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關(guān)于初三物理中考的總復習策略
中考鐘聲已近在耳側,百日誓師會(huì )上充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)雄心壯志的青春誓言依然繞梁。中考,你準備好了嗎?這是我詢(xún)問(wèn)同學(xué)的問(wèn)題,也是時(shí)刻提醒自己的警鐘。
初三學(xué)生經(jīng)過(guò)近兩年的物理學(xué)習,知識、技能、方法已具備了一定基礎,但對于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),由于基礎和能力的差別,面對考試總是存在著(zhù)態(tài)度、信心、和知識掌握的差異。
而這些問(wèn)題又恰恰是身為老師在總復習里面要克服的種種難關(guān)。由于復習的時(shí)間短,任務(wù)重,采取有效的復習方法對提高復習的整體效果就顯得尤為重要。
第一,在情感態(tài)度上確立:學(xué)生是學(xué)習的主體。尤其在總復習時(shí)主體的自覺(jué)和主動(dòng)起著(zhù)決定成敗的決定性作用。而這階段的我們應多鼓勵、多表?yè)P,讓學(xué)生有信心去沖刺中考,挑戰自我。
第二、在復習方法上把握幾點(diǎn)原則
1.系統性原則 復習是要把平時(shí)所學(xué)的局部的、分散的、零碎的知識縱橫聯(lián)系,使之系統化、結構化。把知識概括成表格式、綱要式、圖示式、口訣式,便于記憶與理解。
2.基礎性原則 復習要抓住基礎知識、基本技能與方法的復習訓練;A知識的復習要弄清這些基礎知識的來(lái)由、內容、應用和聯(lián)系等;而基本技能訓練在復習中應引起高度重視,要有意識地讓學(xué)生多練習一些能直接運用基礎知識來(lái)解的題目。
3.重點(diǎn)性原則 復習要有重點(diǎn)地進(jìn)行,應突出以下幾個(gè)重點(diǎn)復習:教材、概念、例題、解題思想與方法、薄弱環(huán)節和難點(diǎn)。
4.針對性原則 復習課中方法的選擇、題目的設計、重難點(diǎn)的確定等都要有針對性,要針對大綱的要求,針對教材的重難點(diǎn),針對考試說(shuō)明的要求,針對學(xué)生的薄弱環(huán)節,針對學(xué)科與學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行復習,不能帶有任何的盲目性與隨意性。
5.精選性原則 復習課中例題的選擇,習題的配備必須精心考慮,題目必須有一定的基礎性、綜合性、啟發(fā)性、代表性與典型性,進(jìn)行講解或讓學(xué)生練習,幫助學(xué)生從中找出解題規律與方法。
6.主體性原則 復習課應同樣把學(xué)生看成是學(xué)習的主體,要千方百計讓學(xué)生積極地參與復習過(guò)程,凡是學(xué)生看得懂、講得來(lái)、做得出的內容與題目,都要讓學(xué)生去獨立完成,教師不要都包辦代替,不要滿(mǎn)堂灌。
7.指導性原則 復習期間學(xué)生要復習的內容很多,復習資料也有很多。所以教師應指導學(xué)生復習的方法,要幫助學(xué)生制訂復習計劃,明確復習目的,確定復習重點(diǎn),落實(shí)復習措施,選好復習方法。還要指導學(xué)生處理好課本與復習資料、課內與課外、做題與分析題目等的關(guān)系。特別對學(xué)習困難生要加強指導。
第三、在復習內容上分為幾個(gè)階段
一輪復習:重視基礎,全面復習
立足于考綱,結合《復習指南》和教材內容,重視基礎知識、基本概念,理解消化這物理定義和公式,進(jìn)行全面復習;靖拍詈驮淼目疾槿匀皇侵锌嫉闹饕獌热,因此,在全面復習的過(guò)程中,要緊扣課本,進(jìn)行四清即清課本、清插圖、清實(shí)驗、清習題。做到徹底清理,學(xué)懂弄通。
