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2015年成考專(zhuān)升本語(yǔ)文課文講解:《國殤》
《國殤》
《作家作品》
屈原我國古代第一個(gè)有巨大成就的詩(shī)人。
在學(xué)習民歌的基礎上，發(fā)展了“楚辭”。
其主要作品有《離騷》，《九歌》，《九章》等等。
《國殤》選自《楚辭九歌》，用于祭奠為國捐軀的將軍。
<<課文講解>>
一、本文主旨
全詩(shī)概括而生動(dòng)地描寫(xiě)了楚國將士不畏強敵，英勇殺敵，義無(wú)反顧的場(chǎng)景，歌頌了他們剛毅勇敢，視死如歸的精神，抒發(fā)了作者對死難將士的深沉哀悼和由衷的敬佩之情。
二、詞語(yǔ)解釋
首身離兮心不懲。懲;悔改;
凌余陣兮躐余行。凌：侵犯;
援玉抱兮擊鳴鼓。援：拿著(zhù);
身既死兮神以靈。以：而;
三、課文串講
全文分為兩層。
第一層：描寫(xiě)楚軍將士英勇殺敵，最后全軍覆沒(méi)。
第一句，描寫(xiě)將士披甲操戈，準備戰斗;
第二句，描寫(xiě)兩軍交鋒;
第三四句，描寫(xiě)敵人兵多勢眾，楚軍英勇戰斗;
第五六句，描寫(xiě)敵人沖進(jìn)楚軍軍營(yíng)，楚軍傷亡慘重;
第七八句，描寫(xiě)楚軍將士勇武不屈;轉自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
第九十句，描寫(xiě)楚軍全軍覆滅，橫尸疆場(chǎng)，天昏地暗，場(chǎng)面壯烈。
作者依照戰斗的進(jìn)程描寫(xiě)，展示了戰斗的全過(guò)程，表現了楚軍將士的英勇殺敵，義無(wú)反顧的精神。
第二層，祭奠楚軍陣亡的將士的亡靈。
這一層是詩(shī)人對陣亡的將士們的深情禮贊。
前四句，描寫(xiě)將士們征戰的精神，禮贊將士們剛武英勇，視死如歸的精神;
后四句是感天動(dòng)地的禮贊，活時(shí)凜然浩氣，死后也是靈魂不散，雖死猶生。
《學(xué)習要點(diǎn)》
場(chǎng)面描寫(xiě)完整，真切。
描寫(xiě)戰爭場(chǎng)面十分真切。前十句，記述楚軍披掛出陣，與敵人交鋒，兵敗身死的全過(guò)程，層次十分清楚。既有大的場(chǎng)面，又有細節描寫(xiě)，還有氣氛渲染。
善于運用氣氛渲染鋪墊。
作者描寫(xiě)出戰斗場(chǎng)景的氣氛，從而引出對死者的禮贊。如旌旗蔽空，流矢交墜，鳴金擊鼓，血撒疆場(chǎng)的戰斗場(chǎng)面的驚心動(dòng)魄的氣氛，襯托了生為人杰，死為鬼雄的楚軍將士威武不屈的精神。
《重點(diǎn)段落分析》
詩(shī)的第一部分。
描寫(xiě)內容：見(jiàn)《課文串講》;
劃分層次：見(jiàn)《課文串講》。
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