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電教工作計劃范文匯總10篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的電教工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
電教工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學(xué)期，學(xué)校將緊緊圍繞區教體局工作的總體目標，以建構數字化網(wǎng)絡(luò )，打造信息化校園為主旨，力爭實(shí)現自選工作出特色，常規工作出亮點(diǎn)，重點(diǎn)工作出成績(jì)的目標，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校信息化建設的新局面。
二、重點(diǎn)工作：
1、加強因暑期加固教學(xué)樓而重新安裝校園廣播、校園監控、學(xué)校局域網(wǎng)等設備的建設、使用、管理工作。因加固教學(xué)樓，原先的所有設備都拆卸了，我們將抓緊有關(guān)線(xiàn)路的整修和建設，并且努力使之盡快完好投入使用。
2、加強教師現代教育技術(shù)培訓工作，提高教師應用水平與能力。利用網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行教育教學(xué)工作，能在日常工作中充分利用現代教育技術(shù)提高自己的工作效率與工作質(zhì)量。
3、積極開(kāi)展現代教育技術(shù)課題研究，提升現代教育技術(shù)科研理論。加強全體教師的教科研意識，同時(shí)不斷提高教師的科研素質(zhì)，運用先進(jìn)的科研思想指導教師做好信息技術(shù)與本學(xué)科的有機整合工作。
4、加強學(xué)校資源庫的建設工作。搞好每學(xué)期電子教案與案例的收集、自制課件的評比工作，做好現代遠程教育資源的接收與整理工作，不斷積累校本資源，做好學(xué)校視頻、課件資源庫的開(kāi)發(fā)、應用、管理。使我校的信息化校園建設更具特色。
三、具體措施
信息化校園的核心目標是充分利用信息技術(shù)，建立多層次、創(chuàng )新型、開(kāi)放式的校園，提高辦學(xué)的質(zhì)量和效益。本學(xué)期，學(xué)校計劃從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
�。ㄒ唬┮酝晟频脑O施保障建設。
整修和重建教育信息化基礎設施，加強電教設施的更新，添置部分功能教室的多媒體設備，實(shí)現電子白板進(jìn)入課堂。
�。ǘ┮耘嘤柎偬岣�，爭取自選工作出特色。
開(kāi)展教師電教技能培訓活動(dòng)。發(fā)掘教師的力量，重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全設置培訓、個(gè)人博客建立培訓、flash制作培訓、電子白板使用培訓。同時(shí)做好二級培訓，即培養學(xué)生電教管理員協(xié)助教師做好網(wǎng)絡(luò )維護工作。
采取走出去、請進(jìn)來(lái)的`方式，學(xué)習先進(jìn)地區的經(jīng)驗。擬赴上海華師大學(xué)習考察數字化校園建設、教學(xué)平臺應用等理念和做法，提高學(xué)校信息化工作的層次。
�。ㄈ┮詰么侔l(fā)展，實(shí)現常規工作出亮點(diǎn)。
本學(xué)期，學(xué)校將以建構數字化網(wǎng)絡(luò )，打造信息化校園為主旨，全面提升信息化的應用水平。
1、開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合的研究，提高教師信息化素養和現代教育技術(shù)能力。35歲以下教師每人開(kāi)設一節信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應用課，并且反思信息技術(shù)與學(xué)科整合的成效。
2、逐步推進(jìn)電子白板在課堂教學(xué)中的應用。在培訓使用方法的基礎上，擬組織骨干教師在學(xué)校展示電子白板的使用效果。
3、學(xué)校將以課堂為中心，加強信息技術(shù)課堂的監控，開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩研討，加強教師之間的交流合作，解決實(shí)際問(wèn)題。
4、充實(shí)上學(xué)期建立的班級網(wǎng)頁(yè)。
�。ㄋ模┮愿傎惔偬嵘�，確保重點(diǎn)工作出成績(jì)。
本學(xué)期，學(xué)校擬舉行各項競賽及展示活動(dòng)，激發(fā)教師學(xué)習電教技能熱情。同時(shí)通過(guò)選拔，推舉優(yōu)秀選手參加各級的評比、交流活動(dòng)。
1、35歲以下教師搜集優(yōu)秀實(shí)用的flash課件，并擇優(yōu)在全校展示推廣。
2、組織青年教師信息技術(shù)與學(xué)科整合課件比賽。
3、組織教師打字比賽。
4、組織36年級學(xué)生打字比賽。
�。ㄎ澹┮砸幏豆芾硖岣咝畔⒅行乃�。
本學(xué)期，學(xué)校應用為立足點(diǎn)，繼續加大校園網(wǎng)建設力度，加速數字化、智能化、網(wǎng)絡(luò )化的數字校園建設。重點(diǎn)要做好以下幾個(gè)方面：
1、加強學(xué)校網(wǎng)站管理小組的建設、完善和學(xué)校網(wǎng)站的維護。學(xué)校網(wǎng)站繼續按欄目落實(shí)責任到人，分欄專(zhuān)人負責，及時(shí)將學(xué)校的各種教育、教學(xué)信息上傳到網(wǎng)上，確保學(xué)校主頁(yè)的交互性、生動(dòng)性、及時(shí)性和實(shí)用性。信息組加強校園網(wǎng)的安全防范，認真執行校園網(wǎng)各項規章制度，做好網(wǎng)站的備份、防黑防毒等工作，保證校園網(wǎng)的暢通。
2、繼續加大力度開(kāi)發(fā)和充實(shí)教學(xué)資源庫。將常用的教學(xué)光盤(pán)鏡像到計算機中，全體教師共建共享教學(xué)資源，不斷充實(shí)課件、備課資源庫，并能讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源，服務(wù)于教學(xué)需要。
3、征集教育信息資源庫素材。發(fā)動(dòng)全校教師共建共享教育資源，建設本校有特色的教育資源庫，達到人人享有、人人利用、人人貢獻的目標。
電教工作計劃 篇2
圍繞學(xué)校XX年學(xué)校工作重點(diǎn)，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò )電教中心的技術(shù)指導和管理職能，強化服務(wù)意識、責任意識、發(fā)展意識，鞏固我校教育信息化成果，不斷完善信息化建設水平，大力推進(jìn)教育現代化進(jìn)程，科學(xué)、規范、高效抓管理，求真、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)育人才，辦優(yōu)質(zhì)教育。
一．工作指導思想:
以提高我校數字化校園建設水平為中心，圍繞建設數字化校園總目標，加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )硬件和軟件建設，加快發(fā)展；加強管理，改進(jìn)服務(wù)；抓隊伍，提高水平。不斷提高我校校園網(wǎng)管理水平，為教學(xué)、科研和管理工作提供一流的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)保障，為廣大師生提供一流的網(wǎng)絡(luò )平臺服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻。
二、工作目標：
1.在確保校園網(wǎng)安全暢通運行的前提下，積極推進(jìn)我校校園數字化建設，充分利用網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，為我校教學(xué)、科研和管理提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)；
2.建設積極有效的基于網(wǎng)絡(luò )的校園管理系統，加強網(wǎng)上學(xué)習平臺建設，提高用戶(hù)遠程訪(fǎng)問(wèn)的質(zhì)量和效果，不斷開(kāi)辟為用戶(hù)服務(wù)的新領(lǐng)域、新項目；
3.積極爭取學(xué)校支持，加大對校園網(wǎng)建設的投入力度，加強和改善校園網(wǎng)硬件設施和軟件環(huán)境；
4.進(jìn)一步加強我校網(wǎng)絡(luò )系統維護和安全檢查制度的落實(shí)，加強網(wǎng)絡(luò )信息安全管理。
