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2017年珍愛(ài)生命遠離溺水教案
生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命 ，時(shí)刻注意安全。下面是小編整理的關(guān)于珍愛(ài)生命遠離溺水教案，歡迎大家學(xué)習!
【1】珍愛(ài)生命遠離溺水教案
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生初步了解發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步知道如何預防溺水，做到“七不兩會(huì )”。
3、提高安全意識，能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、使學(xué)生學(xué)會(huì )自救、互救的方法，掌握基本的技能。
二、活動(dòng)準備
1、在黑板上寫(xiě)出班會(huì )主題：珍愛(ài)生命、遠離溺水傷害;
2、收集發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因，如何預防溺水，溺水時(shí)自救、互救的方法等資料。
三、活動(dòng)內容
(一 )事故播報
1、鏡頭回放。
2、事件介紹：4月14日(星期日)下午，晉江市磁灶鎮碧湖小學(xué)5名學(xué)生在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍，其中4名女學(xué)生(一、三、五年級)手拉手趟水到河對岸摘楊桃不慎溺水死亡。事故給學(xué)生家庭帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛和無(wú)法彌補的損失。
3、了解身邊發(fā)生過(guò)的'溺水事件。
4、情況分析：溺水在所有意外傷害死因中所占的比重，持續保持在一半以上的水平，趨勢有增無(wú)減。
(二)發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因
1、小組匯報溺水的原因。
2、概括發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因：游泳時(shí)在水中打鬧;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度;游泳時(shí)抽筋或在水中突發(fā)病,尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦或不熟悉水域;救助同伴不慎導致溺水身亡;水邊玩耍，撿落入水中的物品等。
(三)溺水時(shí)的自救和互救方法
1、溺水時(shí)的自救方法
(1)不會(huì )游泳者的自救： 落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒;冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時(shí)就能進(jìn)行呼吸;呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救;切記：千萬(wàn)不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。
(2)會(huì )游泳者的自救 ：一般因抽筋而溺水，應心平靜氣，及時(shí)呼人援救;自己將身體抱成一團，浮上水面;深吸一口氣，把臉浸入水中，將抽筋下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來(lái)，持續用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止;一次發(fā)作之后，同一部位可能再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去;如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰面位，以?xún)勺阌斡尽?/p>
2、溺水的互救方法一：救護者應鎮靜，盡可能脫去衣褲和鞋靴，迅速游到溺水者附近;對筋疲力盡的溺水者，救護者可從頭部接近;對神志清醒的溺水者，救護者應從背后接近;游泳技術(shù)不熟練或不會(huì )游泳者，最好用小船進(jìn)行救護，或投下繩索、竹竿等，讓溺水者握住再拖上岸;
3、溺水的互救方法二：迅速清除口、鼻中的污物，保持呼吸道通暢;將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，讓呼吸道內積水自然流出;進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心。
(四)如何預防溺水
1、游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí)，不要游泳。
2、游泳前一定要做好暖身運動(dòng)。
3、在水里不宜停留太久，以免過(guò)度疲勞，通常半個(gè)小時(shí)即上岸休息，可恢復體溫。
4、在深水區不要用充氣式浮具(如游泳圈、浮床等)玩水，有時(shí)會(huì )因漏氣或脫落而發(fā)生溺水。
5、在水中不要過(guò)分自信或逞強好勝，不明水域不可貿然下水或跳水，以免造成溺水或意外傷害。
6、不要在水邊嬉戲，以免發(fā)生危險或失足落水
7、在設有警示標志之處，或圍起欄桿、籬笆等具有危險性的水域，要遵守警示不可下水。
8、從事水上活動(dòng)應穿救生衣，以維護自身的安全。
9、絕不搭乘超載的船只。
(五)發(fā)出倡議
為創(chuàng )設更安全的學(xué)習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，讓我們切實(shí)做到“七不兩會(huì )” ：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與同學(xué)結伴游泳。
3、不在無(wú)家長(cháng)或監護人帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不在上下學(xué)的途中下江河、湖海、山塘、水庫、水坑等危險水域玩耍嬉戲。
7、不盲目下水施救。
8、發(fā)現險情會(huì )相互提醒、勸阻并報告。
9、會(huì )基本的自護、自救方法。
(六)《防溺水兒歌》：
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰，預備動(dòng)作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
安全二字記心中，遠離危險身體好。
(七)總結。
【2】珍愛(ài)生命遠離溺水教案
教學(xué)目標
1. 初步了解防溺水安全有關(guān)內容，教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識
2. 學(xué)生提高安全意識，愿意自覺(jué)學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)合作交流意識。
3. 自覺(jué)改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的辨別。
教學(xué)重、難點(diǎn)
防溺水安全常識
教學(xué)過(guò)程
一.談話(huà)導入課題。
生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命 ，時(shí)刻注意安全。今天這節課我們來(lái)學(xué)習《珍愛(ài)生命，防溺水安全教育》。
二.學(xué)習新知
1. 回憶溺水死亡事例。
同學(xué)們在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長(cháng)同意發(fā)生了溺水死亡，我們聽(tīng)到這些溺水事例，不會(huì )感到輕松，但我們會(huì )感嘆、惋惜，一個(gè)生命就這樣消失了。
2.向學(xué)生宣傳防溺水知識
三.嚴格遵守。
無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳，但因為缺少安全常識而溺水死亡，再加上某種因素導致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的.地方去玩，會(huì )引發(fā)溺水事故，教師教育學(xué)生嚴格遵守“四不”。 一不：未經(jīng)家長(cháng)、老師不準去。
二不：沒(méi)有會(huì )水性的大人陪同不準去。
三不：有水的地方遠離不準去。
四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
四.齊探討原因。
溺水原因主要有以下幾種：
1. 不會(huì )水性。
2. 意外調入水中，室息死亡。
3. 在水突發(fā)病尤其心臟病。
4. 盲目游入深水漩渦。
五.救護需知。
未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或讓大人來(lái)營(yíng)救。同時(shí)未成年人保護法規定：未成年人不能參加搶險營(yíng)救等危險性活動(dòng)。
六.師生交流。
同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧!珍愛(ài)生命就等于珍愛(ài)自己，請舉例子說(shuō)一說(shuō)怎樣注意安全、珍愛(ài)生命。
總結：同學(xué)們生命只有一次，幸�？鞓�(lè )每一天。希望這堂防溺水安全教育課，同學(xué)們珍愛(ài)生命，感受生命價(jià)值，養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全。
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