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vi論文

VI全稱(chēng)Visual Identity, 即企業(yè)VI視覺(jué)設計,是企業(yè)VI形象設計的重要組成部分。隨著(zhù)社會(huì )的現代化、工業(yè)化、自動(dòng)化的發(fā)展,加速了優(yōu)化組合的進(jìn)程,其規模不斷擴大,組織機構日趨繁雜,產(chǎn)品快速更新,市場(chǎng)競爭也變的更加激烈。

vi論文1

  本文從VI的概念入手,對其在和諧校園文化構建中的作用進(jìn)行了探討。大家在相關(guān)論文寫(xiě)作時(shí),可以參考這篇題目為“和諧校園文化構建中VI設計的運用”的VI設計論文。

  原標題:VI設計在構建和諧校園文化中的作用

  摘要:從VI的概念入手,對其在和諧校園文化構建中的作用進(jìn)行了探討。

  關(guān)鍵詞:VI設計;和諧;校園文化

  1VI的概念

  VI是英文VisualIdentity的縮寫(xiě),國內一般翻譯成視覺(jué)識別系統。其具體的應用理論可以概括為,把以前CI非可視內容轉化為現在的靜態(tài)視覺(jué)符號,以豐富多樣形式,進(jìn)行廣泛直接的傳播。一般來(lái)說(shuō),職業(yè)技術(shù)學(xué)院的VI設計涵蓋了基礎部分和應用部分。標志、校名中英文標準字體、標準色、象征圖形構成了基礎部分;而學(xué)校中常見(jiàn)的辦公用品、服裝、室內外環(huán)境、公共禮品、視覺(jué)指示系統、網(wǎng)絡(luò )媒體等。

  學(xué)校的視覺(jué)識別系統是對學(xué)校形象中各種視覺(jué)因素進(jìn)行整體的規劃和設計,在對外宣傳時(shí)需要按照統一規范執行。VI設計把學(xué)校的辦學(xué)理念、學(xué)校文化特色、專(zhuān)業(yè)設置特點(diǎn)等抽象化理論化的部分轉換為具體符號概念,以有形的方式把理論化抽象化的學(xué)校特色直觀(guān)展現出來(lái),形成獨特的、一目了然的學(xué)校形象。VI設計最大的優(yōu)點(diǎn)就是把學(xué)校的形象變得外在并且直觀(guān),同時(shí)又可以增加學(xué)校形象的藝術(shù)性。

  2VI對構建整體和諧校園文化實(shí)施的作用

  和諧校園文化的構建是一項復雜的工作,將VI設計融入到和諧校園文化構建中,可以通過(guò)直觀(guān)的視覺(jué)形象塑造高雅的校園文化環(huán)境,把實(shí)用性和教育性以及藝術(shù)性融于和諧校園文化的建設中。VI設計在和諧校園文化構建中的作用,主要體現在營(yíng)造和諧的校園環(huán)境和打造個(gè)性的校園文化以及提升學(xué)校的品牌價(jià)值。

  和諧校園文化中最直觀(guān)感受、最易融入其中的部分就是校園環(huán)境。在職業(yè)技術(shù)學(xué)院這類(lèi)以技術(shù)專(zhuān)業(yè)為主的教學(xué)學(xué)校中,優(yōu)美和諧校園環(huán)境的打造更多依賴(lài)于VI設計。和諧優(yōu)美校園環(huán)境是一種立體的、多彩的教科書(shū),在職業(yè)技術(shù)學(xué)院這類(lèi)學(xué)校中,和諧優(yōu)美的校園環(huán)境是學(xué)生在技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習之外進(jìn)行陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感的重要平臺。VI設計的引入使得原來(lái)枯燥無(wú)味單調的校園環(huán)境變得豐富多彩。VI設計打造的優(yōu)美校園環(huán)境有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),也能夠減少教師腦力疲勞,對師生的身心都有極大的幫助。

  VI設計應用部分中,室內外環(huán)境與視覺(jué)指示系統的有效結合可以打造個(gè)性的校園文化。校名、;张c象征圖形等元素在建筑物外觀(guān)、路標、學(xué)校建筑平面示意圖、公共設施標識中的運用,有助于全面打造校園的個(gè)性文化,這種個(gè)性校園文化的打造是全方面、多方位的。這種個(gè)體校園文化隱含了學(xué)校的教育思想、辦學(xué)特色以及辦學(xué)傳統。VI設計對于個(gè)性校園文化的傳播有著(zhù)積極的推動(dòng)意義,有助于增強學(xué)校的知名度,可以增強職業(yè)技術(shù)學(xué)院這類(lèi)學(xué)校自身的實(shí)力。

  一所學(xué)校良好的品牌形象是其長(cháng)期發(fā)展的重要保障。因為良好的學(xué)校形象有助于學(xué)校的招生和教師招聘以及申請國家資金,還有和其它學(xué)校建立合作關(guān)系。VI設計使得許多職業(yè)技術(shù)學(xué)院類(lèi)院校保持了持久旺盛的活力,增強了自身的優(yōu)勢,依靠學(xué)校的良好品牌形象在上述各項工作中取得了相對的優(yōu)勢。