5.加強網(wǎng)絡(luò )中心自身組織和規章制度建設，建立網(wǎng)絡(luò )中心網(wǎng)站，建立健全各項規章制度，進(jìn)一步規范各項業(yè)務(wù)工作流程；
6.建立網(wǎng)絡(luò )中心用戶(hù)維護隊伍，發(fā)揮學(xué)生在校園網(wǎng)建設中的作用，方便用戶(hù)，提高網(wǎng)絡(luò )中心用戶(hù)服務(wù)工作質(zhì)量。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┪C：學(xué)生計算機機房及辦公室計算機，教師筆記本電腦的維護、維修與管理。
�。ǘ┒嗝襟w：多媒體的使用、指導、維護與管理。
做好電教設備的“配、管、用”工作
目前學(xué)校多媒體教室、微機室、辦公室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專(zhuān)人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關(guān)電教設備使用的規章制度，對設備進(jìn)行定期的檢測維護，并做好維修記錄。及時(shí)做好電教教材的征訂和收發(fā)工作，并做到專(zhuān)款專(zhuān)用，有帳可查。為每個(gè)電教設備編號，方便查詢(xún)管理，做好老師的電教設備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。讓老師反饋電教設備的基本使用情況，對于要維修的設備做好記錄，在一周內解決問(wèn)題，恢復電教設備的正常使用�！坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，
�。ㄈ┚W(wǎng)站：
1、學(xué)校網(wǎng)站的制作。信息的上傳，網(wǎng)站的更新，維護與管理。
本學(xué)年將對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行改版，通過(guò)校園網(wǎng)加強教學(xué)信息的交流，呈現我校的風(fēng)貌，及時(shí)發(fā)布我校的最新情況，讓外界通過(guò)網(wǎng)站達到對我校的初步認識，使其成為我校對外宣傳的一個(gè)重要窗口
2、學(xué)校內網(wǎng)的管理，資源的下載與維護。
�。ㄋ模┚W(wǎng)管：
1、internet網(wǎng)絡(luò )管理、使用、維修與維護。
2、校內局域網(wǎng)計、安裝、調試、維護與維修。這里包括班級網(wǎng)絡(luò )、辦公室網(wǎng)絡(luò )和機房網(wǎng)絡(luò )。
�。ㄎ澹╇娊蹋�
1、照相器材的使用、管理與維護。
2、攝像器材的使用、管理與維護。
3、采集：將錄像帶的文件轉變成數據文件。
4、編輯：學(xué)�；顒�(dòng)音像材料的編輯。
5、刻錄：光盤(pán)刻錄，保存音像及數據文件。
6、閉路電視系統的使用維護與維修。
7、教室多媒體的管理、設備的調試和使用。
8、電教器材的管理與維護。
9、音像材料的保管。
10、會(huì )議室會(huì )議系統的管理調試與使用。
11、學(xué)校廣播系統的.管理，調試與使用。
�。┙虒W(xué)工作
1、信息技術(shù)與通用技術(shù)（高一開(kāi)設）
教學(xué)內容：上學(xué)期：信息技術(shù)
下學(xué)期：通用技術(shù)
2、高二開(kāi)設：vb編程
復習、迎接技術(shù)素養學(xué)業(yè)水平測試考試，抓好學(xué)業(yè)考試的練習，取得好成績(jì)。
3、積極探索學(xué)生信息技術(shù)奧賽輔導和學(xué)生電腦小制作培訓.
�。ㄆ撸┡嘤柟ぷ�
教師應熟練掌握信息技術(shù)硬件與相關(guān)軟件的使用方法
�。ò耍┬畔⒄系墓ぷ�
信息技術(shù)將提供各類(lèi)學(xué)科學(xué)習的智能平臺，只有掌握好信息技術(shù)，才能搞好學(xué)科整合，才能搞好現代代化教育。
�。ň牛┚C合工作
1、通用技術(shù)實(shí)驗室的管理與使用。
2、報告廳的管理與維護。
3、戶(hù)外led大屏的維護。
4、打字機的維護與維修。
5、對講機的硬件維護。
6、天象館的硬件維護
7、學(xué)校大活動(dòng)準備工作中照片的選取，加工，文字材料的插圖，錄像的選擇編輯。素材的搜集，整理。
電教工作計劃 篇3
一、指導思想
進(jìn)入到21世紀，隨著(zhù)以計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò )通訊為基礎的現代現代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，教育模式也發(fā)生了巨大的變化，教育信息化成了現代教育的一個(gè)最明顯的特征。我校緊跟教育發(fā)展的新形勢，全面啟動(dòng)現代化教育工程，充分發(fā)揮校園計算機網(wǎng)絡(luò )的功能，在課堂教學(xué)上加快教育技術(shù)裝備
現代化的步伐，努力提高教師現代信息技術(shù)的業(yè)務(wù)水平，深入開(kāi)展現代教育技術(shù)的教學(xué)研究活動(dòng)，豐富教學(xué)內容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，充分發(fā)揮省級現代化教育示范校的示范作用。
二、工作目標和具體措施
1、抓投入和建設：
對照國家級示范中學(xué)標準和教育技術(shù)裝備現代化的需求，繼續抓緊抓實(shí)電教硬件、軟件的投入和建設工作。
�。�1）完善南校區的網(wǎng)絡(luò )系統、語(yǔ)音廣播系統、電話(huà)系統。安裝南校區的高三年級多媒體教室和會(huì )議室以及演播室、錄像室多媒體系統。
�。�2）做好南校區網(wǎng)絡(luò )中心軟件的添置工作，全面實(shí)現教學(xué)、辦公、管理、信息傳輸網(wǎng)絡(luò )化。
�。�3）安裝南校區演播室地面衛星接收系統，及時(shí)錄播新聞信息。
�。�4）完成校校通網(wǎng)絡(luò )工程，從“信息高速公路”上獲取更多的教育教學(xué)信息，加強網(wǎng)上信息的雙向交流，為我校的教育教學(xué)服務(wù)。
�。�5）再添置安裝南校區2個(gè)計算機教室，滿(mǎn)足學(xué)生計算機教學(xué)需求。
�。�6）完善校園閉路電視系統，及時(shí)傳播新聞教學(xué)信息。
2、抓學(xué)習和應用：
以現代教育理論、現代教育技術(shù)的裝備使用和信息技術(shù)課的開(kāi)設為重點(diǎn)，提高全體教師信息技術(shù)的運用能力，并廣泛應用于教學(xué)實(shí)驗中，深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效益。
�。�1）強化教師現代信息技術(shù)的學(xué)習和培訓，提高電教媒體在課堂教學(xué)中的應用，采取切實(shí)有效的考核措施，推廣網(wǎng)絡(luò )技術(shù)及多媒體教學(xué)技術(shù)，使課堂教學(xué)模式向現代化教學(xué)模式轉變，促使課堂教學(xué)效果達到最優(yōu)化。
�。�2）采取“走出去，請進(jìn)來(lái)，廣學(xué)習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進(jìn)全體教師學(xué)習和熟悉先進(jìn)的現代化教學(xué)設備。
�。�3）通過(guò)邀請專(zhuān)家來(lái)校做多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學(xué)課件的制作水平。
�。�4）倡導全體教師行動(dòng)起來(lái)，形成重視現代化教育，學(xué)習現代化教學(xué)手段，最終得益于現代化教
育的`良性循環(huán)。在提高教師現代化教學(xué)水平的同時(shí)，努力促進(jìn)現代化教學(xué)設施的使用率。
�。�5）組織全體教師進(jìn)一步學(xué)習多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò )運用技術(shù)，使他們盡快成為現代化信息技術(shù)使用和交流的能手。
3、抓服務(wù)和管理：
重視并抓好電教管理人員現代信息技術(shù)的學(xué)習，更好地服務(wù)于師生和教學(xué)，進(jìn)一步完善管理網(wǎng)絡(luò )，提高現代化教學(xué)的管理水平。
�。�1）組織電教人員認真學(xué)習《學(xué)校電化教育的有關(guān)規定》和省《音像教材推廣管理規程》等有關(guān)規定，強化電教管理人員的法律法規意識，提高其管理水平。
�。�2）完善電教管理網(wǎng)絡(luò )，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開(kāi)展。
