會(huì )計電算化的論文
論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的，但它與一般議論文不同，它必須是有自己的理論系統的，應對大量的事實(shí)、材料進(jìn)行分析、研究，使感性認識上升到理性認識。
會(huì )計電算化的論文1
《初級會(huì )計電算化》課程是中等職業(yè)學(xué)校會(huì )計專(zhuān)業(yè)的一門(mén)理論兼實(shí)踐的考證課程，其實(shí)踐性很強。在教學(xué)過(guò)程中，總有一些老師不由自主地沿用理論教學(xué)的思路和方法，采用講授教學(xué)法，講很多的理論知識，然后給學(xué)生講一些案例，上機操作幾下，就完成了會(huì )計電算化的教學(xué)。結果是上課的課堂氣氛沉悶，老師在臺上滔滔不絕，臺下學(xué)生卻倒下一大片，學(xué)生的操作能力和解決問(wèn)題能力得不到提高，會(huì )計電算化的考證通過(guò)率也低。怎樣有效的教學(xué)，如何提高學(xué)生的考證通過(guò)率？這是我們會(huì )計電算化老師要探討的問(wèn)題。
一、明確課程性質(zhì)
會(huì )計電算化課程雖然是一門(mén)理論兼實(shí)踐的課程，但其實(shí)踐性大大超過(guò)理論性，應定位為實(shí)踐課程，因此該采用實(shí)踐教學(xué)。
二、定好合理目標
中職學(xué)校設置會(huì )計電算化課程的目標是培養初級會(huì )計實(shí)務(wù)人員，她們是應用型人才，因此對理論的要求是合理夠用，不需要太高深。如果一味的講理論，很多學(xué)生會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味，一旦令她們失去學(xué)習興趣和熱情，老師的努力就會(huì )變成無(wú)用功。因此，根據我們面對的學(xué)生要合理定位，為她們量身定制課程內容。
三、確定好教學(xué)順序
傳統的會(huì )計電算化教學(xué)順序往往是先理論后實(shí)踐，但在教學(xué)中筆者發(fā)現，先講理論，學(xué)生覺(jué)得很抽象，不僅難理解更是難記憶，老師雖完成了教學(xué)任務(wù)，但學(xué)生收獲甚微，達不到教學(xué)目的。我們常講“不僅要知其然，更要知其所以然”這句話(huà)可以換一種表達“先知其然，然后知其所以然”這個(gè)順序其實(shí)反映人腦接受知識的一個(gè)過(guò)程。如果能夠遵猶大腦學(xué)習知識的規律，可以讓學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自如。
四、采取有效的教學(xué)方法是上好會(huì )計電算化課程的關(guān)鍵
教學(xué)方法是老師和學(xué)生為了實(shí)現共同的教學(xué)目標，完成共同的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)過(guò)程中運用的方式與手段的總稱(chēng)。有效的教學(xué)方法，是調動(dòng)會(huì )計電算化課堂的關(guān)鍵手段。為取得更好的教學(xué)效果，筆者在會(huì )計電算化的教學(xué)過(guò)程中，也嘗試過(guò)以下的教學(xué)方法：
1、傳統的講授法
講授法又稱(chēng)講演法，是教育歷史上最悠久的方法之一，講授式教學(xué)法的主要優(yōu)點(diǎn)是老師能夠很經(jīng)濟地同時(shí)向許多學(xué)生傳授知識，能用學(xué)生易懂的形式有效地概括學(xué)科的內容，可以用不同詞語(yǔ)陳述相同的內容，從而有助于理解；大多數老師感到，講授法比其他教學(xué)方法更容易掌握，而且安全可靠。講授法的不足之處是導致了學(xué)生機械的、被動(dòng)的學(xué)習，是”填鴨式”的學(xué)習，學(xué)生只是被動(dòng)的聽(tīng)者。老師在臺上滔滔不絕，臺下學(xué)生卻倒下一大片，其實(shí)就是講授法的局面。很顯然，傳統的講授法并不適合作為實(shí)踐教學(xué)的會(huì )計電算化課程。
2、單一的案例教學(xué)法
教學(xué)實(shí)踐證明，案例教學(xué)在鞏固學(xué)生所學(xué)企業(yè)會(huì )計知識，發(fā)揮學(xué)生潛能與提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，調動(dòng)學(xué)生參與性和主動(dòng)性等方面，具有一定的優(yōu)越性。不過(guò)，案例教學(xué)的缺點(diǎn)是案例的來(lái)源往往不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要，而且現行的會(huì )計電算化教材中的案例都是一個(gè)案例貫穿整本教材，案例單調無(wú)味，每個(gè)學(xué)生都是同一個(gè)角色，容易產(chǎn)生錯覺(jué)，教學(xué)效果不實(shí)際。
3、創(chuàng )新的生本教學(xué)法
生本教育是新時(shí)代新型的教育理念，是“以人為本”在教育領(lǐng)域的體現。生本教育的基本模式是：課前的學(xué)習準備——上課時(shí)的小組討論——課后的追根究底。生本教育是能夠讓學(xué)生展現其生命潛能的教育，讓學(xué)生能夠自發(fā)的熱愛(ài)學(xué)習，喜歡學(xué)習，在學(xué)習中獲得快樂(lè )。
4、合作的項目教學(xué)法
項目教學(xué)法是實(shí)踐教學(xué)的高級形式，是師生通過(guò)共同實(shí)施一個(gè)完整的項目工作而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。在此過(guò)程中，老師除了要向學(xué)生系統地講授理論知識外，還必須抓住應用性的特點(diǎn)，強化實(shí)踐環(huán)節，使學(xué)習過(guò)程成為一個(gè)人人參與的創(chuàng )造實(shí)踐活動(dòng)。項目教學(xué)法的特色是‘‘做中學(xué)，學(xué)中做”同時(shí)強調團隊合作精神。
五、多元教學(xué)，讓會(huì )計電算化課堂動(dòng)起來(lái)
嘗試了那么多的教學(xué)方法后，筆者發(fā)現其實(shí)每一種教學(xué)方法都有它的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，作為老師，關(guān)鍵是會(huì )取長(cháng)補短，結合各種教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行上課。正所謂“學(xué)無(wú)定法，教無(wú)定法”筆者在會(huì )計電算化的教學(xué)中就融合了各種教學(xué)方法的優(yōu)勢來(lái)進(jìn)行教學(xué)。例如筆者在會(huì )計電算化的‘‘日常賬務(wù)處理”教學(xué)中，組織學(xué)生模擬中小型企業(yè)電算化賬務(wù)操作，利用分組學(xué)習的方法，每個(gè)小組模擬一個(gè)企業(yè)的財務(wù)部門(mén)，分配崗位和系統對應的角色，然后給出9個(gè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)，各小組對號入座來(lái)領(lǐng)取項目任務(wù)。
會(huì )計電算化的論文2
摘要 會(huì )計電算化是一門(mén)高度復合的課程，日新月異的市場(chǎng)環(huán)境對會(huì )計電算化的教學(xué)帶來(lái)了新的挑戰。會(huì )計電算化課程的教學(xué)目標轉變?yōu)榕囵B學(xué)生具備ERP管理理念以及ERP軟件操作技能。目前，高校會(huì )計電算化課程教學(xué)面臨著(zhù)諸多問(wèn)題，實(shí)施教學(xué)改革，將先進(jìn)的技術(shù)理念與課程教學(xué)相融合，改進(jìn)傳統的教學(xué)方式，實(shí)現教學(xué)目標尤為重要。
