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中學(xué)端午節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-17 10:33:25 端午節 我要投稿

中學(xué)端午節活動(dòng)方案

  導語(yǔ):為了讓更多的學(xué)生了解屈原、認識中華傳統節日的淵源,在端午節到到來(lái)之際,開(kāi)展中學(xué)端午節活動(dòng)。下面小編整理了中學(xué)端午節活動(dòng)方案,歡迎參考借鑒!

中學(xué)端午節活動(dòng)方案

  中學(xué)端午節活動(dòng)方案(一)

  活動(dòng)目標

  1、讓學(xué)生更加了解“端午節”這一傳統節日。

  2、促進(jìn)民族文化、民族精神的傳承。

  3、培養學(xué)生的愛(ài)國之情。

  活動(dòng)準備

  1、有關(guān)“端午節”的相關(guān)資料。

  2、制作PPT。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、端午節的由來(lái):

  農歷五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱(chēng)端五,端陽(yáng)。此外,端午節還有許多別稱(chēng),如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩(shī)人節、龍日等等。雖然名稱(chēng)不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節的習俗還是同多于異的。

  二、端午節由來(lái)與傳說(shuō):

  端午節是古老的傳統節日,始于中國的春秋戰國時(shí)期,至今已有2000多年歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多,這里僅介紹以下一種:紀念屈原。

  公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的`愛(ài)國主義樂(lè )章。

  傳說(shuō)屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì )去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。

  三、端午節的習俗:

  我國民間過(guò)端午節是較為隆重的,慶祝的活動(dòng)也是各種各樣,比較普遍的活動(dòng)有以下幾種形式:

  賽龍舟

  吃粽子

  佩香囊

  懸艾葉、菖蒲

  1、賽龍舟:

  賽龍舟,是端午節的主要習俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。

  其實(shí),“龍舟競渡”早在戰國時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟,做競渡游戲,以?shī)噬衽c樂(lè )人,是祭儀中半宗教性、半娛樂(lè )性的節目。

  后來(lái),賽龍舟除紀念屈原之外,在各地人們還付予了不同的寓意。

  2、端午食粽:

  端午節吃粽子,這是中國人民的又一傳統習俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由來(lái)已久,花樣繁多。

  據記載,早在春秋時(shí)期,用菰葉(茭白葉)包黍米成牛角狀,稱(chēng)“角黍”;用竹筒裝米密封烤熟,稱(chēng)“筒粽”。東漢末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含堿,用菰葉包黍米成四角形,煮熟,成為廣東堿水粽。

  晉代,粽子被正式定為端午節食品。這時(shí),包粽子的原料除糯米外,還添加中藥益智仁,煮熟的粽子稱(chēng)“益智粽”。時(shí)人周處《岳陽(yáng)風(fēng)土記》記載:“俗以菰葉裹黍米,……煮之,合爛熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍!蹦媳背瘯r(shí)期,出現雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等,品種增多。粽子還用作交往的禮品。

  到了唐代,粽子的用米,已“白瑩如玉”,其形狀出現錐形、菱形。日本文獻中就記載有“大唐粽子”。宋朝時(shí),已有“蜜餞粽”,即果品入粽。詩(shī)人蘇東坡有“時(shí)于粽里見(jiàn)楊梅”的詩(shī)句。這時(shí)還出現用粽子堆成樓臺亭閣、木車(chē)牛馬作的廣告,說(shuō)明宋代吃粽子已很時(shí)尚。元、明時(shí)期,粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉,后來(lái)又出現用蘆葦葉包的粽子,附加料已出現豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等,品種更加豐富多彩。

  一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國盛行不衰,而且流傳到日本及東南亞諸國。

  3、佩香囊:

  端午節小孩佩香囊,傳說(shuō)有避邪驅瘟之意,實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線(xiàn)弦扣成索,作各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛(ài)。

  4、佩香囊:

  端午節小孩佩香囊,傳說(shuō)有避邪驅瘟之意,實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線(xiàn)弦扣成索,作各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛(ài)。

  菖蒲是多年生水生草本植物,它狹長(cháng)的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲(chóng)滅菌的藥物。

  可見(jiàn),古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午節也是自古相傳的“衛生節”,人們在這一天灑掃庭院,掛艾枝,懸菖蒲,灑雄黃水,飲雄黃酒,激濁除腐,殺菌防病。這些活動(dòng)也反映了中華民族的優(yōu)良傳統。端午節上山采藥,則是我國各國個(gè)民族共同的習俗。

