第一學(xué)期電教工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編幫大家整理的第一學(xué)期電教工作計劃，希望對大家有所幫助。
第一學(xué)期電教工作計劃1
一、指導思想
以20xx年學(xué)校工作意見(jiàn)為指導，以網(wǎng)絡(luò )和電教設備的管理與維護、多媒體課件制作培訓與信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，切實(shí)提高我校教師運用多媒體課件輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò )交流的能力和水平，為進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化工程作出應有的貢獻。
二、主要工作及思路
�、暹M(jìn)一步規范電教設備的使用與管理
1、以簽訂電教設備管理責任狀為抓手，切實(shí)提高教師對電教設備的管理和保護意識。
本學(xué)期電教處將與各班班主任以及領(lǐng)取電教設備的課任老師繼續簽訂電教設備責任狀。學(xué)期結束時(shí)電教處將嚴格按責任狀的有關(guān)意見(jiàn)進(jìn)行考核，把電教設備的管理落到實(shí)處。
2、加強網(wǎng)絡(luò )教室、課件制作室、控制室的管理力度。
本學(xué)期電教處將同以往一樣采取定期檢查和抽查兩種形式對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教室、課件制作室、控制室的電教設備情況進(jìn)行仔細檢查，有問(wèn)題及時(shí)上報學(xué)校進(jìn)行修理，為教師制作課件和學(xué)生的上網(wǎng)學(xué)習做好服務(wù)工作。
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺管理好電教資料。
開(kāi)學(xué)初電教處將對學(xué)校新進(jìn)電教資料進(jìn)行清點(diǎn)和登記，制成數據庫上掛學(xué)校校園網(wǎng)。教師可通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查看教學(xué)所需的電教資料，借閱后電教處將在專(zhuān)用的網(wǎng)絡(luò )平臺上作好登記，同時(shí)多媒體教室使用記載，電教設備維修申請也將全面實(shí)行網(wǎng)絡(luò )平臺管理。從本學(xué)期起我校的電教管理將真正實(shí)行無(wú)紙化管理。
4、強化電教設備在課堂教學(xué)中的使用。
學(xué)校多媒體教室配備的目的就是為了讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于課堂教學(xué)。各位教師在教學(xué)中應本著(zhù)“用足用好”的指導思想正確使用好，真正發(fā)揮設備的潛能，電教處將把強化設備的使用作為本學(xué)期常規工作來(lái)抓。
�、娲罅ν七M(jìn)信息技術(shù)對教學(xué)“三服務(wù)”工作
主要采取的措施有：
1、加強上網(wǎng)管理，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )道德教育。
本學(xué)期將在以前工作的基礎上進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )使用的安全與管理。學(xué)生上網(wǎng)必須在教師的指導下進(jìn)行，嚴禁網(wǎng)上學(xué)習期間學(xué)生玩游戲。課任教師要進(jìn)一步增強網(wǎng)絡(luò )信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學(xué)生的侵害。學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習期間，指導教師是網(wǎng)絡(luò )信息安全管理員。電教處還將對學(xué)生上網(wǎng)期間的學(xué)習活動(dòng)進(jìn)行抽查。
2、及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站。
學(xué)校網(wǎng)站是我校向外界和兄弟學(xué)校展示辦學(xué)成果的一個(gè)重要窗口，同時(shí)也是學(xué)校內部傳遞信息的一個(gè)主陣地。經(jīng)過(guò)去年一學(xué)年的努力，學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了全面的改版，在原有基礎上不僅繼續實(shí)行了數據庫動(dòng)態(tài)管理模式而且還增添了各教研組，各課題組的數據庫網(wǎng)頁(yè)。本學(xué)期電教處將聯(lián)合其他科室一起有計劃、有步驟地實(shí)行各網(wǎng)頁(yè)的更新。具體分工如下：教研組網(wǎng)頁(yè)、綜合實(shí)踐課題組網(wǎng)頁(yè)將由教科室負責、綠色課堂課題組網(wǎng)頁(yè)將由教導處負責、綠色德育課題組將由德育處負責，電教處則負責學(xué)校網(wǎng)、電教課題組網(wǎng)頁(yè)和所有網(wǎng)頁(yè)的技術(shù)支持。
3、認真組織好兩次電腦培訓。
針對教師工作的實(shí)際需要并考慮到全體教師的電腦操作水平，電教處擬定兩次培訓的內容為：
�。�1）網(wǎng)頁(yè)資料的搜索技巧，學(xué)科網(wǎng)站的使用培訓。
�。�2）網(wǎng)上收發(fā)郵件，網(wǎng)絡(luò )平臺使用培訓。
4、開(kāi)展校園內的信息技術(shù)競賽。
�。�1）為了促進(jìn)教師更好地掌握電腦基礎知識，電教處將在本學(xué)期開(kāi)展教職工打字比賽，并評出各層次的獎項。
�。�2）分年級開(kāi)展學(xué)生電腦操作比賽。
�。�3）組織好本校范圍內的教師課件比賽，并評出一、二、三等獎且選優(yōu)送往丹陽(yáng)市信息中心進(jìn)行市級評比。
5、結合教導處、教科室的周四、周五公開(kāi)課開(kāi)展網(wǎng)上評課活動(dòng)。
�、缂訌娦畔⒓夹g(shù)的使用與研究
電教處開(kāi)展好電教課題組日常工作的同時(shí)還將重點(diǎn)安排好兩項活動(dòng)：
