有關(guān)綜合工作計劃范文六篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的綜合工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
綜合工作計劃 篇1
一、提高認識，加強領(lǐng)導，層層落實(shí)。
領(lǐng)導小組：組長(cháng)xxx
成員xxxxxxxxx
安全生產(chǎn)工作是否抓好，責任制是否落實(shí)，關(guān)鍵在于領(lǐng)導。為此，我院設立由院長(cháng)為安全生產(chǎn)直接責任人的領(lǐng)導小組。安全責任重于泰山，我院自去年以來(lái)，院領(lǐng)導高度重視安全工作，始終把它列為“一把手”工程，擺在重要議事日程。有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展學(xué)習、宣傳、貫徹活動(dòng)，做到分工明確，責任落實(shí)。
二、針對上一年度安全工作中暴露出的問(wèn)題，進(jìn)一步修訂和完善各種規章制度。
全面落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，明確劃分崗位職責、標準明了、程序清楚，同時(shí)細化各崗位、各部門(mén)的考核細則，嚴格考核，真正做到依法治院、科學(xué)管理。
三、本年度工作目標
(一)堅決杜絕重特大刑事案件的發(fā)生，不發(fā)生重特大醫療事故、消防、交通等安全事故，杜絕集體上訪(fǎng)事件。
(二)在今年住院樓施工現場(chǎng)的安全管理方面，切實(shí)落實(shí)風(fēng)險防范措施，設專(zhuān)人負責，發(fā)現隱患及時(shí)處理。
(三)加強院內的安全學(xué)習、培訓管理，每季度對全院職工開(kāi)展一次法律安全教育，組織職工學(xué)習《中華人民共和國安全法》、《安全生產(chǎn)法》及其相關(guān)法律、法規，不斷增強職工的法律安全意識。
(四)繼續將綜合治理、安全生產(chǎn)納入各科室的季度考核，并直接影響到當月的獎金，并要求各科室每季度召開(kāi)工作會(huì )議，分析查找不穩定、不安全因素，針對具體問(wèn)題制定出相應的措施，及時(shí)消除隱患。為了進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，層層落實(shí)責任，醫院與各科室負責人要分別簽定安全生產(chǎn)目標責任書(shū)，使職責明確，責任到人
(五)為了加強院內的安全防范工作，嚴格落實(shí)值班制度，節假日有領(lǐng)導帶班，無(wú)脫崗、漏崗現象，認真做好值班記錄。
(六)加強對我院臨時(shí)用工人員的管理，對臨時(shí)用工人員做到情況明，底數明，管理規范。
(七)根據誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，抓好各類(lèi)安全生產(chǎn)的檢查工作。各科室要切實(shí)履行責任，各司其職，各負其責，通力合作，做好各項專(zhuān)項檢查工作。
(八)及時(shí)報告本單位發(fā)生的重、特大安全問(wèn)題，不瞞報、漏報。
回顧過(guò)去、展望未來(lái)、在新的一年里，我院要緊緊圍繞“安全第一，預防為主”的方針開(kāi)展安全工作。努力創(chuàng )建關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的良好氛圍，一定要收到明顯的效果，這為醫院在今年及今后相當長(cháng)的時(shí)間里確保生產(chǎn)安全提供了保證，也為醫院順利實(shí)現新一輪的發(fā)展奠定了基礎。我們堅信，同時(shí)我們也有信心，在新的一年里，在區衛生局的領(lǐng)導下，我們定能完成本年度的工作目標。
綜合工作計劃 篇2
一、指導思想
在本學(xué)期中，初中理綜教研組本著(zhù)“對孩子的一生負責”為理念，以“建校六周年”為契機，“以教學(xué)為中心”的工作思路，深化“課堂教學(xué)效率”，深化改革、細化措施，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，繼續實(shí)施課堂有效教學(xué)攻關(guān)，確保教學(xué)目標全面實(shí)現。突出“研究課”的重點(diǎn)工程，努力提高教師教學(xué)水平，全方位建設學(xué)習型團隊，使團隊精神成為學(xué)校的核心競爭力，從而提升理綜組整體實(shí)力。
二、抓好教研組常規教學(xué)，落實(shí)常規工作
1、首先加強學(xué)習，學(xué)習新課標，學(xué)習校長(cháng)的辦學(xué)理念，只有學(xué)習才會(huì )不斷進(jìn)步，只有學(xué)習才會(huì )適應形勢的發(fā)展，教研組長(cháng)深入各學(xué)科，履行學(xué)科督導職責，包干弱科教師的質(zhì)量提升。
2、注重常規檢查的落實(shí)：常規做好、細節抓嚴、過(guò)程抓實(shí)。理綜組在日常工作中重點(diǎn)落實(shí)常規教學(xué)，常規教學(xué)是教學(xué)的根本，在任何時(shí)候都不能馬虎和動(dòng)搖。加強常規教學(xué)的督導和檢查，全面落實(shí)集體備課制度。本學(xué)期中，備課組長(cháng)負責本組的集體備課和“備、教、批、輔、考”等的常規教學(xué)的落實(shí)工作，做好月考的命題、考核及考后總結。深化教考合一，教什么考什么。改革考試形式，實(shí)行周測、單元考試，要讓學(xué)生考出成績(jì)，考出自信。教研組長(cháng)每月定期進(jìn)行檢查督導。做好“分層作業(yè)”的實(shí)驗和落實(shí)。全面實(shí)施“培優(yōu)”和“輔差”工程。
繼續強化集體備課，按學(xué)部要求流程是，提前備課—資源共享---個(gè)人加減---課后反思----自己調整。備課組要擔當平日教研的任務(wù)，每次集體備課要確定中心發(fā)言人，明確發(fā)言?xún)热莺鸵�，以促進(jìn)整體相互學(xué)習。
3、鼓勵教師在市、區承擔公開(kāi)課，組織好本組教師積極參加縣、市的教研教學(xué)活動(dòng)，加強同市、區教研室及兄弟學(xué)校的聯(lián)系。，爭取能在縣、市作中心發(fā)言，加強對外聯(lián)系，在縣、市產(chǎn)生影響力。
4、組織本組教師進(jìn)行課題的研究，鼓勵本組教師積極承擔省、市、區、校級課題，加強教育科學(xué)的研究，改變理綜組目前無(wú)課題的現狀。
5、按學(xué)部要求，苦練“內功”，繼續開(kāi)展教學(xué)基本功競賽：做好“四個(gè)一”活動(dòng)。上好一節課，一人一課：研究課、展示課、示范課、觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課、競賽課等;作一次精彩課堂點(diǎn)評;出好一張卷，先命制一份雙向細目表，備課組審核通過(guò)后再據此命題;此項可結合單元測試或月考提前布置。強化基礎，對試題、練習的難易程度嚴格把關(guān);做好一次備課主講，每人至少一次中心發(fā)言。