�。�3）注重電教人員專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和提高，提供各種機會(huì )讓其外出學(xué)習、進(jìn)修。重視各種圖書(shū)、光盤(pán)、音像帶的購置和利用。
�。�4）加強對電教設備的管理、使用、保養和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率和周轉率。
�。�5）建好校園網(wǎng)絡(luò )管理系統，專(zhuān)人負責網(wǎng)管中心的建設和維護，充分體現網(wǎng)絡(luò )在教育教學(xué)中的功能，開(kāi)設網(wǎng)上備課系統軟件，供各教研組實(shí)現網(wǎng)上備課，達到教學(xué)資源共享。
�。�6）實(shí)行班級電教班委值日制，簽訂班級電教設備管理責任書(shū)，強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率，做好設備使用記載。
4、抓科研和提高：
帶著(zhù)目標、帶著(zhù)問(wèn)題，注重做好現代化教育的研究工作，把現代化教育真正做于日常課堂教學(xué)中，實(shí)現信息技術(shù)與課程的有效整合，達到教學(xué)效果的最優(yōu)化，從而培養創(chuàng )新型人才，為推進(jìn)教育改革作貢獻。
�。�1）強化教師現代教育技術(shù)的培訓工作，對新調入阜中工作的教師，做到有計劃、有步驟的開(kāi)展設備的培訓工作。
�。�2）深入開(kāi)展學(xué)生信息技術(shù)培訓，初中學(xué)生主要培訓計算機綜合能力和應用素質(zhì)，高中學(xué)生主要培訓網(wǎng)頁(yè)制作、Pascal語(yǔ)言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。
�。�3）組織教師研討、設計多媒體課件，及時(shí)在校園網(wǎng)上傳輸，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )資源共享。并對制作的課件進(jìn)行網(wǎng)上評比，將優(yōu)秀課件送省、市參評。
�。�4）注重現代化教學(xué)設施在學(xué)�；顒�(dòng)性課程、環(huán)境性課程和休閑娛樂(lè )活動(dòng)中的功能和地位，通過(guò)周末影院、閉路電視播放新聞聯(lián)播及校園一周
新聞，協(xié)助各部門(mén)搞好公開(kāi)課、示范課、辯論賽、搶答賽等活動(dòng)，充分發(fā)揮現代化教學(xué)設備在這些活動(dòng)中作用。
�。�5）做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質(zhì)量，在宣傳名校、名教師上做文章，充分發(fā)揮媒體的應有作用。
三、具體工作安排
二月份：
1、做好本處室及其它處室電教設備的安裝調試。
2、發(fā)放各教研組、備課組、處室計算機以及班級電教媒體設備。
3、發(fā)放教師、學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶。
4、對處室人員進(jìn)行分工，制定各人工作計劃。
5、對班級多媒體設備進(jìn)行全面檢查，確保開(kāi)學(xué)教學(xué)工作正常進(jìn)行。
6、召開(kāi)電教班委會(huì )議，落實(shí)管理措施，并簽訂設備使用，管理責任書(shū)。
7、編寫(xiě)新電教軟件目錄，并在校園網(wǎng)上公布。
8、調整各處室虛擬網(wǎng)電話(huà)的授權及維護。
三月份：
�。�、對校園網(wǎng)以及家屬區網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行一次全面的檢查。
�。�、做好高二年級信息技術(shù)會(huì )考的前期準備工作。
�。�、安裝南校區地面衛星接收系統。
�。�、舉辦初、高中電腦繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作競賽。
�。�、對全校電教資產(chǎn)進(jìn)行一次清查，做好電教設備的維護工作。
四月份：
�。�、召開(kāi)電教班委會(huì )議，了解電教設備使用情況，進(jìn)一步完善使用規范。
�。�、做好期中考試英語(yǔ)聽(tīng)力測試題的錄制工作。
�。�、安裝南校區2個(gè)計算機教室，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境。
�。�、對高中部教師進(jìn)行多媒體應用培訓工作。
�。�、組織部分老師到外校學(xué)習現代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的有機整合實(shí)踐情況。
五月份：
�。�、設計裝飾南校區新聞、教學(xué)錄課二個(gè)演播室。
2、對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )應用培訓。
3、對全校音響系統進(jìn)行一次檢查維護，迎接08年高、中考。
4、利用網(wǎng)絡(luò )教室做好節假日學(xué)生上網(wǎng)的工作。
5、組織學(xué)生參加中學(xué)生信息技術(shù)競賽。
六月份：
�。�、同教務(wù)處一起舉辦教師網(wǎng)上備課競賽活動(dòng)。
�。�、網(wǎng)上評比優(yōu)秀電教課件，并送省、市、縣參評。
�。�、做好電教設備的收繳入庫工作及時(shí)加以維修保養。
�。�、召開(kāi)班級電教班委會(huì )議、收齊電教設備使用記載表，評比優(yōu)秀電教班委并進(jìn)行總結表彰。
�。�、做好學(xué)期末英語(yǔ)聽(tīng)力測試帶的錄制工作。
�。�、對電教工作進(jìn)行總結。
電教工作計劃 篇4
一、指導思想
結合我校的發(fā)展現狀，加快學(xué)校電教工作的開(kāi)展，不斷完善現代教育技術(shù)硬件軟件配備，加速教育科學(xué)手段和管理手段的現代化建設步伐;全面提高教師隊伍電化教育技術(shù)的應用水平，全面推進(jìn)我校電教設備使用進(jìn)程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校電化教育工作，要堅持統籌規劃，協(xié)調發(fā)展;注重實(shí)效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發(fā)展的策略;堅持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。
二、工作目標:
1、師資隊伍建設目標
教師是實(shí)現教育現代化的主導力量。根據我校教師目前掌握電教設備和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，初步使全校老師提高電化設備技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的教師隊伍。
2、學(xué)校教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)目標
本年度，全校的教師能熟練使用電化設備，提高教育教學(xué)效益。
3、工作的目標
做好電教設備使用的落實(shí)工作，切實(shí)加強電教設備課的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標。
三、主要任務(wù)
電教工作計劃的主要任務(wù)是:電教設備的完善和充分利用、完善教學(xué)資源庫、提高教師隊伍電教素質(zhì)、完成電教設備教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設備教材的維護保養工作。做好學(xué)校電化教育的'各項組織工作，建立良好的運行機制，切實(shí)抓好隊伍建設，爭取多方支持是實(shí)現上述目標的保障。為實(shí)現上述目標，20xx-20xx年著(zhù)重做好以下幾項工作:
(一)、加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現代化設施。以滿(mǎn)足教育教學(xué)的發(fā)展需求。
(二)、加強電教設施的管理
1、管理員要及時(shí)做好電教設施的登記。作好電教設備使用情況、問(wèn)題記錄。
2、管理員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電)，建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。保養和維護保證電教設備的利用和完好。
(三)、開(kāi)展多種形式的培訓活動(dòng)
1、組織現代教育技術(shù)的培訓，提高教師的信息素養。