  其實(shí)學(xué)校品牌形象包羅萬(wàn)象,它既涵蓋了校名、;盏扔行尾糠,也包括辦學(xué)信譽(yù)、辦學(xué)思想、創(chuàng )新精神等無(wú)形要素。而VI設計通過(guò)對有形部分和無(wú)形要素的有效整合,形成統一的良好品牌學(xué)校形象,這樣就提升了學(xué)校自身的品牌價(jià)值。

  3VI設計對構建和諧校園文化的作用

  校園文化活動(dòng)目的在于滿(mǎn)足大學(xué)生精神需要和提高學(xué)生道德修養,其涵蓋了學(xué)術(shù)、藝術(shù)、文化、娛樂(lè )等形式豐富、種類(lèi)繁多的活動(dòng)。這些活動(dòng)確實(shí)拓展了學(xué)生的知識面,也陶冶了學(xué)生的情操,豐富了業(yè)余生活。在VI系統的引入中,校園文化活動(dòng)有助于學(xué)生創(chuàng )新能力的提高,還能夠培養學(xué)生利用高端技術(shù)進(jìn)行組織管理團隊協(xié)作的能力,有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。校園文化活動(dòng)是重要的實(shí)踐教育環(huán)節,是弘揚學(xué)校辦學(xué)精神,構建和諧校園文化的重要載體。VI設計的視覺(jué)識別系統以學(xué)校文化精神和辦學(xué)思想為校園活動(dòng)的精神內涵,使學(xué)校的文化特色深入到校園的文化活動(dòng)中,很好地構建了學(xué)校的和諧校園文化。VI設計對校園文化活動(dòng)的舉辦有著(zhù)巨大的積極意義。

  4結語(yǔ)

  通過(guò)學(xué)校VI設計系統的引入,職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校進(jìn)一步增強自身的凝聚力,使學(xué)校師生言行與學(xué)校形象得到統一,一方面提升了院校的辦學(xué)精神,另一方面也明確了在校師生行為規范,對構建和諧校園文化有著(zhù)積極的意義。

  參考文獻:

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  2鄧婷。VI在構建和諧校園的意義[J].神州,20xx(12)

vi論文2

  在VI設計之前的CorelDRAW課程中接觸過(guò)VI,可是畢竟了解有限,經(jīng)過(guò)這次深刻的實(shí)踐之后才體會(huì )到其中的辛酸,作為一份設計稿,畢竟飽含著(zhù)自己的設計理念,賦予VI系統獨特的寓意。

  有種用華麗的言語(yǔ)也不能說(shuō)出其中的奧秘的感受,只有自己親身體味過(guò)才懂得,一份VI設計作品出來(lái)之后心中一種油然而生的純真的自豪感和興奮感!對自己的這份作品融入了百分百的彭湃激情,印刷出來(lái)之后那種真切感讓自己永遠值得留憶。這里就把自己在一些VI設計過(guò)程中的感受羅列一下。

  觸摸、了解、思考、行動(dòng)與總結是這次心得體會(huì )的概數詞。

  觸摸

  當真真切切的接觸一份VI設計作品和書(shū)籍的時(shí)候,心理對那些大師的作品和設計理念還有崇高的敬意。作品有很高的藝術(shù)水準,對于我,剛接觸VI的初級菜鳥(niǎo)而言,這些作品散發(fā)著(zhù)無(wú)與倫比的魅力,拿著(zhù)作品也愛(ài)不釋手,對作品內涵了解還不是很深刻,但這些藝術(shù)品的氣息足以勾勒起懷著(zhù)好奇心的我,讓我也有一種躍躍欲試的沖動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)老師兩節課的講解,對VI系統基本有了詳細的套路選擇和理解。視覺(jué)識別系統作為最直接展現企業(yè)和品牌的概念和內涵的核心,將企業(yè)和品牌的獨特精神赤 裸裸的展現在消費者眼前,是企業(yè)與消費者交流的橋梁,是橋梁中的橋頭堡,是直接體現品牌直觀(guān)因素,是消費者對企業(yè)的第一接觸和認識。要攻破消費者的心理防線(xiàn),讓他們對企業(yè)形象有一個(gè)良好的認知和認可,就需要VI系統發(fā)揮其獨特的魅力。所以,一套好的作品才是企業(yè)最符合的戰略需求。

  了解

  通過(guò)學(xué)習,了解了VI系統的組成部分包括以標志、標準字、標準色為核心展開(kāi)的完整的、系統的視覺(jué)的表達體系。將企業(yè)理念、企業(yè)文化、服務(wù)內容、企業(yè)規范等抽象概念轉換為具體符號,塑造出獨特的企業(yè)形象。在CI設計中,視覺(jué)識別設計最具傳播力和感染力,最容易被公眾接受,具有重要意義。

  從課本上合網(wǎng)上找到了相關(guān)具體信息,對VI各個(gè)系統有了進(jìn)一步的了解,給后來(lái)做VI設計提供了參考模范,在以上系統中加以篩選制作。對不同的系統加以甄別,選擇適合自己所設計的這套VI。

  思考

  這是VI理解和設計最費神和最重要的一環(huán)。在設計之前,我先進(jìn)行公司類(lèi)別、名稱(chēng)選擇,形成一套具有與其他組不同特色的思考模式和體現方式。再者,企業(yè)名稱(chēng)的確定,我思考了名稱(chēng)含義,企業(yè)精神等等,最后取了“拉斯維加斯酒吧”的名稱(chēng)。再次就是標志模糊概念思考,要選擇一種能夠代表酒吧文化的標志符號,我分別想了多個(gè)方案。