6、提高校本課程開(kāi)發(fā)水平。課程開(kāi)發(fā)的水平是衡量一所學(xué)校教育水平的重要標志，也是學(xué)校教育質(zhì)量的根本保證。綜選課程要確保時(shí)間，進(jìn)行系統設計，強化成果意識。成立相應的課程活動(dòng)組織，集備課組集體智慧開(kāi)發(fā)校本課程。繼續保持生物學(xué)科“青健課”優(yōu)勢，利用“理、化、生”學(xué)科的優(yōu)勢在學(xué)部范圍內采用不同的方式，開(kāi)展科學(xué)普及活動(dòng)，發(fā)揮理綜組的特色。
三、精會(huì )神抓課堂，理直氣壯抓質(zhì)量
理綜組將經(jīng)常性的開(kāi)展教研活動(dòng)，聚精會(huì )神抓課堂，理直氣壯抓質(zhì)量，教學(xué)合一、教考合一。加強各備課組業(yè)務(wù)指導、讓備課組擔負起日常教研的重任。教研活動(dòng)的質(zhì)量影響課堂教學(xué)的質(zhì)量，并與學(xué)生考試的結果密切相關(guān)。因此，要全面提高教學(xué)質(zhì)量必須提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和水平，必須強化教研活動(dòng)的研究和管理。以學(xué)生為研究對象，以教材為研究對象，把著(zhù)眼點(diǎn)落在課堂教學(xué)研究上和提高教學(xué)質(zhì)量研究上。
備考組要主動(dòng)落實(shí)，形成全員備考、全面備考的積極氛圍;研究學(xué)科教學(xué)規律，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量;探索適合初中學(xué)生段的教育教學(xué)模式：如“分層教學(xué)”，“一課兩講”、“同課異構”，“預習式學(xué)案”等，做好新教師的“展示課”“新老教師”的“一課兩講”，將我組的研究課推向高潮。引導教師研究廣州的考試，研究中考，在親自做廣州試卷中研究試題，以促進(jìn)復習課和課堂教學(xué)的效果，提升自己本土化教研的程度。
加強雙向細目表在學(xué)科測試中的應用。努力探索這樣一個(gè)復習課堂循環(huán)模式：“講授——練習(鞏固、診斷)——反饋——評價(jià)”。同時(shí)研究教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規律，優(yōu)化教研組隊伍;研究學(xué)生成長(cháng)規律，優(yōu)化成長(cháng)環(huán)境。在教學(xué)研究中做到一個(gè)階段一個(gè)中心。將小課題與課例研究有機結合，課例研究成為小課題的平臺，小課題成為課例研究的主題。進(jìn)一步清晰和明確每個(gè)學(xué)科的學(xué)期考核目標及預設成果。
總之，本學(xué)期中，理科綜合組將認真總結經(jīng)驗，鞏固和加強上學(xué)期成果，切實(shí)強化責任意識和目標達成意識，振奮精神，強化在研究狀態(tài)下工作意識，制定理綜學(xué)科詳細可行的總體目標、分項指標及工作實(shí)施方案、并保證措施。同時(shí)理綜組進(jìn)一步更新觀(guān)念、調整心態(tài)，在建校六周年之際，勤奮工作，努力改進(jìn)，建設和諧、團結、優(yōu)秀的教研組團隊。
綜合工作計劃 篇3
根據公司20xx年保衛工作會(huì )議要點(diǎn)的要求，按照公司綜治維穩既治安保衛綜合治理工作的指導思想和主要任務(wù)，結合×××××生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，緊密?chē)@公司關(guān)于“依法治企、從嚴治企、規范治企”的理念，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì )的要求，做好預案的修訂、重點(diǎn)要害部位的審定、日常檢查和矛盾糾紛的排查化解，有效預防和處理突發(fā)性事件，以創(chuàng )建平安企業(yè)為目標，加強法制教育，突出抓好安全防范和“六五”普法宣傳，全力抓好內部治安綜合治理各項措施的落實(shí)工作，為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、職工生活創(chuàng )造和諧穩定的“平安企業(yè)”內部環(huán)境。為此，今年重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
一、提高認識，加強領(lǐng)導，健全組織，抓好落實(shí)。
1、成立以分公司黨支部書(shū)記×××為綜合治理領(lǐng)導小組的組長(cháng)、經(jīng)理×××為綜合治理領(lǐng)導小組的副組長(cháng)、 副經(jīng)理×××、總工×××，辦公室主任×××、紀檢專(zhuān)干×××、保衛干事×××、團支部書(shū)記×××為綜合治理領(lǐng)導小組的成員。
其組長(cháng)職責是：
(1)、認真宣傳貫徹黨、國家有關(guān)綜合治理工作的法律、法規、政策及化建公司規章制度，對分公司的綜合治理工作全面負責
(2)、結合分公司的綜合治理管理目標，制定綜合治理管理辦法，并抓好落實(shí)；
(3)、定期聽(tīng)取有關(guān)綜合治理的工作匯報，及時(shí)研究解決分公司綜合治理中存在的問(wèn)題，確保綜合治理工作的正常進(jìn)行；
(4)、認真接受上級保衛門(mén)的綜合治理工作檢查和工作指導，督促落實(shí)整改存在的各項問(wèn)題；
(5)、與項目負責人簽訂綜合治理目標責書(shū)，并每月檢查考核落實(shí)
經(jīng)理李高合為綜合治理領(lǐng)導小組的副組長(cháng)。
其副組長(cháng)職責是：
�。�1）、支持協(xié)助組長(cháng)做好分公司的綜合治理工作，對分公司綜合治理負直接責任；
�。�2）、結合公司有關(guān)規定和分公司實(shí)際情況，建立、健全分公司的綜合管理制度，并認真組織貫徹落實(shí)；
�。�3）、進(jìn)行綜合治理隱患排查工作
�。�4）、定期聽(tīng)取綜合治理領(lǐng)導小組的工作匯報，及時(shí)審批或簽發(fā)分公司有關(guān)文件、獎懲決定等；
�。�5）、參與綜合治理事件、案件的調查、處理等具體工作，并從綜合治理管理上分析事故原因，提出防范措施的具體意見(jiàn)。同時(shí)對事故責任者提出處理意見(jiàn)。
副經(jīng)理×××、總工×××，辦公室主任×××、紀檢專(zhuān)干×××、保衛干事×××、團支部書(shū)記×××為綜合治理領(lǐng)導小組的成員。
綜合治理領(lǐng)導小組的責是：
�。�1）、認真學(xué)習有關(guān)的法律、法規、規章制度，做到知法，懂法