2、豐富內容，讓電教設備在教育教學(xué)中的作用。
3、開(kāi)展現代教育技術(shù)應用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。
4、積極進(jìn)行電教設備課的教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量。
(四)、加強對電化教學(xué)常規工作的管理
1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時(shí)反饋
3、加強學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò )等專(zhuān)用教室的過(guò)程管理，責任到人。
4、及時(shí)做到電教設備的檢修、維護。
5、維護保持電教設施設備經(jīng)常處于正常運用狀態(tài)。
(五)、做好教學(xué)服務(wù)工作
在完成份內任務(wù)的同時(shí)，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設備的調試與維護、學(xué)校各項活動(dòng)，為學(xué)校教育教學(xué)現代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。
(六)、搞好課題研究工作
做好電教設備教研工作，提高電教設備教研能力，為教育教學(xué)服務(wù)。
電教工作計劃 篇5
指導思想：
根據本學(xué)期學(xué)校工作計劃，圍繞區電教館的工作思路，緊緊抓住教育信息化發(fā)展的契機，努力開(kāi)展我�，F代教育技術(shù)的新局面，推進(jìn)教育現代化的進(jìn)程。
具體工作：
三月份：
�。保贫ㄓ媱�，布置工作。
�。玻驋叨嗝襟w網(wǎng)絡(luò )教室，給師生一個(gè)干凈舒適的學(xué)習環(huán)境。
�。常M織學(xué)校師生開(kāi)展電腦制作活動(dòng)，參加“訊飛杯”比賽。
�。矗畬θＫ氖畾q以下的教師進(jìn)行制作教育博客的培訓。
四月份：
�。保e極參加小學(xué)信息技術(shù)教師“三定備課”活動(dòng)。
�。玻浜蠀^電教館，做好搭建信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò )教研平臺的工作。
五月份：
�。保M織有關(guān)教師參加市級小學(xué)信息技術(shù)教師教研活動(dòng)。
�。玻M織有關(guān)教師參加“易語(yǔ)言”課題研究的培訓。
六月份：
�。保M隊參加區小學(xué)生信息學(xué)編程競賽。
�。玻偨Y、反思本學(xué)期工作。
�。常M織教師參加區教師教育博客競賽。
20xx電教工作計劃
指導思想
圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實(shí)際情況，以網(wǎng)絡(luò )資源建設為抓手，充分發(fā)揮現
現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實(shí)提高我校應用現代信息技術(shù)教育教學(xué)，實(shí)現新的跨越。
工作目標
1、加大校園網(wǎng)絡(luò )建設。完善校園網(wǎng)平臺建設，強化網(wǎng)絡(luò )應用，。
2、加強對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構建探究型的教學(xué)結構，更新教育模式和方法，培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養學(xué)生良好的`信息素養。
3、完善各班級電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄等。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。
4、進(jìn)一步抓好電教常規培訓，本學(xué)期以校園網(wǎng)平臺建設和網(wǎng)站上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用，使網(wǎng)絡(luò )真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。
5、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開(kāi)課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。
加強常規工作的管理
訂好初期的工作計劃和期末的工作總結，電教人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學(xué)的正常使用。積極準時(shí)參加每次的教研活動(dòng)和會(huì )議，及時(shí)傳達有關(guān)精神。能組織學(xué)校教師積極參加各級
各類(lèi)的研討、培訓或評優(yōu)活動(dòng)。
具體工作
九月份：
1、開(kāi)學(xué)初各班電教管理員培訓；
2、制訂20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期電教工作計劃；
3、制作學(xué)校各項統計記錄、表冊；
4、對校園ip地址重新劃分。
十月份：
1、完善校園網(wǎng)平臺構建；
2、教師信息技術(shù)應用大賽；
3、更新校園網(wǎng)站；
十一月份：
1、組織教師參加信息技術(shù)校本培訓；
2、校園網(wǎng)平臺投入應用；
3、更新校園網(wǎng)站。
十二月份：
1、組織教師參加信息技術(shù)的校本培訓；
2、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況；
3、更新校園網(wǎng)站。
一月份：
1、更新校園網(wǎng)站；
2、檢查學(xué)校的電教管理情況，電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，進(jìn)行檢查。
3、撰寫(xiě)本學(xué)期電教工作總結
電教工作計劃 篇6
指導思想：
社會(huì )信息化給基礎教育提出了新的挑戰，也帶來(lái)了新的發(fā)展機遇。結合我國基礎教育的實(shí)際，教育部提出，以信息化帶動(dòng)教育現代化，努力實(shí)現基礎教育跨越式發(fā)展。要努力推進(jìn)信息技術(shù)與其它學(xué)科的整合，鼓勵在其它學(xué)科的教學(xué)中廣泛應用信息技術(shù)手段，并把信息技術(shù)教育融合在其它學(xué)科的學(xué)習中。
實(shí)施目標：
1、將多媒體技術(shù)與各科教學(xué)有效地整合在一起，使教學(xué)更加豐富多彩。在各科教學(xué)中，利用多媒體課件創(chuàng )設情境進(jìn)行教學(xué)。優(yōu)美富于情趣的多媒體課件，創(chuàng )設出豐富的情境，讓幼兒有身臨其境的感受，使他們的想象力進(jìn)一步的發(fā)展
2、利用多媒體的形象生動(dòng)特點(diǎn)，解決教學(xué)中的難點(diǎn)。多媒體課件運用文字，聲，光，畫(huà)全方位刺激幼兒大腦，調動(dòng)幼兒學(xué)習的主動(dòng)性，易于解決教學(xué)中的難點(diǎn)。
3、創(chuàng )設環(huán)境，啟迪幼兒的思維，使幼兒有條理地進(jìn)行語(yǔ)言講述。教師利用多媒體課件，制作些幼兒在一日生活中有趣的情境。
具體工作：
一、信息技術(shù)課題研究教育目標
1、將多媒體技術(shù)與各科教學(xué)有效地整合在一起，使教學(xué)更加豐富多彩。
在各科教學(xué)中，利用多媒體課件創(chuàng )設情境進(jìn)行教學(xué)。優(yōu)美富于情趣的多媒體課件，創(chuàng )設出豐富的情境，讓幼兒有身臨其境的感受，使他們的想象力進(jìn)一步的發(fā)展
2、利用多媒體的形象生動(dòng)特點(diǎn)，解決教學(xué)中的難點(diǎn)。
多媒體課件運用文字，聲，光，畫(huà)全方位刺激幼兒大腦，調動(dòng)幼兒學(xué)習的主動(dòng)性，易于解決教學(xué)中的難點(diǎn)。
3、創(chuàng )設環(huán)境，啟迪幼兒的思維，使幼兒有條理地進(jìn)行語(yǔ)言講述。教師利用多媒體課件，制作些幼兒在一日生活中有趣的情境。
二、具體措施：
（一）教師方面。
1、教師熟練的操作計算機。
運用各種軟件如：flash、authorware、電子白板設計制作多媒體課件，能夠開(kāi)展計算機輔助教學(xué)活動(dòng)，也就是幼兒教師利用以計算機為中心的豐富的教學(xué)資源，改進(jìn)傳統教學(xué)，或為幼兒提供一個(gè)學(xué)習環(huán)境，使學(xué)生通過(guò)與計算機的交互對話(huà)，進(jìn)行學(xué)習的一種教學(xué)形式。如：讓中班的孩子區別以自我為中心的左右，教師將計算機與投影儀相連接，孩子們可以跟著(zhù)教師精心設計的卡通蝴蝶飛來(lái)飛去，辨別方向。孩子在與計算機的互動(dòng)游戲中快樂(lè )、自主的掌握辨別左右的方法。