�。�1）后半學(xué)期，結合周四周五公開(kāi)課的契機在青年教師里面選1——2位教師面向全校上一節信息技術(shù)與課程整合的研究課。
�。�2）鼓足干勁，精益求精，全身心迎接鎮江市對電教課題的結題工作。
三、工作安排
九月份：發(fā)放電教資料，簽定電教管理責任狀。
十月份：第一次信息技術(shù)培訓（網(wǎng)上查找資料），學(xué)校網(wǎng)站建設，網(wǎng)上評課試點(diǎn)。
十一月份：學(xué)生電腦操作比賽，學(xué)校網(wǎng)站建設，網(wǎng)上評課，第二次信息技術(shù)培訓。
十二月份：組織好信息技術(shù)與課程整合的研究課，教職工打字比賽、網(wǎng)上評課。
一月份：課件制作評比、電教管理責任狀的考核，電教資料收繳。
第一學(xué)期電教工作計劃2
一、指導思想：
圍繞學(xué)校、教學(xué)處的工作計劃，以“全面、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)”為辦學(xué)理念，結合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況，聚焦減負增效，“關(guān)注核心素養，加強單元計劃”，開(kāi)展教學(xué)常規管理與主題研究，促進(jìn)學(xué)校信息化教學(xué)與管理工作的全面優(yōu)質(zhì)高效地開(kāi)展。
二、具體工作重點(diǎn)：
1、根據學(xué)校教學(xué)處的課程計劃和安排，有計劃，有小結，突出中心、加強理論學(xué)習，圍繞上海市新的中考改革方案要求與實(shí)施計劃，有重點(diǎn)地開(kāi)展一系列常規的教學(xué)工作。根據“學(xué)情狀況，關(guān)注核心素養”開(kāi)展有效教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新意識的培養。
2、進(jìn)一步落實(shí)課改理念，組織教師深入學(xué)習《關(guān)于加強中小學(xué)信息技術(shù)課程建設的指導意見(jiàn)》，落實(shí)學(xué)生信息素養與綜合能力的提升，培養初中階段“增強學(xué)生的信息意識，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其對社會(huì )的影響”。切實(shí)加強初中信息科技學(xué)科的探究與課程改革力度，探索基于概念化教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法的轉變。認真研究中學(xué)信息技術(shù)教育必須以提升學(xué)生的信息素養為核心任務(wù)，把培養學(xué)生的信息意識，提升學(xué)生的信息能力，規范學(xué)生的信息道德作為重點(diǎn)融入到課堂教學(xué)中去。
3、認真參加區小微“備課組”的活動(dòng)和教研活動(dòng)。扎實(shí)有效的開(kāi)展課堂教學(xué)教研，圍繞“單元計劃設計”的整體工作思路，開(kāi)展主題研修等教研活動(dòng)，提升教學(xué)能力。認真備課，認真教學(xué)。
在正常完成常規教學(xué)工作之余，配合學(xué)校利用校外資源開(kāi)設形式多樣的拓展性、探究性課程的研修，滿(mǎn)足不同學(xué)生的知識需求和探索心里。
4、加強業(yè)務(wù)能力研究和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的學(xué)習，提高教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水準，促進(jìn)教師的工作能力和服務(wù)意識，鼓勵組內教師跨不同管理部門(mén)，跨業(yè)務(wù)的多方位的專(zhuān)業(yè)能力的培養和服務(wù)工作的多樣性。
5、努力做好教育教學(xué)服務(wù)的保障工作
認真做好學(xué)校電教，網(wǎng)絡(luò )，設備的日常技術(shù)管理與保障工作，做好教室多媒體設備、計算機房、學(xué)校電視臺、電子閱覽室、錄播室、移動(dòng)課堂的作用，加強管理，合理配置，為日常教學(xué)和學(xué)校管理做好時(shí)間和空間上的保障工作。
加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )機房設備的使用維護和管理，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修與更換，確保網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)路的暢通與教學(xué)設備的正常使用，確保人身、信息和財產(chǎn)的安全，以保障教育教學(xué)工作的正常運行。
以上是信息電教組新學(xué)期的工作計劃，我們希望能夠在新的一學(xué)期中，有所作為、有所進(jìn)步，進(jìn)一步協(xié)助推進(jìn)學(xué)校的信息化工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出應有的貢獻。
教研組研修活動(dòng)計劃安排：
第一次活動(dòng)內容：
明確教研組工作職責，商討新學(xué)期工作計劃與安排，明確“關(guān)注核心素養，加強單元計劃”的主題討論，確立中學(xué)信息科技單元計劃設計的總思路。
第二次活動(dòng)內容：
對“中學(xué)信息科技單元計劃指南”進(jìn)行主題研修，認真研讀中學(xué)信息科技單元計劃指南并加以討論。
第三次活動(dòng)內容：
探討“單元計劃”的實(shí)施情況，針對存在的問(wèn)題開(kāi)展討論，并對教學(xué)情況進(jìn)行通報與交流。
第四次活動(dòng)內容：
小結學(xué)期的工作情況與得失，針對本學(xué)期主題研修的狀況進(jìn)行分析。
第一學(xué)期電教工作計劃3
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教研、電教計劃 本學(xué)期校本教研工作將以“三點(diǎn)一線(xiàn)、整體推進(jìn)”為統領(lǐng)，以“干部與課改同行”、“移植創(chuàng )新循環(huán)課”、“百家一課”為抓手，創(chuàng )新教研機制，構建現代學(xué)校教研制度，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