�。�2）、對職工和分包單位人員及時(shí)進(jìn)行綜合治理相應的法制教育工作
�。�3）、每月對項目施工隊伍情況、綜合治理隱患排查工作進(jìn)行巡查，時(shí)刻掌握相關(guān)的信息情況，及時(shí)向領(lǐng)導匯報，做到防范于未然。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室保衛干事負責日常綜治工作。
其辦公室職責;
�。�1）、認真學(xué)習和貫徹關(guān)于綜合治理的法律、法規、規章制度。定期對施工項目施工人員及分包單位進(jìn)行有關(guān)的法律、法規教育，讓大家做到知法，懂法、守法
�。�2）、做好施工人員詳細資料的登記和整理工作。
�。�3）、職工因工資福利、獎金經(jīng)濟糾紛等問(wèn)題引發(fā)的一系列矛盾糾紛進(jìn)行登記及相應的處理工作
�。�4）、對因刑事案件、治安案件、火災事故、等一系列的治安問(wèn)題及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導和保衛處進(jìn)行匯報及相應的善后工作
�。�5）、根據公司保衛處工作的要求，做好有關(guān)資料的收集，并向保衛處做好月報表工作
實(shí)行責任分工負責制，深入基層了解情況，做好職工的思想動(dòng)態(tài)分析，狠抓情報信息網(wǎng)絡(luò )建設，拓寬信息渠道，延伸工作觸角，在發(fā)現問(wèn)題的深度上狠下功夫，落實(shí)工作責任 。
2、認真落實(shí)綜合治理工作責任制，黨、政、紀、工、團、齊抓共管，形成合力，深入排查化解矛盾糾紛，著(zhù)力促進(jìn)企業(yè)和諧。圍繞新形勢下社會(huì )矛盾的新情況新特點(diǎn)，積極組織開(kāi)展矛盾糾紛大排查活動(dòng)，真正做到底數清、情況明；對排查發(fā)現的矛盾糾紛，要按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則， 做到“責任、人員、措施”三落實(shí)，結合今年工作的新特點(diǎn)，綜合小組組長(cháng)與各科室、項目負責人簽訂《上訪(fǎng)穩定、綜合治理目標責任書(shū)、消防安全目標責任書(shū)》，加大獎罰力度，提高各級管理人員的責任心；對預防和處置突發(fā)事件預案重新修訂，通過(guò)多種方式，“最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素”。
3、加強單位內部的隱蔽斗爭，開(kāi)展日常敵、職工基礎防控思想教育工作，善于發(fā)現一些背景復雜的組織、人員在單位內部，特別是在職工家屬中的滲透活動(dòng)；深入開(kāi)展對刑釋解教人員和其他有過(guò)違法行為人員的幫教工作，把解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，逐步建立長(cháng)效工作機制，按照公安部門(mén)和保衛處的要求，落實(shí)好各項防控措施和責任，預防職工在單位或者社會(huì )上從事違法犯罪活動(dòng)。
二、加強治安防范力度，明確責任，控制和減少重點(diǎn)要害部位案件的發(fā)生，維護生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全面穩定發(fā)展。
1、基地重點(diǎn)加強供應倉庫和實(shí)驗室重點(diǎn)要害部位的安全保衛工作。對重點(diǎn)要害部位重新進(jìn)行審定，貴重物品重新建立臺賬，建立重點(diǎn)要害部位的治安保衛工作制度，落實(shí)“人防、物防、技防”的防范措施，對倉庫管理和值班人員加強責任心教育和安全防范意識教育，加強節假日安全自檢，對檢查出得隱患及時(shí)發(fā)整改通知書(shū)，限期整改。與門(mén)衛值班人員簽訂與其相適應的《工作責任書(shū)》，制定相應的工作崗位標準和獎罰措施，并結合本單位的治安形勢和社會(huì )治安狀況適時(shí)地進(jìn)行形勢教育，充分發(fā)揮他們在安全防范第一線(xiàn)的作用。確保各重點(diǎn)要害部位全年無(wú)案件、無(wú)事故發(fā)生。
2、做好施工現場(chǎng)的治安保衛工作，確保施工生產(chǎn)順利進(jìn)行。施工現場(chǎng)的治安保衛工作是安全保衛工作的重中之重，全面落實(shí)綜合治理各項制度的落實(shí)和完善，建立健全綜合治理責任制，提高各級管理人員的危機意識，為加強對施工現場(chǎng)的'管理，提高生產(chǎn)一線(xiàn)管理者的思想素質(zhì)和責任心，本著(zhù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)簽字、誰(shuí)負責”的原則，要把現場(chǎng)治安保衛工作真正貫穿到項目施工的全過(guò)程。項目負責人作為本項目綜合治理第一責任人，要按照分公司【20xx】01號文件的要求，落實(shí)好“綜合治理、消防安全、上訪(fǎng)維穩管理辦法”各項工作；為更好的抓好施工現場(chǎng)的各項管理工作，今年對項目負責人進(jìn)行“綜合治理、消防安全、上訪(fǎng)維穩”月考核制度，對沒(méi)有按照要求完成各項工作的項目負責人進(jìn)行處罰，其目的是督促項目負責人真正把“綜合治理、消防安全、上訪(fǎng)維穩、反恐、反邪教”工作能夠和施工生產(chǎn)同布置，同落實(shí)。保衛干事要經(jīng)常深入施工一線(xiàn)，督促檢查和指導施工現場(chǎng)的安全防范工作，適時(shí)組織參戰職工進(jìn)行形勢和法制教育，從源頭上遏制酗酒滋事和打架斗毆、盜竊、事件的發(fā)生；狠抓現場(chǎng)重點(diǎn)要害部位和材料安全的管理，特別是在現場(chǎng)材料領(lǐng)用方面，堅決執行公司的管理制度（項目部未設二級材料庫的不能直接到甲方領(lǐng)料作為考核材料員的一項硬性指標）。針對往年發(fā)生的施工現場(chǎng)電纜頭丟失和盜賣(mài)電纜頭事件，要堅決執行公司陜西化建發(fā)〔20xx〕3號文件，關(guān)于下發(fā)×××剩余物資管理辦法的通知執行。禁止施工現場(chǎng)使用底子不清的社會(huì )閑雜人員進(jìn)入施工現場(chǎng)施工和安排施工現場(chǎng)庫房值班，對比較大的施工點(diǎn)要派專(zhuān)人負責施工現場(chǎng)的安全保衛工作嚴防機具和材料丟失，確保施工生產(chǎn)順利進(jìn)行。
3、加強對新入廠(chǎng)青工的思想教育，宣傳企業(yè)文化，組織青工談心座談，及時(shí)了解青年職工的思想動(dòng)態(tài)，重視他們的成長(cháng)，生活上關(guān)心照顧，工作上引導，使其踏踏實(shí)實(shí)地安心工作。堅決執行公司規章制度，按照施工現場(chǎng)按規定每?jì)芍苄菹胩�，進(jìn)點(diǎn)職工超過(guò)三個(gè)月可休假八天的規定（含往返路途），做好記錄臺賬。