2、創(chuàng )設良好的硬件環(huán)境和良好的軟件環(huán)境。
創(chuàng )設良好的硬件環(huán)境，建立課堂多媒體教學(xué)系統、電腦室。即以多媒體計算機為核心，并配置其他多媒體教學(xué)設備，例如，投影機、視頻展示臺、成像器、教師用機和幼兒用機等構成，以及相應的教學(xué)軟件和教材。教師在計算機教學(xué)活動(dòng)中的指導是進(jìn)行計算機游戲活動(dòng)的軟環(huán)境。
3、根據幼兒年齡特點(diǎn)合理的安排時(shí)間。
一方面滿(mǎn)足孩子游戲的需要，以及激發(fā)孩子探索的能力的培養。比如：每周活動(dòng)2次，小班的上機時(shí)間為16分鐘，中班的'上機時(shí)間為20分鐘、大班的上機時(shí)間為25分鐘。
4、計算機信息技術(shù)的應用能開(kāi)拓幼兒的視野，培養幼兒的游戲活動(dòng)的興趣，提高教學(xué)教養活動(dòng)的效果。
由于計算機強大的表現能力，特別是能夠動(dòng)態(tài)地表現一些現象，能夠表現其他手段難以表現的微觀(guān)現象。如：探究血液是如何在人體內流動(dòng)的。表現過(guò)去的過(guò)程事件；需要反復觀(guān)察的動(dòng)態(tài)現象；幼兒感到好奇的一些科學(xué)現象。如：龍卷風(fēng)、地震、火山；月亮、地球之間的關(guān)系等等。同時(shí)教師根據本班幼兒年齡特點(diǎn)設計、選擇計算機多媒體課件和教學(xué)軟件能使事物更加直觀(guān)、更加具體，適應幼兒思維具體、形象的特點(diǎn)，滿(mǎn)足幼兒好奇、好問(wèn)的心理特征。有利于加深幼兒對事物的理解，培養幼兒良好的注意力和學(xué)習興趣，起到是事半功倍的效果，這是傳統教學(xué)難以達到的。
（二）幼兒方面。
1、計算機信息技術(shù)培養孩子活潑開(kāi)朗的性格，使孩子身心健康成長(cháng)。
在幼兒園生活中，開(kāi)展一些人機互動(dòng)，人機對話(huà)活動(dòng)，開(kāi)展一些計算機游戲活動(dòng)，通過(guò)計算機設計一些游戲情景，發(fā)出的語(yǔ)音提示、及問(wèn)題，讓孩子沉浸在游戲中，大膽回答問(wèn)題，在計算機面前孩子通過(guò)點(diǎn)擊鼠標，選擇、判斷其樂(lè )無(wú)窮。當回答正確時(shí)，會(huì )出現贊揚地卡通形象；如果錯誤時(shí)，會(huì )鼓勵孩子繼續探索。屏幕上美麗的畫(huà)面，悅耳的聲音，生動(dòng)的卡通形象，能調動(dòng)幼兒的興趣，手腦并用，促使孩子積極思考，在獲取大量信息基礎上，孩子會(huì )自發(fā)的去發(fā)現、探索，體驗游戲活動(dòng)的快樂(lè )。還有些游戲需要兩個(gè)孩子共同完成，在完成過(guò)程中孩子們相互幫助，團結協(xié)助、自由討論，體驗計算機虛擬游戲的快樂(lè )，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2、應用計算機信息技術(shù)，采取多媒體教學(xué)手段促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達能力的發(fā)展。
語(yǔ)言是思維的物質(zhì)外殼，語(yǔ)言反應幼兒的內心世界。教師通過(guò)精心設計的計算機程序為幼兒創(chuàng )設一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)，有機會(huì )說(shuō)的，并能積極應答的情景，如形象生動(dòng)的卡通和優(yōu)美的提示語(yǔ)言，反復進(jìn)行情景對話(huà)，幫助幼兒復述故事，熟悉兒歌內容，寓教寓樂(lè )，起到加深印象，孩子掌握的快，提高幼兒語(yǔ)言表達能力。
3、計算機游戲促進(jìn)幼兒良好道德品質(zhì)的形成。
教師選擇適合的軟件，通過(guò)幼兒與計算機的交互作用實(shí)現教學(xué)目的。為幼兒創(chuàng )設各種情景，提供如：“請幼兒判斷哪些行為是文明的？哪些行為是不良的？”又如：“判斷哪個(gè)寶寶好？”等內容，讓孩子們判斷。孩子通過(guò)反復的操作電腦，在判斷正確與錯誤的過(guò)程中，在“人機交互”中，形成正確的行為取向，有利于孩子良好的道德品質(zhì)的形成，這是多媒體教學(xué)手段的魅力所在。
（三）家園共育。
多媒體技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有機結合，建立幼兒園自己的網(wǎng)站，做好家園共育工作。
幼兒園建立自己的網(wǎng)站，定期在網(wǎng)頁(yè)上向家長(cháng)宣傳育兒新理念，及時(shí)反饋家長(cháng)的意見(jiàn)，為家長(cháng)提供輔導素材，以及圖文并茂的幼兒園課程內容，交流育兒的優(yōu)秀經(jīng)驗，傳遞現代幼教思想。傳揚幼兒園文化主題，建構幼兒園良好的環(huán)境氛圍。教師通過(guò)留言板和e—mail信箱，與家長(cháng)交流思想，建立起了嶄新的交流方式。
三、教師學(xué)科整合課展示（待定）。
部分教師帶頭，中青年教師力爭每學(xué)期展示一節課，課后組織研討，將好的經(jīng)驗進(jìn)行推廣。
四、課后沙龍、總結論文。
1、以教研組為單位，適時(shí)討論課前準備和課后體會(huì )。
2、請這方面專(zhuān)家親臨學(xué)校指導，以座談形式讓教師請教。
3、要求教師上網(wǎng)，申請博客（學(xué)校及區、市級的）并交流體會(huì )，掌握更為先進(jìn)的信息技術(shù)與學(xué)科整合的教育技術(shù)，服務(wù)教育教學(xué)。
4、本學(xué)期要求教師在總結經(jīng)驗的基礎上，學(xué)習相關(guān)理論，寫(xiě)成電教論文，并鼓勵發(fā)表。
電教工作計劃 篇7
一、指導思想
進(jìn)入到21世紀，隨著(zhù)以計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò )通訊為基礎的現代教育技術(shù)的飛速發(fā)展，教育模式也發(fā)生了巨大的變化，教育信息化成了現代教育的一個(gè)最明顯的特征。我校緊跟教育發(fā)展的新形勢，全面啟動(dòng)現代化教育工程，在課堂教學(xué)上加快教育技術(shù)裝備現代化的步伐，努力提高教師現代信息技術(shù)的業(yè)務(wù)水平，深入開(kāi)展現代教育技術(shù)的教學(xué)研究活動(dòng)，豐富教學(xué)內容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，充分發(fā)揮省級現代化教育示范校的示范作用。
二、工作目標和具體措施
1、抓現代教育技術(shù)的學(xué)習和提高
以現代教育理論、現代教育技術(shù)的裝備使用和信息技術(shù)課的開(kāi)設為重點(diǎn)，提高全體教師信息技術(shù)的運用能力，并廣泛應用于教學(xué)實(shí)驗中，深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效益。
�。�1）強化教師現代信息技術(shù)的學(xué)習和培訓，提高電教媒體在課堂教學(xué)中的應用，配合教科處、教務(wù)處采取切實(shí)有效的考核措施，推廣網(wǎng)絡(luò )技術(shù)及多媒體教學(xué)技術(shù)，使課堂教學(xué)模式向現代化教學(xué)模式轉變，促使課堂教學(xué)效果達到最優(yōu)化。
�。�2）采取“走出去，請進(jìn)來(lái)，廣學(xué)習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進(jìn)全體教師學(xué)習和熟悉先進(jìn)的現代化教學(xué)設備，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
�。�3）通過(guò)邀請專(zhuān)家來(lái)校做多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學(xué)課件的制作水平。
�。�4）倡導全體教師行動(dòng)起來(lái)，形成重視現代化教育，學(xué)習現代化教學(xué)手段，最終得益于現代化教育的良性循環(huán)。在提高教師現代化教學(xué)水平的同時(shí)，努力促進(jìn)現代化教學(xué)設施的`使用率。
2、抓信息技術(shù)的研究和應用