關(guān)鍵詞 會(huì )計電算化 ERP 教學(xué)改革
0引言
隨著(zhù)信息技術(shù)化的不斷發(fā)展，ERP作為一種新型的企業(yè)管理理念和軟件系統在企業(yè)得到了全面的推廣和應用。新的市場(chǎng)環(huán)境對于會(huì )計人才的實(shí)踐能力提出了更高的要求。新型會(huì )計人才需具備ERP企業(yè)管理理念以及ERP軟件操作技能。市場(chǎng)需求的轉變給會(huì )計電算化課程教學(xué)帶來(lái)了新的挑戰。會(huì )計電算化課程的復合程度日益增加，如何使不斷更新的技術(shù)理念和會(huì )計電算化的教學(xué)方法相融合，如何改進(jìn)傳統只注重軟件操作的教學(xué)方式，如何使學(xué)生能夠理解ERP企業(yè)管理理念、熟練地操作ERP軟件則顯得尤為重要。
1會(huì )計電算化課程在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題
1.1與其他課程缺乏必要聯(lián)系
會(huì )計電算化是一門(mén)高度復合的課程，涉及了財務(wù)會(huì )計、審計學(xué)等重要學(xué)科，而ERP軟件的興起與廣泛運用，進(jìn)一步增加了會(huì )計電算化的復合程度。傳統的會(huì )計電算化課程，只培養注重學(xué)生對于財務(wù)軟件的操作能力。在新環(huán)境下，會(huì )計電算化教學(xué)目標是培養學(xué)生ERP企業(yè)管理理念以及ERP軟件操作能力。ERP軟件與傳統的財務(wù)軟件的區別在于ERP軟件是一個(gè)企業(yè)信息管理系統，全面反映了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程，其對于財會(huì )人才的操作能力不再局限于財務(wù)層面，還涉及企業(yè)供、產(chǎn)、銷(xiāo)等企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的參與。會(huì )計電算化課程也因此涉及管理學(xué)、管理會(huì )計、成本會(huì )計等學(xué)科�，F階段，會(huì )計電算化課程的教學(xué)缺少與其他課程的聯(lián)系。例如，基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計等專(zhuān)業(yè)課程一般都是基于手工做賬環(huán)境，與信息技術(shù)環(huán)境下快速發(fā)展的ERP軟件產(chǎn)生斷層，這使得學(xué)生在學(xué)習電算化課程時(shí)難以把學(xué)到的基礎知識和ERP軟件融會(huì )貫通，在操作軟件時(shí)只是硬性地記住了操作步驟，并不理解這么做的意義。再如，在會(huì )計電算化課程學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生忙于完成供應鏈管理模塊的操作，缺少對于管理會(huì )計所學(xué)供應鏈管理理論的聯(lián)系與思考。
1.2師資隊伍薄弱
會(huì )計電算化是一門(mén)集理論性與實(shí)踐性高度融合的課程，無(wú)疑對于授課老師有著(zhù)更高的要求。而會(huì )計電算化課程在許多高校被認為是最簡(jiǎn)單實(shí)驗課程，在人員安排上，高校一般選擇教學(xué)經(jīng)驗不豐富的年輕老師和非會(huì )計專(zhuān)業(yè)老師來(lái)教授。這些老師一般缺乏扎實(shí)的會(huì )計理論知識和ERP軟件在企業(yè)財務(wù)管理的實(shí)踐經(jīng)驗，只是照本宣科，嚴重影響了該門(mén)課程的教學(xué)效果。
1.3教學(xué)方式單一
傳統的會(huì )計電算化課程教學(xué)主要以先講后練的教學(xué)方式為主。教師在講授過(guò)程中大多只是對于操作步驟進(jìn)行演示、講解，然后學(xué)生重復老師的操作。如此一來(lái)，教學(xué)方式的單一，極大地削弱了學(xué)生的積極性與主動(dòng)性。并且，學(xué)生容易一味追求快速完成實(shí)驗，無(wú)顧實(shí)驗操作的基本原理與操作流程，實(shí)驗一出錯即呼叫老師幫忙，最終導致會(huì )計電算化課程教學(xué)效果不理想。
1.4考核形式不科學(xué)
現如今，許多高校會(huì )計電算化課程依然采取期末成績(jì)評定機制，即平時(shí)成績(jì)40%，期末成績(jì)60%。這種考核機制無(wú)疑忽略學(xué)生在平時(shí)課堂上實(shí)踐操作過(guò)程的考核的重要性，使學(xué)生認為平時(shí)的學(xué)習和操作對于成績(jì)影響不大，在課堂上缺乏學(xué)習積極性，只在期末考試前突擊，考完就忘，并沒(méi)有取得學(xué)習效果。同時(shí)，部分高校對會(huì )計電算化課程依然采取筆試的考核方法，筆試更多注重考核理論知識，達不到電算化課程對于軟件實(shí)操能力培養的教學(xué)目標。
2教學(xué)改革具體措施
2.1整合校內外會(huì )計實(shí)訓課程資源，建設綜合網(wǎng)絡(luò )課堂
在會(huì )計電算化課程的教學(xué)中，通常由于教學(xué)課時(shí)以及實(shí)驗室條件限制，學(xué)生們無(wú)法在課堂上操作所有模塊的實(shí)驗，從而導致學(xué)生技能訓練強度不夠，教學(xué)效果不理想。建設網(wǎng)絡(luò )課堂恰是解決這一問(wèn)題的有效途徑。網(wǎng)絡(luò )課堂的建設不應只局限在會(huì )計電算化課程這一層面，在應當以全面培養學(xué)生ERP管理理念、提高學(xué)生會(huì )計信息化操作技能以宗旨，整合校內外會(huì )計實(shí)訓課程資源，建設綜合的會(huì )計實(shí)訓網(wǎng)絡(luò )課堂。目前，各大本科院校為培養應用型財會(huì )人才，提高學(xué)生會(huì )計信息化操作技能，從多個(gè)方面去開(kāi)展了教學(xué)工作。首先，開(kāi)設會(huì )計電算化課程以及ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓課程，并在基礎會(huì )計學(xué)、中級財務(wù)會(huì )計實(shí)務(wù)、財務(wù)管理、審計學(xué)等主修課程設置了實(shí)訓環(huán)節。其次，高校購買(mǎi)相關(guān)財務(wù)綜合實(shí)踐教學(xué)平臺軟件，將企業(yè)ERP管理搬進(jìn)校園，在校內開(kāi)展ERP實(shí)訓項目。最后，高校以講座、授課、校外實(shí)習等多種形式聯(lián)合校外資深企業(yè)人員開(kāi)展會(huì )計實(shí)訓活動(dòng)。這一系列的舉措，目標都是致力于培養學(xué)生ERP管理理念、提高學(xué)生會(huì )計信息化操作技能。而由于資源分散于不同的課程中，學(xué)生在做不同類(lèi)型的實(shí)驗時(shí)，無(wú)法有效地形成系統的企業(yè)ERP管理理念和實(shí)操流程。有鑒于此，高校在建設綜合會(huì )計實(shí)訓網(wǎng)絡(luò )課堂時(shí)應整合各類(lèi)校內外會(huì )計實(shí)訓資源。通過(guò)資源的整合，一方面可以加強其他課程與會(huì )計電算化課程之間的聯(lián)系，例如基礎會(huì )計學(xué)中手工實(shí)訓與會(huì )計電算化課程賬務(wù)處理的聯(lián)系、ERP沙盤(pán)摸擬實(shí)訓課程與會(huì )計電算化課程采購、銷(xiāo)售管理、供應鏈管理的聯(lián)系等，另一方面，可以給學(xué)生展示一個(gè)全面、系統的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程。綜合網(wǎng)絡(luò )課堂的建設，首先可以將校內外會(huì )計實(shí)訓資源按照課程分類(lèi)，如會(huì )計電算化、ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓、財務(wù)管理實(shí)訓、審計實(shí)訓等，其次按照專(zhuān)題分類(lèi)，如賬務(wù)處理模塊、供應鏈模塊等，最后設置綜合實(shí)訓模塊，例如企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰演練。實(shí)訓資源可以以多種形式展示給學(xué)生，例如視頻、PPT演示、實(shí)驗、案例、試題等。此外，綜合網(wǎng)絡(luò )課堂可以開(kāi)設討論組、網(wǎng)上答疑功能為同學(xué)們學(xué)習問(wèn)題提供解疑平臺。借助綜合網(wǎng)絡(luò )課堂，學(xué)生對于會(huì )計信息化操作技能不再局限于課堂，可以充分利用課下時(shí)間，強化會(huì )計信息化實(shí)訓操作技能。