  四、來(lái)看一看各地端午節的習俗:

  1、河北省

  北平忌端午節打井水,往往于節前預汲,據說(shuō)是為了避井毒。市井小販也于端午節兜售櫻桃桑椹,據說(shuō)端午節吃了櫻桃桑椹,可全年不誤食蒼蠅。各爐食鋪出售“五毒餅”,即以五種毒蟲(chóng)花紋為飾的餅。灤縣已許聘的男女親家咸于端午節互相饋贈禮品。趙縣端午,地方官府會(huì )至城南舉行聚會(huì ),邀請城中士大夫宴飲賦詩(shī),稱(chēng)為“踏柳”。

  2、山東省

  鄒平縣端午,每人早起均需飲酒一杯,傳說(shuō)可以避邪。日照端午給兒童纏七色線(xiàn),一直要戴到節后第一次下雨才解下來(lái)扔在雨水里。臨清縣端午,七歲以下的男孩帶符(麥稓做的項鏈),女孩帶石榴花,還要穿上母親親手做的黃布鞋,鞋面上用毛筆畫(huà)上五種毒蟲(chóng)。意思是借著(zhù)屈原的墨跡來(lái)殺死五種毒蟲(chóng)。即墨在端午節早晨用露水洗臉。

  3、陜西省

  興安州端午,地方官率領(lǐng)僚屬觀(guān)賞競渡,稱(chēng)之“踏石”。興平縣端午以綾帛縫小角黍,下面再縫上一個(gè)小人偶,稱(chēng)為“耍娃娃”。同官縣端午以蒲艾、紙牛貼門(mén),稱(chēng)為“鎮病”。

  陜西人制作的粽子與別處稍有不同。粽子一般是三角形狀,用竹葉做外皮,里面的配料不像南方人那樣喜歡用糯米、綠豆、豬肉、五香粉,而是在糯米里加紅棗、花生米,吃起來(lái)特別清甜可口,或者只是用上好的糯米,吃的時(shí)候再加上蜂蜜特別香甜爽口,后一種不管什么時(shí)候在陜西的小吃攤上都能找到。

  4、特別的習俗:送五毒兜肚

  在端午節時(shí),民間用巫術(shù)的方法鎮壓五毒。繡制帶有五毒圖案的兜肚便是其中最重要的方法之一。節日之前,小孩子,特別是不滿(mǎn)一周歲的小孩子,人人都能得到祖母和外祖母送來(lái)的“五毒肚兜”。肚兜所用的布,一般均是大紅色,五毒圖樣一般用白色、黑色或綠色,用其它彩線(xiàn)搭配縫制而成,非常精美,真可以說(shuō)是一件藝術(shù)品。

  5、特別的習俗:送五彩縷

  五彩縷有叫“五色線(xiàn)”、“朱索”、“百索”等,是端午節必備的物品。

  陜西風(fēng)俗,端午節當天把彩色絲縷拴在小孩的手腕、腳腕和脖頸上,據說(shuō)可以避邪和防止五毒近身。這種彩色絲縷要戴到“六月六”才把它剪下來(lái),丟進(jìn)河里讓水沖走。

  五、關(guān)于端午節的詩(shī):

  端午(唐)文秀

  節分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原;

  堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

  節令門(mén).端陽(yáng)(清)李靜山

  櫻桃桑椹與菖蒲,更買(mǎi)雄黃酒一壺。

  門(mén)外高懸黃紙帖,卻疑賬主怕靈符。

  六、端午文化的保護與端午假:

  2006年5月20日,端午節經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

  自2008年開(kāi)始,端午節正式列入國家法定節日,農歷端午當日放假一天。

  2009年9月30日聯(lián)合國教科文組織決定:中國端午節成功入選《世界人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》。

  端午申請“非遺”及定為法定節假日的意義和作用:有利于傳承和發(fā)揚傳統文化,有利于保護民俗文化。

  六、問(wèn)答時(shí)刻:

  1.正午香包雄黃酒(打一節日)

  端午節。

  2.端午節的別稱(chēng)(答出3個(gè)即可)

  端陽(yáng)節、五月節、午日節。

  3.端午節是從什么時(shí)候開(kāi)始的?

  春秋戰國時(shí)期。

  4.端午節的習俗有哪些?