一、 創(chuàng )新校本教研，深化課程改革。
�。ㄒ唬┚唧w做法：
1.“圓桌”教研——營(yíng)造民主的教研氛圍。
本學(xué)期我校校本教研工作將以建設“學(xué)習型教研組”為抓手，堅持以教研組為陣地，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，發(fā)揮教師集體力量，營(yíng)造民主和諧的教研氛圍。學(xué)校將從三個(gè)層面開(kāi)展活動(dòng)。
第一個(gè)層面：各教研組圍繞“百家一課”“移植創(chuàng )新循環(huán)課”“金點(diǎn)子薈萃”“我讀書(shū)、我受益、我推薦”等專(zhuān)題開(kāi)展“學(xué)—研—講—評—改”系列專(zhuān)題“圓桌”教研活動(dòng)，加強新課程改革實(shí)施中的問(wèn)題研討，保證每周一次的研討活動(dòng)。
“學(xué)”即間周四組織一次專(zhuān)題學(xué)習，做好學(xué)習筆記和心得。
“研”即圍繞教研主題進(jìn)行專(zhuān)題定向研討；
“講”即確定教師執教教研課，并集體備課；
“評”即結合學(xué)習體會(huì )，進(jìn)行課堂教學(xué)的評議；
“改”即在評議的基礎上進(jìn)一步完善創(chuàng )新課堂教學(xué)。
金點(diǎn)子薈萃：一是介紹自己的一個(gè)教學(xué)“金點(diǎn)子”，把最近在備課、上課、作業(yè)或評價(jià)方面的獨到做法介紹給大家。二是介紹自己從書(shū)中學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗。
第二個(gè)層面：學(xué)校將與開(kāi)學(xué)初下發(fā)教研活動(dòng)表格，征集特色活動(dòng)，并從眾多活動(dòng)中采擷有特色、有實(shí)效的活動(dòng)。分管干部深入教研組與教師共同研究，充實(shí)完善活動(dòng)內容和形式。每月學(xué)校將展示兩個(gè)教研組的亮點(diǎn)活動(dòng)。
第三個(gè)層面：學(xué)校將從中推選出一至兩個(gè)組的教研活動(dòng)在片內交流。民主的教研氛圍。民主的教研氛圍。民主的教研氛圍。
2.“接力工程”——構筑立體的展示舞臺。
本學(xué)期學(xué)校將啟動(dòng)干部指導學(xué)科,骨干教師帶動(dòng)青年教師,師傅幫助徒弟的“接力工程”,實(shí)行分層責任制,充分調動(dòng)全體干部教師的積極性。
發(fā)揮骨干教師作用，上好“引領(lǐng)課”。開(kāi)學(xué)初，每個(gè)教研組推薦一名骨干教師上“引領(lǐng)課”，教研組集體聽(tīng)課、評課，互動(dòng)交流，學(xué)習骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗。
師傅幫帶新教師上好“過(guò)關(guān)”課。分管干部和師傅對新教師實(shí)施跟蹤問(wèn)效式聽(tīng)課，每月至少兩次。新教師聽(tīng)結對子骨干教師課每周至少兩節。每月新教師上一節匯報課，幫教干部、骨干教師要聽(tīng)課，給予具體指導。
青年教師上好“練兵”課。期中將在28歲以下教師中舉行“練兵”課展示。
學(xué)校將與五月份舉“接力工程，共展風(fēng)采”研討會(huì )，屆時(shí)將進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的引路課、練兵課、過(guò)關(guān)課大展示，充分調動(dòng)全體教師積極性。
3.“闖關(guān)行動(dòng)”——追求高效的教學(xué)質(zhì)量
在上學(xué)期的基礎上，學(xué)校繼續完善創(chuàng )新“每月一闖關(guān)”“每月一比拼”活動(dòng)。
每月一闖關(guān)：將采取每周教師一自查，每半月教師間一互查，每月教導處一把關(guān)的多項檢查形式對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科的各類(lèi)作業(yè)進(jìn)行專(zhuān)題抽檢，重點(diǎn)檢查作業(yè)設計、完成和批改形式，注重作業(yè)的合理性、針對性、層次性，注重對學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習習慣的培養。將教師自評、互評與學(xué)校的綜合評價(jià)相結合，更好地提高作業(yè)質(zhì)量。
每月一比拼：將采取教師每周一檢查，半月級部一測查，教導處每月一檢測的形式，進(jìn)一步抓好單項或單元過(guò)關(guān)考試，真正發(fā)揮評價(jià)與考試的檢測、反饋、導向、激勵、調控功能，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
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為了使教研活動(dòng)落到實(shí)處，擴大教學(xué)研究的深度和廣度，提高研究質(zhì)量，，學(xué)校建立了“三層立體”教研網(wǎng)絡(luò )，制定了兩項制度，切實(shí)把教學(xué)研究工作與日常教學(xué)任務(wù)緊密地聯(lián)系在一起
“三層立體”教研網(wǎng)絡(luò )：第一層次是由專(zhuān)家、領(lǐng)導組成的指導小組；第二層次是由各教研組長(cháng)組成的四個(gè)子課題組；第三個(gè)層次是以年級、學(xué)科為單位的10個(gè)教科組。
兩項制度：1.教研組周活動(dòng)制：即10個(gè)教科組按學(xué)期初擬定的計劃，每月開(kāi)展兩次教研活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間納入課表�；顒�(dòng)內容（每次的具體內容提前一周在學(xué)校信息欄公布）
干部蹲點(diǎn)制：根據領(lǐng)導的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，將每一位干部分配到20個(gè)教科組，少則承包一個(gè)組，多則承包三個(gè)組（周一到周三錯開(kāi)），將“干部與課改同行”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中。