帶著(zhù)目標、帶著(zhù)問(wèn)題，注重做好現代化教育的研究工作，把現代化教育真正做到日常課堂教學(xué)中，實(shí)現信息技術(shù)與課程的有效整合，達到教學(xué)效果的最優(yōu)化，從而培養創(chuàng )新自]型人才，為推進(jìn)教育教學(xué)改革作貢獻。
�。�1）強化教師現代教育技術(shù)的培訓工作，做到有計劃、有步驟的開(kāi)展現代化設備的使用培訓工作。
�。�2）深入開(kāi)展學(xué)生信息技術(shù)培訓，學(xué)生主要培訓網(wǎng)頁(yè)制作、pascal語(yǔ)言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。
�。�3）積極組織教師研討、設計多媒體課件，及時(shí)在學(xué)科教研網(wǎng)上發(fā)布，實(shí)現校內網(wǎng)絡(luò )資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比，將優(yōu)秀課件送省、市、縣參評。
�。�4）充分利用現代化設備協(xié)助各部門(mén)搞好公開(kāi)課、示范課、研討課、學(xué)生知識搶答賽、文藝演出等活動(dòng)，發(fā)揮現代化教學(xué)設備在這些活動(dòng)中作用。
�。�5）做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質(zhì)量，在宣傳名校、名教師上做文章，重大新聞第一時(shí)間在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布，并及時(shí)送縣電視臺、縣教育時(shí)空播出。
�。�6）加大《學(xué)科教研網(wǎng)》的建設力度，發(fā)揮各學(xué)科組信息員的作用，在第一時(shí)間內將學(xué)科組內成品的優(yōu)秀教案、試卷、課件等整理上網(wǎng)，計劃在一定時(shí)間內形成學(xué)校特色的校本資源庫。
3、抓服務(wù)和管理
重視并抓好電教管理人員現代信息技術(shù)的學(xué)習，更好地服務(wù)于師生和教學(xué)，進(jìn)一步完善管理網(wǎng)絡(luò )，提高現代化教學(xué)的管理水平。
�。�1）組織電教人員認真學(xué)習《學(xué)校電化教育管理的有關(guān)規定》和省《音像教材推廣管理規程》等有關(guān)規定，強化電教管理人員的法律法規意識，提高其管理水平。
�。�2）完善電教管理網(wǎng)絡(luò )，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開(kāi)展。
�。�3）注重電教人員專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和提高，提供各種機會(huì )讓其外出學(xué)習、進(jìn)修，由教科處組織各教研組有選擇的購置資源網(wǎng)、教學(xué)光盤(pán)、音像資料帶。
�。�4）加強對電教設備的管理、使用、保養和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率，為教育教學(xué)工作服務(wù)。
�。�5）建好校園網(wǎng)絡(luò )管理系統，專(zhuān)人負責網(wǎng)管中心的建設和維護，充分體現網(wǎng)絡(luò )在教育教學(xué)中的功能。
�。�6）實(shí)行班級電教班委值日制，簽訂班級電教設備管理責任書(shū)，強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率，做好設備使用記載。
三、具體工作安排
九月份
1、檢查維護各教研組、備課組、處室辦公室計算機、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )設備。
2、完善全校信息網(wǎng)絡(luò )平臺的建設，確保信息暢通。
3、對處室人員進(jìn)行分工，明確各人工作職責。
4、對教室多媒體設備進(jìn)行全面檢查，確保開(kāi)學(xué)教學(xué)工作正常進(jìn)行。
5、召開(kāi)電教班委會(huì )議，落實(shí)管理措施，并簽訂設備使用，管理責任書(shū)。
6、對校園網(wǎng)絡(luò )、校園廣播、校園監控系統進(jìn)行全面維護，確保正常進(jìn)行。
7、做好開(kāi)學(xué)新聞報道及網(wǎng)站更新工作。
十月份
1、對大、小報告廳，體育館、運動(dòng)場(chǎng)、會(huì )議室、三個(gè)階梯教室的音響設備進(jìn)行一次全面檢查。
2、驗收校園監控系統，對使用人員進(jìn)行培訓。
3、繼續完成一校三區電教資產(chǎn)清查、維護工作。
4、做好優(yōu)秀教案、試卷、課件等整理上網(wǎng)工作，計劃在一定時(shí)間內形成學(xué)校特色的校本資源庫。
5、建好校園網(wǎng)絡(luò )管理系統，充分體現網(wǎng)絡(luò )在教育教學(xué)中的功能。
十一月份
1、召開(kāi)電教班委會(huì )議，了解電教設備使用情況，進(jìn)一步完善使用規范。
2、做好期中考試英語(yǔ)聽(tīng)力測試題的錄制、播放工作。
3、對2個(gè)計算機教室進(jìn)行一次全面維護。
4、對教師進(jìn)行一次現代教育技術(shù)應用培訓。
5、組織部分老師到外校參觀(guān)學(xué)習。
十二月份
1、對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )應用知識培訓。
2、對全校音響系統進(jìn)行一次檢查維護。
3、組織教師多媒體課件制作比賽，優(yōu)秀課件并送省、市、縣參評。
4、組織學(xué)生參加省、市中學(xué)生信息技術(shù)奧賽。
元月份
1、同教科處一起舉辦教師網(wǎng)上備課競賽活動(dòng)。
2、做好電教設備的收繳入庫工作及時(shí)加以維修保養。
3、協(xié)助各部門(mén)搞好公開(kāi)課、示范課、研討課、學(xué)生知識搶答賽、文藝演出等活動(dòng)，發(fā)揮現代化教學(xué)設備在這些活動(dòng)中作用。
4、召開(kāi)班級電教班委會(huì )議、收齊電教設備使用記載表，評比優(yōu)秀電教班委并進(jìn)行總結表彰。
5、做好學(xué)期末英語(yǔ)聽(tīng)力測試帶的錄制工作。
6、對學(xué)期電教工作進(jìn)行總結。
電教工作計劃 篇8
一、加強電教設備的日常管理與維護
1、做好電教設備的“配、管、用”工作
前學(xué)校各教室、處室、辦公室和活動(dòng)室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專(zhuān)人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關(guān)電教設備使用的規章制度，對設備進(jìn)行定期的檢測維護，并做好維修記錄。及時(shí)做好電教教材的征訂和收發(fā)工作，并做到專(zhuān)款專(zhuān)用，有帳可查。為每個(gè)電教設備編號，方便查詢(xún)管理，做好老師的電教設備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞……每周辦公例會(huì )可以讓老師反饋電教設備的基本使用情況，對于要維修的設備做好記錄，在一周內解決問(wèn)題，恢復電教設備的正常使用�！坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養成使用完成后填寫(xiě)記錄本的習慣。
2、管理好機房，嚴格執行機房管理制度。
既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設備的完好，并做好機房的衛生、安全工作。
3、提高信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員，要努力學(xué)習信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng )造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門(mén)組織的各級各類(lèi)計算機比賽。
二、完善學(xué)校網(wǎng)站
近期開(kāi)始學(xué)校網(wǎng)站的改版工作，首先與學(xué)校原網(wǎng)站制作者溝通建網(wǎng)思想，了解學(xué)校網(wǎng)站架構及后臺管理，做到對此項工作有一個(gè)初步的認識。而后與領(lǐng)導交流建網(wǎng)需求，確定網(wǎng)頁(yè)主題版面及呈現內容，設計網(wǎng)站首頁(yè)，確定風(fēng)格。以便通過(guò)校園網(wǎng)加強教學(xué)信息的交流，呈現我校的風(fēng)貌，及時(shí)發(fā)布我校的最新情況，讓外界通過(guò)網(wǎng)站達到對我校的一個(gè)初步認識，使其成為我校對外的一個(gè)窗口。