  這個(gè)過(guò)程,我深刻的理解了VI設計的精神,思考能力得到很好的鍛煉,特別是最終選中了自己滿(mǎn)意的方案,覺(jué)得非常值得和振奮人心的。

  行動(dòng)

  也就是VI設計過(guò)程,把VI各個(gè)部分用符號標志體現出來(lái),用符號表現企業(yè)特色,用合適的組合規范企業(yè)行為。這個(gè)過(guò)程是作品提煉和凝聚精華以表達企業(yè)形象最直觀(guān)的有效傳達方式。制作的優(yōu)良水平和企業(yè)認可都直白的表現在設計作品上。

  我從開(kāi)始的構思到這階段的設計經(jīng)歷了一系列的挫折,首先是制作分工的不同造成幾種不同類(lèi)別的款式風(fēng)格。其次,在制作過(guò)程中由于個(gè)人的電腦原因,色彩表現出現不同程度的偏差,使得在舍取過(guò)程中有不同程度的分歧。再次,在系統題材選擇中也有些許的矛盾。不過(guò)這些種種的小插曲最終還是很好的協(xié)調了。最大的問(wèn)題就是排版選擇,由于思考方式不同,難免會(huì )產(chǎn)生不同的風(fēng)格。但這種種的一切,都是為了作品的完美性,我很好的協(xié)調了,最后形成了統一的作品集《拉斯維加斯酒吧VIS手冊》。

  總結

  一次很好的實(shí)戰體驗,一次不同感覺(jué)的作業(yè),很好的體現了思維導圖的重要性,將個(gè)人能力完美的表達出來(lái)了。

  一份作品,就是最完美的見(jiàn)證,也許不是最好,可是看著(zhù)眼前的這份手冊,我還是感到欣慰,努力沒(méi)有白費,最重要的是能在學(xué)習的過(guò)程中得到提高,進(jìn)一步認識了VI設計的內涵以及其吸引力。

  總之,這是一次很讓人值得興奮地課程,一次成功的課程,快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的成長(cháng)。

vi論文3

  班級:**電廣 姓名:xxx 學(xué)號:1111111

  日期:**.6.4指導:xxx

  VI的課程快要結束了,雖然我的作品還沒(méi)裝訂出來(lái),但不知為什么感覺(jué)好期待,又覺(jué)得忐忑不安,期待的是我做出來(lái)的作品成型后會(huì )什么樣子的呢;不安的是問(wèn)題會(huì )不會(huì )很多.....在學(xué)習VI之前我很好奇,這是什么樣的專(zhuān)業(yè),雖然不知道,但我感覺(jué)VI不是一門(mén)簡(jiǎn)單的課程。果不其然,經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習,證實(shí)了我當時(shí)的感覺(jué)。在此我認識到也了解了VI是一門(mén)什么樣的課程,第一周的時(shí)候老師給我們上了理論課,以下的內容就是大致的理論內容。

  說(shuō)到VI不得不了解一下CI,CI 是(Corporate Identity)的縮寫(xiě),意思是企業(yè)形象識別。CI系統的主要作用是將企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)觀(guān)念統一設計,利用整體表達體系(尤其是視覺(jué)表達系統VI),傳達給企業(yè)內部與公眾,使其對企業(yè)產(chǎn)生一致的認同感,以形成良好的企業(yè)形象,最終促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品的服務(wù)和銷(xiāo)售。CI產(chǎn)生于20世紀50年代美國和60-70年代的日本。商業(yè)競爭從“商業(yè)力”和“銷(xiāo)售力”的兩軸時(shí)代轉向了與“形象力”三足鼎力的三軸時(shí)代。因此,有計劃地、合理地強調’形象力’的做法,成為企業(yè)識別--CI的追求。CI是一個(gè)龐大的系統,是由以下三種部分構成的:

  理念識別(Mind Identity)簡(jiǎn)稱(chēng)MI;行為識別(Behaviour Identity)簡(jiǎn)稱(chēng)BI;視覺(jué)識別(Visual Identity)簡(jiǎn)稱(chēng)VI。

  VI是整個(gè)系統的靜態(tài)識別,通過(guò)具體的符號對內、外傳達企業(yè)的理念與方針。是以塑造企業(yè)形象為目的,以企業(yè)標志、標準字形、標準色為主體的視覺(jué)傳達媒介。這種視覺(jué)識別,能夠充分的表現企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)精神、個(gè)性特征,是社會(huì )公眾能夠一目了然地了解企業(yè)傳達的信息,從而達到識別企業(yè)并建立企業(yè)形象的目的。

  現在我回憶一下VI視覺(jué)識別系統的大致內容:

  VI視覺(jué)識別系統一般是由兩大部分形成:一是基礎系統,二是應用系統。 VI基礎系統包含企業(yè)標志、標準字、標準色、吉祥物、象征圖形(單元圖)、印刷字體。

  企業(yè)標志,是為了便于信息傳遞和相互區別而采用的圖形符號。通過(guò)一種含義明確,造型單純的符號形象,表現企業(yè)的 經(jīng)營(yíng)理念和行業(yè)特征等。