二、 拓展實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加強課外活動(dòng)管理體系并形成網(wǎng)絡(luò )。即校長(cháng)分管、分管主任、小組負責規劃、活動(dòng)指導教師具體實(shí)施，最終落實(shí)到學(xué)生，形成普及→提高→特色這樣一個(gè)四級管理、三個(gè)層次的組織管理體系。
1.開(kāi)展民族藝術(shù)教育系列活動(dòng)，通過(guò)“五條途徑”打造“中華情”工程：
積極貫徹區藝術(shù)教育工作的精神，認真做好學(xué)校藝術(shù)教育各方面的工作，培養學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養。積極參加區的各項藝術(shù)活動(dòng)，根據我們學(xué)校的實(shí)際情況繼續開(kāi)展民族藝術(shù)教育系列活動(dòng)，美術(shù)以民族剪紙為切入點(diǎn)，音樂(lè )以《榮辱歌》為展示舞臺，為學(xué)生開(kāi)設繼承和弘揚民族文化精粹和民族精神的途徑，進(jìn)而打造“中華情”工程，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2.開(kāi)發(fā)班級課外活動(dòng)新主題——“小剪紙，大中國”，讓民族文化沁入心間。
本學(xué)期班級課外活動(dòng)我們將圍繞新內容——剪紙，繼續運行上學(xué)期的“一統、二百”式的活動(dòng)模式，即“一統”為統一確定班級課外活動(dòng)主題為“小剪紙，大中國”；“二百”為各班輔導老師根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，確定適合本班學(xué)生的活動(dòng)內容，形成同一主題，但卻百花齊放，各具特色的局面：可以搜集“剪紙”的有關(guān)歷史、種類(lèi)、風(fēng)格、制作手法等資料進(jìn)行文化探究，再研究用什么材料、形式、制作什么內容的剪紙作品，難易程度要適宜，在活動(dòng)的后期，要鼓勵和激發(fā)學(xué)生進(jìn)行大膽創(chuàng )新。
本活動(dòng)，我們將在雙周二下午第三節課節同時(shí)進(jìn)行，要有實(shí)效的計劃、每月活動(dòng)方案，做到每次有準備地開(kāi)展活動(dòng)，爭取實(shí)效性和特色性并舉。
3.開(kāi)展群體活動(dòng)，推動(dòng)民族藝術(shù)特色活動(dòng)。
本學(xué)期我校將繼續以“學(xué)生的可持續發(fā)展為本”，創(chuàng )設更多渠道，開(kāi)展民族特色的藝術(shù)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的審美能力、民族精神和藝術(shù)實(shí)踐能力。
�。�1）搞好校級二課活動(dòng)。本學(xué)期繼續設立科技、舞蹈、合唱、器樂(lè )、繪畫(huà)、主持人、計算機等活動(dòng)小組。各組要制訂實(shí)效創(chuàng )新的活動(dòng)計劃，認真做到“四落實(shí)”，確�；顒�(dòng)質(zhì)量，力爭早出、多出成果和人才。
每周二、四繼續開(kāi)展校園集體舞活動(dòng)，音樂(lè )小組積極訓練，三團以飽滿(mǎn)的熱情推出更高質(zhì)量的作品，為國慶節獻禮。
校美術(shù)小組結合奧運繪畫(huà)進(jìn)行創(chuàng )作，拿出更加優(yōu)秀的繪畫(huà)作品參加區市大賽，為校爭光，以此促進(jìn)學(xué)生美術(shù)基礎的夯實(shí)與提高。
�。�2）在“十一”國慶節將舉行“心系祖國”歌詠比賽，將《榮辱歌》作為必唱歌曲，另外舉行“小剪紙，大中國”為主題的手抄報作品展。充分展示群體探究民族文化藝術(shù)的成果。
�。�3）在元旦將舉行“窗花紅艷艷”作品展。展示全校學(xué)生以各種形式、手法、內容、材料創(chuàng )作的剪紙作品。
4.“品書(shū)香、潤情操”讀書(shū)活動(dòng)
本學(xué)期,學(xué)校將本著(zhù)全員參與、寓教于樂(lè )的原則，以“品書(shū)香、潤情操”為主題，制定了兩個(gè)落實(shí)、三條原則、四項措施的工作思路，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)。
兩個(gè)落實(shí)：一是時(shí)間落實(shí)。每周的語(yǔ)文實(shí)踐課、每周三、五中午1：30-1：40為集中誦讀時(shí)間。二、四中午1：30-1：40為集中習字時(shí)間。二是內容落實(shí)。內容既有必讀的語(yǔ)文課本、《國學(xué)啟蒙經(jīng)典》《古詩(shī)詞》各年級推薦的書(shū)目，也有學(xué)生自己喜歡的書(shū)籍。
三條原則：一不重形式重過(guò)程；二不求深解熟讀成誦；三不講數量要興趣。
四項措施：
一、建立“三級圖書(shū)網(wǎng)絡(luò )”，保證學(xué)校有圖書(shū)室、班級有流動(dòng)書(shū)庫、家庭有書(shū)架。
二、建立個(gè)人讀書(shū)小檔案。
三、成立誦讀指導評估小組，定期或不定期深入班級進(jìn)行指導、測評。
四、保證每名學(xué)生都能享受成功的喜悅，每月舉行一次主題讀書(shū)活動(dòng)，每學(xué)期舉辦一次讀書(shū)成果展示。
三、廣泛應用網(wǎng)絡(luò )手段，優(yōu)化教育教學(xué)與信息化的整合。
本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )軟硬件和網(wǎng)絡(luò )信息安全，進(jìn)一步規范、強化校園網(wǎng)絡(luò )管理、使用和維護。實(shí)行網(wǎng)絡(luò )信息安全“一把手”負責制，建立以校長(cháng)為核心的學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全管理多級網(wǎng)絡(luò )，制定管理制度，逐級落實(shí)責任，確保網(wǎng)絡(luò )
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教研、電教計劃由收集及整理,第一學(xué)期教研、電教計劃信息安全。大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )資源應用研究，爭創(chuàng )校園網(wǎng)應用先進(jìn)單位