  賽龍舟、食粽等。

  七、最后讓我們來(lái)看一個(gè)關(guān)于屈原的小故事。

  漫畫(huà)。

  中學(xué)端午節活動(dòng)方案(二)

  一、指導思想

  中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個(gè)傳統節日都蘊涵著(zhù)我們民族獨特深層的精神價(jià)值觀(guān),她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動(dòng)中,我校以傳統節日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統節日教育,弘揚傳統美德,提高學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。

  二、活動(dòng)的目標

  1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣,培養學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節由來(lái)和風(fēng)俗習慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

  3、通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。

  三、活動(dòng)的內容

  1、結合當地的實(shí)際情況,引導學(xué)生通過(guò)調查詢(xún)問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線(xiàn)等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節的快樂(lè )。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過(guò)端午節?"

  2、引導學(xué)生搜集有關(guān)端午節的詩(shī)歌,進(jìn)一步了解端午節的由來(lái)和端午節的一些風(fēng)俗習慣,在此基礎上可以引導學(xué)生自己嘗試寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)端午節的'詩(shī)歌。

  3、引導學(xué)生嘗試設計"怎樣過(guò)一個(gè)獨具匠心的端午節"?

  四、活動(dòng)的步驟

  1、開(kāi)展端午節賽詩(shī)會(huì )活動(dòng),讓隊員了解屈原的故事,培養他們愛(ài)國進(jìn)取的精神。

  2、開(kāi)展"與媽媽共同包粽子"等活動(dòng),體驗父母持家的辛勞。

  3、開(kāi)展"我的端午節最快樂(lè )"或"吃粽子、話(huà)屈原"主題班會(huì )活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己,同時(shí)讓學(xué)生愛(ài)護他人、珍惜生命。

  中學(xué)端午節活動(dòng)方案(三)

  為進(jìn)一步弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神,充分利用傳統節日傳播中華民族優(yōu)秀文化,也為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的節日文化生活,根據市文明委、市教育局工作安排,決定在各年級組織開(kāi)展“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)。具體方案如下:

  一、指導思想:

  以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本,充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵,把愛(ài)國主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終,通過(guò)各種民俗文化活動(dòng)和愛(ài)國主義教育活動(dòng),引導學(xué)生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )的'情感教育。

  二、活動(dòng)主題:

  我愛(ài)我們的節日——端午節。

  三、組織機構:

  領(lǐng)導小組組長(cháng):

  領(lǐng)導小組副組長(cháng):

  領(lǐng)導小組成員:

  四、具體活動(dòng)安排:

  1.開(kāi)展唱贊歌活動(dòng)。

  根據“童心向黨”主題系列活動(dòng)要求,組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng),組織學(xué)生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿,形成歡慶黨的生日的濃郁社會(huì )氛圍。

  (1)由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個(gè)學(xué)生會(huì )唱一首革命歌曲。

  (2)組織小學(xué)部各班參加全校的“童心向黨”優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。

  (3)學(xué)校廣播站主題音樂(lè )播放100首紅色歌曲。

  2.組織開(kāi)展各類(lèi)慶;顒(dòng)。

  (1)由體育組老師組織開(kāi)展一項體育活動(dòng)比賽,要求人人參與。

  (2)組織中學(xué)部各班參加“我愛(ài)我們的節日——端午”征文活動(dòng)。

  3.組織開(kāi)展美化校園環(huán)境活動(dòng)。

  大力倡導文明、和諧、環(huán)保的過(guò)節理念,以美化校園重點(diǎn),發(fā)動(dòng)全校師生對校園進(jìn)行清掃,將每一個(gè)死角旮旯打掃干凈,努力營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。

  五、相關(guān)要求

  1.加強組織領(lǐng)導。各責任人根據方案要求,把“我們的節日”主題教育相關(guān)活動(dòng)制定出符合學(xué)生開(kāi)展并各具特色的方案,且精心組織實(shí)施。

  2.突出活動(dòng)內涵。充分挖掘傳統節日深厚文化內涵,把“我們的節日”主題活動(dòng)與慶祝建黨九十周年紀念活動(dòng)結合起來(lái),與未成年人思想道德建設結合起來(lái),讓全體學(xué)生在參與活動(dòng)中接受愛(ài)國主義熏陶,提升文明素養。

  3.營(yíng)造節日氛圍。各學(xué)部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地,大力普及端午節日知識,積極推廣各項主題活動(dòng),吸引更多的學(xué)生參與;在全校營(yíng)造出“我們的節日·端午”的濃厚氛圍。

  請各學(xué)部將活動(dòng)開(kāi)展情況以圖文形式(圖片5~6張)于6月21日前上交政教處。

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