2020學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科研訓工作計劃
為了切實(shí)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生學(xué)業(yè)水平，促進(jìn)區域小語(yǔ)學(xué)科教研方式的轉變和教師隊伍的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，20xx年3月7日，小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研工作計劃貫徹暨學(xué)科關(guān)鍵能力研究推進(jìn)會(huì )在新鐘樓教師發(fā)展中心報告廳召開(kāi)�；顒�(dòng)由研訓員毛成老師主持，各小學(xué)語(yǔ)文分管領(lǐng)導、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)參加了本次活動(dòng)。
一、計劃貫徹，明晰學(xué)科研訓方向
毛成老師首先回顧了上學(xué)期區域研訓情況，從教師隊伍建設、課堂教學(xué)研究以及學(xué)業(yè)質(zhì)量提升三方面進(jìn)行總結。然后詳細解讀了本學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科研訓工作計劃。新學(xué)期，小語(yǔ)學(xué)科的主要工作將緊緊圍繞“加強校本研訓力度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量提升”這一重點(diǎn)。首先，從理論學(xué)習、教學(xué)研討、專(zhuān)題研究、常規調研四個(gè)方面聚焦關(guān)鍵能力，提高教學(xué)效能。其次，以專(zhuān)注一項課題、組建一支團隊、進(jìn)行兩級檢測、做好一次指導、開(kāi)展一項競賽為抓手關(guān)注學(xué)業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)區域均衡發(fā)展。第三，通過(guò)組織學(xué)習交流、加強梯隊建設、重視比賽展示、加強“兩組”建設等多種渠道，加強教師隊伍建設。最后，毛老師梳理了每月的工作日程，為新學(xué)期工作規劃了清晰的導向圖。
二、課題推動(dòng)，聚焦學(xué)科關(guān)鍵能力
《基于學(xué)生學(xué)科能力培養的教學(xué)實(shí)踐研究》是統領(lǐng)區域各學(xué)科教學(xué)研究的核心課題，經(jīng)過(guò)課題組老師的實(shí)踐與研究，目前已完成《小學(xué)生基礎寫(xiě)作能力表現性水平標準》和《基于小學(xué)生基礎寫(xiě)作能力的教學(xué)內容例舉及教學(xué)建議》征求意見(jiàn)稿的厘定。會(huì )上，王燕老師匯報了此課題研究的背景與價(jià)值，研究的思路與過(guò)程，尤其是對出臺的《標準》和《教學(xué)建議》進(jìn)行了詳細解讀，使教師進(jìn)一步明晰基礎寫(xiě)作能力的四個(gè)維度：觀(guān)察與積累、審題與構思、行文與表達、修改與交流，為老師的教學(xué)實(shí)踐提供可參照的標準與可實(shí)施的策略、路徑。
三、智慧分享，加強校本研訓力度
接著(zhù)，來(lái)自區域內三所學(xué)校的老師分享了各自學(xué)校在“加強校本研訓力度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量提升”方面的經(jīng)驗做法。覓渡教育集團的章莉主任作了《基于學(xué)科關(guān)鍵能力的覓渡語(yǔ)文課程建設》的匯報，展現了覓渡語(yǔ)文課程豐富的學(xué)習資源、海量的閱讀實(shí)踐、開(kāi)放的語(yǔ)文課堂與多元的閱讀評價(jià)。西橫街小學(xué)的高琦校長(cháng)分享了“微格研討”這種校本教研方式，她指出：學(xué)業(yè)質(zhì)量要從教師深入鉆研教材中長(cháng)出來(lái)，要從扎實(shí)開(kāi)展的教研活動(dòng)中長(cháng)出來(lái)，必須研讀教材，把握目標，讓“練”精準、有趣，讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文學(xué)習。殷櫻主任介紹了實(shí)小教育集團語(yǔ)文教研組扎實(shí)開(kāi)展《基于核心素養與關(guān)鍵能力研究的學(xué)科教學(xué)方式改革》這一課題研究，從思考走向變革，從模糊走向清晰，讓核心素養在語(yǔ)文學(xué)科落地生根的實(shí)踐經(jīng)歷。三位老師的分享讓大家受益匪淺，核心素養、關(guān)鍵能力的提升不是空洞的口號，是需要腳踏實(shí)地的努力前行。
四、主題學(xué)習，豐富師生閱讀積淀
為了更好地回歸母語(yǔ)教育的本真，提升語(yǔ)文學(xué)習的質(zhì)量，改變語(yǔ)文教學(xué)的現狀，我區繼續扎實(shí)推行“語(yǔ)文主題學(xué)習”的相關(guān)研究。區教師發(fā)展中心語(yǔ)文教研員陳玉琴老師帶領(lǐng)鐘樓區八所實(shí)驗學(xué)校的老師一起回顧了20xx年“語(yǔ)文主題學(xué)習”走過(guò)的歷程 ，提出了20xx年新學(xué)期的`四方面重點(diǎn)工作：常態(tài)教學(xué)設計的更新，骨干教師隊伍的歷練，師生讀書(shū)工程的實(shí)施，學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)的關(guān)注。在清晰新思路的同時(shí)，也分析了實(shí)驗中存在的實(shí)際問(wèn)題，更為實(shí)驗學(xué)校老師如何進(jìn)行有效的課堂教學(xué)改革，確立了努力的目標和前進(jìn)的方向，并傳授了實(shí)驗教師進(jìn)行主題學(xué)習的可操作性策略。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。一次會(huì )議，一股動(dòng)力；一次匯聚，一次分享。新學(xué)期的鐘樓小語(yǔ)人必將砥礪前行，不忘初心，共謀發(fā)展，再創(chuàng )佳績(jì)。
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