1.學(xué)習培訓——促進(jìn)教師能力提高。
學(xué)校將充分發(fā)揮信息技術(shù)研修班學(xué)員的骨干作用，聘請我校劉昆老師為首席培訓師，切實(shí)加強信息技術(shù)培訓，帶領(lǐng)教師開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合這一課題的研究，進(jìn)一步拓寬校本培訓內容，創(chuàng )設教師間相互交流的平臺，逐步嘗試網(wǎng)上培訓模式。組織教師外出學(xué)習、參觀(guān)、并參加各級的評優(yōu)課，撰寫(xiě)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合案例，論文的交流評比等，增強教師使用現代信息技術(shù)的意識和技術(shù)。
2.互動(dòng)研討——拓寬校本研究渠道
充分利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行互動(dòng)交流。每月集中進(jìn)行一次專(zhuān)題培訓，使教師人人會(huì )用博客交流，倡導有能力的教師建立自己的網(wǎng)頁(yè)，使網(wǎng)上互動(dòng)交流成為校本研究的新形式。探索網(wǎng)上教研與傳統教研形式有效結合的途徑和模式。建立完善“網(wǎng)上教研備課交流”制度，進(jìn)行全區網(wǎng)上備課交流。
3.檢查評估——規范信息技術(shù)管理
繼續抓好“班班通”的使用，提高使用率。要求教師每周至少使用兩至三次，做好記錄。分管干部定期或不定期地進(jìn)行抽查，并把如何有效的使用教育資源作為評價(jià)課堂的一項重要指標。
4.競賽活動(dòng)——搭建師生展示平臺。
�。�1）與校本教研活動(dòng)相結合，舉行“網(wǎng)絡(luò )資源在教學(xué)中的應用”課堂展示，鼓勵教師充分運用青島市、市北區教育資源庫及其他教育資源來(lái)輔助教學(xué)，達到以賽促用，以賽促教，提高教學(xué)效益的目的。
�。�2）搞好信息技術(shù)第二課堂活動(dòng)，成立信息技術(shù)興趣小組，開(kāi)展“超速打字員”“最佳小編輯”“優(yōu)秀電腦繪畫(huà)”等比賽，以“活動(dòng)”促進(jìn)信息技術(shù)課的教學(xué)。
第一學(xué)期電教工作計劃4
本學(xué)期，我校的電教工作將緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機，進(jìn)一步完善學(xué)校的電教設施，廣泛開(kāi)展電教活動(dòng)，把我校的電教工作提高到一個(gè)新的水平。電教處將加快信息資源開(kāi)發(fā)利用的步伐，積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，使絕大多數教師能熟練運用網(wǎng)絡(luò )資源和電子白板等現代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。
主要工作
一、加強電教設備的管理和使用
1、暑假對全體教師進(jìn)行了電子白板培訓的培訓基礎上，進(jìn)一步加強對電子白板的使用研究，鼓勵教師在研討課、公開(kāi)課教學(xué)時(shí)使用電子白板。
2、暑假已對所有教室的液晶投影進(jìn)行了全面的清洗，提高了投影的清晰度，開(kāi)學(xué)初將加強對班級電教設備的檢查和維修，保證所有電教設備能正常使用,同時(shí)加強教師使用電教設備的管理，投影等電教設備不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉。
3、開(kāi)展班級讀書(shū)網(wǎng)頁(yè)的檢查評比，保證每班建有網(wǎng)頁(yè)，并能及時(shí)更新班級網(wǎng)頁(yè)。
4、更新骨干教師網(wǎng)頁(yè)及教研組學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。
5、繼續完善電教設備的使用和保管制度，所有教學(xué)用電腦嚴禁安裝炒股、游戲客戶(hù)端，學(xué)期中進(jìn)行不定期檢查。
二、做好教育教學(xué)資源的'上傳工作
1、做好校園網(wǎng)教育教學(xué)資源的上傳工作，青年教師及骨干教師每學(xué)期上傳校園網(wǎng)的資源不少于3件，其他教師上傳校園網(wǎng)的資源不少于1件。
2、及時(shí)向江蘇省教育信息化公共平臺上傳資源，每位教師每學(xué)期向江蘇省教育信息化公共平臺上傳資源不少于5件。以上兩項作為教師績(jì)效考核的要求。
3、組織青年教師和骨干教師參加丹陽(yáng)市多媒體課件評比。
三、認真組織，積極開(kāi)展科技普及活動(dòng)
繼續加強青少年科技教育活動(dòng)。以學(xué)�？破罩芑顒�(dòng)、“金鑰匙”科技知識競賽、科技創(chuàng )新大賽、科技模型競賽等活動(dòng)為抓手，開(kāi)展豐富多彩形式多樣的科普活動(dòng)，增強小學(xué)生對科技的興趣和愛(ài)好，提高小學(xué)生學(xué)科學(xué)用科學(xué)的熱情。
1、本學(xué)期將開(kāi)展學(xué)�？破罩芑顒�(dòng)。在科普周開(kāi)展科普知識講座、智力七巧板競賽、模型競賽等活動(dòng)。
2、本學(xué)期學(xué)校將組織學(xué)生積極參加江蘇省“金鑰匙”杯科技知識競賽、丹陽(yáng)市青少年科技制作競賽等多項賽事，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣愛(ài)好。
第一學(xué)期電教工作計劃5
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，圍繞“縣教育局電教工作要點(diǎn)”和學(xué)校的20xx年新學(xué)期工作計劃。為了充分發(fā)揮現有電教軟硬件資源的作用，積極迎接河北省新一輪教育教學(xué)督導評估，配合上級部門(mén)高效、有序、有目的地開(kāi)展電教工作，打造現代化的師資隊伍，切實(shí)提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量。特制定如下計劃：
一、工作目標
1、以迎接省督導評估為契機，加強專(zhuān)用教室的使用和管理。