1.清課本。主要是學(xué)生自己清理現象、物理規律等,要讓學(xué)生明確各章節所包含的物理知識及其相互關(guān)系,弄清各章節的物理內容體系(知識結構)、能力要求、重點(diǎn)難點(diǎn),弄清物理知識的來(lái)龍去脈。
2.清插圖。物理學(xué)科在某種意義上講就是即物講理或識物樹(shù)理。因此要求同學(xué)們對課本中的插圖必須充分重視,掌握精髓,對課本中的每一張圖和表格都要細心分析,弄懂意義。
3.清實(shí)驗。對初中物理教材中的學(xué)生實(shí)驗要認真研究,明確實(shí)驗目的、原理、器材、步驟、數據測量和所得結論,做到三會(huì )即會(huì )實(shí)驗操作,會(huì )正確處理數據,會(huì )分析結論。對每一個(gè)實(shí)驗,都要知道通過(guò)什么途徑減小誤差。同時(shí),對課本中的演示實(shí)驗和小實(shí)驗也要弄清其現象、過(guò)程和原理。
4.清習題。對于課本上的例題、練習題要重新研究一遍(尤其對已做過(guò)的復習題、模擬題更加要重新分類(lèi)研究),對于重點(diǎn)習題要深入討論,適當拓展延伸,學(xué)會(huì )一題多解、一題多變、一題多用,達到做一題,會(huì )一片的效果,提高試題的利用率和接替效率。
一輪復習在習題的選擇上應該以常規題目為主,絕大部分考題都是運用基本的方法和簡(jiǎn)單技巧就能夠解決的常規問(wèn)題。習題的訓練不能搞題海戰術(shù),事實(shí)上粗做十題,不如精做一題。因此解題時(shí)要充分發(fā)揮每一道題目的訓練功能,不應該把得出答案看作完成解題,答案得出以后要讓學(xué)生回頭思考一下,問(wèn)題是怎么解出來(lái)的,有什么經(jīng)驗和教訓可以汲取,是否還有其它的解法,通過(guò)一題多解使得知識和方法融會(huì )貫通。同時(shí)做好一題多變,改變題目的某一個(gè)條件或結論,引導學(xué)生對比、辨析以培養學(xué)生的具體分析能力,活用相應的知識。
二輪復習:把握重點(diǎn),專(zhuān)題復習。
在第一輪復習的基礎上,我們把所學(xué)知識進(jìn)一步分類(lèi)、歸納、提煉成專(zhuān)題進(jìn)行復習。這個(gè)階段所要達到的目標是通過(guò)典型例題的強化訓練,進(jìn)行縱向和橫向的拓展延伸,舉一反三、化三歸一,理出各知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系,找出解決同類(lèi)問(wèn)題的規律和技巧,將知識最終內化成能力。
(1)板塊式專(zhuān)題復習:打破教材的章節順序,把所有內容分為力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電學(xué)四大板塊,重點(diǎn)加強每塊知識的聯(lián)系,提高復習的難度,培養學(xué)生的綜合能力。
(2)按題型專(zhuān)題復習:根據中考題目類(lèi)型,分為選擇,填空,實(shí)驗(包括操作實(shí)驗),計算等專(zhuān)題,進(jìn)行專(zhuān)門(mén)練習,使復習縱橫交錯,從整體上掌握復習重點(diǎn)。
(3)熱點(diǎn)知識專(zhuān)題復習:把近幾年來(lái)中考中的熱點(diǎn),重點(diǎn)問(wèn)題編成若干個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行復習。此復習以練為主,以講為輔。練習時(shí)采用題組的形式從不同角度反復出現,學(xué)生通過(guò)觀(guān)察,比較,分析此題與彼題的異同,既順利解決了問(wèn)題又熟練掌握了方法,且在頭腦中留下了深刻的印象
三輪復習:針對考點(diǎn),強化訓練。