4、加強對分包隊伍和臨時(shí)用工的管理，每月對其人員構成和流動(dòng)情況做到底數清、情況明，防止事件發(fā)生或者因工資拖欠而引發(fā)群體性上訪(fǎng)事件。
三、加強消防安全管理，防止火災事故的發(fā)生。
1、成立安全防火領(lǐng)導小組：由分公司經(jīng)理×××任小組組長(cháng)、書(shū)記×××為副組長(cháng)、 副經(jīng)理×××、總工×××、辦公室主×××、供應科長(cháng)×××、安環(huán)科長(cháng)×××、質(zhì)量技術(shù)科長(cháng)×××、紀檢專(zhuān)干×××、保衛干事×××、各施工項目負責人為安全防火領(lǐng)導小組的成員。
其領(lǐng)導小組組長(cháng)職責：
防火領(lǐng)導小組組長(cháng)是分公司消防安全第一責任人，應貫徹管生產(chǎn)必須管消防安全，誰(shuí)主管誰(shuí)負責的原則。
(1)、認真宣傳貫徹黨、國家的《消防法》、法律、法規及化建公司有關(guān)消防管理工作的規章制度。對分公司的消防安全工作全面負責
(2)、結合分公司實(shí)際制定切實(shí)可行的消防安全管理目標，并抓好落實(shí)；
3)、支持消防安全小組的工作，定期聽(tīng)取有關(guān)消防安全管理的工作匯報。及時(shí)研究解決分公司消防安全工作中存在的問(wèn)題，確保本分公司消防安全工作全年無(wú)火災事故發(fā)生；
(4)、認真貫徹和接受相關(guān)部門(mén)的消防安全工作檢查和指導，督促認真落實(shí)消防安全隱患整改存在的各項問(wèn)題；
(5)、與項目負責人簽消防安全目標責書(shū)，并每月檢查考核落實(shí)。
書(shū)記×××為副組長(cháng)；
其副組長(cháng)職責：
�。�1）、支持消防安全領(lǐng)導小組組長(cháng)的工作，做好分公司的消防安全工作日常管理，對分公司消防安全負直接責任；
�。�2）、結合公司有關(guān)規定和分公司實(shí)際情況，建立、健全分公司的消防安全管理制度，編制消防安全工作計劃；并認真組織貫徹落實(shí)；
�。�3）、按要求每月進(jìn)行消防安全隱患排查工作
�。�4）、定期聽(tīng)取消防安全小組的工作匯報，及時(shí)審批或簽發(fā)分公司有關(guān)文件、獎懲決定等；
�。�5）、參與消防安全事故的調查、處理等具體工作，并從管理上分析事故原因，提出防范措施的具體意見(jiàn)。同時(shí)對事故責任者提出處理意見(jiàn)。
副經(jīng)理×××、總工×××、辦公室主×××、供應科長(cháng)×××、安環(huán)科長(cháng)×××、質(zhì)量技術(shù)科長(cháng)×××、紀檢專(zhuān)干×××、保衛干事×××、各施工項目負責人為安全防火領(lǐng)導小組的成員。
安全防火領(lǐng)導小組的職責是：
�。� 1）、認真學(xué)習《消防法》法和有關(guān)的法律、法規、規章制度，做到知法，懂法
�。�2）、對分包單位人員及施工職工進(jìn)行相應的消防安全教育工作
�。�3）、每月對項目施工職工和施工分包隊伍、周邊消防安全情況進(jìn)行巡查，時(shí)刻掌握相關(guān)的信息，及時(shí)領(lǐng)導匯報
�。�4）、對消防安全進(jìn)行隱患排查工作，做到防范于未然。
安全防火領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室保衛干事兼消防員負責日常消防工作。
其辦公室工作職責：（1）、定期對施工項目施工人員及分包單位進(jìn)行有關(guān)的消防安全法制教育
�。�2）、按照要求做好每年上、下半年應急火在逃生演練工作。
�。�3）、定期對火災隱患排查，做好防患工作
�。�4）、根據消防安全管理工作要求，日常檢查情況及時(shí)登記，并對問(wèn)題嚴重的消防安全隱患及時(shí)下發(fā)整改處理意見(jiàn)。犕時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導和保衛處匯報
�。�5）、每月根據相應消防安全工作的要求，做好有關(guān)資料收集和向保衛處做好月報工作。
2、開(kāi)展新修訂《消防法》的學(xué)習和貫徹落實(shí)工作，提高全體員工對“政府統一領(lǐng)導，部門(mén)依法監管，單位全面負責，公民積極參與”原則的認識；3、是重新調整義務(wù)消防隊，組成由保衛干事×××任隊長(cháng)，安環(huán)科科長(cháng)×××擔任副隊長(cháng)組成的義務(wù)消防隊，隊員：×××、×××、×××、 ×××、×××、×××、××× 。根據分公司防火區域特點(diǎn)，制定既科學(xué)合理，又便于操作的“火災逃生應急預案”，對義務(wù)消防隊員進(jìn)行必要的消防常識宣傳培訓，使義務(wù)消防隊員熟知火災發(fā)生時(shí)如何報火警、疏散、逃生、救援、救護以及事故的調查等演練全過(guò)程，掌握常用滅火器的正確使用和日常維護。抓好各項制度的落實(shí)和完善，對防火重點(diǎn)部位器材的配置、保養維護情況進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現不安全隱患要及時(shí)排除，確�；睾褪┕c(diǎn)全年無(wú)火災事故發(fā)生。
四、加強法制宣傳，狠抓內部綜合治理，爭創(chuàng )平安單位
提高認識，加強領(lǐng)導，利用各種形式在單位內部開(kāi)展法制宣傳和“六五”普法教育，重點(diǎn)學(xué)習《勞動(dòng)法》、《企業(yè)職工勞動(dòng)保護條例》、企業(yè)事業(yè)單位內部治安保衛工作條例》和《治安管理處罰法》、《消防法》、《中華人民共和國反恐怖主義法》以及上級部門(mén)下發(fā)的各類(lèi)文件和上訪(fǎng)維穩管理辦法的學(xué)習，增強職工的法制觀(guān)念，按照“預防為主，教育疏導，防止激化”的原則，做好上訪(fǎng)維穩穩控工作， 繼續和公司保持高度一致，積極認真落實(shí)好信訪(fǎng)穩定工作的各項目標任務(wù)，加大對信訪(fǎng)穩定信息的搜集力度，尤其是要針對分包單位等群訪(fǎng)、集訪(fǎng)、越級上訪(fǎng)的信息，要做到早發(fā)現、早報告、早處理各種矛盾的調處工作。切實(shí)把《中華人民共和國反恐怖主義法》宣傳到人人皆知，為有效預防重大突發(fā)事件的發(fā)生，保障職工身體健康與生命安全，維護公司正常的工作秩序，全面提高應對恐怖和維護公司內部穩定，根據我分公司的實(shí)際情況特制定分公司反恐反邪教應急預案。按照創(chuàng )建“平安企業(yè)”工作標準定位在促進(jìn)企業(yè)和諧穩定上，切實(shí)把工作著(zhù)力點(diǎn)放在化解矛盾，維護職工切身利益，保證職工生命財產(chǎn)安全為重點(diǎn)的任務(wù)上來(lái)；繼續堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，加強對單位內部綜治工作的領(lǐng)導，要切實(shí)履行好第一責任，特別是在矛盾和問(wèn)題面前，勇于承擔責任，要真抓實(shí)干、抓出成效，真正把抓內部綜合治理、消防安全工作與施工生產(chǎn)同安排、同檢查、同落實(shí)。確實(shí)把綜治治理、消防安全責任落實(shí)到施工一線(xiàn)，形成橫向到邊，縱向到底 ，做到積極預防不發(fā)生各類(lèi)案件，一旦發(fā)生能控制，抓住關(guān)鍵早化解，妥善處置不激化，確保單位內部治安穩定，積極爭創(chuàng )平安企業(yè)。