2、努力建設一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，完善電教組織機構。
3、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力。
4、加強對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。積極探索構建新型的信息技術(shù)教學(xué)結構，更新教育模式和方法。
5、繼續建設學(xué)校教育信息網(wǎng)。上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，構建教育互動(dòng)平臺，繼續籌建資源庫，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源的開(kāi)發(fā)、共享。
二、工作內容
(一)培訓
根據上級部門(mén)要求，我校本學(xué)期信息技術(shù)培訓以電子白板及暢言語(yǔ)音系統應用為重點(diǎn)，著(zhù)重提高我校教師隊伍整體信息技術(shù)水平，使每位教師改變傳統的教學(xué)方法和手段，為加快現代信息技術(shù)教育手段和管理手段的普及和應用奠定基礎。
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1、結合學(xué)校實(shí)際制定好學(xué)期初的工作計劃和期末的工作總結；
2、電教管理人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教資源的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學(xué)的正常使用；
3、抓好電教檔案管理工作；
4、積極參加電教教研活動(dòng)和會(huì )議，及時(shí)傳達有關(guān)會(huì )議文件精神；
5、組織學(xué)校教師積極參加各級各類(lèi)的電教研討、公開(kāi)課、培訓和評選活動(dòng)；
6、積極參加各級各類(lèi)學(xué)生信息技術(shù)比賽。
(二)應用
積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開(kāi)課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。本學(xué)期要求每位老師上一節信息技術(shù)與課堂整合的公開(kāi)課。
(三)教學(xué)
加強對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構建新型的教學(xué)結構，更新教育模式和方法，培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養學(xué)生良好的信息素養。
抓好學(xué)生信息技術(shù)第二課堂活動(dòng)，注重學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養；
三、工作時(shí)間安排
9月份：
�、儆懻撝贫▽W(xué)期電教工作計劃，制定各類(lèi)電教相關(guān)計劃、方案。
�、诟鲗�(zhuān)用教室對本室帳目、電教資源登記，各類(lèi)管理制度進(jìn)行更新修訂，制作學(xué)校各項統計記錄、表冊。
�、蹤z查各室儀器使用配備情況，保證新學(xué)期各室正常使用。
�、芙M織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓。
�、萁處熥龊脜⒓邮∈屑壵n件論文比賽的準備工作。
10月份：
�、俳M織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓。
�、诜e極配合教務(wù)處，要求教師利用多媒體教學(xué)設備進(jìn)行優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課。
�、劢M織進(jìn)行校級教師電教論文比賽，上報優(yōu)秀作品。
�、芙M織參加省、市多媒體教育軟件比賽。
�、蓦娊淘O備的維護、保養等檢查工作。
11月份：
�、俳M織教師進(jìn)行電子白板應用研討活動(dòng)，加提升教師多媒體應用水平，充分利用網(wǎng)上資源，提高教師業(yè)務(wù)能力。
�、诜e極配合上級部門(mén)，認真做好電教檔案的再整理工作。
12月份：
�、俳M織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓。
�、诮處熾娊淘O備使用情況調查，學(xué)校電教管理情況調查。
�、壅韺W(xué)校電教檔案，資料及其它電教相關(guān)教育教學(xué)資料，整理資源庫。
1月份：
�、匐娊淘O備的維護、保養等檢查工作。
�、谧珜�(xiě)本期電教工作總結。
第一學(xué)期電教工作計劃6
以創(chuàng )建江蘇省教育裝備示范區建設為重點(diǎn)，圍繞學(xué)校工作計劃，結合我�，F有教育裝備和師生的實(shí)際情況，以“泰微課”資源建設為抓手，充分發(fā)揮現有軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實(shí)推進(jìn)我校課程改，特制定本學(xué)期的工作計劃。
一、工作目標
1.大力推進(jìn)錄播教室的使用。本學(xué)期開(kāi)展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動(dòng)必須在錄播教室舉行，全程實(shí)錄，對優(yōu)課進(jìn)行全區現場(chǎng)直播。
2.加大教育裝備管理。完善電教設備及各儀器室使用的管理制度，健全各項電教記錄。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。
3.努力建設一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管領(lǐng)導、專(zhuān)職信息設備主任和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面，保證每個(gè)教研組達到80%以上教師能夠使用觸摸一體機。
4.推進(jìn)“泰微課”資源建設。把“泰微課”積極應用于課堂教學(xué)；鼓勵每位教師圍繞課程知識點(diǎn)，開(kāi)展泰微課制作，每學(xué)期進(jìn)行“泰微課”先進(jìn)個(gè)人評比。
二、工作任務(wù)