三、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究
信息技術(shù)是當今世界科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域最活躍，發(fā)展最迅速，影響最廣泛的因素之一。隨著(zhù)新一輪課程改革的深入進(jìn)行，如何發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科的工具性作用，是廣大信息技術(shù)教育工作者都在深思熟慮的問(wèn)題。
信息技術(shù)學(xué)科整合恰恰是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一。信息技術(shù)與課程整合，是指在課程教學(xué)過(guò)程中把信息技術(shù)、信息資源、信息方法、人力資源和課程內容有機結合，共同完成課程教學(xué)任務(wù)的一種新型的教學(xué)方法。
�。ㄒ唬┰诮處煯斨虚_(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習研討活動(dòng)
要在教師這個(gè)群體中廣泛開(kāi)展信息技術(shù)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，教師的整合能力主要包括：
1、學(xué)習不斷更新的信息技術(shù)知識技能。定期對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓，普及信息技術(shù)教育，通過(guò)專(zhuān)題講座培養各學(xué)科教師對信息技術(shù)的興趣和意識，使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。制定培訓計劃，對全校教師進(jìn)行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數，提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術(shù)教育價(jià)值觀(guān)和良好的信息技術(shù)使用習慣。
2、加強教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設計能力。教師的教學(xué)設計能力是信息技術(shù)整合能力系統的核心，主要包括：根據課程標準確定綜合教學(xué)目標的能力；分析把握學(xué)習者特征及學(xué)習者已有知識經(jīng)驗的能力；對教學(xué)內容進(jìn)行分析，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)以及各內容之間相互關(guān)聯(lián)的能力；根據教學(xué)目標和教學(xué)內容的要求，針對學(xué)習者的特點(diǎn)和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法，設計教學(xué)和學(xué)習活動(dòng)的能力；合理處理和應用教學(xué)資源的能力。
3、加強教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的.教學(xué)設施能力。例如：能利用信息技術(shù)管理學(xué)生在信息技術(shù)環(huán)境中的學(xué)習活動(dòng)，實(shí)現學(xué)生學(xué)習最優(yōu)化的能力等。
4、加強教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的自我發(fā)展能力。教師應能利用結合校本的“整合”實(shí)踐中，通過(guò)對教學(xué)活動(dòng)的自我評價(jià)和反思以及系統科學(xué)的研究，不斷提高自己的“整合”能力，并利用信息技術(shù)及有關(guān)資源促進(jìn)持續的專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展和終身學(xué)習。
教師可以遵循“教學(xué)設計──校本教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究──反思評價(jià)并改進(jìn)教學(xué)設計方案──新的教學(xué)設計──新教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究──……”的校本實(shí)踐路線(xiàn)，不斷提高自己的“整合”能力，并在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，逐漸形成適應學(xué)校水平、具有校本特色的有效應用模式。
�。ǘ┰鰪婋娊坦芾砣藛T的服務(wù)意識
采取合適的方式將學(xué)校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。如將電教室的教學(xué)光盤(pán)明細制作成表發(fā)到每個(gè)辦公室，提高這些教學(xué)材料的利用率。
四、學(xué)科教學(xué)計劃
根據李滄區信息技術(shù)裝備電化教育工作要求，結合我校實(shí)際教學(xué)工作，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀(guān)念，不斷提升我校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期教研計劃如下：
�。ㄒ唬┘訌娦畔⒓夹g(shù)學(xué)科課堂教學(xué)，做好我校信息技術(shù)課開(kāi)課工作
根據市教育局統一要求，在我校小學(xué)1?6年級全部開(kāi)設信息技術(shù)課，確保學(xué)校開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，上好課。鑒于學(xué)校電腦配置低的情況，六年級無(wú)法開(kāi)設flash課，暫定六年級學(xué)習pascal。通過(guò)多種方法和激勵措施，繼續抓好學(xué)生學(xué)信息技術(shù)基礎知識的學(xué)習。組織學(xué)校五六年級學(xué)生參加信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量檢測，以良好的狀態(tài)迎接青島市12月下旬組織的5、6年級信息技術(shù)學(xué)科漢字錄入質(zhì)量檢測。
�。ǘ┘訌娊處熣n堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、繼續積極參加片內教研、集中教研，充分發(fā)揮網(wǎng)上教研的優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，開(kāi)展教研活動(dòng)，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)研究理論水平。在教學(xué)過(guò)程中，加強對學(xué)生的評價(jià)，豐富對學(xué)生的評價(jià)語(yǔ)言和形式。
2、響應本學(xué)期小學(xué)教研主題活動(dòng)：新老教師手拉手共同提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期將在全區開(kāi)展小學(xué)新、老教師結隊子活動(dòng)，我校1名新教師和李村小學(xué)的1名老教師互相結成教研對子，通過(guò)新教師向老老師學(xué)習，使新教師能夠迅速適應教學(xué)環(huán)境，提高自己的教學(xué)水平。
3、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。作為信息技術(shù)教師不僅僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)上的書(shū)，還要深入學(xué)習教育教學(xué)方面的書(shū)，提高自己的教學(xué)能力，培養自己的理論修養。教師參加讀書(shū)活動(dòng)并在網(wǎng)上的教師讀書(shū)blog日志，發(fā)布學(xué)習體會(huì )，加強教師之間的交流，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。
�。ㄈ幦⒓有W(xué)生信息技術(shù)競賽
根據市電教館的安排，繼續開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)，抓好電腦作品、學(xué)科競賽，尤其是漢字錄入競賽，在全校學(xué)生積極參與的基礎上，出精品，爭取在全區、市、省取得好成績(jì)。
五、具體工作安排