××× 公司
20xx年1月
綜合工作計劃 篇4
一、指導思想和目標
以素質(zhì)教育理論為指導，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要》的有關(guān)要求，結合學(xué)校實(shí)際，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育，形成學(xué)校辦學(xué)特色。
為學(xué)生提供開(kāi)放的、可選擇的學(xué)習空間和個(gè)性充分發(fā)展的創(chuàng )造空間，使其在綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )探究，形成發(fā)現問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。
二、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標
1、情感目標：培養學(xué)生對社會(huì )生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。
2、知識目標：了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區服務(wù)等一些基本常識。
3、能力目標：使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀(guān)察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng )新能力。
三、實(shí)施形式和主要措施：
實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施要倡導和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習活動(dòng)方式的多樣化，引導學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習，參與社會(huì )的體驗性學(xué)習，社會(huì )活動(dòng)的實(shí)踐性學(xué)習，生活技能的操作性學(xué)習等。在每一項活動(dòng)中，學(xué)生要自主設計活動(dòng)內容，勤于搜集資料、整理筆記，樂(lè )于調查考察、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、觀(guān)察實(shí)驗，善于表演交流、社會(huì )宣傳、反思答辯，以促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)各領(lǐng)域之間的整合。
主要措施：
1、選定主題。根據本校實(shí)際，可參照以下主題選定：勞技教育、學(xué)科整合、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境、社會(huì )生活、班隊會(huì )、文體科技等活動(dòng)，然后有學(xué)生自主發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題。
2、教研指導。健全組織，學(xué)習理論；明確任務(wù)，制定計劃；編寫(xiě)實(shí)施指導方案的框架；檢查實(shí)施情況，總結評比。
四、具體工作：
1、開(kāi)發(fā)資源：一是開(kāi)發(fā)學(xué)校資源，如開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室；重視信息技術(shù)教育，教會(huì )學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。二是開(kāi)發(fā)社區資源，定期組織學(xué)生社會(huì )中進(jìn)行采訪(fǎng)、調查，聘請家長(cháng)擔任校外輔導員，定期指導學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、設計教案。根據教研室實(shí)踐活動(dòng)方案確定綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，并制定好實(shí)施計劃、擬訂實(shí)施教案。
教學(xué)進(jìn)度如下：
三年級：主題活動(dòng)有<歡樂(lè )中國年>。<吃出健康>。<學(xué)會(huì )保護自己>。<我來(lái)學(xué)唐詩(shī)>。<植物的葉子>。
四年級：主題活動(dòng)有<尋找快樂(lè )>。<我喜歡的動(dòng)物>。<蛋殼的妙用>。<六一兒童節>。<唐詩(shī)世界>。
五年級：主題活動(dòng)有<擊退煩惱>。<奇妙的種子世界>。<五一節真快樂(lè )>。<我愛(ài)唐詩(shī)>。
六年級：主題活動(dòng)有<我的指紋>。<清明節>。<挑戰挫折>。<唐詩(shī)三百首>。
三年級，四年級本學(xué)期各8個(gè)主題，全鄉統一五個(gè)主題活動(dòng)，其他的三個(gè)由學(xué)生自己確定。
五年級，六年級本學(xué)期各5個(gè)主題，全鄉統一4個(gè)主題活動(dòng)，其他的一個(gè)由學(xué)生自己確定。
根據上級要求，我們活動(dòng)的所有過(guò)程性材料包括：學(xué)生活動(dòng)方案，學(xué)生活動(dòng)紀錄，學(xué)生成果匯編，以及期末學(xué)生的自我評價(jià)都會(huì )按要求完成。作到真正的培養孩子的實(shí)踐能力，創(chuàng )新能力。
綜合工作計劃 篇5
一、指導思想
根據學(xué)�？傮w工作計劃和教學(xué)工作安排，綜合教研組將認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想和新的課程標準、積極實(shí)踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀(guān)念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線(xiàn)，結合本校特點(diǎn)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