1.根據學(xué)校實(shí)際情況，制作各儀器室統計記錄、表冊。
2.做好電教設備的日常維護保養工作。組織各班班主任對本班的電教設備進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，衛生的打掃及物品的擺放，重點(diǎn)是一體機的日常維護和保養，確保設備正常運轉，服務(wù)好教育教學(xué)。
3.加大教師教育技術(shù)能力培訓力度，發(fā)揮教育資源使用效益。一是加強信息技術(shù)支持服務(wù)體系建設，建立一支校級骨干管理專(zhuān)業(yè)隊伍，保障學(xué)校設備正常運行；二是加強教育裝備管理，對教師個(gè)人辦公電腦的使用和維護進(jìn)行培訓，提高設備使用效益；三是開(kāi)展個(gè)人錄像課簡(jiǎn)單編輯、光盤(pán)鏡像制作、幻燈片模板制作等培訓，提升教師信息技術(shù)水平。
4.積極開(kāi)展機器人教學(xué)研討活動(dòng)。把機器人教學(xué)作為學(xué)校的特色課程來(lái)推進(jìn)，同時(shí)鉆研機器人的日常管理和維護。
20xx年8月
第一學(xué)期電教工作計劃7
本學(xué)期的我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路，實(shí)現資源共享，制定如下工作計劃：
一、加強電教設備的日常管理與維護。
1、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作。
隨著(zhù)現代教育方式的轉化，辦公室和功能教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專(zhuān)人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關(guān)電教設備使用的規章制度，對設備進(jìn)行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。
2、提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
作為信息技術(shù)使用的專(zhuān)業(yè)教師，要努力學(xué)習信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng )造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門(mén)組織的各級各類(lèi)計算機學(xué)習。
3、增強教師的服務(wù)意識。
采取合適的方式將學(xué)校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。
二、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。
1、在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓活動(dòng)。
在教師中開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期將分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓，全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率。
2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)。
本學(xué)期將組織教師參加信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應用使用活動(dòng)。組織教師參加優(yōu)秀錄像課評比活動(dòng)及相關(guān)電教論文評比活動(dòng)。
三、具體工作：
充實(shí)技術(shù)資源，全面提升教育信息化實(shí)施水平。
1、加強現代教育技術(shù)課題研究提升水平。
積極扎實(shí)的開(kāi)展研究工作。使電教與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)能夠有效整合，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)水平的提高。
2、加強學(xué)校教育信息化工程建設，加快校園網(wǎng)資源開(kāi)發(fā)，
一是進(jìn)一步修改和完善學(xué)校網(wǎng)上信息庫存量，及時(shí)上傳和添加相關(guān)信息。
二是要求教師要逐步建立起個(gè)人網(wǎng)上上傳的任務(wù)。
3、充分利用和建設學(xué)校資源庫。
學(xué)校資源庫的建設工作十分重要。本學(xué)期將繼續完善學(xué)校的資源庫，組織教師進(jìn)行相關(guān)的培訓，動(dòng)員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來(lái)。我們將對資源庫進(jìn)行細致地分類(lèi)，分門(mén)別類(lèi)地把學(xué)校的資源進(jìn)行序列化，細致化，提高利用律。
第一學(xué)期電教工作計劃8
一、指導思想：
以省市教育現代化建設發(fā)展為契機，學(xué)習、樹(shù)立、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，用教育信息化帶動(dòng)教育現代化。電教中心以振奮精神、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地、全心服務(wù)于教育的工作姿態(tài)，以“扎實(shí)研究，實(shí)用培訓，嚴格管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為載體，促進(jìn)新課改的深入，促進(jìn)教師信息素質(zhì)的提高和專(zhuān)職骨干教師隊伍形成，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為秦淮教育做出貢獻。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┱n題引領(lǐng)，教科研并重，扎實(shí)推進(jìn)教育技術(shù)工作
1、做好省級教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！笆濉彪娊陶n題結題工作