  標準字體與標志一樣是企業(yè)文化的象征。它通常以獨具風(fēng)格的文字形象與標志一起出現在各種場(chǎng)合,從而達到準確傳達企業(yè)形象的目的。

  企業(yè)標準色,是企業(yè)的特定色彩用以強化刺激,增強人們對企業(yè)的認識,加深對企業(yè)的認識與印象。

  吉祥物,為了強化企業(yè)形象,配合廣告宣傳而設計創(chuàng )作的任務(wù)形象以及動(dòng)物、植物等擬人的形象,用于活躍企業(yè)形象從而增加親切感。

  象征圖形通過(guò)變化多樣的裝飾紋樣補充企業(yè)標志等造型所缺乏的靈活性和豐富性,具有強烈的裝飾效果并能起到活躍版面的作用。

  應用系統包含了辦公用品、贈品、員工服裝服飾、指示標識、旗幟等等。 辦公用品,包括名片、信封、信紙等事務(wù)性用品。

  贈品,是企業(yè)為聯(lián)絡(luò )各方感情的媒介物,因此企業(yè)形象要素的標注更顯重要。 員工服裝服飾,企業(yè)通過(guò)員工的統一著(zhù)裝來(lái)體現制度化、規范化和統一化的企業(yè)形象,包括辦公制服,作業(yè)制服。

  指示標識,一般分為室內與室外兩種,是對辦公室和企業(yè)單位的確認和各種設施的指南。

  旗幟,旗幟有著(zhù)非常鮮明的標識作用,招展的旗幟不僅可以營(yíng)造較為熱烈的氣氛,還可以鼓舞人的士氣。

  印刷字體:廣告文案的企業(yè)行文中經(jīng)常要用到一些印刷字體,為了確保信息傳達的有效性與規范性,事先會(huì )在現成的字體庫中選擇幾套能夠相互匹配、和諧、統一的字體形態(tài)。

  通過(guò)這次課程的系統學(xué)習,我知道了自己還有很多很多要不斷去學(xué)習的地方,在這里我就把我這一段時(shí)間以來(lái)所感受的痛苦與快樂(lè )一起分享給大家吧。

  做設計就向做人一樣重要,從做設計的過(guò)成中,我體會(huì )到了很多人生感悟,做設計呢也是一樣,只有你親自去經(jīng)歷過(guò)才會(huì )知道糖是甜的,醋是酸的,鹽是咸的.所以經(jīng)歷很重要.我現在好象處在人生或設計的邊緣,不斷的尋覓,不斷的徘徊,不斷的去尋找設計或者是生活的另一半,有時(shí)候確實(shí)是很痛苦的。

  第二周的時(shí)候就按老師的要求做了香妃夢(mèng)品牌相關(guān)的VI設計,一想到創(chuàng )意特別累,真的是有一種要死要活的餓感受的,真的不知道大家有沒(méi)有這種意識。不過(guò)這個(gè)只是“熱身”而已,只是做了個(gè)草圖,就當是熟悉程序的。添翼品牌才是真正的“大工程”,足足花了將近一個(gè)月的時(shí)間。

  在做添翼品牌VI手冊時(shí)老師讓我們每個(gè)人設計幾個(gè)不同的添翼標志方案,這可讓我想了很久才畫(huà)出幾個(gè),不過(guò)一個(gè)都沒(méi)被老師選上,當然了自己會(huì )多多少少有點(diǎn)抱怨和打擊了,那時(shí)避免不了的,當時(shí)想想就覺(jué)得很懊惱,不過(guò)老師也教導了我,也許那些標志存在很多問(wèn)題,光是這樣就覺(jué)得這個(gè)“工程”不簡(jiǎn)單呢!之后老師就把那些可以用的同學(xué)的作品貼在黑板上,讓我們每個(gè)人從中選擇自己喜歡的,再稍微修改一下,然后把每個(gè)人修改的作品,放在一起讓大家選擇自己中意的標志。結果就出現了五個(gè)的標志,接下來(lái)老師就把班級分成了五組人,每一組負責一個(gè)標志,看誰(shuí)能把標志畫(huà)的更圓滑,更美觀(guān);弄好后貼在墻上和同組的同學(xué)的標志進(jìn)行比較,選出最好的標志作品,通過(guò)被投的票數來(lái)覺(jué)定成績(jì),之后的標準字也是如此,象征圖形亦如此。經(jīng)過(guò)這般的過(guò)濾和過(guò)濾的過(guò)程,給我的感覺(jué)既有趣又嚴肅。

  下面就轉成電子稿了,比起這些電子稿,那些過(guò)濾的過(guò)程可不算什么了,這電子稿的作用就是完成后打印出來(lái)裝訂成書(shū)了。說(shuō)書(shū),就少不了對封面封底、扉頁(yè)、目錄、章節頁(yè)這些進(jìn)行編排設計,還有版式設計及書(shū)面字體這些都要小心翼翼的排放,還有應用系統部分的內容需要P大量的圖片,也不是小問(wèn)題,稍稍放偏了整個(gè)感覺(jué)就不對了,所以要很謹慎的做好每一張的內容,搞得我臨了了還檢查了一遍。