二、總體目標
1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過(guò)程措施精細化，成果效益最大化。
2、培養目標：注重學(xué)生習慣培養，在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè )善樂(lè )學(xué)，培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。
三、教師基本情況
綜合教研組包括了音樂(lè )、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科，現有任教老師9人。大部分都是青年教師，整體綜合素質(zhì)較高。因為學(xué)科多，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識不同，所以我們組的教研工作開(kāi)展起來(lái)有一定的難度。每位老師面臨著(zhù)教學(xué)班多、課時(shí)量大、任務(wù)艱巨等問(wèn)題，特別是各學(xué)科各級各類(lèi)比賽、競賽活動(dòng)及特長(cháng)生特長(cháng)班的培訓工作對我們綜合組的老師來(lái)說(shuō)任務(wù)相當繁重。在抓好學(xué)校常規教學(xué)的同時(shí)還要提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，突出特色、爭創(chuàng )先進(jìn)，需要組內所有成員的齊心協(xié)力，攜起手來(lái)，相互促進(jìn)、相互學(xué)習，共同成長(cháng)。
四、具體措施
（一）開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
一、綜合教研組將利用雙周星期四下午開(kāi)展教研活動(dòng)。每學(xué)期安排八次教研活動(dòng)。做到“四定”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員。每位成員必須準時(shí)參加，按時(shí)簽到，要求每位教師做好教研活動(dòng)學(xué)習筆記，輪流安排老師做好會(huì )議記錄，拍好活動(dòng)照片，寫(xiě)好教研組活動(dòng)新聞，交教科室審稿后上傳。
二、抓好常規課堂教學(xué)管理，規范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學(xué)習慣，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。
三、各教師立足本學(xué)科陣地，認真學(xué)習教育教學(xué)理論、新課標，學(xué)習新的教學(xué)思想，轉變教學(xué)觀(guān)念，研究新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調整與創(chuàng )新，圍繞“讓課堂生動(dòng)活潑，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人”這一主題，以教導學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往積極互動(dòng)、共同發(fā)展的課堂機制。
四、嚴抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細化成音樂(lè )組、體育組、美術(shù)組、科學(xué)組開(kāi)展研究課、匯報課、展示課活動(dòng)，鼓勵新教師積極參加，要求新老師每人每學(xué)期上3節研究課或匯報課，通過(guò)集體備課、課前說(shuō)課、共同聽(tīng)課評課，相互學(xué)習促進(jìn)。認真執行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度，并通過(guò)聽(tīng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
五、聽(tīng)課、評課要求每人每學(xué)期至少15節，鼓勵跨學(xué)科聽(tīng)課。聽(tīng)課應做到有詳細聽(tīng)課記錄。包括日期、班級、學(xué)科、授課人、課題、教學(xué)過(guò)程及評課建議。評課時(shí)要求應本著(zhù)互相尊重、互相學(xué)習、互相促進(jìn)的原則。及時(shí)指出課的成功與不足之處，提出改進(jìn)建議，授課人應虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，加強反思。
評課時(shí)應關(guān)注學(xué)生學(xué)習的狀態(tài)（包括參與、交往、思維、情緒、生成狀態(tài)），還應關(guān)注教師教學(xué)行為（包括組織能力、教學(xué)機智、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)境界）。
六、結合本校課題從實(shí)際出發(fā)，積極參與課題研究工作和教改工作。加強課題研究，以研促教。隨著(zhù)教學(xué)的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應時(shí)代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來(lái)提高教師課堂教學(xué)的水平。
七、及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗總結、教學(xué)反思，每人每期2篇，教育教學(xué)論文要求每人1—2篇，并爭取在校級以上機構參賽發(fā)表。
八、綜合組各學(xué)科功能室器材室的管理要嚴格規范。器材、儀器、物品及教具負責教師要有明細造冊登記，有借用詳細記錄，并安排專(zhuān)人負責物品保管保潔。
（二）突出學(xué)科特色，培養學(xué)生特長(cháng)。
綜合組各學(xué)科老師可根據區教研室的工作安排制訂詳細的工作及培訓計劃，及時(shí)發(fā)掘各學(xué)科有突出專(zhuān)長(cháng)的人才，集中培訓，積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。認真開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，為各級各類(lèi)競賽培養人才，繼續力爭在重大競賽中創(chuàng )佳績(jì) 。