2.2改革教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣
傳統的會(huì )計電算化課程教學(xué)方式是按照課堂講授—演示教學(xué)—自主實(shí)驗—指導實(shí)驗四個(gè)步驟展開(kāi)教學(xué)。在傳統教學(xué)方式下，學(xué)生在自主實(shí)驗階段對老師依賴(lài)程度大，無(wú)法發(fā)揮自主學(xué)習能力。最明顯的課堂表現就是課堂講授以及演示教學(xué)階段，學(xué)生參與程度低，興趣缺乏。在自主實(shí)險階段，學(xué)生一昧追求快速完成實(shí)驗，無(wú)顧實(shí)驗操作的基本原理與操作流程，實(shí)驗一出錯即呼叫老師幫忙解決。在指導實(shí)驗階段，老師疲于幫學(xué)生解決最基本的操作問(wèn)題，教學(xué)效果不理想。由此可見(jiàn)，傳統的教學(xué)模式缺乏趣味性和挑戰性，無(wú)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣與積極性。改變傳統教學(xué)方式，最重要的一點(diǎn)在于改變原有的教學(xué)相分離的模式，加強學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的參與程度，提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。筆者認為教學(xué)方式的改革可以從引入先進(jìn)的教學(xué)方法、改變實(shí)訓模式、增加學(xué)生演示環(huán)節三個(gè)方面著(zhù)手。
2.2.1引入先進(jìn)的教學(xué)方法引入先進(jìn)的教學(xué)方法，是會(huì )計電算化教學(xué)方式改革的重要途徑。會(huì )計電算化課程是一門(mén)實(shí)訓課程，教學(xué)方式應以學(xué)生為主體，教師作為引導者、輔助者。傳統教學(xué)法已然無(wú)法滿(mǎn)足會(huì )計電算化課程要求。會(huì )計電算化課程可引入“任務(wù)驅動(dòng)法”與“設錯教學(xué)法”，強化學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣�！叭蝿�(wù)驅動(dòng)法”是一種建立在建構主義教學(xué)理論基礎上的先進(jìn)教學(xué)方法。其特點(diǎn)在于將填鴨式教學(xué)轉變?yōu)樘骄渴綄W(xué)習，強調多維互動(dòng)教學(xué)，使學(xué)生處于積極的學(xué)習狀態(tài)，每一位學(xué)生在任務(wù)驅動(dòng)下，根據自己所學(xué)理論知識提出方案、解決問(wèn)題、完成任務(wù)。實(shí)施“任務(wù)驅動(dòng)法”，一方面可以有效促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習，另一方面，學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中，可以增強對實(shí)訓操作原理的理解與認識�！叭蝿�(wù)驅動(dòng)法”具體實(shí)施步驟可以分為三步，第一步，教師設計任務(wù)，例如憑證管理功能，可以設計三個(gè)子任務(wù)，填制憑證任務(wù)，審核憑證任務(wù)，修改憑證任務(wù);第二步，學(xué)生完成任務(wù)，學(xué)生可以獨立完成，或者以團隊形式完成任務(wù);第三步，教師評價(jià)，評價(jià)學(xué)生完成當前任務(wù)的綜合情況，并總結學(xué)生在實(shí)訓中的理論認知錯誤以及實(shí)操錯誤�！霸O錯教學(xué)法”是相對無(wú)錯教學(xué)方式而言的。在“設錯教學(xué)法”中，由教師預先設置錯誤，通過(guò)讓學(xué)生糾錯，來(lái)實(shí)現對知識傳授與操作能力的培養。學(xué)生在“設錯教學(xué)法”下必須自己去分析錯誤發(fā)生的原因，找出錯誤糾正的方法，并且通過(guò)相關(guān)操作解決錯誤。如此一來(lái)，學(xué)生的學(xué)習積極性便充分調動(dòng)起來(lái)�！霸O錯教學(xué)法”與“任務(wù)驅動(dòng)法”雖原理不同，但都旨在培養學(xué)生學(xué)習積極性同時(shí)，加深學(xué)生對于實(shí)訓操作原理的理解與認識。
2.2.2改變實(shí)訓模式現階段會(huì )計電算化課程實(shí)訓模式仍以“一人一個(gè)賬套”操作為主。一人一個(gè)賬套操作的實(shí)訓模式，其優(yōu)點(diǎn)在于，由學(xué)生單獨完成建賬、賬務(wù)處理、報表的生成等所有操作事項，學(xué)生能夠快速地對實(shí)訓各個(gè)環(huán)節的流程有清晰、整體的認識。然而，一人一個(gè)賬套操作的實(shí)訓模式，所有崗位的工作都由學(xué)生一人包辦，容易使學(xué)生對崗位職責認識混亂，缺乏對不同崗位的操作權限認識。此外，由于學(xué)生同時(shí)扮演多個(gè)角色，學(xué)生在實(shí)操過(guò)程中處理操作錯誤十分便捷，容易使學(xué)生忽視操作的正確性以及審核環(huán)節的重要性。在正常的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中，員工的崗位職責有限，每一個(gè)崗位都有其操作權限。例如，出納其操作就無(wú)法填制憑證，編制報表等。有鑒于此，會(huì )計電算化課程實(shí)訓模式應在“一人一個(gè)賬套”操作模式基礎上增加“團隊實(shí)訓”模式，即多人一組協(xié)同完成實(shí)訓模式。例如，三人一組，共享一個(gè)賬套，分別擔任出納、會(huì )計、賬套主管。在完成實(shí)訓后，進(jìn)行輪崗，學(xué)生依次體驗其他崗位的操作內容。團隊實(shí)訓模式，在克服了原有實(shí)訓模式缺點(diǎn)的同時(shí)，更為重要的是培養了學(xué)生的溝通能力、團隊協(xié)作能力。
2.2.3增加學(xué)生演示環(huán)節在會(huì )計電算化課程教學(xué)中增加學(xué)生演示環(huán)節，是一種行之有效的活躍課堂氣氛，提高學(xué)生參與教學(xué)程度的方法。教師可以在每一個(gè)實(shí)訓模塊結束后，設置綜合實(shí)訓練習，并由學(xué)生演示。利用學(xué)生演示環(huán)節，激發(fā)學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生積極思考。在學(xué)生演示環(huán)節，教師的主導地位體現在練習的設置、學(xué)生演示錯誤的糾正，以及對學(xué)生的肯定與鼓勵。
2.3強化校企合作，加強雙師隊伍的建設