根據省市、課題評估結題工作要求，“課題研究結題要總結一套經(jīng)驗，帶出一支隊伍，推廣一批成果”的目的，本學(xué)期擬定對區電教中心（10月24日）、27中（10月26日），考棚小學(xué)（11月15日）進(jìn)行結題工作。要求相關(guān)學(xué)校扎實(shí)研究，做好結題工作。
省級教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校，示范學(xué)校要加強“窗口學(xué)�！钡氖痉蹲饔�，加強研究成果的宣傳與推廣，并將有關(guān)教育技術(shù)活動(dòng)上傳到市教育技術(shù)研究網(wǎng)上。必須謀劃“十一·五”課題的申報工作。
2、加強信息學(xué)科教學(xué)研究，強化學(xué)科管理
�。�1）積極參與學(xué)科教學(xué)視導，深入學(xué)校聽(tīng)課調研、課堂教學(xué)，學(xué)生學(xué)習狀況，教研組建設和管理等現狀，特別組織好高中新課程標準的學(xué)習，落實(shí)、計劃組織全區高中研究課兩次。
�。�2）針對新學(xué)期小學(xué)、初中、高中信息學(xué)科教材重新變動(dòng)，每?jì)芍芙M織一次有效的教研活動(dòng)，做到有計劃，有目的，有實(shí)效和有反饋，通過(guò)集體備課，專(zhuān)題講座，觀(guān)摩研討等活動(dòng)，加強教師們之間的交流合作，解決實(shí)際問(wèn)題，安排全區小學(xué)研究課兩次，初中研究課一次。
�。�3）組織小學(xué)信息學(xué)教研片，將以東片和西片（含城外）設立片級教研網(wǎng)，確定東、西片召集人，并開(kāi)展片級活動(dòng)。
�。�4）組織好高二信息技術(shù)省級“會(huì )考”工作（10月15日~16日）
�。�5）組織小學(xué)、中學(xué)信息學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比，推薦優(yōu)秀選手參加市比賽。
3、積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合
網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)是課堂教學(xué)信息化的一種模式，有利于學(xué)生自主學(xué)習、知識重建和探究性學(xué)習等作用。各校要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )（機房）作用，利用現有教學(xué)資源，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的“教”與“學(xué)”，本學(xué)期全區小學(xué)、幼兒園分別進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )下的學(xué)科“整合”研討活動(dòng)。
�。ǘ├^續開(kāi)展教師培訓，提高教師應用教育技術(shù)的技能
1、舉辦中小學(xué)幼兒園教師課件（網(wǎng)件）制作培訓班，要求，每校推薦一名教師，第三周報名，第四周開(kāi)班，上課時(shí)間每周二下午2：00－5：00，培訓，資料費150元/人。
2、組織部分教師參加市、省級網(wǎng)絡(luò )管理培訓班，主要對象是專(zhuān)職計算機教師，并逐步實(shí)現網(wǎng)管教師“持證上崗”。
3、配合有關(guān)學(xué)校的校本培訓工作，包括提供技術(shù)指導及專(zhuān)題性講座等。12第一學(xué)期電教中心工作計劃
�。ㄈ┘訌姽芾�，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做好教育信息化工作
1、繼續及時(shí)維護、更新秦淮教育網(wǎng)站（含進(jìn)修學(xué)校的網(wǎng)站），繼續推進(jìn)網(wǎng)上“政務(wù)辦公”和資料、信息的網(wǎng)上傳遞。宣傳秦淮教育動(dòng)態(tài)、信息、配合區教育局城域網(wǎng)站的籌建工作。
2、積極配合基層學(xué)校寬帶接入工作和學(xué)校網(wǎng)站（網(wǎng)頁(yè)）制作，進(jìn)一步強化“教育一線(xiàn)通”的信息應用工作。
3、督促、檢查學(xué)�！拔拿骶W(wǎng)絡(luò )室”開(kāi)放工作，提倡周六，周日讓學(xué)生“進(jìn)機房，用機房”。指導各校抓好信息技術(shù)的課外活動(dòng)。
4、加強資源建設，做好“信息資源費”的收費工作。充分用好“一費制”中的“信息資料建設費”政策，為各學(xué)校征訂有用、實(shí)用的電教教材軟件。各學(xué)校要嚴格執行義務(wù)教育階段學(xué)生文字教材中配套磁帶（小學(xué)三年級－六年級，初中學(xué)生）的征訂工作，要嚴格執行資源建設費，（原電教代辦費中80%部分，即小學(xué)4.8元/人、中學(xué)(含高中）6.4元/人)的收繳工作，力求做到開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內上交區進(jìn)修學(xué)校會(huì )計室。各學(xué)校的信息技術(shù)費，在帳目上要設獨立科目，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，年底對信息技術(shù)費的使用進(jìn)行抽檢，違規學(xué)校不予年審或取消收費資格。
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1、組織全區教育技術(shù)（電教）論文的評比工作（9月25日截止），推薦優(yōu)秀論文參加市級評比。
2、市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )文明夏令營(yíng)的活動(dòng)總結表彰工作。
3、市、區中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設計暨cai優(yōu)秀教案（課件）評比表彰會(huì )。
4、秦淮區第四屆中小學(xué)教師自制cai課件比賽，（學(xué)期末）。 共2頁(yè)，當前第2頁(yè)12
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