音樂(lè )學(xué)科：主要圍繞長(cháng)沙市小學(xué)器樂(lè )班演奏比賽和市校園文化藝術(shù)節優(yōu)秀節目展演選拔賽來(lái)開(kāi)展工作。舞蹈以培優(yōu)生為主進(jìn)行教學(xué)，以較高水平參加學(xué)校演出活動(dòng)和市區比賽。
美術(shù)學(xué)科：在普及教育的基礎上，培養特長(cháng)生，并注意優(yōu)秀作品的積累。爭取通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，讓每個(gè)班級都能用學(xué)生自己創(chuàng )作的優(yōu)秀作品進(jìn)行班級文化建設。同時(shí)輔導推薦學(xué)生參加全國及長(cháng)沙市中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法、攝影比賽。
體育學(xué)科：
1、教研方面，體育教師通讀體育課程標準，搞好學(xué)科教研，充分發(fā)揮體育備課組教研功能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，培養新教師迅速成長(cháng)，出優(yōu)秀課例。
2、活動(dòng)方面，創(chuàng )造一切條件，達到每天一活動(dòng)。
3、精心設計大課間，根據學(xué)�，F狀，努力辦好大課間，突出特色和亮點(diǎn)。
4、抓好備戰長(cháng)沙市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )和冬運會(huì )訓練工作及市陽(yáng)光體育運動(dòng)展演工作，為迎接市各級各類(lèi)體育競賽打下扎實(shí)基礎。
科學(xué)學(xué)科：主要圍繞區第23屆科技節和市中小學(xué)航海模型競賽及奇思妙想動(dòng)腦運動(dòng)會(huì )為目標為出精品�？茖W(xué)組要充分挖掘學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力，多為有創(chuàng )作興趣的學(xué)生提供幫助，培養他們的制作技巧。
五、具體工作安排
九月份：
1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、制定教學(xué)計劃，備好課，認真進(jìn)行各科教學(xué)工作。
3、各專(zhuān)業(yè)隊伍進(jìn)行前期建設，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準備。各學(xué)科制定好詳細工作計劃和培養計劃，爭取九月下旬開(kāi)始投入訓練。
4、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動(dòng)設計，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開(kāi)展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。
5、嚴抓學(xué)生的常規管理和行為習慣、學(xué)習習慣的培養。
6、根據學(xué)校各項主要工作，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展工作。
7、舞蹈教師配合訓練學(xué)校教師舞蹈隊參加區比賽。
8、一年級認真訓練廣播操。
十月份：
1、各學(xué)科繼續進(jìn)行訓練。
2、一年級廣播操驗收。
3、繼續開(kāi)展教研活動(dòng)，以教師教研課為主。
十一月份：
1、繼續開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。
2、做好學(xué)生身體素質(zhì)測試、上報工作。
3、積極組隊參加本校及長(cháng)沙市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
十二月份：
1、為學(xué)校新年元旦活動(dòng)出謀獻策，同時(shí)嚴抓節目質(zhì)量，繼續訓練各團隊和節目，強化精品意識，為提高節目總體質(zhì)量做出努力。
2、積極搞好體育教學(xué)工作與運動(dòng)隊訓練。
3、參加區冬季運動(dòng)會(huì )和市陽(yáng)光體育運動(dòng)展演比賽。
4、上報體能測試數據。
一月份：
1、考查學(xué)生各科成績(jì)。
2、綜合組各項資料歸檔。
3、做好各學(xué)科期末收尾工作。
4、認真做好工作總結，進(jìn)行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。
綜合工作計劃 篇6
一、指導思想
根據《20xx年學(xué)校課程計劃》，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、教導處工作計劃，在“為每個(gè)學(xué)生成長(cháng)提供適合的生態(tài)教育”理念引領(lǐng)下，聚焦基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)，圍繞“生生”文化建設，完善學(xué)校的生態(tài)教育教學(xué)體系，推進(jìn)課程教學(xué)改革，助力教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
二、情況分析
綜合教研組共有18名教師，其中小學(xué)高級教師7人，小一教師9人，職初教師2人，校骨干教師3人，平均年齡35歲。這是一支充滿(mǎn)活力、團結向上的團隊。每位教師立足本職崗位，積極奉獻，勇于探新，敢于挑戰。多次獲得校優(yōu)秀教研組稱(chēng)號。
三、工作重點(diǎn)
1、明確主題：
自主探究策略在綜合學(xué)科課堂中的運用
2、研究方向
完善“生態(tài)課堂”策略的研究。
進(jìn)一步研究和推進(jìn)校分項等第制評價(jià)。
四、特色建設
1、立足基準，進(jìn)一步完善生態(tài)課堂策略的研究。
上學(xué)期，教導處對生態(tài)課堂的教學(xué)五環(huán)節重新進(jìn)行了梳理，構建了生態(tài)課堂的五個(gè)教學(xué)環(huán)節，分別為：課前研學(xué)、自主探究、展示交流、練習反饋、拓展提升。本學(xué)期，繼續以教研組、備課組為單位，推進(jìn)以學(xué)習為中心的課堂教學(xué)理念與方式變革，實(shí)現以學(xué)法研究為中心帶動(dòng)教法觀(guān)念的改革。引導學(xué)生提出質(zhì)疑、引導學(xué)生合作探究，培養學(xué)生的高階思維和創(chuàng )新能力。
2、進(jìn)一步研究和推進(jìn)本校分項等第制評價(jià)研究。
本學(xué)期，將以教研組牽頭，以備課組為主，進(jìn)一步研究和完善校分項等第制評價(jià)，促進(jìn)學(xué)校分項等第制評價(jià)的研究。
3、繼續做好科技特色和足球特色建設。