高質(zhì)量的師資隊伍是課程建設的重要基礎。會(huì )計電算化課程與其他課程對于教師的要求有所不同。會(huì )計電算化課程是一門(mén)高度復合的課程，教授會(huì )計電算化的教師不僅需要計算機理論基礎、財務(wù)理論與實(shí)務(wù)基礎，還應具備豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論知識與實(shí)務(wù)經(jīng)驗。目前，高校的電算化教師，較少具備企業(yè)工作經(jīng)驗。為應對嚴峻的師資現狀，筆者認為高校應強化校企合作，加強雙師隊伍建設。具體實(shí)施措施可有如下幾種：第一，邀請資深企業(yè)財務(wù)人員、財務(wù)軟件公司高級培訓人員開(kāi)設講座，面對面解決同學(xué)們會(huì )計實(shí)訓難題。第二，讓校內青年教師與企業(yè)的財務(wù)人員保持良好的溝通，安排青年教師入企業(yè)學(xué)習。第三，在招聘教師環(huán)節，將企業(yè)實(shí)干經(jīng)驗作為錄用會(huì )計電算化教師的重要標準。
2.4有效利用教輔工具，建立多維度的考核體系
有效的考核是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習積極性的重要途徑，也是檢測學(xué)生學(xué)習程度的重要方法。因此，會(huì )計電算化課程的考核體系建立十分重要。筆者認為會(huì )計電算化課程應有效利用教輔助工具，建立多維度的考核體系。第一維度，課堂表現。課堂表現這一維度可以設置三個(gè)子考核指標：出勤、實(shí)驗成果、演示。第二維度，綜合網(wǎng)絡(luò )課程利用程度，統計學(xué)生利用綜合網(wǎng)絡(luò )課程的程度。第三維度，期末考核。每一維度的考核分值可依據學(xué)生的總體學(xué)習情況而定。多維度考核體系的考核指標建立離不開(kāi)教輔助工具的有效利用。例如實(shí)驗成果、學(xué)生演示以及綜合網(wǎng)絡(luò )課程的利用程度，都需依賴(lài)多媒體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)軟件的作業(yè)管理、學(xué)生演示、學(xué)生管理等功能的有效運用。有效利用教輔工具，建立多維度的考核體系，不僅有效地提高學(xué)生學(xué)習的積極性與自主性，還能及時(shí)反饋教學(xué)效果。
3結束語(yǔ)
會(huì )計電算化是信息時(shí)代的產(chǎn)物，會(huì )計電算化課程教學(xué)應緊跟日新月異的市場(chǎng)環(huán)境。這就要求會(huì )計電算化教學(xué)人員不斷在教學(xué)中思考，及時(shí)轉變教學(xué)理念、改革教學(xué)方法，為社會(huì )培養具備企業(yè)管理理念、操作技能熟練的財會(huì )專(zhuān)業(yè)人才。
參考文獻
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會(huì )計電算化的論文3
摘要：在科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的今天，由于電子信息技術(shù)的發(fā)展和國際互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及應用，我國企業(yè)中的會(huì )計核算制度逐漸采用了會(huì )計電算化的基本模式。會(huì )計電算化的發(fā)展可以在一定程度上為企業(yè)的財務(wù)信息處理提供更專(zhuān)業(yè)、更有效的服務(wù),同時(shí)也對企業(yè)審計工作產(chǎn)生了多方面的影響。本文著(zhù)重于分析會(huì )計電算化對企業(yè)審計工作的影響并提出會(huì )計電算化模式下審計工作的基本對策。
關(guān)鍵詞：會(huì )計電算化；企業(yè)審計；影響；發(fā)展
隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的深入和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，電子信息技術(shù)的發(fā)展模式已經(jīng)逐漸融入到了人們生活中的各個(gè)角落，會(huì )計電算化的技術(shù)應用已經(jīng)成為會(huì )計行業(yè)的必然發(fā)展趨勢。對于現代企業(yè)的發(fā)展現狀而言，會(huì )計電算化的技術(shù)應用實(shí)現了企業(yè)會(huì )計數據處理自動(dòng)化，建立了方便高效的會(huì )計信息系統，甚至部分企業(yè)建立了以會(huì )計信息系統為基礎的企業(yè)資源管理系統（ERP），實(shí)現了企業(yè)管理的信息化。因此，會(huì )計電算化的不斷深入應用改變了傳統的手工模式，使企業(yè)財務(wù)信息處理更專(zhuān)業(yè)、更有效，為企業(yè)發(fā)展帶來(lái)新的動(dòng)力，但是，會(huì )計電算化的深入應用又對傳統的審計工作帶來(lái)新的風(fēng)險與挑戰，提出更高的要求。要想加強審計監督，優(yōu)化企業(yè)會(huì )計核算制度，充分審查經(jīng)濟業(yè)務(wù)行為真實(shí)、合法、效益性，就應當建立健全的會(huì )計電算化條件下的審計技術(shù)、手段、方法，促進(jìn)企業(yè)審計人員信息化審計能力的提升，實(shí)現審計信息技術(shù)在會(huì )計電算化時(shí)代的全面發(fā)展。
一、會(huì )計電算化的基本概述
會(huì )計電算化主要是指，通過(guò)電子信息技術(shù)的應用在一定程度上實(shí)現科學(xué)化的會(huì )計信息處理模式。這種模式的建立是基于網(wǎng)絡(luò )化的信息系統，在運用的過(guò)程中可以為會(huì )計信息的數據處理建立一種全新的系統性的發(fā)展模式。通過(guò)會(huì )計電算化信息系統的處理可以大大提高企業(yè)會(huì )計信息處理的效率，從而為相關(guān)用戶(hù)提供更為準確、更為專(zhuān)業(yè)、更加便捷的財務(wù)信息服務(wù)。因此，對于會(huì )計電算化的信息處理模式可以簡(jiǎn)單的歸結為以下三大特點(diǎn)：一是在會(huì )計電算化技術(shù)的應用過(guò)程中可以實(shí)現會(huì )計信息的電子數據統一處理，改變了傳統的手工數據處理模式，通過(guò)這種技術(shù)的應用在一定程度上提高了會(huì )計數據處理的準確性；二是可以為會(huì )計信息的查詢(xún)提供更為便利性的服務(wù)，傳統的手工記賬模式下會(huì )計數據查詢(xún)、收集頗為耗時(shí)，而在會(huì )計電算化技術(shù)的應用過(guò)程中可以大大降低查詢(xún)人員的工作量，縮短了數據查閱的時(shí)間，而且也保證了數據收集的準確性；三是可以實(shí)現數據內部控制的系統化，改變過(guò)去會(huì )計業(yè)務(wù)處理過(guò)程中會(huì )計信息人為分割的局面。因此，通過(guò)會(huì )計電算化的技術(shù)應用可以確保會(huì )計數據處理的統一高效性，在一定程度上提高了企業(yè)中會(huì )計電算化人員的工作效率，為企業(yè)中的會(huì )計核算制度提供了充分的保障。
二、會(huì )計電算化工作對審計工作的影響