  這幾周感覺(jué)過(guò)得好快,不知道是不是因為全心投入這本作品的原因?傊,我想對自己說(shuō),對所有的志同道合的朋友們說(shuō):我已經(jīng)盡力做好我自己了,所以我并不后悔我自己所做的一切一切,我很快樂(lè )的繼續著(zhù)下一個(gè)課程的到來(lái)......

vi設計論文參考文獻

標簽:參考文獻 時(shí)間:2022-03-31
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vi設計論文的參考文獻

標簽:參考文獻 時(shí)間:2022-03-18
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學(xué)校平面設計的VI設計教學(xué)論文

標簽:其他類(lèi)論文 時(shí)間:2021-06-17
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  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,可能需要進(jìn)行教學(xué)設計編寫(xiě)工作,借助教學(xué)設計可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。我們應該怎么寫(xiě)教學(xué)設計呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校平面設計的VI設計教學(xué)論文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

 。摘要]中職學(xué)校平面設計專(zhuān)業(yè)VI設計教學(xué)作為中職學(xué)校的教學(xué)科目,其教學(xué)目標就是為企業(yè)培養合適的設計人員,同時(shí)也為學(xué)生創(chuàng )業(yè)和就業(yè)創(chuàng )造良好的條件。以中職學(xué)校平面設計專(zhuān)業(yè)VI設計教學(xué)特點(diǎn)為研究起點(diǎn),對其教學(xué)中存在的問(wèn)題和促進(jìn)教學(xué)發(fā)展進(jìn)行了初步探索。

 。關(guān)鍵詞]中職學(xué)校;平面設計專(zhuān)業(yè);VI設計教學(xué)

  一、中職學(xué)校平面設計專(zhuān)業(yè)VI設計特點(diǎn)

  在中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設計教學(xué)中,VI設計教學(xué)不僅具有很強的實(shí)用性,也具有較廣的應用性。衡量一個(gè)藝術(shù)設計崗位專(zhuān)業(yè)人才水平的重要標準要看其是否具備較強的VI設計創(chuàng )意與制作能力。想要具備這兩種能力就需要中職院校VI設計教師在教學(xué)過(guò)程中,不斷更新自己的教學(xué)理念,采用新方法,培養符合市場(chǎng)需求的實(shí)用型VI設計人才。中職學(xué)校VI設計教學(xué)與其他科目相比,具有自己的特點(diǎn),既需要培養學(xué)生掌握扎實(shí)的理論知識,又需要培養他們較高的動(dòng)手能力。在實(shí)際教學(xué)中,CIS的發(fā)展歷史、組成等理論知識和成功案例是必不可少的教學(xué)內容。除此之外,還要組織學(xué)生進(jìn)行市場(chǎng)調查和設計實(shí)訓,通過(guò)實(shí)訓的`鍛煉,使他們掌握VI設計的內容、原則等,從而形成與市場(chǎng)要求相符合的設計能力。當然,這種能力與專(zhuān)業(yè)VI設計人員還存在著(zhù)較大的差距,這就需要該科目教師在教學(xué)過(guò)程中多開(kāi)闊他們的思維,激發(fā)其創(chuàng )新能力。

企業(yè)VI設計中的中國傳統元素分析研究論文

標簽:其他類(lèi)論文 時(shí)間:2021-02-14
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  在企業(yè)VI視覺(jué)設計過(guò)程中,一些企業(yè)在設計視覺(jué)識別系統過(guò)程中一般將中國傳統元素融入其中,以此凸顯企業(yè)形象。而在新時(shí)代經(jīng)濟背景下,對我國傳統優(yōu)秀文化的研究和挖掘已經(jīng)成為設計師設計的靈感來(lái)源。

  1 企業(yè)VI設計中我國傳統元素應用的意義

  1.1 豐富表現形式

  一套成功的企業(yè)VI視覺(jué)設計,能夠讓消費者在體會(huì )到愉悅精神和享受視覺(jué)效果的沖擊過(guò)程中,接該企業(yè)VI視覺(jué)設計理念。而我國傳統優(yōu)秀文化在現代化企業(yè)VI視覺(jué)設計中具有獨特的元素,體現了一個(gè)國家的視覺(jué)元素與智慧結晶。[1]例如在設計師大獎賽中,某設計師創(chuàng )造的立體文字獎杯,該設計創(chuàng )意十分獨特,主要是通過(guò)我國文字筆畫(huà)和角度翻轉結合設計方式,改變了我國漢字的嚴肅形象,為漢字注入了新的活力。這樣的設計概念將文字藝術(shù)靈活運用到企業(yè)VI視覺(jué)設計形象中,不僅是靈活運用我國傳統元素,傳承我國傳統優(yōu)秀文化的品質(zhì),還突破了西方國家注重形象美和生動(dòng)美的觀(guān)念,在設計意境上追求一種“大巧著(zhù)拙”的浪漫飄逸的意境。

