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七年級歷史上冊期中考試復習反思
根據學(xué)校的要求,課堂上要以學(xué)生自主學(xué)習為主,討論的時(shí)間比較多,但教師也要進(jìn)行必要的引導,適當的點(diǎn)評,這是不可缺少的。如果教師在引導、點(diǎn)評時(shí)不流暢,時(shí)?,這就意味著(zhù)教師對待課堂的準備肯定不充分,也就不得不對自己的教學(xué)進(jìn)行反思了。
對于復習我自己認為這幾種方法很好:
1.整理題列舉題。讓學(xué)生對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行歸納整理。
2.連線(xiàn)題。用線(xiàn)把相關(guān)的人事連接起來(lái)。
3、制作大事年表的方法,也適合于各個(gè)學(xué)習階段。
4、在教學(xué)中要重視古今中外歷史的縱橫聯(lián)系。歷史所反映的是整個(gè)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的過(guò)程,在這一過(guò)程中,紛繁復雜的歷史人物、歷史事件、歷史現象等等之間彼此并不是孤立的,都有著(zhù)某種必然的聯(lián)系。
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