1.對審計工作中相關(guān)線(xiàn)索的影響。在傳統會(huì )計的核算過(guò)程中，對于原始憑證、會(huì )計報表等信息的處理都是以紙質(zhì)的形式進(jìn)行，而且在信息的獲取過(guò)程中也是通過(guò)其中的紙質(zhì)材料進(jìn)行收集，從而在每一步的會(huì )計業(yè)務(wù)及經(jīng)濟業(yè)務(wù)流程中都留下了較為可靠的紙質(zhì)線(xiàn)索，審計人員通過(guò)這些線(xiàn)索采用順查、逆差、詳查或抽查等多種審計方法，深入核實(shí)審計疑點(diǎn)，可以落實(shí)審計問(wèn)題。然而在會(huì )計電算化的處理條件下，實(shí)現了信息的電子化、虛擬化，會(huì )計數據通過(guò)信息系統自動(dòng)處理，會(huì )計信息存儲通過(guò)專(zhuān)門(mén)的電子信息存儲材料或者網(wǎng)絡(luò )，大大降低了紙質(zhì)材料的使用，同時(shí)也使傳統審計賴(lài)以實(shí)施的審計線(xiàn)索減少甚至消失。由于信息化技術(shù)的深入發(fā)展，傳統的審計人員很難弄清會(huì )計信息系統的數據處理和存儲過(guò)程，從而在一定程度上加大了審計工作的難度，導致相關(guān)的審計工作無(wú)法滿(mǎn)足其要求。因此，在信息化逐漸發(fā)展的今天，傳統的審計查賬模式已經(jīng)很難適應會(huì )計電算化的發(fā)展的需要。
2.對審計工作中相關(guān)內容的影響。在傳統的手工會(huì )計信息的處理過(guò)程中，審計工作主要是通過(guò)對原始憑證、明細賬目以及會(huì )計報表等信息的深入分析，一般采用審閱、核對、分析、比較、調查和函證等方法人工實(shí)現。而在會(huì )計電算化條件下，大量的會(huì )計數據信息通過(guò)電子計算機處理，雖然在一定程度上提高了會(huì )計處理的效率和準確性，但同時(shí)也帶來(lái)新的審計風(fēng)險，擴大了審計內容的范圍。會(huì )計信息化、網(wǎng)絡(luò )化條件下數據的共享性和開(kāi)放性，數據被非法竊取、篡改、刪除、覆蓋的可能性大大增加，數據保存的安全性面臨巨大挑戰。對會(huì )計電算化的審計，其相關(guān)內容不僅包括對原始數據的傳統內容審計，還應當包括對會(huì )計信息系統本身進(jìn)行審計，以核實(shí)信息系統的真實(shí)合法性、安全性、數據處理流程的科學(xué)性和數據質(zhì)量。如果信息系統被嵌入非法的舞弊程序，就會(huì )為企業(yè)造成巨大風(fēng)險隱患，因此對會(huì )計信息系統審計的時(shí)候還要著(zhù)重關(guān)注數據處理結果的正確性。
3.會(huì )計電算化為審計工作帶來(lái)的相關(guān)風(fēng)險。由于在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中會(huì )計電算化的廣泛應用，在一定程度上為相關(guān)的審計工作帶來(lái)了風(fēng)險，其中的風(fēng)險主要包括系統控制風(fēng)險、軟件系統風(fēng)險以及人員操作風(fēng)險等。系統風(fēng)險主要是指會(huì )計電算化的內部控制方面存在著(zhù)風(fēng)險，從而在系統應用的過(guò)程中導致相關(guān)的統計數據出現異常的現象。軟件風(fēng)險主要是指計算機系統中軟件的本身存在著(zhù)一定的風(fēng)險因素，如果在審計的過(guò)程中，相關(guān)的審計軟件沒(méi)有跟上時(shí)代的發(fā)展，會(huì )導致在數據收集的過(guò)程中出現信息提取緩慢、操作困難等現象，從而增加了相關(guān)的審計工作的難度，使得審計工作量大大增加。
三、會(huì )計電算化模式下審計工作的基本對策
1.建立健全的審計法律法規，強化相關(guān)標準。就我國現階段企業(yè)審計的發(fā)展現狀而言，會(huì )計電算化帶來(lái)的深刻影響尚未完全適應，新的審計技術(shù)、內容、方法、手段并未完全建立，急需進(jìn)一步加強理論研究和實(shí)踐，強化審計質(zhì)量控制，積極構建適應現代電子信息技術(shù)發(fā)展的信息化審計體系。隨著(zhù)傳統的會(huì )計信息紙處理模式轉變?yōu)樾畔⒒碾娮訑祿幚砟Ｊ�，這種轉換過(guò)程必定會(huì )減少可見(jiàn)的審計線(xiàn)索，加速相關(guān)審計證據的消逝，在一定程度上為企業(yè)審計工作帶來(lái)了風(fēng)險。所以，在會(huì )計電算化模式下企業(yè)審計工作過(guò)程中，要求積極引進(jìn)先進(jìn)的審計技術(shù)，探索增加適應新條件的審計規范，為會(huì )計信息系統本身審計建立新的審計標準和準則，制定科學(xué)化的審計工作方案，從而使會(huì )計電算化模式下的企業(yè)審計工作可以做到有章可循。
2.加強會(huì )計電算化流程的管理和控制，明確相關(guān)責任。在會(huì )計電算化模式下企業(yè)審計人員應當積極幫助建立會(huì )計電算化的相關(guān)內部控制制度，構造一套適應會(huì )計行業(yè)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展需要的內部控制流程，加強事前和事中的管理和控制，防患于未然。首先會(huì )計信息系統的建立和使用應當考慮審計工作的需要，盡量滿(mǎn)足全過(guò)程審計監督對會(huì )計數據實(shí)時(shí)提取的要求，明確審計部門(mén)對會(huì )計信息數據合法正確性實(shí)時(shí)審查的職責和權限。二是會(huì )計信息系統的建立應當預先考慮審計軟件數據接口，使得會(huì )計信息數據能夠符合標準化輸出要求，順利實(shí)現數據在審計軟件中的轉換。三是針對會(huì )計電算化系統固有風(fēng)險，明確相關(guān)人員崗位職責，堅持不相容崗位相關(guān)分離，建立科學(xué)規范業(yè)務(wù)流程。四是加強對會(huì )計信息數據存儲和電子檔案的管理控制，確保電子檔案的安全完整。
3.充分利用計算機輔助審計技術(shù)，加強人才培養。在企業(yè)會(huì )計電算化模式下，審計工作要注重加強對專(zhuān)業(yè)人才的培養，尤其注重審計對會(huì )計信息系統和信息化審計過(guò)程的學(xué)習和掌握，通過(guò)安全性、準確性以及系統性的信息化審計模式的建立，為會(huì )計電算化條件下的企業(yè)審計工作提供充分的保障。因此，對于企業(yè)審計人員而言，在掌握傳統審計方法應用的同時(shí)應當充分利用計算機輔助工具開(kāi)展相關(guān)的審計工作，從而為會(huì )計信息數據龐大而繁瑣的審計工作提供必要的審計技術(shù)支持，為審計工作順利開(kāi)展提供充分的保證。審計人員不僅要掌握專(zhuān)業(yè)化的財務(wù)知識和傳統審計技能以及財經(jīng)法律法規，也要熟練掌握利用審計軟件采集、轉換會(huì )計數據的方法和利用審計軟件編寫(xiě)各種查閱、測試模塊，快速發(fā)現審計疑點(diǎn)的計算機輔助審計技能。如果條件允許，可以逐步加強對會(huì )計軟件、ERP軟件和審計軟件的全面認識，掌握相關(guān)軟件的數據結構、數據字典和編寫(xiě)方法等，通過(guò)深化對相關(guān)輔助軟件的認識和應用促進(jìn)整個(gè)審計工作的全面性發(fā)展。
四、結語(yǔ)
總而言之，隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的逐漸發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的逐漸進(jìn)步，企業(yè)會(huì )計電算化的深入應用對審計工作產(chǎn)生了深刻的影響，企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中若要減少企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險，提高企業(yè)競爭力，就要積極改進(jìn)企業(yè)審計工作，建立完善的內部控制流程，用審計信息化來(lái)適應會(huì )計電算化的發(fā)展，逐步建立電子信息技術(shù)條件下的現代會(huì )計和現代審計工作體系。