  1.2 體現獨具的設計個(gè)性

  在信息化時(shí)代背景下,消費者通常會(huì )通過(guò)各種消息渠道接觸各種企業(yè)VI視覺(jué)設計。我國作為一個(gè)具有文化歷史悠久的民族,對于吸引消費者注意,激發(fā)消費者購買(mǎi)的欲望的最佳方式即是企業(yè)VI視覺(jué)設計,而企業(yè)VI視覺(jué)設計的基本原則與我國傳統優(yōu)秀文化緊密相連。[2]例如,某服裝品牌上的“例外”,就是一個(gè)傳承了我國傳統優(yōu)秀文化精神與含義的品牌設計,在企業(yè)VI視覺(jué)設計過(guò)程中,把我國傳統水墨畫(huà)風(fēng)格和國際黑白經(jīng)典線(xiàn)條結合起來(lái)。這一獨居風(fēng)格的VI視覺(jué)設計,當女性消費者穿在身上,不僅具有東方神韻,也還具有西方的瀟灑,怎能激發(fā)消費者購買(mǎi)欲望。由此可見(jiàn),我國傳統的.水墨畫(huà)元素在企業(yè)VI視覺(jué)設計的運用,已經(jīng)成為企業(yè)品牌設計的一種時(shí)尚潮流。

VI設計在企業(yè)發(fā)展中的重要性論文

標簽:其他類(lèi)論文 時(shí)間:2021-02-13
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  摘要:隨著(zhù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念對企業(yè)發(fā)展有勞越深重的影響,企業(yè)經(jīng)營(yíng)者更多的運用平面設計等設計手法將企業(yè)中心文化和企業(yè)形象注入到企業(yè)中來(lái),把其具象化的表達出來(lái),即是企業(yè)VI設計。企業(yè)VI設計越來(lái)越成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展不可或缺的一個(gè)重要部分。關(guān)系著(zhù)企業(yè)的生存、運作和長(cháng)久發(fā)展。

  關(guān)鍵詞:VI設計;視覺(jué)傳達;形象發(fā)展

  企業(yè)視覺(jué)形象與企業(yè)VI設計并不是一個(gè)概述,兩者是應該相互區看待的。企業(yè)形象是企業(yè)客觀(guān)存在的重要因素,而優(yōu)秀企業(yè)視覺(jué)形象也必定是要要求一套優(yōu)秀的企業(yè)VI設計的來(lái)支持的。而企業(yè)VI設計的良莠差別則嚴重影響著(zhù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展。

  一、企業(yè)VI設計對企業(yè)發(fā)展的重大影響作用

  1.企業(yè)VI設計是區別于其他同行業(yè)企業(yè)一共重要且鮮明的重要特征,好的VI設計不僅可以確保本企業(yè)在經(jīng)濟活動(dòng)中不可良好勢頭,還極大程度上明確了市場(chǎng)定位,從而打造企業(yè)鮮明形象。企業(yè)VI設計是企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)的不可或缺組成部分。

  2.VI設計能用獨特的視覺(jué)圖像吸引客戶(hù)群體的注意力,然后另其產(chǎn)生特別腦記憶,從而令消費者從心里層面認可接納于該企業(yè)產(chǎn)品或是服務(wù)。

  3.使企業(yè)的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念得以被傳達,用形象的視覺(jué)形式,給人以強烈感官沖擊,來(lái)宣傳企業(yè)精神。一個(gè)現代企業(yè)如果沒(méi)有VI的話(huà),那必然它的形象可能會(huì )在茫茫商海之中不復存在,也就沒(méi)有了自己鮮明的行業(yè)可行性,人們會(huì )慢慢對它淡忘,最終會(huì )被淘汰也并不是沒(méi)有可能。其實(shí),VI設計對企業(yè)商業(yè)運作的作用在服裝服飾行業(yè)的表現中尤為突出:在很多情況下,消費者決定購買(mǎi)相同款式不同品牌的服飾往往只取決于購買(mǎi)者本身是喜歡兩個(gè)不同品牌的標識設計圖案,也就是該品牌的VI設計!從商品流通和服務(wù)發(fā)展的`角度來(lái)看,早年間的商品、服務(wù)的競爭主要體現在商品、服務(wù)的價(jià)格競爭上;而近代的商品、服務(wù)競爭則主要體現在商品的質(zhì)量競爭和服務(wù)度競爭上;但隨著(zhù)人們消費理念的轉變和科技的進(jìn)步,使得同行業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)在價(jià)格和質(zhì)量方面的差異很難比較,而今,商品、服務(wù)的強烈競爭大多則更是體現VI設計上,要求產(chǎn)品各形態(tài)設計的競爭優(yōu)勢和服務(wù)的獨特性上,讓客戶(hù)群體滿(mǎn)足。諸如:產(chǎn)品本身工業(yè)設計、外包裝設計、店面宣傳促銷(xiāo)設計以及售后服務(wù)設計等等,而這些產(chǎn)品、服務(wù)的設計,都是依靠于企業(yè)的VI設計來(lái)展開(kāi)或是延伸的。

vi設計畢業(yè)論文答辯自述

標簽:畢業(yè)設計 時(shí)間:2020-12-15
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  vi設計畢業(yè)論文答辯自述如何寫(xiě),有可以參考的范文嗎?下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于vi設計畢業(yè)論文答辯自述參考范文,歡迎大家閱讀!

  vi設計畢業(yè)論文答辯自述參考范文【1】

  各位老師,上午好!

