊的同學(xué)，可以跟進(jìn)學(xué)習中級嗎?
中級上冊的前四個(gè)單元是過(guò)渡性質(zhì)的，在梳理初級語(yǔ)法的同時(shí)，會(huì )適當地加深擴展語(yǔ)法內容。因此，尚未完成初級下冊的同學(xué)可以在進(jìn)入中級的開(kāi)始階段，一邊學(xué)習中級一邊學(xué)習初下。當然，這也是需要花時(shí)間去消化的喲~如果還處在初上的同學(xué)，除了要加把勁完成初下課程外，可以根據中級上冊最開(kāi)始的基礎知識，來(lái)加強對初級語(yǔ)法的理解和學(xué)習。
總結：好好利用中級上冊一開(kāi)始梳理出的基礎知識，和前四個(gè)單元的相對緩沖期。
提醒：初級的內容學(xué)地是否扎實(shí)將會(huì )影響中級的消化，因此請同學(xué)們謹慎地選擇是否跨課學(xué)習。
○看見(jiàn)篇幅較長(cháng)的課文，出現厭煩心理如何解決?
如果知道這篇文章有點(diǎn)長(cháng)，不愿意去看書(shū)的話(huà)，不妨去聽(tīng)一下課文的音頻。這也是一個(gè)很不錯的預習方法。建議大家在正式進(jìn)入學(xué)習內容之前，將課文多聽(tīng)幾遍，不要看書(shū)，聽(tīng)不懂也不要看書(shū)。等聽(tīng)到對課文有所熟悉后，正式學(xué)習課文的詞匯、語(yǔ)法，消化一下后再聽(tīng)幾遍，有許多地方你會(huì )有“恍然大悟”的感受。
總結：先聞其聲，后閱其文。
提醒：千萬(wàn)不要邊聽(tīng)邊看課文，一定要只聽(tīng)，聽(tīng)不懂也要聽(tīng)。
○如何更好地消化中級的學(xué)習內容?
【詞匯】
1、進(jìn)入中級后，許多漢字會(huì )取消注解假名，加強了對漢字讀音的掌握，因此要有意識地去記。怎么記呢?有的同學(xué)會(huì )在書(shū)上做假名標記，如果你是第一次見(jiàn)到這個(gè)漢字讀這個(gè)音，那做下筆記情有可原，可如果是第二次第三次，請你放下手中的筆。各位經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，一定能夠做到用頭腦記住其讀音的。
2、在學(xué)習新的單詞的同時(shí)，要鞏固過(guò)往學(xué)過(guò)的單詞。有很多種記憶單詞的辦法，比如說(shuō)按照假名排序地背(就是那種背單詞書(shū)的辦法)，比如說(shuō)按照詞性去背(形容詞相對好背些 副詞和擬態(tài)詞難 動(dòng)詞也不好記 名詞量大)，比如說(shuō)按照話(huà)題種類(lèi)去背(適合背名詞 eg蔬菜水果等)等等。希望大家能找到適合自己掌握詞匯的記憶方法。
3、自動(dòng)詞和他動(dòng)詞的記憶。一對一對地去記會(huì )容易些，比較遺憾的是自他動(dòng)詞沒(méi)什么簡(jiǎn)單的規律，要靠積累要花時(shí)間的�？梢詭锨懊娴闹~，記憶短語(yǔ)來(lái)掌握。
4、慣用語(yǔ)也是將會(huì )在中級里碰到的，有許多慣用的詞組表達，也是要靠積累。碰到的時(shí)候不妨用熒光筆劃出，一個(gè)單元結束的時(shí)候做下匯總整理。
關(guān)鍵詞：漢字，自他動(dòng)詞，慣用語(yǔ)。
【語(yǔ)法】
1、文法要邊復習初級內容邊學(xué)習新的語(yǔ)法點(diǎn)。初級的書(shū)不用放起來(lái)，會(huì )經(jīng)常去翻閱的。
2、文法的意思外，注意文法在接續上的表現，將類(lèi)似的總結歸納。對于意義相近的文法，要做好辨析，這也要總結歸納。
3、也許同學(xué)們希望網(wǎng)校提供一份已經(jīng)都整理好的東西，但是我們還是建議同學(xué)自己動(dòng)手做整理，這是掌握日語(yǔ)文法的一條捷徑。
關(guān)鍵詞：溫故知新，整理歸納。
○如何備考N2/N3?
1、如果想要過(guò)N2/N3，做好以下幾個(gè)準備：
歷年真題一本：萬(wàn)變不離其宗，題型變化只是考試形式上的變化，考試所考察的知識點(diǎn)不會(huì )有很大的偏差，所以以往的真題還是有很大的參考價(jià)值的。
熟悉能力考改革：考什么?怎么考?新題型有哪些?等等。所謂知己知彼百戰不殆，請及時(shí)掌握新能力考的各種考試信息。
官方網(wǎng)的樣題：找個(gè)時(shí)間來(lái)做一下，對新題型和考試的內容有一個(gè)感性的認識。同時(shí)可以自測一下自己在哪個(gè)部分比較薄弱。
2、對各項突破的建議：
聽(tīng)力：可以的話(huà)，適當做點(diǎn)真題聽(tīng)力的聽(tīng)寫(xiě)。掌握常見(jiàn)的真題聽(tīng)力的內容、詞匯。NHK新聞可以當做語(yǔ)感練習來(lái)聽(tīng)，對聽(tīng)文章有一點(diǎn)效果，但不建議精聽(tīng)。
詞匯：推薦按詞性來(lái)背，形容詞最容易掌握，動(dòng)詞和副詞較難。
語(yǔ)法：推薦小綠書(shū)(完全掌握2級日本語(yǔ)能力考試語(yǔ)法問(wèn)題對策)，里面就語(yǔ)法的接續和意思很清楚，適合作為備考的參考書(shū)。對二級語(yǔ)法的范圍可以有一個(gè)認識。做完真題后做總結歸納。
讀解：不要將日文翻譯成中文后對中文做閱讀理解，不推薦在做讀解的時(shí)候去翻譯文章。直接對日語(yǔ)進(jìn)行理解，分析文章的結構，句子的結構，尤其要注意接續助詞的作用(承上啟下，轉折，因果)等。
總結：這里只是提綱挈領(lǐng)地提了下備考的方法和原則
關(guān)鍵詞：真題，樣題，各部分逐個(gè)擊破，總結。
溫馨提示提醒：以上內容僅代表作者個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，請大家結合自身情況合理安排。
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