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淺談電算化會(huì )計系統的內部控制論文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。怎么寫(xiě)論文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的淺談電算化會(huì )計系統的內部控制論文，歡迎大家分享。
淺談電算化會(huì )計系統的內部控制論文 篇1
摘要：隨著(zhù)電算化會(huì )計在經(jīng)濟領(lǐng)域的普及應用，對其進(jìn)行內部控制勢在必行。本文簡(jiǎn)要的論述了電算化會(huì )計的必要性及加強電算化會(huì )計內部控制的途徑。
關(guān)鍵詞：電算化會(huì )計;內部控制;必要性;途徑
計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)向經(jīng)濟管理領(lǐng)域快速滲透的今天，傳統的會(huì )計核算工作已經(jīng)絕大部分被電子數據處理系統所代替，計算機的記憶功能、數值計算和邏輯運算功能以及龐大而且先進(jìn)的數據庫基本代替了會(huì )計的手工操作。手工會(huì )計是通過(guò)原始憑證到記賬憑證、到賬簿，再到報表這樣的流程來(lái)開(kāi)展核算工作的，其中每一過(guò)程都需要專(zhuān)門(mén)人員從事收集、整理、記錄、計算工作，尤其是記賬過(guò)程避免不了許多重復轉抄工作。而電算化會(huì )計僅需將數據(原始憑證)一次錄入，其他的過(guò)程均可由計算機進(jìn)行處理且瞬間即可完成�？梢�(jiàn)會(huì )計的核算職能即將或已經(jīng)為計算機取代。如何更加重視、發(fā)揮會(huì )計的控制職能就顯得尤其重要。國家財政部 2001年6月頒布了《內部會(huì )計控制規范-基本規范》對電算化會(huì )計控制提出了新的要求。電算化會(huì )計系統下的內部控制與原手工會(huì )計系統的內部控制制度相比較，范圍更大、控制程序更復雜，它將職能控制、人工控制和計算機控制相結合，是一種綜合性多方面的控制制度。隨著(zhù)計算機在會(huì )計工作中的普遍應用，管理部門(mén)對由計算機產(chǎn)生的各種數據、報表等會(huì )計信息的依賴(lài)越來(lái)越大，這些會(huì )計信息的產(chǎn)生只有在嚴格的控制下，才能預防和減少計算機犯罪的可能性。因此，加強會(huì )計電算化內部控制不容忽視。
關(guān)于會(huì )計電算化畢業(yè)論文（通用8篇）
會(huì )計電算化指的是應用電子計算機代替人工記賬、算賬、結賬,以及分析會(huì )計信息,做出預測、決策的過(guò)程,是經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物。下面是小編為你帶來(lái)的關(guān)于會(huì )計電算化畢業(yè)論文，希望對你有所幫助。
會(huì )計電算化畢業(yè)論文 篇1
一、前言
目前，財務(wù)管理工作是決定很多領(lǐng)域經(jīng)濟運行質(zhì)量的重要工作，隨著(zhù)社會(huì )各界對電算化會(huì )計工作認識的增強，很多領(lǐng)域都使用電算化技術(shù)進(jìn)行了財務(wù)管理工作的優(yōu)化處理，并將電算化作為提升會(huì )計工作質(zhì)量的重要方法。
二、會(huì )計電算化的意義
1.提升財務(wù)管理工作的規范程度
目前，很多財務(wù)管理工作在缺乏規范性制度保障的情況下，在透明度方面存在較大的欠缺，使得很多的財務(wù)管理工作難以在規范化建設方面具備較強的能力。此外，在很多財務(wù)管理工作的設計依然依靠行政性體制的運行特點(diǎn)加以設計，非常需要通過(guò)會(huì )計電算化的方式進(jìn)行規范程度的提升。將會(huì )計電算化的模式和技術(shù)引入會(huì )計工作領(lǐng)域，可以使會(huì )計工作在運行的過(guò)程中得到規范性程度的有效提升，并且使財務(wù)管理工作能夠有效的應對管理模式的優(yōu)化。財務(wù)管理工作規范程度的提升還能使工作人員有效的避免受到人為因素的不利影響，使很多的人情問(wèn)題可以使用電算化技術(shù)的運行特點(diǎn)進(jìn)行規避，避免財務(wù)管理人員出現人情和業(yè)務(wù)難以兼顧的尷尬局面。
2.提升財務(wù)管理制度的落實(shí)質(zhì)量
財務(wù)管理工作的落實(shí)即需要依靠會(huì )計業(yè)務(wù)的效率，也需要保證全部的會(huì )計工作都能在具體的落實(shí)過(guò)程中得到制度的優(yōu)化，使財務(wù)管理業(yè)務(wù)可以憑借技術(shù)優(yōu)勢提升實(shí)踐價(jià)值。此外，要結合當前計算機體系運行過(guò)程中的技術(shù)特點(diǎn)，對所有的記賬體系和轉賬體系進(jìn)行完整的分析，使全部的管理性質(zhì)的業(yè)務(wù)都能在財務(wù)管理制度的有效帶動(dòng)下進(jìn)行管理業(yè)務(wù)的完善，提升會(huì )計工作的整體價(jià)值。
淺談會(huì )計電算化風(fēng)險與對策論文（精選7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)論文，肯定對各類(lèi)論文都很熟悉吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的淺談會(huì )計電算化風(fēng)險與對策論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
淺談會(huì )計電算化風(fēng)險與對策論文 篇1
摘要：文章就會(huì )計電算化發(fā)展過(guò)程中的風(fēng)險及控制問(wèn)題進(jìn)行了系統的分析，指出在會(huì )計電算化過(guò)程中進(jìn)行風(fēng)險控制的必要性，并提出了防范控制的幾項措施。
關(guān)鍵詞：會(huì )計電算化;風(fēng)險;對策
1、會(huì )計電算化的風(fēng)險分析
會(huì )計電算化的特點(diǎn)。會(huì )計電算化后，由于會(huì )計信息系統自身的特點(diǎn)，增加了固有風(fēng)險。因為在手工會(huì )計核算下，要想更改會(huì )計數據必須要同時(shí)更改相關(guān)的會(huì )計憑證日記賬、明細賬、總分類(lèi)賬和會(huì )計報表。一方面工作量比較大，另一方面也會(huì )在相關(guān)的紙質(zhì)存儲介質(zhì)上留下相應的痕跡，因此，一般無(wú)法對會(huì )計資料進(jìn)行更改。而在會(huì )計電算化系統中，一般只需要錄入原始憑證或記賬憑證，系統會(huì )自動(dòng)根據錄入的原始憑證生成記賬憑證，并對記賬憑證進(jìn)行進(jìn)一步加工處理生成會(huì )計賬簿和會(huì )計報表。因而只需增、刪、修改錄入的原始憑證或記賬憑證，就會(huì )改變最終的會(huì )計數據結果，并且不會(huì )在磁性介質(zhì)上留下任何可辨的痕跡。另外，會(huì )計數據會(huì )因計算機病毒，電源故障，人為操作失誤，程序處理錯誤和網(wǎng)絡(luò )傳輸故障等原因而出現錯誤。
開(kāi)發(fā)和設計中存在的風(fēng)險。在應用軟件的研制過(guò)程中，由于研制人員所考慮的問(wèn)題不是十分全面，致使實(shí)際工作中的一些情況與之不能吻合，容易出現微小的差錯，給犯罪分子以可乘之機，犯罪分子正是利用這一空隙，運用技術(shù)化、智能化等高科技手段進(jìn)行犯罪活動(dòng)。據報道，自上世紀80年代我國開(kāi)始會(huì )計電算化以來(lái)，經(jīng)濟犯罪頻繁發(fā)生，會(huì )計領(lǐng)域的計算機犯罪案件也呈上升趨勢，一些犯罪分子利用計算機軟件設計上的缺陷和不當手段在短短一、兩年甚至幾個(gè)月里，就侵吞幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn)的社會(huì )財產(chǎn)，給社會(huì )資產(chǎn)造成了巨大的損失。