  我叫王 靜,是2010級**班的學(xué)生,我的論文題目是《O SEVEN A+新概念清吧 VI 設計》。論文是在胡紅忠導師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。

  下面我將本論文設計的功能和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的功能和意義。

  VI 視覺(jué)識別設計是企業(yè)CIS(Corporate Identity) 企業(yè)形象識別系統的重要組成部分.

  它是在理念指導下的企業(yè)管理,對其內在質(zhì)量和市場(chǎng)定位的可視化圖形設計方法的使用和可視化的結果,是作為一個(gè)獨立的社會(huì )運行和周?chē)沫h(huán)境,經(jīng)濟環(huán)境和社會(huì )環(huán)境,最直接、最常見(jiàn)的信息平臺之間的聯(lián)系和溝通。

  伴隨社會(huì )不斷的發(fā)展和提高,市場(chǎng)競爭也日益加倍激烈。伴隨企業(yè)規模不斷發(fā)展和擴展,企業(yè) VI 視覺(jué)識別設計通過(guò)與企業(yè)推動(dòng)品牌戰略有機的融會(huì )在一起,使企業(yè) VI 視覺(jué)識別設計發(fā)展到嶄新的高度與地步。企業(yè)的'VI視覺(jué)識別設計通過(guò)視覺(jué)識別和科學(xué)傳播的有效也顯的越來(lái)越重要,越來(lái)越多的企業(yè)重視。

vi設計的畢業(yè)論文答辯

標簽:論文答辯 時(shí)間:2020-10-20
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  VI 視覺(jué)識別設計是企業(yè)CIS(Corporate Identity)企業(yè)形象識別系統的重要組成部分。下面是YJBYS小編搜索整理的2篇關(guān)于vi設計的畢業(yè)論文答辯范文,供大家參考借鑒,希望對你有所幫助。

  篇一:vi設計畢業(yè)論文答辯

  各位老師,上午好!

  我叫王靜,是2010級**班的學(xué)生,我的論文題目是《O SEVEN A+新概念清吧 VI 設計》。論文是在胡紅忠導師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。

  下面我將本論文設計的功能和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的功能和意義。

  VI 視覺(jué)識別設計是企業(yè)CIS(Corporate Identity) 企業(yè)形象識別系統的重要組成部分.

  它是在理念指導下的企業(yè)管理,對其內在質(zhì)量和市場(chǎng)定位的可視化圖形設計方法的使用和可視化的結果,是作為一個(gè)獨立的社會(huì )運行和周?chē)沫h(huán)境,經(jīng)濟環(huán)境和社會(huì )環(huán)境,最直接、最常見(jiàn)的信息平臺之間的聯(lián)系和溝通。

  伴隨社會(huì )不斷的發(fā)展和提高,市場(chǎng)競爭也日益加倍激烈。伴隨企業(yè)規模不斷發(fā)展和擴展,企業(yè) VI 視覺(jué)識別設計通過(guò)與企業(yè)推動(dòng)品牌戰略有機的融會(huì )在一起,使企業(yè) VI 視覺(jué)識別設計發(fā)展到嶄新的高度與地步。企業(yè)的VI視覺(jué)識別設計通過(guò)視覺(jué)識別和科學(xué)傳播的有效也顯的越來(lái)越重要,越來(lái)越多的企業(yè)重視。

關(guān)于vi畢業(yè)論文的開(kāi)題報告

標簽:開(kāi)題報告 時(shí)間:2020-10-11
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  1、本課題的研究意義

  VI戰略是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,隨著(zhù)企業(yè)的成長(cháng)、發(fā)展,VI戰略必須不斷調整、完善和成熟。企業(yè)的視覺(jué)識別系統就是要將企業(yè)理念、企業(yè)價(jià)值觀(guān),通過(guò)靜態(tài)的、具體化的、視覺(jué)化的傳播系統,有組織、有計劃和正確、準確、快捷地傳達出來(lái),并貫穿在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為之中,也就是使企業(yè)的精神、思想、經(jīng)營(yíng)方針、經(jīng)營(yíng)策略等主體性?xún)热萃ㄟ^(guò)視覺(jué)表達的方式得到外顯化。使社會(huì )公眾能一目了然地掌握企業(yè)的信息,產(chǎn)生認同感,進(jìn)而達到企業(yè)識別的目的。值得注意的是:VI應以建立企業(yè)的理念識別為基礎,也就是說(shuō),視覺(jué)識別的內容必須反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想、經(jīng)營(yíng)方針、價(jià)值觀(guān)念和文化特征。并廣泛應用在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)中,進(jìn)行統一的傳播,和企業(yè)的行為相輔相成。

  只有從識別和發(fā)展的角度,從社會(huì )和競爭的'角度,VI才能更好的進(jìn)行定位,并以此為依據,企業(yè)自身認真整理、分析、審視和確認自己的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)方針、企業(yè)使命、企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)文化、運行機制、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)以及未來(lái)的發(fā)展方向,使之演繹為視覺(jué)的符碼或符號系統。這時(shí)設計成視覺(jué)傳達的基本元素,可以統一地、有控制地應用在企業(yè)行為的方方面面,使其在具體的條件和背景下得到充實(shí),使有限的內涵產(chǎn)生無(wú)限的外延,在觀(guān)眾的心目中,真正成為企業(yè)的同一物,而不是裝飾品。

  所以說(shuō)VI的設計不是機械的符號操作,而是以MI為內涵的生動(dòng)表述。

  所以,VI設計應多角度、全方位地反映企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念。VI設計應該堅持風(fēng)格的統一性原則;強化視覺(jué)沖擊的原則;強調人性化的原則;增強民族個(gè)性與尊重民族風(fēng)俗的原則;可實(shí)施性原則;符合審美規律的原則;嚴格管理的原則。

VI設計畢業(yè)論文答辯參考

標簽:論文答辯 時(shí)間:2020-10-11
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  范例一:

  各位老師,上午好!

