班干部工作報告

　　隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告與我們的生活緊密相連，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編為大家收集的班干部工作報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班干部工作報告1

　　幾載光陰如夢(mèng)蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，載著(zhù)大四學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的別離，我們也迎來(lái)了大一的完結。半年匆匆而過(guò)，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學(xué)們以前的支持，讓我成為班長(cháng)，讓我有機會(huì )為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂(lè )在其中，也很感謝那些以前給我幫忙以及對我提出批評的院干，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。

　　回顧這個(gè)學(xué)期，在青志活動(dòng)方面，我們成功地完成了雷鋒月之“明天會(huì )更好”、雷鋒月之“致敬無(wú)悔青春、愛(ài)與旅客同行”、“援助干旱災區義賣(mài)報紙”、活動(dòng)月之“我們一齊放飛夢(mèng)想”，“美化環(huán)境，從你我做起”，以及剛圓滿(mǎn)結束的磁湖小學(xué)之“呵護眼睛，保護視力”活動(dòng)。

　　在班里活躍分子的帶動(dòng)下，藝術(shù)團各部門(mén)總能見(jiàn)到我們班的身影，這正好培養了同學(xué)們對藝術(shù)的興趣，也發(fā)展了各同學(xué)的特長(cháng)。平時(shí)周末，同學(xué)們約出來(lái)在戶(hù)外玩玩，打打乒乓球，投幾個(gè)籃，揮揮羽毛球拍，這不僅僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也鍛煉了同學(xué)們的體魄，而且也增強了班級的凝聚力，使同學(xué)們更加團結友愛(ài)。

　　另外，在團總支學(xué)生會(huì )的引導下，我們班用心開(kāi)展班級建設，并根據班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，用心組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)。并在其中，我們很抓學(xué)習不放松。無(wú)置可否，在這期間，我們取得必須的成果，而且領(lǐng)悟了其他，但是同時(shí)也存在許多不足：

　　一、應狠抓學(xué)習，加強學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jì)的鞏固和提高

　　同學(xué)們都明白，學(xué)習是學(xué)生的第一任務(wù)。隨著(zhù)大學(xué)的適應，大多學(xué)生松弛的現象明顯加強；針對晚自習，有學(xué)習委員負責采取簽到的措施，同學(xué)們出勤率較高。

　　二、在平時(shí)應多注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現并解決問(wèn)題

　　有些同學(xué)的某些錯誤思想，如“現代史不上沒(méi)關(guān)系”等對于整個(gè)班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀(guān)點(diǎn)，使其認識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班級群眾榮譽(yù)的負面影響。另外，我們也鼓勵著(zhù)各寢室長(cháng)開(kāi)展寢室臥談會(huì )，從而，了解個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。再次，我們建立了班級QQ群，便于及時(shí)傳達各種信息，還有，不定期與兄弟班級負責人溝通，交流工作，學(xué)習經(jīng)驗，取長(cháng)補短，從而促進(jìn)班級更好發(fā)展。

　　三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活

　　督促生活委員定時(shí)查好寢室衛生，安排體育委員購買(mǎi)羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材，用于同學(xué)們日常體育鍛煉，豐富同學(xué)們的課余生活；合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

　　四、發(fā)現工作中的不足

　　1、課外活動(dòng)組織開(kāi)展的次數不如別的兄弟班多；

　　2、臨近考試未能很好的起帶頭作用；

　　3、版為重也有個(gè)別沒(méi)嚴格要求自我，有遲到早退等不良現象；

　　4、學(xué)習小組在下學(xué)期開(kāi)展的不太理想，一部分人曠課；

　　5、學(xué)習自覺(jué)性不高

　　本學(xué)期我們工作學(xué)習上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著(zhù)許多未能覺(jué)察到的'地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做得更好。

　　展望未來(lái)的班級工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班

　　委會(huì )，以爭創(chuàng )優(yōu)秀班群眾為目標，努力學(xué)習，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng )新，用心搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。

班干部工作報告2

　　這一年多來(lái)，作為班長(cháng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班級的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不一樣，所以在交流上有時(shí)會(huì )存在‘理解上的偏差’。這就要求我應對不一樣的對象，要采取最適宜的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當的開(kāi)展班級工作――組織和管理班級。從這個(gè)角度來(lái)看，我認為自我的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)持續友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。

　　我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動(dòng)都需要動(dòng)員和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過(guò)了一年多工作，我此刻與從前的自我最大的不一樣就是：此刻的我樂(lè )于做一個(gè)組織者，用心的參與到管理和組織活動(dòng)中。

　　在這一年多的時(shí)間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會(huì )出勤率以及同學(xué)們在班會(huì )上踴躍的發(fā)表意見(jiàn)上能夠得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒(méi)有使得大家的平時(shí)表現得到一種量化的評價(jià)，我沒(méi)有做好和各個(gè)委員的協(xié)調工作，這使得到學(xué)年末的德育分評比中我們班沒(méi)法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個(gè)就應改善的地方。

　　從我的本職工作來(lái)講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的期望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來(lái)越多的同學(xué)對學(xué)習投入的精力要勝于大一時(shí)。他們不僅僅僅認真學(xué)習課堂知識，還充分利用圖書(shū)館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來(lái)補充完善自我的知識體系。如果不是因為發(fā)生了那件意外的事情，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評比中，我們會(huì )計0406班還是一只有競爭力的隊伍！

　　但再看到好的一面的同時(shí)也不能忽視暴露出的問(wèn)題。我認為此刻有一批同學(xué)的學(xué)習態(tài)度錯位嚴重：平時(shí)不上課，期末天天通宵，60分萬(wàn)歲。在這樣一個(gè)競爭激烈的'年代，60分的成績(jì)能干什么？作為一個(gè)非長(cháng)春人，要是想日后留在長(cháng)春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過(guò)的。對于這種現象我的認識：這些同學(xué)還比較幼稚，沒(méi)有開(kāi)化。但是說(shuō)服教育的工作不能由我們班委會(huì )來(lái)做，我認為就應有輔導員您來(lái)進(jìn)行一些勸說(shuō)工作，講講道理。幫忙他們認清現實(shí)。

　　另一個(gè)不容樂(lè )觀(guān)的問(wèn)題就是：大家對學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì )教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠思考，導致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：

　　即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動(dòng)。

　　競賽中有數人得獎，用心參與學(xué)院組織的各類(lèi)活動(dòng)，并在學(xué)習、衛生等各個(gè)方面表現優(yōu)良。

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