我國會(huì )計電算化應用現狀及發(fā)展趨勢論文（精選17篇）
在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)論文吧，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的論文呢？下面是小編為大家整理的我國會(huì )計電算化應用現狀及發(fā)展趨勢論文，希望能夠幫助到大家。
我國會(huì )計電算化應用現狀及發(fā)展趨勢論文 篇1
前言：在信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下，會(huì )計電算化取代了傳統的人工會(huì )計，發(fā)揮了將會(huì )計數據在收集，整理和分析的功能，為企業(yè)在信息管理和決策方面提供了巨大的支持和幫助。但是目前我國電算化的發(fā)展在人才、制度和技術(shù)等因素仍然存著(zhù)缺陷，會(huì )計電算化的應用水平不高，同時(shí)也存在較大的風(fēng)險和漏洞。為了充分發(fā)揮會(huì )計信息的作用，需要提高對會(huì )計電算化的重視，解決目前我國會(huì )計電算化的應用困境。
一、現狀分析
�。ㄒ唬⿻�(huì )計電算化軟件開(kāi)發(fā)不足。目前市面上的軟件存在著(zhù)
不足：
�。�1）主體會(huì )計軟件一般為企業(yè)基本功能的大眾化軟件，對企業(yè)個(gè)別所提出的改善要求在軟件改進(jìn)方面仍然面臨著(zhù)較大挑戰。
�。�2）部分軟件核算模塊自身能夠實(shí)現完善的功能，但對于各核算模塊之間卻無(wú)法實(shí)現銜接，數據在模塊間的同步和傳輸存在較大缺陷。
�。�3）對于企業(yè)而言，會(huì )計信息并非孤立，需要與企業(yè)其他部門(mén)的軟件數據進(jìn)行同步和共享。但是由于會(huì )計軟件的通用性較差，很難和其他公司的軟件進(jìn)行關(guān)聯(lián)，數據無(wú)法進(jìn)行交換，不能形成完善的管理信息系統。
�。�4）會(huì )計數據的安全性和保密性較差，隨著(zhù)會(huì )計信息對計算機的依賴(lài)程度加深，網(wǎng)絡(luò )安全存在較大風(fēng)險，但是軟件開(kāi)發(fā)商并沒(méi)有提高對財務(wù)數據的重視程度，缺乏會(huì )計數據的保密和安全預防措施。
我國會(huì )計電算化的現狀與發(fā)展趨勢論文（通用8篇）
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都不可避免地會(huì )接觸到論文吧，論文可以推廣經(jīng)驗，交流認識。那么，怎么去寫(xiě)論文呢？以下是小編幫大家整理的我國會(huì )計電算化的現狀與發(fā)展趨勢論文，希望對大家有所幫助。
我國會(huì )計電算化的現狀與發(fā)展趨勢論文 篇1
一、會(huì )計電算化的含義
會(huì )計電算化是當代計算機為基礎的電子技術(shù)和信息技術(shù)應用的會(huì )計慣例，并使用計算機作為一種工具，而不是手工會(huì )計賬目，會(huì )計信息的收集，整理，分析，預測，輸出，決策，它是一體化的現代技術(shù)，現代會(huì )計電子技術(shù)和信息技術(shù)，科學(xué)，信息科學(xué)，計算機科學(xué)的匯編程序，管理科學(xué)是一門(mén)多學(xué)科交叉的綜合性。會(huì )計電算化是狹義和廣義，狹義意義上的會(huì )計電算化是指應用現代電子信息技術(shù)，計算機技術(shù)為主體的會(huì )計的工作：即是會(huì )計工作過(guò)程使用的會(huì )計軟件完成計算機代替手工會(huì )計。廣義的會(huì )計電算化是指會(huì )計電算化和實(shí)施相關(guān)的所有工作，包括會(huì )計電算化系統，會(huì )計人才培養的宏觀(guān)規劃，會(huì )計電算化，會(huì )計系統，會(huì )計電算化軟件，培訓和發(fā)展領(lǐng)域的發(fā)展和應用。
會(huì )計電算化的產(chǎn)生和發(fā)展，會(huì )計方法，數據處理程序和方法都發(fā)生了深刻的變化，它對會(huì )計信息質(zhì)量的優(yōu)化，提高會(huì )計工作的效率，同時(shí)也改變了內部控制和審計技術(shù)的會(huì )計方法，促進(jìn)會(huì )計理論和技術(shù)，進(jìn)一步發(fā)展和完善，促進(jìn)會(huì )計管理體制的改革，是整個(gè)會(huì )計理論和會(huì )計實(shí)務(wù)的一個(gè)根本性的變化。會(huì )計是在會(huì )計工作中使用計算機代替手工記賬計算機，會(huì )計人員減少繁重的工作量，提高會(huì )計核算的準確性。然而，會(huì )計電算化不僅改變了會(huì )計方法和技術(shù)，而且還造成會(huì )計工作組織和人員分工的變化，會(huì )計電算化會(huì )計人員的發(fā)展也需要提高素質(zhì)和知識結構。會(huì )計是一個(gè)變化，發(fā)展與創(chuàng )新。會(huì )計是會(huì )計發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，其會(huì )計核算和會(huì )計工作有了一個(gè)非常深刻的影響。
會(huì )計電算化實(shí)習報告的畢業(yè)論文
緊張又充實(shí)的實(shí)習生活又告一段落了，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧，為此就要認真思考實(shí)習報告如何寫(xiě)了。你想好怎么寫(xiě)實(shí)習報告了嗎？以下是小編整理的會(huì )計電算化實(shí)習報告的畢業(yè)論文，歡迎大家分享！
會(huì )計電算化實(shí)習報告的畢業(yè)論文 篇1
一、實(shí)習目的（重要性）
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
針對于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《高級財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計理論》的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
二、實(shí)習的過(guò)程
會(huì )計是個(gè)講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時(shí)的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)學(xué)校和朋友的努力，在哈爾濱隆華包裝有限公司獲得了一次十分難得的實(shí)習機會(huì )。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)會(huì )計實(shí)習報告校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作計劃，得到學(xué)習領(lǐng)導及全體工作人員的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處會(huì )計實(shí)習報告。
簡(jiǎn)論企業(yè)內部控制中會(huì )計電算化對其的影響性論文
當代，論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱(chēng)之為論文。下面是小編精心整理的簡(jiǎn)論企業(yè)內部控制中會(huì )計電算化對其的影響性論文，希望對你有幫助!