  我叫王靜,是201x級**班的學(xué)生,我的論文題目是《O SEVEN A+新概念清吧 VI 設計》。論文是在胡紅忠導師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。

  下面我將本論文設計的功能和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的功能和意義。

  VI 視覺(jué)識別設計是企業(yè)CIS(Corporate Identity) 企業(yè)形象識別系統的重要組成部分.

  它是在理念指導下的企業(yè)管理,對其內在質(zhì)量和市場(chǎng)定位的可視化圖形設計方法的使用和可視化的結果,是作為一個(gè)獨立的社會(huì )運行和周?chē)沫h(huán)境,經(jīng)濟環(huán)境和社會(huì )環(huán)境,最直接、最常見(jiàn)的信息平臺之間的聯(lián)系和溝通。

  伴隨社會(huì )不斷的發(fā)展和提高,市場(chǎng)競爭也日益加倍激烈。伴隨企業(yè)規模不斷發(fā)展和擴展,企業(yè) VI 視覺(jué)識別設計通過(guò)與企業(yè)推動(dòng)品牌戰略有機的融會(huì )在一起,使企業(yè) VI 視覺(jué)識別設計發(fā)展到嶄新的高度與地步。企業(yè)的`VI視覺(jué)識別設計通過(guò)視覺(jué)識別和科學(xué)傳播的有效也顯的越來(lái)越重要,越來(lái)越多的企業(yè)重視。

  VI作為一個(gè)商業(yè)經(jīng)濟的標志,有著(zhù)獨特的美學(xué)價(jià)值。然而它并不是純粹的藝術(shù)作品,是受社會(huì )經(jīng)濟、企業(yè)文化、藝術(shù)風(fēng)格多方面影響的;同時(shí)它擔負著(zhù)對信息訴求的傳播,有著(zhù)很強壯的社會(huì )功能性。隨著(zhù)80年代中國經(jīng)濟發(fā)展,中國企業(yè)從計劃經(jīng)濟無(wú)品牌意識到品牌階段,大致經(jīng)歷了一個(gè)從VL意識重視冷漠的過(guò)程,F在,VI形象一定意義上反映了公司品牌的內涵和精神,該VI設計的研究應站在文化社會(huì )學(xué)的高度,從經(jīng)濟,社會(huì ),文化的許多方面探索與思考。而且VI設計和企業(yè)發(fā)展的問(wèn)題相關(guān),對通信科學(xué),經(jīng)濟學(xué),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和其他方面的分析,也有必然的積極意義。

VI設計畢業(yè)論文開(kāi)題報告

標簽:開(kāi)題報告 時(shí)間:2020-10-10
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  導語(yǔ):在品牌營(yíng)銷(xiāo)的今天,任何的企業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)VI設計。下面是小編分享的VI設計畢業(yè)論文的開(kāi)題報告,歡迎閱讀!

  課題研究現狀:

  在品牌營(yíng)銷(xiāo)的今天,對一個(gè)現代企業(yè)來(lái)說(shuō),沒(méi)有VI設計,就意味著(zhù)它的形象將淹沒(méi)于商海之中,讓人辨別不清;就意味著(zhù)它是一個(gè)缺少靈魂的賺錢(qián)機器;就意味著(zhù)它的產(chǎn)品與服務(wù)毫無(wú)個(gè)性,消費者對它毫無(wú)眷戀;就意味著(zhù)團隊的渙散和士氣的低落。但這并不能作為盲目追求低質(zhì)量的VI設計的借口。企業(yè)可以通過(guò)VI設計實(shí)現這些目的:對內征得員工的認同感、歸屬感、加強企業(yè)凝聚力,對外樹(shù)立企業(yè)的整體形象,資源整合,有控制的將企業(yè)的`信息傳達給受眾,通過(guò)視覺(jué)符號,不斷的強化受眾的意識,從而獲得認同。

  課題研究目的:

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的資料查詢(xún)和走訪(fǎng),才發(fā)現了國內咖啡屋VI設計的不足。所以,我想突破上述幾點(diǎn),將‘漫城咖啡屋’的標志的做到更為完善。我將以企業(yè)文化理念為基礎,從咖啡屋實(shí)際出發(fā)設計制作標志,增強標志與咖啡屋的協(xié)調統一性,與社會(huì )產(chǎn)生強烈的共性,將咖啡屋的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化、管理制度真實(shí)有效的展現給社會(huì )大眾,使此標志成為的‘漫城咖啡屋’的形象代言,體現與眾不同的設計風(fēng)格。

  課題研究要點(diǎn):

  1、根據企業(yè)理念形成,初步定稿,即完成標志的設計;

  2、基本要素系統:標準字,標準色,標準和標準字的組合;

  3、應用系統之辦公用品:信封,名片,工作證等;

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