經(jīng)過(guò)前兩輪的復習,無(wú)論從知識的掌握,還是從解題能力的培養都會(huì )有所提高,但在臨考前心理上很不穩定,因此要進(jìn)行必要的適應性訓練或模擬訓練,這里的試卷主要以各縣市質(zhì)檢綜合卷為主,讓學(xué)生摸清中考方向,題型和考點(diǎn),并提高學(xué)生解題速度和正確率。
第三輪復習是總結與突破階段,不但要讓學(xué)生對書(shū)本知識從厚變薄,還要讓學(xué)生理清自己所掌握的知識,可以對知己進(jìn)行大概的測試,從而自己不缺補漏。
1、要求學(xué)生對物理概念,力求做到五會(huì ) :
會(huì )表述:能熟記并正確地敘述概念、規律的內容。
會(huì )表達:明確概念、規律的表達公式及公式中每個(gè)符號的物理意義。
會(huì )理解:能掌握公式的應用范圍和使用條件。
會(huì )變形:會(huì )對公式進(jìn)行正確變形,并理解變形后的含義。
會(huì )應用:會(huì )用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計算。
二、重視畫(huà)圖和識圖
近兩年中考,圖像結合題目一直在增加比重,這就要求學(xué)生要會(huì )畫(huà)圖,識圖。
在初中主要有力的圖示、簡(jiǎn)單的機械圖、電路圖和光路圖。大綱要求的畫(huà)圖主要分兩部分:一部分畫(huà)圖屬于作圖類(lèi)型題,比方說(shuō),作光路圖、作力的圖示、作力臂圖以及畫(huà)電路圖等等;另一部分,根據現成的圖形學(xué)會(huì )識圖,所謂識圖是指要注意結合條件看圖,不僅要學(xué)會(huì )把復雜的圖形看簡(jiǎn)單(即分析圖形),更要學(xué)會(huì )在復雜的圖形中看出基本圖形,并應用與解題。
三、重視觀(guān)察和實(shí)驗
物理是一門(mén)以觀(guān)察、實(shí)驗為基礎的學(xué)科,觀(guān)察和實(shí)驗是物理學(xué)的重要研究方法。中考對于實(shí)驗探究及學(xué)生動(dòng)手操作能力的測試這一塊占的比例很大,卻又是學(xué)生失分率大的板塊,所以,在第三輪復習中,會(huì )再次強化并。
四、讓學(xué)生自己總結中考物理考試要點(diǎn)分析
知識點(diǎn)主要有,力學(xué)主要有四個(gè):二力平衡(包括一條直線(xiàn)力的合成、功、功率、機械效率、),密度,壓強,浮力。電學(xué)主要有三個(gè):歐姆定律,電功,電功率。
力學(xué)主要要理解力的概念,在理解的基礎上把握三個(gè)重要力:一個(gè)是重力、還有摩擦力和壓力。在學(xué)力學(xué)時(shí),應該與生產(chǎn)、生活相聯(lián)系,并且力爭建立物理情景,千萬(wàn)不要死記硬背。對于每一個(gè)力學(xué)概念要加強理解,力爭弄明白每個(gè)概念怎么來(lái)的,它在講述什么內容,這個(gè)概論有什么用。在理解的基礎上加強必要的訓練,多做題,通過(guò)做題檢驗自己知識的掌握程度。及時(shí)查缺補漏。
電學(xué)
電學(xué)計算題是初中電學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),常作為中考的壓軸題.現行大綱規定:電路的計算限于兩個(gè)電阻串聯(lián)或并聯(lián)的情形.為了增加中考試題難度,提高試卷的區分度,有利于重點(diǎn)中學(xué)選拔人才,命題者往往在電路的變換上做文章.如:電路中開(kāi)關(guān)的開(kāi)、閉和滑動(dòng)變阻器的滑片滑動(dòng);電路圖中電壓表的連接往往有別于常規,給學(xué)生對其連接實(shí)質(zhì)的識別設置一定的思維障礙.
近年各地中考力學(xué)計算題主要以浮力問(wèn)題為中心,把浮力、密度、壓強、做功等問(wèn)題結合在一起,涉及知識面廣,綜合性強?疾榱藢W(xué)生綜合運用知識解決物理問(wèn)題的能力。
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