近年來(lái)，隨著(zhù)快加電算化運用的廣泛，會(huì )計管理產(chǎn)生較大變化，企業(yè)的內部控制也出現了一些問(wèn)題，研究會(huì )計電算化環(huán)境下企業(yè)內部控制建設的特征，有助于在新的環(huán)境下建立和完善新的企業(yè)內部控制制度。
一、會(huì )計電算化環(huán)境下企業(yè)內部控制概述
1.會(huì )計電算化概述
會(huì )計電算化，是指在會(huì )計工作中運用電子計算機技術(shù)的概念性簡(jiǎn)稱(chēng)。其特點(diǎn)是運用電子計算機代替了過(guò)去人工算賬、記賬、報賬，以及會(huì )計分析處理的復雜工作。會(huì )計電算化的內容包括：會(huì )計核算、會(huì )計分析、會(huì )計檢查、會(huì )計預測、會(huì )計決策。實(shí)施會(huì )計電算化的最大意義在于，極大的提高了會(huì )計工作的效率，同時(shí)發(fā)揮監督管理功能，避免了人工操作所帶來(lái)的造假作弊現象。
2.企業(yè)內部控制概述
企業(yè)內部控制，是指為了確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的有序進(jìn)行，保護會(huì )計資料的正確、合法而制定的管理政策惡化實(shí)施程序�，F代企業(yè)內部控制大體上可包括以下幾點(diǎn)：一是控制合法經(jīng)營(yíng)。保證企業(yè)生產(chǎn)遵紀守法；二是確保資產(chǎn)安全。全面嚴格的控制保證企業(yè)資產(chǎn)利益最大化；三是確保運行高效。規范生產(chǎn)流程和方法，實(shí)現科學(xué)高效生產(chǎn)；四是會(huì )計信息質(zhì)量控制�？茖W(xué)嚴密的控制制度保證會(huì )計信息安全真實(shí)可靠。
二、會(huì )計電算化對企業(yè)內部控制的影響
1.手工環(huán)境下的會(huì )計內部控制方式難以適應會(huì )計電算化新形勢
會(huì )計電算化及傳統會(huì )計分析論文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的會(huì )計電算化及傳統會(huì )計分析論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
摘要：在現在經(jīng)濟飛速發(fā)展的社會(huì )中，會(huì )計在記賬等一系列方面都有了創(chuàng )新，隨著(zhù)現代會(huì )計信息對及時(shí)性、準確性、快速性和對會(huì )計信息的預測、決策等方面要求越來(lái)越高，傳統會(huì )計的重要性漸漸在企業(yè)中減弱，隨之被會(huì )計電算化取代。雖然兩者的一般工作原理和工作順序都是一致的，但是在日常的會(huì )計工作中還是有區別的。
關(guān)鍵詞：傳統會(huì )計；會(huì )計電算化
一、傳統會(huì )計和會(huì )計電算化的在企業(yè)中的工作
1、傳統會(huì )計的工作在企業(yè)中，傳統會(huì )計的工作主要是通過(guò)手工做賬，將日常發(fā)生的經(jīng)濟活動(dòng)通過(guò)原始憑證進(jìn)行記賬憑證的填制，然后后續進(jìn)行賬簿和報表的填制，傳統會(huì )計因為是手工做賬，耗時(shí)和耗人工都比較大，而且通常在這一條工作鏈中，很容易出現記賬錯誤，比如說(shuō)，金額少記或多記，在填制報表的時(shí)候金額不等等一些問(wèn)題。
2、會(huì )計電算化的工作會(huì )計電算化是將會(huì )計軟件安裝在電腦上，通過(guò)會(huì )計軟件進(jìn)行做賬，會(huì )計工作人員只需要通過(guò)在電腦軟件中進(jìn)行原始憑證上的金額的錄入，然后借助會(huì )計軟件，進(jìn)行記賬憑證的審核，然后對賬，會(huì )計賬簿的自動(dòng)填制和會(huì )計報表的自動(dòng)生成。很方便的一點(diǎn)就是會(huì )計電算化中可以直接對損益進(jìn)行結轉，避免了會(huì )計人員在損益結轉中會(huì )出現的錯誤。
二、傳統會(huì )計和會(huì )計電算化的聯(lián)系
會(huì )計電算化畢業(yè)論文范文（通用9篇）
一段充實(shí)而忙碌的大學(xué)生活即將結束，我們畢業(yè)前都要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種、有準備的檢驗大學(xué)學(xué)習成果的形式，怎樣寫(xiě)畢業(yè)論文才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的會(huì )計電算化畢業(yè)論文范文（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
會(huì )計電算化畢業(yè)論文 篇1
摘要：
隨著(zhù)科技信息和網(wǎng)絡(luò )知識的普及，會(huì )計從原始的手工記賬發(fā)展到電算化操作，這對會(huì )計發(fā)展歷程來(lái)講是一個(gè)重大變革。在這次變革過(guò)程中改變最明顯的是會(huì )計處理信息，使得傳統會(huì )計格局逐漸被打破，新的會(huì )計思想和理論逐漸確立，從而在推動(dòng)會(huì )計發(fā)展和變革的同時(shí)，也促進(jìn)會(huì )計電算化的進(jìn)一步完善和發(fā)展。
關(guān)鍵詞：
會(huì )計電算化；會(huì )計電算化信息
一、會(huì )計電算化信息處理的特點(diǎn)
會(huì )計電算化信息處理是指應用計算機技術(shù)對會(huì )計數據輸入、處理、輸出的過(guò)程。電算化會(huì )計信息處理過(guò)程具有以下特點(diǎn)：
�。ㄒ唬┮杂嬎銠C為工具，數據處理速度快，精度高會(huì )計電算化是以計算機代替手工會(huì )計下用人工來(lái)記錄和處理數據，提高了會(huì )計數據處理的速度和精度。
�。ǘ⿺祿幚砦C化，內部控制程序化會(huì )計電算化雖然以計算機為工具，但其整個(gè)信息處理過(guò)程需要程序、軟件、內部控制等復雜的關(guān)系來(lái)完成。由于數據處理微機化和系統內部控制方式程序化，使得系統控制復雜化。
�。ㄈ⿺祿幚碜詣�(dòng)化，賬務(wù)處理一體化會(huì )計電算化信息處理過(guò)程分為輸入、處理和輸出三個(gè)環(huán)節：即將分散的會(huì )計數據統一收集后集中輸入計算機；計算機對輸入數據自動(dòng)進(jìn)行過(guò)賬、轉賬和報表處理；以報表形式打印輸出，整個(gè)賬務(wù)處理過(guò)程呈現一體化趨勢。
會(huì )計電算化論文（通用7篇）
在各領(lǐng)域中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編整理的會(huì )計電算化論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
會(huì )計電算化論文 篇1
摘要：會(huì )計電算化是利用信息技術(shù)與現代化會(huì )計技術(shù)，以計算機為工具，對各種會(huì )計數據進(jìn)行收集、處理、存儲和分析，高效率的提供各種會(huì )計信息，使會(huì )計從單一的記帳、算賬、報賬、核算向預測、決策的經(jīng)營(yíng)管理方向轉變。推行會(huì )計電算化，加強會(huì )計電算化的應用管理，是實(shí)現會(huì )計工作現代化，促進(jìn)會(huì )計工作改革的重要保證。
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的逐步完善，企業(yè)對財務(wù)管理和會(huì )計核算的要求也越來(lái)越高，財會(huì )工作電算化已成為歷史發(fā)展的必然。推行會(huì )計電算化，加強會(huì )計電算化的應用管理，是實(shí)現會(huì )計工作現代化，促進(jìn)會(huì )計工作改革的重要保證。
一、會(huì )計電算化的含義
會(huì )計電算化是利用信息技術(shù)與現代化會(huì )計技術(shù)，以計算機為工具，對各種會(huì )計數據進(jìn)行收集、處理、存儲和分析，高效率的提供各種會(huì )計信息，使會(huì )計從單純的記帳、算賬、報賬、核算向預測、決策的經(jīng)營(yíng)管理轉變。
1．從開(kāi)展會(huì )計電算化的目的來(lái)認識會(huì )計電算化不僅能使廣大財會(huì )人員從繁重的手工操作中解脫出來(lái)，而且減輕了勞動(dòng)強度，并節省了大量的人力和時(shí)間，使財會(huì )人員有精力去研究財務(wù)工作；更重要的是通過(guò)計算手段和管理決策手段的現代化，提高會(huì )計信息收集、整理、傳輸、反饋的靈敏度和正確性，提高會(huì )計的分析決策能力，更好地滿(mǎn)足管理需要，為提高現代化管理水平和經(jīng)濟效益服務(wù)。