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小學(xué)5年級下冊數學(xué)期末試卷2017
。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。下面是小編收集的小學(xué)5年級下冊數學(xué)期末試卷，希望大家認真閱讀!
一、認真讀題，仔細填空(22分，1～14題每空0.5分，15題每空1分)
1、0.36里面有( )個(gè)百分之一，化成分數是( )。
2、紅氣球是氣球總數的 ，這是把( )看作單位“1”，把它平均分成( )份，紅氣球占( )份。
3、 的分數單位是( )，再添上( )個(gè)這樣的分數單位就等于最小的質(zhì)數。
4、在工程上，1m3的沙石、土等均簡(jiǎn)稱(chēng)為( )。
5、 = = =12÷( )=( )(填小數)
6、12和15的最大公因數是( )，最小公倍數是( )。
7、一袋餅干2千克，吃了這袋餅干的 ，還剩下這袋餅干的( )，若吃了 千克，還剩下( )千克。
8、在 ， ， ， ，0.625五個(gè)數中，最大的數是( )，最小的數是( )，( )和( )相等。
9、3 是( )分數，讀作( )。
10、把3米長(cháng)的木條平均鋸成5段，每段長(cháng)( )米，每段木條占全長(cháng)的( )。
11、一組數據12，14，12，12，16，14，這組數據的中位數是( )，眾數是( )，用( )數反映這組數據的集中趨勢更合適。
12、兩個(gè)質(zhì)數的和是20，積是91，這兩個(gè)質(zhì)數分別是( )和( )。
13、分數單位是的最大真分數是( )，最小假分數是( )，最小帶分數是( )。
14、填上合適的單位名稱(chēng)。
小明家客廳占地面積約50( ) 學(xué)校旗桿高約15( )
一塊橡皮擦的體積約8( ) 汽車(chē)油箱容積約24( )
15、一個(gè)長(cháng)方體木箱的長(cháng)是6dm，寬是5dm，高是3dm，它的棱長(cháng)總和是( )dm，占地面積是( )dm2，表面積是( )dm2，體積是( )dm3。
二、仔細推敲，認真診斷，正確的打上“√”，錯誤的打上“×”(每小題1分，共10分)
1、約分和通分的依據都是分數的基本性質(zhì)。( )
2、棱長(cháng)是6厘米的正方體，它的表面積和體積相等。( )
3、一個(gè)分數的分母越大，它的分數單位就越大。( )
4、在一組數據中，眾數可能不止一個(gè)，也可能沒(méi)有眾數。( )
5、大于 小于 的分數不存在。( )
6、一個(gè)物體的容積等于它的體積。( )
7、長(cháng)方體、正方體的體積都可以用底面積乘高來(lái)計算。( )
8、平行四邊形是軸對稱(chēng)圖形。( )
9、把一根繩子分成4段，每段占這根繩子的 。( )
10、把一個(gè)正方體切成兩個(gè)相同的長(cháng)方體后，體積和表面積都不變。( )
三、反復比較，謹慎選擇，將正確答案的番號填入括號里(每小題1分，共14分)
1、 和 比較( )
A、分數單位相同 B、意義相同 C、大小相同
2、右圖陰影部分用分數表示是( )
A、 B、 C、
3、有10個(gè)玻璃珠，其中一個(gè)略輕一些，用天平稱(chēng)，至少稱(chēng)( )次才能保證找到它。
A、2 B、3 C、4
4、小剛和小明做同樣的作業(yè)，小剛用了 小時(shí)，小明用了 小時(shí)，做得快的是( )
A、小剛 B、小明 C、一樣快
5、把一根繩子剪成兩段，第一段長(cháng) 米，第二段占全長(cháng)的 ，兩段繩子相比較( )
A、第一段長(cháng) B、第二段長(cháng) C、一樣長(cháng)
6、把60升水倒入一個(gè)棱長(cháng)為5分米的正方體容器中，水的高度是( )分米
A、2 B、2.4 C、12
7、把10克糖放在90克水中，糖占糖水的( )
A、 B、 C、
8、在 、 、 這三個(gè)分數中，分數單位最小的一個(gè)是( )
A、 B、 C、
9、旋轉和平移都只是改變了圖形的( )
A、形狀 B、大小 C、位置
10、正方體的棱長(cháng)擴大到原來(lái)的3倍，它的體積擴大到原來(lái)的( )倍
A、9 B、18 C、27
11、一根繩子連續對折三次，每段是全長(cháng)的( )
A、 B、 C、
12、為了清楚地反映遂寧和成都兩地2013年每月平均氣溫的變化情況，應選用( )統計圖。
A、單式折線(xiàn) B、復式折線(xiàn) C、復式條形
13、下列分數中( )是最簡(jiǎn)分數
A、 B、 C、
14、一個(gè)數，它既是12的因數，又是12的倍數，這個(gè)數是( )
A、6 B、12 C、144
四、看清要求，細心計算。(30分)
1、在括號里填上合適的數(6分，每小題1分)
0.15= ≈( )(保留兩位小數) 6=
( )- =
2、口算(6分，每小題1分)
10÷2.5= 2.4×0.5= -0.25=
1- 2-
3、脫式計算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算(9分，每小題3分)
4、解方程(9分，每小題3分)
五、我會(huì )畫(huà)(畫(huà)出“三角旗”繞O點(diǎn)按逆時(shí)針旋轉90°后的圖案)。
六、我會(huì )解決問(wèn)題。
1.五年級(1)班同學(xué)站隊，4人一排，5人一排，6人一排都沒(méi)有剩余。五年級(1)班至少有學(xué)生多少人?
2.一塊山地，用總面積的 種桃樹(shù)， 種梨樹(shù)，其余的種蘋(píng)果樹(shù)。種蘋(píng)果樹(shù)的面積占總面積的幾分之幾?
3.右圖是一個(gè)長(cháng)方體紙盒的展開(kāi)圖。如果不要蓋子，
做這個(gè)紙盒需要多少材料?
4.希望小學(xué)有一間長(cháng)10m、寬6m、高3.5m的長(cháng)方體教室。
(1)這間教室的空間有多大?
(2)現在要在教室四面墻壁貼1.2m高的瓷磚，扣除門(mén)、窗、黑板面積6m ，這間教室貼瓷磚的面積是多少m ?
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