9月初，開(kāi)學(xué)后檢查本校音像制品的保存情況，檢查學(xué)校的電教管理情況,對電教帳,電教資料登記薄,借閱記錄,電教管理員規則進(jìn)行查閱。
9月下、旬，開(kāi)始校園網(wǎng)站改版制作工作，計劃在十月底完成此項工作。
10月中旬，開(kāi)始老師電腦使用技能培訓工作。計劃培訓兩次，第一次培訓電腦使用時(shí)應該注意的問(wèn)題，第二次培訓如何裝電腦系統。
11月，打印下發(fā)信息技術(shù)相關(guān)的理論性文章,提高教師的信息技術(shù)理論水平。
電教工作計劃 篇9
指導思想：
圍繞學(xué)校工作計劃，積極配合市局電教中心的主要工作，貫徹應用引領(lǐng)發(fā)展的工作思路，有效、有序、有目的地開(kāi)展電教工作。積極組織現代教育技術(shù)的培訓，努力提高教師現代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現代教育技術(shù)應用研究，繼續推進(jìn)網(wǎng)站和閱讀平臺建設，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，加強校園廣播電視網(wǎng)建設，推進(jìn)我校教育現代化建設，使我校電教工作上一個(gè)新臺階。
工作重點(diǎn)：
一、切實(shí)抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作。
1．加強信息技術(shù)學(xué)科組建設，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習和探索任務(wù)驅動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論，并在實(shí)踐中摸索，上好每堂課。增強教研組研討氛圍，增進(jìn)教師之間交流，從而提高每位信息技術(shù)教師的教學(xué)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。2．作好信息技術(shù)考核工作，使學(xué)生能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最實(shí)用的操作技巧，打下牢固的信息素養和技能基礎。3-6年級加強打字訓練，教師要開(kāi)動(dòng)腦筋，激發(fā)學(xué)生練習打字的興趣，選出成績(jì)優(yōu)異者評為打字小能手。在高年級學(xué)生之間進(jìn)行網(wǎng)上資料檢索比賽。
二、切實(shí)提高校本培訓實(shí)效性“在培訓中入門(mén)，在應用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。
秉承需求驅動(dòng)，講求實(shí)效的培訓原則；培訓方法力求豐富靈活，根據開(kāi)學(xué)初制定的培訓計劃，采用面對面培訓，個(gè)別輔導，學(xué)習者互相建立伙伴關(guān)系等方式；本學(xué)期將針對如何使用多媒體設備、制作實(shí)用課件等內容進(jìn)行貼近教師教學(xué)工作實(shí)際的培訓。
三、抓好電教工作的管理、實(shí)施、總結工作。
�。ㄒ唬┘訌娦@網(wǎng)應用1．35歲以下教師使用課件輔助教學(xué)課時(shí)每學(xué)期要達到一定的量，經(jīng)常參與教育網(wǎng)上集體備課和論壇交流。2．加強校園網(wǎng)及專(zhuān)題網(wǎng)站建設，保證網(wǎng)絡(luò )暢通和信息交流。努力做到三新----內容隨時(shí)有所更新，由網(wǎng)管負責將學(xué)校新聞在一個(gè)工作日內見(jiàn)網(wǎng)；欄目每學(xué)期有所創(chuàng )新；版面每年有所翻新，從實(shí)用和美觀(guān)的角度出發(fā)進(jìn)行完善。讓學(xué)校各職能部門(mén)參與到校園網(wǎng)絡(luò )的管理中，實(shí)行分層管理，責任到人。每周一的'中層干部例會(huì )，由分管電教的干部通報各欄目的發(fā)稿情況，使學(xué)校信息更新得到保證。3．增強文化魅力：將網(wǎng)絡(luò )應用人文化使我們經(jīng)常思考和不斷實(shí)踐探索的問(wèn)題。
�。ǘ┩晟坪鸵幏抖嗝襟w教室等專(zhuān)用室的管理制度，作到充分利用，嚴格管理，記錄規范，維修及時(shí)。及時(shí)添置和維修電教設備和教材，滿(mǎn)足教學(xué)的需要。
�。ㄈ┨岣吒骺剖夜ぷ魅藛T對各種管理軟件的應用水平。
�。ㄋ模┳龊秒娊藤Y料的分類(lèi)、整理、歸檔等管理工作。
電教工作計劃 篇10
工作目標：
圍繞學(xué)校年度工作要點(diǎn)和目標規劃，突出z校園文化建設需要，充分發(fā)揮教育信息化的教學(xué)優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，注重提高全校師生的信息素養和應用能力，逐步優(yōu)化學(xué)校的信息技術(shù)環(huán)境，加快數字化校園建設步伐，積極打造學(xué)校信息技術(shù)教育品牌。
工作舉措：
一、明確管理責任，發(fā)揮各自專(zhuān)長(cháng)。
目前，我校信息化建設已達一定規模，對從事電教工作的專(zhuān)職人員要求也更高了。針對3位電教人員的專(zhuān)長(cháng)，對他們除教學(xué)以外承擔的工作作了有區別的劃分：劉國強，主要負責設備設施的維護，各種活動(dòng)開(kāi)展時(shí)的器材準備；袁軍輝，網(wǎng)站維護、電視臺的節目播出管理；王黎花，電子屏內容播出、電腦打鈴系統的維護。為提高工作效率，繼續提出維護工作的24小時(shí)響應制，做到網(wǎng)站數據做到每月一備份，電視臺播出每次有記錄。
二、加強電教資產(chǎn)管理，提高設備使用率。
對學(xué)校新添置的電教軟、硬件，及時(shí)編好目錄。學(xué)期初對各教室、專(zhuān)用室、辦公室的電教器材做好登記。根據學(xué)校常規管理的需要，結合電教工作的特點(diǎn)，對老師的日常使用做好檢查、指導工作。本學(xué)期將電腦是否安裝網(wǎng)絡(luò )游戲、股市軟件、設備保潔等內容作為檢查的重點(diǎn)，及時(shí)在校園網(wǎng)站公布。
三、加快網(wǎng)站更新，建設虛擬校園。
暑期學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行全新改建，目前框架已經(jīng)到位，新學(xué)期要將各個(gè)欄目的管理分解到各個(gè)行政和相關(guān)老師，對缺少的內容進(jìn)行充實(shí)。要把校長(cháng)室提出的無(wú)形的虛擬校園建設作為網(wǎng)站建設的第一目標。為此，要加強同學(xué)校各部門(mén)的合作，做好技術(shù)服務(wù)，滿(mǎn)足相關(guān)需要；加強與市局信息中心的.聯(lián)系，解決網(wǎng)站建設的難點(diǎn)問(wèn)題，使網(wǎng)站能正常運行。
四、發(fā)揮電教優(yōu)勢，提高校本教研的效果。
每月一次的教科研活動(dòng)是教師展示才華，相互學(xué)習的重要平臺。根據相關(guān)科室和教師的要求，本學(xué)期將配合教導處、教科室，在網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的教學(xué)研究欄目，對每一次的研究課進(jìn)行全程雙機錄像，編輯后上傳網(wǎng)站，使教科研活動(dòng)不再受時(shí)空限制，也可不斷積累了教學(xué)研究的資源，一舉兩得。
五、做好學(xué)生比賽輔導，確保獲得好成績(jì)。
在學(xué)生信息技術(shù)的培養上，一手抓普及，一手抓提高。平時(shí)加強對信息技術(shù)課的管理，在教學(xué)內容確定、教學(xué)方法的選擇上多作研究，體現實(shí)小特色。延續 漢字處理、網(wǎng)站制作、動(dòng)畫(huà)制作興趣小組的專(zhuān)題車(chē)輔導，平時(shí)每周有固定的訓練時(shí)間和內容，遇到比賽任務(wù)要有針對性訓練。對各種信息技術(shù)比賽活動(dòng)，確保獲得好成績(jì)。
六、主要工作安排：
九月：參加z市課件、錄像課評比。
學(xué)校電教設施分類(lèi)統計
學(xué)生參加縱橫碼漢字輸入比賽
十月：第二輪課件制作輔導
迎接z市信息建設檢查，做好相關(guān)材料準備
完成第一次教科研一體化課堂教學(xué)實(shí)錄
檢查教師教學(xué)資源上傳情況
十一月：學(xué)生參加z市網(wǎng)頁(yè)制作比賽
完成第二次教科研一體化課堂教學(xué)實(shí)錄
十二月：舉行一次校內教師課件制作比賽
完成第二次教科研一體化課堂教學(xué)實(shí)錄
一月：電教設施的期末回收
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