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2016中考語(yǔ)文寫(xiě)作六要素之美好言
語(yǔ)言是文章的載體，無(wú)論是文章的主題還是作者的情感，最終都要靠語(yǔ)言來(lái)完成表達。下面YJBYS小編為大家搜索整理了關(guān)于語(yǔ)文寫(xiě)作六要素之點(diǎn)好題，歡迎參考學(xué)習，希望對大家備考有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
語(yǔ)言除了基本的要求準確、通順之外，其表現力和感染力也直接決定著(zhù)文 章的質(zhì)量。語(yǔ)言是人類(lèi)千百年來(lái)后天的造化，并非是一朝一夕的事，所以，要掌握一門(mén)語(yǔ)言是需要花大力氣的，而作文的語(yǔ)言更是經(jīng)過(guò)錘煉的精華，那就更需要我們 努力去學(xué)習它掌握它。
就初中學(xué)生的記敘文語(yǔ)言而言，首先應做到準確、明了、通順，然后才能在此基礎上達到生動(dòng)、形象、感染力強。對于初三中考總復習的作文訓練，我們重點(diǎn)需 要訓練的是語(yǔ)言的生動(dòng)、形象和感染力。語(yǔ)言的表達是多角度的，詞語(yǔ)的組合也是極富變化的，你選擇的表達角度不同或者說(shuō)你選擇的詞語(yǔ)組合不同其表達效果就大 不相同。
下面我們來(lái)看一個(gè)例子：
如文言文《滿(mǎn)井游記》，課下有一些對文句的注釋?zhuān)渲杏幸痪?ldquo;山巒為睛雪所洗”的翻譯。課本上是這樣的：“山巒被融化的雪洗干凈。”這的確是翻譯得很清楚，學(xué)生都能理解，可是，卻沒(méi)有一點(diǎn)美感。
如果我們要加強一下這句的節奏感應該是：山巒被融化的雪水洗得干干凈凈。
如果我們要強調一下這句的意象美應該是：山巒被溫暖的陽(yáng)光所融化的晶瑩雪水擦洗得清新動(dòng)人。
這里就是我們中考作文要追求的語(yǔ)言方向。一句話(huà)，要有美感。那么，怎樣才能使你的語(yǔ)言具備一定的美感呢?
下面就文章語(yǔ)言的美感提五點(diǎn)建議：
1、讓你的語(yǔ)言有一種整齊的美。
在我們的視覺(jué)美感里，有一種美就是通過(guò)整齊來(lái)表達的。中國古典建筑里的對稱(chēng)性就是一種整齊，軍隊的閱兵也講究的是一種整齊，它會(huì )給人一種強烈的震撼 力，達到一種美的效果。反映到文章里也如此，中國古典文章里有一種駢文，也就是一種整齊的句式，雖然現在已經(jīng)不講究這種整篇整篇的整齊了，但，如果能在文 章中適當地用上一點(diǎn)，也會(huì )達到很好的表達效果。
例如，有一位學(xué)生的作文里有這樣一段話(huà)：“陽(yáng)光依舊燦爛，它不會(huì )因為我的心情暗淡而失去它的光澤，天空依舊湛藍，突然想到，我不能這么悲觀(guān)，我要向前看。”
分析一下這段語(yǔ)言，它的確不失美感。但，當我們讀過(guò)之后總是會(huì )覺(jué)得有一些美中不足的。是什么呢?就是語(yǔ)言的一種均衡性、對稱(chēng)性。前面的“陽(yáng)光依舊燦爛，它不會(huì )因為我的心情暗淡而失去它的光澤”與后面的“天空依舊藍”很不對稱(chēng)，總讓人覺(jué)得缺少一點(diǎn)，顯得很不整齊。
我們可以修改一下再讀：陽(yáng)光依舊燦爛，它不會(huì )因為我的心情沮喪而失去光茫;天空依舊湛藍，它也不會(huì )因為我的情緒暗淡而去黯然神傷。突然想到，我不應該這么悲觀(guān)，我要向前看。
這樣再讀，我們就可以感覺(jué)到這段文字均衡得多，節奏感也強了。也就是讓其中的文字有一定的對稱(chēng)性。
2、讓你的語(yǔ)言有一種錯落的美。
語(yǔ)言的錯落就是在文章中你的語(yǔ)言要盡量富于變化，長(cháng)句、短句、駢句、散句交錯使用，使你的文章有較強的節奏感，令人讀起來(lái)朗朗上口，搖曳多姿，極富美感。
我們來(lái)看一段本班學(xué)生的作文語(yǔ)言：走在炎熱的歸家之路上，你已經(jīng)大汗淋漓。但你仍須背著(zhù)碩大的背包一步一步艱難地向前走著(zhù)。你累、你熱、你煩躁……，但，突然，迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)，你涼、你爽、你快樂(lè )……飄逸的風(fēng)給你送來(lái)飄逸的快樂(lè )。
這段話(huà)雖然寫(xiě)的是一件非常平淡的事，也就只不過(guò)是放學(xué)回家，背上背著(zhù)一周來(lái)的一些衣物雜件，走在炎熱的歸家之路上�？墒�，讀起來(lái)卻是那樣的富于美感。 它的美就在于它的語(yǔ)言的長(cháng)短交錯，排列恰當，而在總體上又不失語(yǔ)言的均衡性，使語(yǔ)言的節奏感極強，讓人讀起來(lái)朗朗上口，韻味無(wú)窮。
有很多的時(shí)候，就整篇文章來(lái)看整齊與錯落是交叉的，就是整齊中錯落，錯落中有整齊，那才是一種更理想的表達效果。
3、讓你的語(yǔ)言有一種情感的美
感情常常充溢著(zhù)我們每一個(gè)人的心，但是，要把我們心中那真摯的感情表達出來(lái)卻是要在語(yǔ)言上多加琢磨的。
如學(xué)生作文中有這樣一段話(huà)：有句話(huà)精煉地概括了人生的三種情：友情是水，愛(ài)情是酒，親情是血。顯然，其中最珍貴、最濃厚的是親情，在我看來(lái)，親情是不單只發(fā)生在親人之間，如果友情到了甘苦與共的境界便升華為親情。
這段話(huà)也是很常規的，當然也很清楚的表達了自己的意思。它就是很平靜地告訴我們友情有時(shí)也可以與親情等同。讀者讀過(guò)之后，可能會(huì )頷首稱(chēng)同，但，很難被感動(dòng)。
如果我們換一種詞語(yǔ)選擇和語(yǔ)句組合方式，你會(huì )有不同的感受。下面請看：
友情是水，愛(ài)情是酒，親情是血。這不知是誰(shuí)用如此精煉的語(yǔ)言概括出了人生的三種情。顯然，在人們看來(lái)，這其中最珍貴、最濃厚的一定是親情，“血濃于 水”啊!然而，在我看來(lái)，這濃于水的血不一定只流淌在一脈相承的親人間，如果友情也到了甘苦與共的境界又何嘗不也是一種血的流淌啊!
這樣一改后，我們再讀一讀，就不僅僅只是告訴你什么，而是感染了你什么，其抒情性與感染力就大大加強了。
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