本學(xué)期科技組和體育組繼續做好我�？萍继厣妥闱蛱厣母鞣矫婀ぷ�，推進(jìn)校園文化建設，夯實(shí)素質(zhì)教育。
五、主要工作
(一)重教學(xué)常規 提教學(xué)效益
教學(xué)常規工作是學(xué)校的根本，是落實(shí)教學(xué)目標的關(guān)鍵。每位教師要認真研讀《復旦科技園小學(xué)教學(xué)“五環(huán)節”實(shí)施總要求》和各學(xué)科教學(xué)五環(huán)節實(shí)施細則。
1、關(guān)注備課
結合基準教學(xué)、生態(tài)課堂教學(xué)實(shí)踐交流，鼓勵教師繼續對基準教案進(jìn)行合理調適，教師在了解學(xué)生的學(xué)習需求與能力的基礎上，落實(shí)教學(xué)內容并體現一定生態(tài)課堂教學(xué)策略。通過(guò)備課檢查，不僅僅關(guān)注備課的量，更要關(guān)注備課的品質(zhì)，重在“研”字上下功夫。關(guān)注二次備課和教學(xué)反思，提升教師在備課質(zhì)量。
2、關(guān)注課堂教學(xué)
教師要牢固樹(shù)立“讓每個(gè)孩子享受生態(tài)課程”的思想，優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)效率。開(kāi)展探究性學(xué)習和合作學(xué)習，引導學(xué)生質(zhì)疑、探究，努力構建自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和高階思維品質(zhì)。根據學(xué)科特點(diǎn)備課組實(shí)際情況，要求每位教師上好備課組循環(huán)課或家常課，教研組組織一次高質(zhì)量的、能體現“生態(tài)課堂“特色教學(xué)公開(kāi)課。
3、關(guān)注學(xué)困生輔導
教師要注重課內輔導，在課堂教學(xué)和作業(yè)指導中，關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習情況，思考方法，促進(jìn)他們主動(dòng)參與學(xué)習。認真分析每個(gè)學(xué)困生的心理特點(diǎn)和學(xué)習缺陷，制訂個(gè)別化的輔導方案。
4、探索評價(jià)方式
繼續推進(jìn)我校分項等第評價(jià)制的研究，將分項等第制落實(shí)到實(shí)處，不做表面文章。
(二)重課題項目，促教師成長(cháng)
以質(zhì)量求生存、以科研促發(fā)展。鼓勵青年教師積極參與校級課題組。教研組長(cháng)將課題融入到校本教研中，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展，促進(jìn)課題的發(fā)展。組織骨干教師申報課題，參與區、集團、集群課題組。
(三)重師資隊伍培養，強青藍梯隊建設
1、教研組建設
(1)主題研修
教研組工作對于學(xué)校建立良好的教師群體，形成良好的教風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高師資水平，起著(zhù)極其重要的作用。圍繞教研組的上學(xué)期的教研課題，進(jìn)行生態(tài)課堂的策略研究，形成濃厚的教科研氛圍。
本學(xué)期，綜合教研組主題——淺談小組合作在綜合學(xué)科課堂中的體現
(2)集體備課
集體備課是對教學(xué)工作進(jìn)行全程優(yōu)化的教研活動(dòng)，區級公開(kāi)課、教研組示范課、備課組循環(huán)課、職初教師匯報課、家長(cháng)開(kāi)放日公開(kāi)課等公開(kāi)教學(xué)必須由備課組長(cháng)、教研組長(cháng)、分管教導嚴格把關(guān)。
(3)公開(kāi)教學(xué)
積極鼓勵教師參與市、區、集團、集群各類(lèi)教學(xué)教研展示活動(dòng)，展示學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌。本學(xué)期綜合組美術(shù)學(xué)科李敏華、張溪區公開(kāi)課。
2、職初教師培養
建立三年制新教師目標，制定新教師培訓考核制度，對近三年進(jìn)入我校的新教師開(kāi)展教學(xué)基本功的訓練，重點(diǎn)抓好“教學(xué)常規、語(yǔ)言表達、板書(shū)書(shū)寫(xiě)”三個(gè)重點(diǎn)，使青年教師“一年入門(mén)，兩年合格，三年站穩講臺。
3、教師個(gè)人研修
認真完成教師個(gè)人研修作業(yè)袋，完成“五個(gè)一”，即1節展示課教案、1篇教學(xué)案例或敘事、1份專(zhuān)題評課、1套在自制媒體課件(或微課)、1頁(yè)讀書(shū)筆記，實(shí)現教研同行、資源共享、共同發(fā)展。
(四)重視文化內涵，豐富校園生活
本學(xué)期，學(xué)校通過(guò)學(xué)科周、家長(cháng)開(kāi)放日、快樂(lè )30分、城市少年宮等活動(dòng)契機，積極開(kāi)展各類(lèi)展示活動(dòng)。通過(guò)搭建平臺，讓每一位學(xué)生都能有機會(huì )展示自我，讓學(xué)生在校園活動(dòng)中閃耀生命的光彩。學(xué)校將學(xué)生活動(dòng)同學(xué)校內涵發(fā)展相結合，與學(xué)校師資隊伍建設、課程建設、特色項目建設相結合，努力形成學(xué)校文化內涵。
1、足球興趣活動(dòng)展示
2、藝術(shù)節活動(dòng)
3、“爭星闖關(guān)”一年級綠色考查
六、其他重要工作：
1、信息技術(shù)(云課堂)項目。
上學(xué)期，云課堂項目組與新優(yōu)質(zhì)校項目組合并，形成具有科學(xué)性、整體性，凸顯學(xué)校特色的項目研究團隊，本學(xué)期，以“云課堂”為平臺，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境和數字技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，鼓勵教師積極參與，促進(jìn)教與學(xué)的理念、手段、評價(jià)等變革，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、330社團活動(dòng)
繼續做好各社團活動(dòng)，做好隊員的招募和培養，組建我校各個(gè)校藝術(shù)體育科技特色的興趣隊的建設，為學(xué)生搭建平臺做貢獻。
3、召開(kāi)一年一度藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )
由體育部和藝術(shù)總輔導員做好相關(guān)策劃工作。為我校的藝術(shù)節做好準備。體育部在備課組長(cháng)的帶領(lǐng)下，全策全力，辦好運動(dòng)會(huì )。
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